Actividad 3 Métodos analítico y global

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Actividad 3. Métodos analítico y global
Ventajas del método global sobre el método analítico:
d) La mejora obtenida en el entrenamiento se refleja rápidamente en la competición 
Ventajas del método analítico sobre el método global:
a) Permite detectar y corregir fácilmente errores en la ejecución de la habilidad técnica 
Correspondencia de características con el método de enseñanza:
a) ¿A qué método de enseñanza corresponde la característica: "Entiende el juego como una sola parte (física, técnica o táctica)"? 
b) ¿A qué método de enseñanza corresponde la característica: "Tareas aisladas"? 
c) ¿A qué método de enseñanza corresponde la característica: "Trata de producir aprendizajes mediante automatismos o aprendizaje mecanizado"? 
d) ¿A qué método de enseñanza corresponde la característica: "¿En función de la parte del juego que se quiere trabajar, puede haber o no existencia de balón”? 
e) ¿A qué método de enseñanza corresponde la característica: "Se realizan muchas repeticiones de la misma ejecución técnica"?
a) Método global
b) Método analítico
c) Método analítico
d) Método global
e) Método analítico
Verdadero (V) o Falso (F):
a) ¿El método global es mejor que el método analítico?
b) ¿En el entrenamiento, los métodos analítico y global se deben complementar?
c) ¿Con el método analítico se enfatiza la efectividad de la ejecución?
d) ¿Los métodos analítico y global sirven para la enseñanza técnica, pero no para la enseñanza táctica?
e) ¿En la enseñanza con los métodos global y analítico, el entrenador debe establecer progresiones de dificultad y complejidad?
f) ¿Ejercicios analíticos, generalmente, no incluyen contrarios?
g) ¿El objetivo final de la enseñanza de la técnica en el fútbol es la automatización de la ejecución?
a) Falso
b) Verdadero
c) Falso
d) Falso
e) Verdadero
f) Verdadero
g) Falso