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Números em Espanhol

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Aula 15
Espanhol p/ CACD (Diplomata) Terceira
Fase - Resumo e Versão - Pós-Edital (4
Correções por Aluno)
Autor:
Carlos Eduardo Marques de Souza
Martins
Aula 15
5 de Setembro de 2020
1 
 
 
 
Sumário 
1 – Conhecimentos Básicos 4 .................................................................................................................... 2 
1.1 – Los numerales cardinales ............................................................................................................ 2 
1.2 – Los numerales ordinales .............................................................................................................. 5 
1.3 – Vocabulario: días de la semana e meses del año .......................................................................... 6 
1.4 – Las fechas ................................................................................................................................... 8 
1.5 – Las horas ..................................................................................................................................... 9 
2 – Actividad propuesta .......................................................................................................................... 12 
2.1 – Claves ........................................................................................................................................ 13 
3– Considerações Finais .......................................................................................................................... 14 
 
 
 
Carlos Eduardo Marques de Souza Martins
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1 - CONHECIMENTOS BÁSICOS 4 
 
Una de las primeras cosas que necesitamos aprender en un idioma es como decir los números, y en 
español eso no es diferente. Saber los números es tan importante como saber las letras del alfabeto. Los 
números están presentes en todo: en nuestra edad, fecha de nacimiento, número de carnet de identidad, 
pasaporte, número de la cuenta bancaria, etc. 
 
Los números son representados por símbolos, cifras (los números romanos y arábigos), o por 
palabras, los numerales (palabras con que se expresan los números). Estos se dividen en: numerales 
cardinales, ordinales, multiplicativos y fraccionarios. 
 
 
1.1 - Números Cardinales 
 
Los números cardinales expresan unidades enteras. Con ellas se pueden medir cantidades. Se 
utilizan junto a sustantivos contables. 
 
 
1 uno 11 once 21 veintiuno 31 treinta y uno 
2 dos 12 doce 22 veintidós 40 cuarenta 
3 tres 13 trece 23 veintitrés 50 cincuenta 
4 cuatro 14 catorce 24 veinticuatro 60 sesenta 
5 cinco 15 quince 25 veinticinco 70 setenta 
6 seis 16 dieciséis 26 veintiséis 80 ochenta 
7 siete 17 diecisiete 27 veintisiete 90 noventa 
8 ocho 18 dieciocho 28 veintiocho 100 cien 
9 nueve 19 diecinueve 29 veintinueve 1000 mil 
10 diez 20 veinte 30 treinta 1.000.000 un millón 
 
 
Algunas observaciones importantes: 
 
▪ Los números del 11 al 15 tienen una raíz diferente a los números del 1 al 5. 
▪ Los números del 16 al 19 se forman siguiendo el esquema: diez + y + seis/siete/ocho/nueve. 
▪ Como forman una sola palabra, se adapta la grafía cambiando la z de diez por una c y la y por una i. 
▪ Los números del 21 al 29 se escriben en una sola palabra. 
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▪ Se forman siguiendo el esquema: veinte + y + uno/dos/tres... 
▪ La última e de veinte se suprime y la y se transforma en i. 
▪ Los números del 31 al 99 no se escriben en una sola palabra. 
▪ Se forman siguiendo el esquema: decena (30/40/50...) + y + unidad (1/2/3...) 
▪ Las cententas 200, 300, 400, 600 y 800 se forman de forma regular añadiendo la unidad (dos/tres...) 
delante de cientos. Las centenas 500, 700 y 900 tienen una raíz irregular. 
 
Ejemplo: 
200 - doscientos 
400 - cuatrocientos 
500 - quinientos 
700 - setecientos 
 
▪ A partir del 101, se utiliza la palabra ciento(-s) y no cien. A continuación, se añaden, en palabras 
separadas, las decenas y las unidades. 
Ejemplo: 
100 - cien 
101 - ciento uno 
210 - doscientos dos 
345 - trescientos cuarenta y cinco 
 
▪ Las centenas del 200 al 900 concuerdan en género con el sustantivo al que acompañen. 
Ejemplo: 
230 árboles - doscientos treinta árboles 
950 personas - novecientas cincuenta personas 
 
 
¿Uno o un? 
Uno es un número cardinal y un es un artículo indeterminado. 
• Si acompaña a un sustantivo, entonces se utiliza el artículo indeterminado un. 
Ejemplo: 
Tengo un coche de segunda mano. 
• Si el sustantivo se suprime, entonces se utiliza uno. 
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Ejemplo: 
Yo también tengo uno. 
• Si el sustantivo es femenino, se utiliza el artículo indeterminado femenino una. 
Ejemplo: 
Hoy hacen una fiesta en la plaza del pueblo. 
 
• Si no le sigue ningún sustantivo, entonces se utiliza el número cardinal uno. 
Ejemplo: 
Vivo en la calle Mayor, en el número uno. 
 
 
1.2 - Números Ordinales 
 
Los números ordinales expresan el orden de los elementos dentro de una serie. 
 
1º primero 11º 
décimo primero / 
decimoprimero 
21º 
vigésimo primero / 
vigesimoprimero 
31º trigesimoprimero 
2º segundo 12º 
décimo segundo / 
decimosegundo 
22º 
vigésimo segundo / 
vigesimosegundo 
40º cuadragésimo 
3º tercero 13º 
décimo tercero / 
decimotercero 
23º 
vigésimo tercero / 
vigesimotercero 
50º quincuagésimo 
4º cuarto 14º 
décimo cuarto / 
decimocuarto 
24º 
vigésimo cuarto / 
vigesimocuarto 
60º sexagésimo 
5º quinto 15º 
décimo quinto / 
decimoquinto 
25º 
vigésimo quinto / 
vigesimoquinto 
70º septuagésimo 
6º sexto 16º 
décimo sexto / 
decimosexto 
26º 
vigésimo sexto / 
vigesimosexto 
80º octogésimo 
7º séptimo 17º 
décimo séptimo / 
decimoséptimo 
27º 
vigésimo séptimo / 
vigesimoséptimo 
90º nonagésimo 
8º octavo 18º 
décimo octavo / 
decimoctavo 
28º 
vigésimo octavo / 
vigesimoctavo 
100º centésimo 
9º noveno 19º 
décimo noveno / 
decimonoveno 
29º 
vigésimo noveno / 
vigesimonoveno 
1.000º milésimo 
10º décimo 20º vigésimo 30º trigésimo 1.000.000º millonésimo 
 
 
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Los números ordinales concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan. 
Ejemplo: el segundo autobús 
 las segundas oportunidades 
 Manolo es el primero. 
…Anita es la tercera. 
Los ordinales de la primera y de la segunda decena (décimo..., vigésimo...) se pueden escribir en una 
o dos palabras. 
Ejemplo: 
el vigésimo noveno corredor 
el vigesimonoveno corredor 
 
A partir de la tercera decena, el ordinal se escribe siempre en una sola palabra. 
Ejemplo: 
el trigesimosegundo corredor 
Si el número ordinal está compuesto por varias palabras, entonces todas concuerdan en género con 
el nombre al que acompañan y se mantienen todas las tildes. Si el ordinal se escribe, en una palabra, 
entonces solo concuerda en género y número el último componente y la tilde del primer componente se 
pierde. 
Ejemplo: 
la décima primera corredora (no: décimo primera) 
la decimoprimera corredora (no: décimoprimera, decimaprimera) 
el trigesimosegundo corredor (no: trigésimosegundo) 
la trigesimosegunda corredora (no: trigesimasegunda) 
 
 
Los números ordinales 1º (primer) y 3º (tercer) aparecen apocopados cuando anteceden a un 
sustantivo masculino singular. 
 
Ejemplo: 
Es mi primer coche. 
Es mi tercer intento. 
Es mi primera actuación. 
 
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1.3 - Vocabulario: 
 
Recuerde… 
 
DÍAS DE LA SEMANA: 
 
El origen de los días de la semana está relacionado a siete objetos celestiales que los antiguos veían 
moverse en el cielo. Los romanos se aprovecharon de ellos para formar así los nombres de los días de la 
semana que son: Lunes (Luna), Martes (Marte), Miércoles (Mercurio), Jueves (Júpiter), Viernes (Venus), 
Sábado (Saturno) e Domingo (Sol). 
 
Orden Día 
1 EL DOMINGO 
2 EL LUNES 
3 EL MARTES 
4 EL MIÉRCOLES 
5 EL JUEVES 
6 EL VIERNES 
7 EL SÁBADO 
 
 
Diferente del portugués, todos los días de la semana son masculinos y, por eso, está precedido por 
el artículo masculino "el" o (en plural) por "los". 
 
 
 
 
 
Algunas expresiones: 
 
▪ Día laboral: de lunes a viernes. En algunas regiones, también es laboral el sábado. 
▪ Día festivo: día en el que no se trabaja 
▪ Puente: día laboral que se toma como libre entre dos días laborales o entre un día laboral y el fin de 
semana. 
▪ Quince días o una quincena: dos semanas. 
 
 
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MESES DEL AÑO 
 
Ya los nombres de meses del año en español provienen de nombres de dioses romanos, 
emperadores y números. 
 
Orden Mes 
1 ENERO 
2 FEBRERO 
3 MARZO 
4 ABRIL 
5 MAYO 
6 JUNIO 
7 JULIO 
8 AGOSTO 
9 SEPTIEMBRE 
10 OCTUBRE 
11 NOVIEMBRE 
12 DICIEMBRE 
 
La forma abreviada de los meses en español se escribe con las tres primeras letras de la respectiva 
palabra por extenso. 
Abajo hay una lista con las abreviaturas en español y su correspondiente en portugués: 
Espanhol Português 
ENE JAN 
FEB FEV 
MAR MAR 
ABR ABR 
MAY MAI 
JUN JUN 
JUL JUL 
AGO AGO 
SEP/SET SET 
OCT OUT 
NOV NOV 
DIC DEZ 
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1.4 - Las fechas 
 
La fecha en español se expresa con números cardinales. En algunos países de Latinoamérica se expresa 
el primer día del mes con un número ordinal. 
 
▪ Primero se indica el día de la semana, luego el mes y finalmente el año. 
Ejemplo: 
1 de marzo / 1º de marzo de 2001 
 
▪ El día del mes y el año se escriben por lo general con cifras. 
Ejemplo: 
24 de junio de 1996 
 
▪ Entre el día y el mes y entre el mes y el año se coloca la preposición de. 
Ejemplo: 
5 de octubre de 2005 
 
▪ Para indicar una fecha concreta en una oración se antepone un artículo determinado al día del mes 
o al día de la semana (si aparece). 
Ejemplo: 
Nos vamos de vacaciones el 10 de agosto. 
Nos vamos de vacaciones el sábado 10 de agosto. 
 
▪ Para decir simplemente la fecha, se suprime el artículo. 
Ejemplo: 
Hoy es 7 de octubre. 
Mañana es martes 8. 
 
▪ En cartas y postales se indica el día de la semana seguido de una coma y el formato general de la 
fecha. 
Ejemplo: 
Sábado, 3 de diciembre de 1988. 
 
▪ Para escribir la fecha solo con cifras, se usan guiones como separación. 
Ejemplo: 
15-06-18 
 
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Para expresar los años dentro de una fecha se utilizan los números cardinales. 
Ejemplo: 
1813 – mil ochocientos trece 
1999 – mil novecientos noventa y nueve 
2000 – dos mil 
2010 – dos mil diez 
 
 
 
1.5 - Las horas 
 
Las horas se pueden decir en español en varios formatos según el contexto. El uso más extendido es 
el del formato analógico: de 0 a 12 horas. Solo en contexto científicos (informes, programaciones, etc.) se 
utiliza el formato digital, que va de 0 a 24 horas. 
 
Las expresiones más utilizadas para preguntar sobre las horas en español son: 
 
• ¿Qué hora es? 
• ¿Qué hora tiene? 
• ¿Tiene hora? 
• ¿Puede decirme qué hora es? 
 
 
Se utiliza el verbo ser (singular y plural) y los artículos femeninos "la" y "las" para informar las horas: 
 
• Es la una. 
• Es mediodía. 
• Son las ocho. 
• Son las tres y media. / Son las tres y treinta 
 
 
 ¡Ojo! Diferente del portugués, las expresiones "meia-noite" y "meio-dia" no son escritas con hífen. 
 
• 00:00 > Medianoche 
• 12:00> Mediodía 
 
 
 
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Abajo hay la lista con expresiones y locuciones relacionadas a las horas: 
Espanhol Português 
Cerca de las dos. Perto das duas. 
Alrededor de las siete. Por volta das sete. 
Son casi las tres. São quase três. 
En una hora más. Daqui a uma hora. 
Hasta las diez. Até as dez horas. 
Al mediodía. Ao meio-dia. 
A medianoche. À meia-noite 
Siete en punto. Sete em ponto. 
 
 
 
¿CÓMO SE ESCRIBE? 
 
 
 
En la tabla, hay algunos ejemplos de como expresar las horas por extenso: 
Horário Espanhol Português 
12:00 
• Son las doce en punto. 
• Son las doce.* 
• É meio-dia em ponto. 
• É meio-dia. 
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Horário Espanhol Português 
05:30 
• Son las cinco y media.* 
• Son las cinco y treinta. 
São cinco e meia. 
01:45 
• Son las dos menos cuarto.* 
• Es un cuarto para las dos. 
• Es la una y cuarenta y cinco. 
• São quinze para as duas. 
• São quinze para as duas. 
• É uma e quarenta e cinco. 
16:05 Son las cuatro y cinco. São quatro e cinco. 
18:40 
• Son las siete menos veinte.* 
• Son veinte para las siete. 
• Son las seis y cuarenta. 
• São vinte para as sete. 
• São vinte para as sete. 
• São seis e quarenta. 
04:15 
• Son las cuatro y cuarto.* 
• Son las cuatro y quince. 
São quatro e quinze. 
19:25 Son las siete y veinticinco. São sete e vinte e cinco. 
06:50 
• Son las siete menos diez.* 
• Son las seis y cincuenta. 
• Son diez para las siete. 
• São dez para as sete. 
• São seis e cinquenta. 
• São dez para as sete. 
 
* forma más usada. 
• La expresión “un cuarto” corresponde a un cuarto de hora, es decir, a 15 minutos. 
• La palabra “media” corresponde a media hora, es decir, a 30 minutos. 
• Es común el uso de algunas locuciones para diferenciar los horarios: 
• de la mañana 
• de la tarde 
• de la noche 
• de la madrugada 
 
Ejemplos: 
• Son las cinco de la tarde. 
• Son las tres y cuarto de la madrugada. 
 
 
 
 
 
 
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2 - ACTIVIDADES PROPUESTAS 
 
1- Escribe las frases en español. 
a) Estudo 10 horas em minha rotina. 
________________________________________________________________________________________ 
b) Eles estão aqui desde mil novecentos e quarenta e dois. 
________________________________________________________________________________________ 
c) Pedro foi o primeiro colocado, José o segundo e Maria a terceira. 
________________________________________________________________________________________ 
d) Encontramos duzentos e vinte e dois documentos. 
________________________________________________________________________________________ 
e) Te esperei até as 14h15. 
________________________________________________________________________________________ 
f) As aulas ocorrem todas as segundas de vinte horas as vinte e uma e quarenta e cinco. 
________________________________________________________________________________________ 
g) São onze horas em ponto. 
________________________________________________________________________________________h) Nos anos 80 e 90 as coisas eram diferentes. 
________________________________________________________________________________________ 
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i) O segundo semestre vai de julho a dezembro. 
________________________________________________________________________________________ 
j) Pratico esportes quatro vezes por semana, normalmente, segunda, quarta, quinta e sábado. 
________________________________________________________________________________________ 
CLAVE DE RESPUESTAS 
1. 
A) Estudio diez horas en mi rutina. 
 
B) Ellos están aquí desde mil novecientos cuarenta y dos. 
 
C) Pedro fue el primer colocado, José el segundo y María la tercera. 
 
D) Encontramos doscientos veintidós documentos. 
 
E) Te esperaré hasta las dos y cuarto de la tarde (catorce y cuarto) / la expresión "y cuarto" puede ser 
quince. 
 
F) Las clases ocurren todos los lunes de veinte horas hasta las veintidós menos cuarto (quince). / las ocho 
hasta las diez menos quince de la noche (más usual). 
 
G) Son las once en punto. 
 
H) En los años ochenta y noventa las cosas eran diferentes. 
 
I) El segundo semestre será de julio a diciembre. 
 
J) Practico deportes cuatro veces en la semana, normalmente, lunes, miércoles, jueves y sábado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3 – Considerações Finais 
Quaisquer dúvidas, sugestões ou críticas entrem em contato conosco. Estou disponível no fórum no Curso, 
e por e-mail. 
¡Les espero en la próxima clase! 
Carlos Martins 
E-mail: civ.esp@gmail.com 
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