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COLEGIO CAMPESTRE SAN JOSE
(Antiguo Siervas de San José)
PLANTILLA PARA ELABORACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE
1er. PASO.- Saber sobre qué tema específico se elaborará el estado del arte.
	Tema
	
“NOMBRE”
Deben poner el nombre del artículo en el cual se mencion no a: el objetivo general de la investigación en forma de infinitivo, la población con la que van a trabajar, el lugar donde se ubica la población,  lo que le van entrar a investigar con la población, si hay un periodo de tiempo ponerlo. 
Ejemplo:
“Análisis de las consecuencias de la bomba atómica en la ciudad de Pekín en la segunda guerra mundial: Situación actual ”
2do. PASO.- Identificar DESCRIPTORES de búsqueda, que generalmente son los conceptos clave de la investigación, aunque pueden evolucionar conforme se avanza en el proceso de clarificación temática y del enfoque.
Ejemplo:
-Segunda Guerra mundial
-Bombas nucleares
-Población de Pekín (generalidades de la ciudad)
-Efectos en la salud humana e impacto ambiental de las bombas nucleares
3er. PASO. - Buscar investigaciones. Y generalmente se hacen en cuatro espacios principalmente, aunque la creatividad del investigador, y su habilidad aguda para obtener información valiosa puede llevarlo a lugares insospechados, básicamente los resultados de los estudios. Escoger 15 de ahí pasar al cuarto paso, donde solo dejaran 6.
4to. PASO.- La información disponible de estas cuatro fuentes puede ser mucha, difícil de leer toda y de clasificar, por lo que se sugiere se tenga un criterio para seleccionar la que verdaderamente sea más compatible, parecida al tema de investigación de interés y de acuerdo a la importancia que tenga para el investigador conforme sus propios criterios establecidos previamente. Una vez seleccionada la información. Elaborar un listado con los documentos seleccionados para ser incorporados al ESTADO DEL ARTE. Esta labor puede ser más fácil si se organiza la información en una tabla con cuatro columnas: AÑO, LUGAR, AUTOR, CONCEPTO CLAVE. En el caso de los estudiantes y como primer acercamiento se pide un mínimo de 6 referencias para ser trabajadas.
5to. PASO.- LECTURA de los textos seleccionados. Esto lleva tiempo, y es aquí en donde puede iniciar el proceso de clarificación conceptual del tema de indagación, o sucede que la confusión se apodere de nosotros porque algún autor nos haya cautivado y desvié hacia otro lado la atención del investigador. Es por esto que la lectura se debe realizar con distanciamiento crítico y objetividad. Es preciso entender bien la literatura para tener una visión global y una perspectiva del avance del conocimiento en el tema, por tanto para cada una de las 6 fuentes escogidas se debe llenar lo siguiente
Desarrollo
Estado del Arte
1er. PASO
	Tema
	La bomba atómica de Nagasaki y Hiroshima
“NOMBRE”
 Análisis de los atentados nucleares en las ciudades Nagasaki y Hiroshima en 1945.
2do. PASO.
Atentados nucleares en las ciudades Nagasaki y Hiroshima.
3er. PASO.
	No
	Link noticias (en normas Apa)
	1
	Criado, M. &. (2019, mayo 14). La bomba atómica convirtió Hiroshima en arena de playa. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2019/05/13/ciencia/1557733160_947398.html
	2
	R. (2015, agosto 9). Nagasaki: la historia de una explosión nuclear a la sombra de la de Hiroshima. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/08/150807_finde_nagasaki_bomba_atomica_aniversario_aw
	3
	BBC News Canal. (2019, Diciembre 16). Huella de la primera bomba nuclear explosionada en el mar es visible. Recuperado de https://www.eltiempo.com/mundo/mas-regiones/huella-de-la-primera-bomba-nuclear-explosionada-en-el-mar-todavia-es-visible-442272
	4
	Redacción El Economista 25 de mayo de 2016, 18:49. (2017, Octubre 31). La bomba atómica sobre Hiroshima. Recuperado de https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/La-bomba-atomica-sobre-Hiroshima-20160525-0180.html
	5
	Cómo la bomba atómica condiciona nuestra comprensión de la ciencia. (2019, Noviembre 2). Recuperado de https://www.abc.es/ciencia/abci-como-bomba-atomica-condiciono-nuestra-comprension-ciencia-201911020130_noticia.html 
	6
	Ponen en duda que EE. UU. Lanzarse la bomba atómica en Hiroshima y Nagasaki. (2019, Agosto 8). Recuperado de https://www.abc.es/ciencia/abci-chernobyl-falso-estados-unidos-lanzara-bomba-atomica-hiroshima-y-nagasaki-201908070116_noticia.html 
	7
	Criado, M. Á. (2015, Agosto 8). Hiroshima y Nagasaki, 70 años de efectos secundarios. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2015/08/08/ciencia/1439021562_402040.html
	8
	R. (2019, agosto 7). ¿Por qué EE.UU. arrojó una bomba nuclear sobre Hiroshima? Recuperado de https://cnnespanol.cnn.com/2019/08/06/por-que-ee-uu-arrojo-una-bomba-nuclear-sobre-hiroshima/ 
	9
	Digital, R. (2019, agosto 6). Hiroshima-Nagasaki: El mayor crimen terrorista de Estado. Recuperado de https://www.religiondigital.org/opinion/Hiroshima-Nagasaki-mayor-crimen-terrorista-papa-guerra-japon-usa_0_2146285358.html 
	10
	Nahapetian, N. (2020, abril 13). ¿Fueron los bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki un crimen de guerra y un crimen contra la humanidad? – Rebelión. Recuperado de https://rebelion.org/fueron-los-bombardeos-atomicos-sobre-hiroshima-y-nagasaki-un-crimen-de-guerra-y-un-crimen-contra-la-humanidad/ 
	11
	R. (2018, Agosto 9). Nagasaki, la «olvidada» ciudad arrasada junto a Hiroshima por una bomba atómica. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias-45121649 
	12
	Criado, M. Á. (2015, Agosto 8). Hiroshima y Nagasaki, 70 años de efectos secundarios. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2015/08/08/ciencia/1439021562_402040.html 
	13
	Sputnik. (2020, Marzo 16). EEUU pone a prueba su nueva bomba nuclear a bordo de un caza Fotos. Recuperado de https://mundo.sputniknews.com/defensa/202003161090797012-eeuu-pone-a-prueba-su-nueva-bomba-nuclear-a-bordo-de-un-caza--fotos/
	14
	Zamorano, E. (2020, Marzo 5). El intelectual y la guerra: qué fue del Proyecto Manhattan. Recuperado de https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2020-03-05/proyecto-manhattan-bomba-atomica-legado_2481792/ 
	15
	R. (2019, Agosto 7). ¿Por qué EE.UU. arrojó una bomba nuclear sobre Hiroshima? Recuperado de https://cnnespanol.cnn.com/2019/08/06/por-que-ee-uu-arrojo-una-bomba-nuclear-sobre-hiroshima/ 
4to. PASO.
	No
	AÑO
	LUGAR
	AUTOR
	CONCEPTO CLAVE
	1
	2019
	Hiroshima
	Miguel Ángel Criado
	Atentado nuclear en Hiroshima.
	2
	2020
	Las Vegas, Estados Unidos
	Sputnik Mundo
	Se prueba la bomba nuclear B61-12 de Estados Unidos.
	3
	2015 
	Nagasaki 
	BBC mundo 
	La bomba que fue lanzada en Nagasaki tres días después del ataque a Hiroshima. 
	4
	2019
	Atolón Bikini 
	BBC mundo 
	E.E.U.U realizó una prueba nuclear haciendo explotar una bomba atómica en el fondo del mar y 73 años después todavía es visible. 
	5
	2020
	EE.UU
	Enrique Zamorano
	EE.UU hizo una prueba secreta de una bomba atómica (proyecto Manhattan) la cual dejó graves consecuencias.
	6
	2019
	Hiroshima
	Ryan Brown
	EE.UU manda una bomba nuclear a Hiroshima que deja a más de 100.000 muertos.
5to. PASO.
	FUENTE 1
	EEUU, pone a prueba una bomba nuclear en un caza de manera secreta
	IDEAS (no mayores a 3 renglones)
	1. Los tres aliados de la OTAN se reunieron en la base militar con motivo de las maniobras Red Flag, consistentes en ejercicios de entrenamiento de combate aéreo realizados desde 1975 en las bases de Nellis, en Nevada, y de Eielson, en Alaska.
2. Durante su realización, el personal de vuelo de EEUU y los aliados del país toman parte en los ejercicios, cada uno de ellos de dos semanas de duración. 
3. Esto ocurrió hasta que el INF preludia el del nuevo tratado START, que limita las armas nucleares de largo alcance de las dos potencias y que expira en febrero de 2021. Cancelo cualquier maniobra secreta de bombas.
	PALABRAS DESCONOCIDAS
	Gueto- portería dad- cinegética- etéreo- artificio- refriega
	RESUMEN
	El Campo de Pruebas de Tonopah, también conocido como Área 52, ha acogido una nueva maniobra de la Fuerza Aérea de EEUU que ha puesto a prueba su equipamiento militar de última generación:la bomba nuclear B61-12 a bordo del caza F-15E Strike Eagle. Anteriormente se realizaron otras pruebas con este modelo de arma empleando el bombardero estratégico B-2 Spirit. Esos ensayos, no obstante, fueron llevados a cabo en secreto. No es el caso de esta última maniobra: de hecho, esta vez el caza ha aterrizado equipado con el nuevo armamento en la base cercana a Las Vegas ante la atenta mirada de pilotos de Alemania, España e Italia.
	CONCLUSIONES (de 3 a 4 renglones)
	Finalmente gracias al tratado contra el uso de los grandes arsenales que violan el derecho a la vida, estas pruebas no pudieron ser totalmente fundamentadas y hechas completamente, dicho tratado que expira hasta el 2021.
	Como se cita
	Sputnik. (2020, Marzo 16). EEUU pone a prueba su nueva bomba nuclear a bordo de un caza Fotos. Recuperado de https://mundo.sputniknews.com/defensa/202003161090797012-eeuu-pone-a-prueba-su-nueva-bomba-nuclear-a-bordo-de-un-caza--fotos/
	FUENTE 2
	El intelectual y la guerra
	IDEAS (no mayores a 3 renglones)
	1. Esto fue el comienzo de la lucha del intelectual por librarse del guerrero, que culminó en 1968", sostiene el filósofo, refiriéndose obviamente al Mayo del 68 francés. "Este año representó el rechazo intelectual de prestar su conocimiento al guerrero. 
2. El Proyecto Manhattan fue fruto de una extorsión perpetrada por los amos de la guerra al grupo de científicos a los que se "engañó" para confeccionar la bomba atómica. 
3. Hiroshima y Nagasaki generaron recelo entre el mundo de la ciencia, que en este sentido, vieron cómo sus conocimientos eran aplicados para hacer el mal y asesinar a miles de personas inocentes.
	PALABRAS DESCONOCIDAS
	Tesón- designio- implacable- neoliberal- crucial- remoto
	RESUMEN
	El Proyecto Manhattan, comenzó un año antes, cuando los científicos alemanes Otto Hahn y Fritz Strassmann descubrieron la fisión nuclear. La Segunda Guerra Mundial apenas había hecho más que empezar, y tendrían que pasar unos años todavía para que Estados Unidos tomara partido. Sin embargo, el gobierno de Roosevelt se encargó de reunir a los mejores científicos para un proyecto secreto.  Las disputas bélicas ya no volvieron a ser las mismas. Incluso, durante la situación geopolítica que estalló justo después de la caída del Tercer Reich, la conocida como Guerra Fría entre Estados Unidos y Rusia. Y más recientemente, con los acuerdos y desacuerdos entre la superpotencia norteamericana con Irán en cuanto a desarme nuclear.
	CONCLUSIONES (de 3 a 4 renglones)
	1. Finalmente tener en cuenta las terribles consecuencias que dejó este suceso hasta días de hoy, como las muertes y la posición en la que dejaron a la ciencia.
2. El plan de crear la bomba atómica fue uno de los hechos más paradigmáticos de cómo el comerciante y el guerrero se alían para engañar al intelectual,
	Como se cita
	Zamorano, E. (2020, marzo 5). El intelectual y la guerra: qué fue del Proyecto Manhattan. Recuperado de https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2020-03-05/proyecto-manhattan-bomba-atomica-legado_2481792/ 
	FUENTE 3
	¿Por qué EE.UU. arrojó una bomba nuclear sobre Hiroshima?
	IDEAS (no mayores a 3 renglones)
	1. Japón no estaba dispuesto a rendirse incondicionalmente y existía la preocupación de que una demostración de armas no habría sido suficiente. Tal demostración habría sido detonar un arma nuclear en una zona no habitada, pero observable
2. Los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki lograron llevar a que el emperador japonés interviniera con un ejército dividido y abogaba por una rendición
3. La resolución dijo que los residentes de la ciudad “consideran su deber sublime ser la piedra angular de la paz mundial y ninguna nación del mundo nunca debería permitirse repetir el error de utilizar las armas nucleares”.
	PALABRAS DESCONOCIDAS
	Cópula- denuedo- coito- blasón- propulsa
	RESUMEN
	El 6 de agosto de 1945, Estados Unidos lanzó la primera de dos bombas atómicas sobre la ciudad japonesa de Hiroshima, matando a más de 70.000 personas al instante.
Una segunda bomba siguió tres días después sobre Nagasaki y mató a 40.000 más.
Estados Unidos sigue siendo el único país que ha utilizado una bomba atómica en una guerra. Los científicos estadounidenses que trabajan en el Proyecto Manhattan habían probado con éxito una bomba atómica en julio de 1945, después de la rendición de la Alemania nazi en mayo. La guerra nuclear marcó el final de la Segunda Guerra Mundial y un capítulo devastador en la historia mundial.
	CONCLUSIONES (de 3 a 4 renglones)
	En conclusión 70.000 personas murieron en la explosión inicial, y aproximadamente 70.000 más murieron a causa de la exposición a la radiación. E incluso reuniendo en total las muestras dentro de 5 años superaron los 200.000, debido a enfermedades producidas por radiación.
	Como se cita
	R. (2019, agosto 7). ¿Por qué EE.UU. arrojó una bomba nuclear sobre Hiroshima? Recuperado de https://cnnespanol.cnn.com/2019/08/06/por-que-ee-uu-arrojo-una-bomba-nuclear-sobre-hiroshima/ 
	FUENTE 4
	La bomba atómica convirtió Hiroshima en arena de playa
	IDEAS (no mayores a 3 renglones)
	1. Explotan una bomba, de 4,4 toneladas y 64 kilos de uranio enriquecido explosionó sobre Hiroshima. Con la potencia destructora de 16.000 toneladas de TNT.
2. Se hallaron más de miles de millones, de partículas vitrificadas en las costas cercanas, que surgieron de los materiales que estaba hecha la ciudad japonesa se convirtieron en arena de playa.
3. Por cada kilogramo de arena seca, había 18 gramos de materiales vidriosos.
	PALABRAS DESCONOCIDAS
	Geología, Petrografía, Analogía, Mutación, Sincrotrón, Tectitas. 
	RESUMEN
	El 6 de agosto de 1945 una bomba de 4,4 toneladas y 64 kilos de uranio enriquecido explosionó sobre Hiroshima. Con la potencia destructora de 16.000 toneladas de TNT, acabó con la vida de 70.000 personas en instante y decenas de miles más en las semanas, meses y años posteriores. Arrasó toda la ciudad, volatilizando todo lo que había en un radio de 3,6 kilómetros. El hallazgo de, quizá miles de millones, de partículas vitrificadas en las costas cercanas, sugiere que los materiales de los que estaba hecha la ciudad japonesa se convirtieron en arena de playa. En primer lugar, la concentración de partículas vítreas es muy alta. Por cada kilogramo de arena seca, había 18 gramos de materiales vidriosos. Asumiendo que esta proporción se mantiene, la masa de estas. partículas en la capa superficial (10 centímetros) rondaría las 36.000 toneladas solo en las playas de Moto Ujina.
	CONCLUSIONES (de 3 a 4 renglones)
	1. Esto indica que el impacto de la bomba atómica para esta comunidad fue tan fuerte como la erupción volcánica de Hiroshima donde se fundieron materiales y después solidificados. 
2. Para concluir se puede decir que para la explosión de una bomba atómica podría actuar alrededor de la millón de toneladas de TNT.
	Como se cita
	Criado, M. A. (2019, mayo 14). La bomba atómica convirtió Hiroshima en arena de playa. Recuperado de https://elpais.com/elpais/2019/05/13/ciencia/1557733160_947398.html
	FUENTE 5
	 Nagasaki: la historia de una explosión nuclear a la sombra de la de Hiroshima
	IDEAS (no mayores a 3 renglones)
	1. La bomba fue lanzada en paracaídas desde un bombardero estadounidense B 29 a las 1102 hora local
2. La bomba explotó a una altura de aproximadamente 1.625 pies (500 metros) sobre el suelo y destruyó completamente la ciudad
3. EE.UU. decidió seguir adelante, fue para poder probar una bomba de plutonio y compararla con el efecto del artefacto alimentado con uranio empleado en Hiroshima tres días atrás.
	PALABRAS DESCONOCIDAS
	 Enola, Detonante, Apéndice, Mortal, Artefacto, Plutonio. 
	RESUMEN
	
Las nubes se abrieron poco antes de las 11:02 de la mañana del 9 de agosto de 1945 y eso le permitió al bombardero de a bordo fijar visualmente el blanco. Fue 500 metros encima de una cancha de tenis, a medio camino entre un arsenal y una fábrica de acero, que se produjo la detonación. Unas 74.000 personas, en su mayoría civiles, murieron como resultadodel acto. Era el segundo ataque nuclear de la historia. El primero con una bomba de plutonio. Era Nagasaki. El artefacto con el que fue atacado Nagasaki fue más fuerte que el que afectó a Hiroshima ya que el artefacto nuclear, por su parte, medía poco menos de 3,5 metros de largo, pesaba 4.050 kilogramos (unas 9.000 libras) y un poder equivalente a 22 kilotones de TNT, esta gran bomba fue lanzada en paracaídas desde un bombardero estadounidense B29. Esta bomba hizo que los gobiernos británico, chino y de Estados Unidos le dieron al pueblo japonés suficiente advertencia de lo que le esperaba. Especificaron que querían su rendición y luego de esto cinco días después Japón se rindió incondicionalmente. Más allá de todo esto, hay historiadores que sostienen que, más que la amenaza de nuevas bombas atómicas, fue la declaración de guerra de la Unión Soviética. 
	CONCLUSIONES (de 3 a 4 renglones)
	1. La bomba destruyó el 30% de la ciudad, entre ellos el puerto principal del país y la sede del conglomerado empresarial Mitsubishi.
2. Este ataque no fue una estrategia militar, sino simplemente un experimento científico 
	Como se cita
	R. (2015, agosto 9). Nagasaki: la historia de una explosión nuclear a la sombra de la de Hiroshima. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/08/150807_finde_nagasaki_bomba_atomica_aniversario_aw
	FUENTE 6
	Huella de la primera bomba nuclear explosionada en el mar es visible
	IDEAS (no mayores a 3 renglones)
	1. 73 años después su huella todavía es visible. Provocada por esta explosión.
2. Decían que lo provocada por la explosión fue como si la Capitana Marvel hubiera golpeado y abollado el planeta
3. Al hacer esta explosión se dejaron las embarcaciones en su lugar para observar los daños que podría haber en una guerra
	PALABRAS DESCONOCIDAS
	Surco, Oceanografía, Cartografía, Anatomías, Cráter, Embarcaciones. 
	RESUMEN
	El 25 de julio de 1946 en el atolón Bikini, parte de las Islas Marshall. EE.UU. realizó una prueba nuclear haciendo explotar una bomba atómica en el fondo del mar. Fue un evento que trascendió en la historia como la quinta explosión de una bomba nuclear y la primera bajo el agua. La explosión lanzó al aire dos millones de toneladas de agua, arena y coral pulverizados. Ahora, 73 años después, un grupo de científicos ha regresado al sitio para mapear el fondo oceánico, se pensaba que la huella ya estaría cubierta, pero, contrariamente a lo que imaginaba, su equipo de oceanógrafos, geólogos, arqueólogos marinos e ingenieros encontró un surco bien definido, el grupo cartografió una estructura de 800 metros de ancho con unos 10 metros de relieve.
	CONCLUSIONES (de 3 a 4 renglones)
	1. Para finalizar podemos decir que, el impacto que provocó esta explosión fue tan fuerte, como para seguir encontrando grande rastros y muestras que ésta dejó. 
2. Fue hasta los finales de los 80, principios de los 90, cuando los buzos pudieron ingresar al área. Y en ese momento solo podían echar un vistazo limitado a algunos restos
	Como se cita
	Huella de la primera bomba nuclear explosionada en el mar es visible. (2019, Diciembre 16). Recuperado de https://www.eltiempo.com/mundo/mas-regiones/huella-de-la-primera-bomba-nuclear-explosionada-en-el-mar-todavia-es-visible-442272 
6to. PASO.-
En el siguiente archivo adjunto
 
 
 
COLE
G
IO CAMPESTRE SAN JOSE
 
(Antiguo Siervas de San José)
 
PLANTILLA PARA ELABORACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE
 
 
1er. PASO
.
-
 
Saber sobre qué tema específico se elaborará el estado del arte.
 
 
Tema
 
 
 
“NOMBRE”
 
Deben poner el nombre del artículo en el cual se 
mencion
 
no 
a
: 
el objetivo general de la 
investigación en forma de infinitivo,
 
la población con la que van a trabajar
, 
el lugar donde 
se ubica la población
,
 
 
lo que le van entrar a investigar con la población
, 
si hay un periodo 
de tiempo ponerlo
.
 
 
 
Ejemplo:
 
“
Análisis
 
de las consecuencias de la bomba atómica
 
en la ciudad de 
Pekín
 
en la segunda 
guerra mundial: Situación actual
 
”
 
 
2do. PASO.
-
 
Identificar DESCRIPTORES de búsqueda, que generalmente son los conceptos 
clave de la investigación, aunque pueden evoluc
ionar conforme se avanza en el proceso de 
clarificación temática y del enfoque.
 
 
Ejemplo:
 
-
Segunda Guerra mundial
 
-
Bombas nucleares
 
-
Población de 
Pekín
 
(generalidades de la ciudad)
 
-
Efectos en la salud humana e impacto ambiental de las bombas nucleares
 
 
 
 
 COLEGIO CAMPESTRE SAN JOSE 
(Antiguo Siervas de San José) 
PLANTILLA PARA ELABORACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE 
 
1er. PASO.- Saber sobre qué tema específico se elaborará el estado del arte. 
 
Tema 
 
“NOMBRE” 
Deben poner el nombre del artículo en el cual se mencion no a: el objetivo general de la 
investigación en forma de infinitivo, la población con la que van a trabajar, el lugar donde 
se ubica la población, lo que le van entrar a investigar con la población, si hay un periodo 
de tiempo ponerlo. 
 
Ejemplo: 
“Análisis de las consecuencias de la bomba atómica en la ciudad de Pekín en la segunda 
guerra mundial: Situación actual ” 
 
2do. PASO.- Identificar DESCRIPTORES de búsqueda, que generalmente son los conceptos 
clave de la investigación, aunque pueden evolucionar conforme se avanza en el proceso de 
clarificación temática y del enfoque. 
 
Ejemplo: 
-Segunda Guerra mundial 
-Bombas nucleares 
-Población de Pekín (generalidades de la ciudad) 
-Efectos en la salud humana e impacto ambiental de las bombas nucleares