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Atividade Avaliativa 3_ Espanhol II

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30/10/2021 08:33 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=81388&cmid=4072 1/5
Iniciado em Saturday, 30 Oct 2021, 07:27
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 30 Oct 2021, 08:32
Tempo
empregado
1 hora 5 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Una visita al doctor
 
Paciente: Hola, buenos días, doctor. 
Doctor: Buenos días. ¿Cómo está? 
Paciente: Un poco preocupado con esta enfermedad, pero bien. 
Doctor: Sí, dígame, ¿Qué le pasa?
Paciente: Tengo una congestión nasal y una tos muy fuerte por la noche, a veces pienso que no voy a conseguir respirar.
Doctor: Hum… ¿Le duele la garganta?
Paciente: Sí. 
Doctor: ¿Y la cabeza?
Paciente: ¡Sí! También me duelen los brazos y las piernas. Bueno… me duele casi el cuerpo todo.
Doctor: ¿Tiene fiebre?
Paciente: Sí, algunas veces al día. ¿Doctor, será que estoy con la covid-19?
Doctor: Puede ser solamente un resfriado, pero sería importante que haga la prueba de detección del Coronavirus. Después de
hacerlo, quédese en su casa de reposo y aguarde el resultado. De todo modo, es importante también hacer el aislamiento social. Pero
siga todas las recomendaciones y todo acabará bien. ¡Tranquilo! Luego, también, ya va a tomar la vacuna y estará más protegido.
Paciente: Sí, doctor, gracias por la atención y por las recomendaciones. 
Doctor: De nada y cuídese.
 
(Autor, 2021)
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. La frase “¿Le duele la garganta?”, dicha por el doctor, presenta la conjugación correcta del verbo doler, pues estando en
el singular (duele) concuerda con la parte del cuerpo que está doliendo (la garganta). 

b. La frase “...  me duelen los brazos y las piernas” está incorrecta, pues la forma correcta de escribirla es “me duele los brazos y
las piernas”. 
c. El paciente tiene congestión nasal y fuertes calambres. 
d. La pregunta del doctor al paciente en “¿Tiene fiebre? fue utilizada de modo informal, pues el verbo “tener” está conjugado en
la segunda persona del singular (tú).
e. El doctor está seguro de que el paciente adquirió la enfermedad del coronavirus. 

https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=65
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=65&section=7
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=4072
30/10/2021 08:33 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
 
Entrevista telefónica, ¿cómo realizarla?
 
La entrevista telefónica es uno de los recursos cada vez más utilizados durante los procesos de selección, ya que permite conocer
realmente qué candidatos reúnen los requisitos necesarios para ocupar un puesto de trabajo sin necesidad de desplazamientos. Al
igual que en una entrevista tradicional, es importante cuidar qué se dice y cómo se dice, de manera que el entrevistado muestre a la
perfección quién es profesionalmente.
Las 5 preguntas que debes dominar durante una entrevista telefónica
 
 
1) ¿Por qué estás interesado en trabajar con nosotros? ¿Qué te llamó la atención de la vacante?
La empresa necesita saber que tienes interés en trabajar con ellos. Es importante que previamente investigues a fondo para conocer
toda la información referente al puesto de trabajo y a la compañía. Resalta cualidades positivas de la empresa y explica por qué te
motiva trabajar ahí. Una respuesta muy acertada sería, por ejemplo, reconocer que es una empresa en crecimiento y con una gran
reputación.
2) ¿Qué es lo que buscas en tu nuevo empleo? No olvides mostrar tus objetivos y ambiciones. Respuestas como, por ejemplo,
“mejorar profesionalmente en todos los aspectos”, “aumentar mi valor como profesional” o “progresar en mi trayectoria profesional y
ayudar a crecer a la empresa” generan muy buenas sensaciones en el entrevistador.
3) ¿Estás en algún otro proceso de selección? Ante preguntas de este tipo, debes responder con total sinceridad. Estar en varios
procesos de selección a la vez facilitará que, si la empresa está verdaderamente interesada en ti, acelere la contratación para
adelantarse a sus competidores.
4) ¿Cómo reaccionas ante situaciones de estrés y ante las críticas? El entrevistador realizará preguntas de este tipo para conocer si
eres un profesional resolutivo en situaciones complicadas. Así, debes dar una respuesta convincente y argumentada: “ante situaciones
de crisis, dedico tiempo a analizar la situación para resolver el problema de la manera más eficaz” o “siempre acepto las críticas
constructivas porque me ayudan a mejorar” harán que el entrevistador te vea como una persona totalmente preparada.
5) ¿Cuáles es tu mayor debilidad? Es muy importante que tenga habilidad para transformar esta pregunta en un punto a tu favor.
Una respuesta muy válida es hablar de una debilidad que se pueda convertir en fortaleza como, por ejemplo, decir que, a pesar de
que te falta experiencia, tienes muchas ganas por esforzarte, superarte, aprender y desarrollar todas tus cualidades.
(Disponible en: https://www.randstad.com.mx/tendencias-360/desarrolla-tu-carrera/como-realizar-una-entrevista-telefonica/. Acceso
en 09 jun. 2021). Adaptado.
 
Con base en el texto traído arriba, así como en tus conocimientos, analiza las siguientes afirmaciones.
I – El texto trata sobre algunas preguntas que un candidato a un puesto de trabajo debe dominar en una entrevista telefónica.
II – En la frase “Es importante que previamente investigues a fondo para conocer toda la información referente al puesto de trabajo y
a la compañía”, el verbo subrayado “investigues” está en el Presente de Subjuntivo. Como es un verbo terminado en AR (investigar) su
conjugación en este tiempo es: “investigue, investigues, investigue, investiguemos, investiguéis, investiguen”.
III – Según el texto, la respuesta “siempre acepto las críticas constructivas porque me ayudan a mejorar” debe ser utilizada en
preguntas como ¿Qué es lo que buscas en tu nuevo empleo?
IV – Según el texto, la respuesta “aumentar mi valor como profesional” debe ser utilizada en preguntas como ¿Cómo reaccionas ante
situaciones de estrés y ante las críticas?
V – En la frase “Espero que yo (1) ______________ (lograr) éxito en esta empresa, pues es importante que yo (2) _______________
(conseguir) atingir todos los retos propuestos a mí”, podemos completar los huecos arriba con esta conjugación de los verbos en el
Presente de Subjuntivo: 1) logre y 2) consiga.
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. I, III y V, solamente. 
b. I, II y III, solamente. 
c. I, III y IV, solamente. 
d. I, II y V, solamente. 

https://www.randstad.com.mx/tendencias-360/desarrolla-tu-carrera/como-realizar-una-entrevista-telefonica/
30/10/2021 08:33 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=81388&cmid=4072 3/5
e. II, III, IV y V, solamente. 

30/10/2021 08:33 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=81388&cmid=4072 4/5
Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Teniendo en cuenta el vocabulario sobre las ropas en español, ve las columnas abajo y haz lo que se pide. 
(Disponible en: https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam2/Cam2Uni1/12.htm. Acceso 09 jun. 2021). Adaptado. 
Relaciona las frases de las dos columnas y señala la respuesta correcta. 
Escolha uma opção:
a. ¿Qué talla usa? à La cuarenta y cuatro. 
 ¿La tiene más pequeña? à Lo siento, es la última. 
 ¿Cuánto es à Son cincuenta y cinco euros. 
 ¿Se puede probar? à Sí, allí al final están los probadores. 
 ¿Qué busca? à Busco una falda. 
 ¿Te queda bien? à Es un poco grande 
¿De qué color? à En azul.
b. ¿Qué talla usa? La cuarenta y cuatro. 
¿La tiene más pequeña?  En azul. 
¿Cuánto es Son cincuenta y cinco euros. 
¿Se puede probar? Sí, allí al final están los probadores. 
¿Qué busca?  Busco una falda. 
¿Te queda bien?  Es un poco grande. 
¿De qué color?  Lo siento, es la última.
c. ¿Qué talla usa? Busco una falda. 
¿La tiene más pequeña?  En azul. 
¿Cuánto es Son cincuenta y cinco euros. 
¿Se puede probar? Sí, allí al final están los probadores. 
¿Qué busca? La cuarenta y cuatro. 
¿Te queda bien?  Es un poco grande. 
¿De qué color? Lo siento, es la última.
d. ¿Qué talla usa? La cuarenta y cuatro. 
¿La tiene más pequeña? Sí, allí al final están los probadores. 
¿Cuánto es  Son cincuenta y cinco euros. 
¿Se puede probar?  Lo siento, es la última. 
¿Qué busca?  Busco una falda. 
¿Te queda bien?  Es un poco grande. 
¿De qué color?  En azul.
e. ¿Qué talla usa?  En azul. 
¿La tiene más pequeña? Busco una falda. 
¿Cuánto es Son cincuenta y cinco euros. 
¿Se puede probar?  Sí, allí al final están los probadores. 
¿Qué busca? Lo siento, es la última. 
¿Te queda bien?  Es un poco grande. 
¿De qué color?  La cuarenta y cuatro.

https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam2/Cam2Uni1/12.htm
30/10/2021 08:33 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=81388&cmid=4072 5/5
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Estudiamos la importancia de los pronombres complemento (directo e indirecto) en la comunicación en español. Así, vamos a ver un
repaso con la figura abajo. 
(Disponible en: https://www.slideshare.net/litelmariasampaio/pronombres-de-complemento-directo-e-indirecto). Acceso 09 jun.
2021). Adaptado
 Después de comprender un poco más sobre el uso de esos elementos tan importantes en la lengua española, completa las
frases siguientes utilizando solamente el pronombre complemento directo. Debes sustituir los termos subrayados por el
pronombre correspondiente.
 
1) Compré un repollo para la cena à ______ compré para la cena.
2) Utilicé cinco zanahorias en la sopa à ______ utilicé en la sopa.
3) Recorrí 100 kilómetros con mi coche à ______ recorrí con mi coche.
4) Comí una manzana en el desayuno à ______ comí en el desayuno. 
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. 1. Lo, 2. Los, 3. Las, 4. La. 
b. 1. Lo, 2. Las, 3. La, 4. Los. 
c. 1. Los, 2. Las, 3. Lo, 4. La.
d. 1. Lo, 2. Las, 3. Los, 4. La. 
e. 1. La, 2. La, 3. Los, 4. Las. 
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
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4194
https://www.slideshare.net/litelmariasampaio/pronombres-de-complemento-directo-e-indirecto)
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4195
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=4069&forceview=1
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=4074&forceview=1

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