IV - Diapositivas de Clases I y II

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F I S I O L O G I A
I N T R O D U C C I O N
CYD
¿ Q U É E S L A F I S I O L O G Í A ?
¿ C U Á L E S S O N S U S O B J E T O S Y 
L O G I C A S D E E S T U D I O ?
¿QUÉ ES L A FISIOLOGÍA?
φ ύσ ις ( p hys i s ) : “ n atu ra leza”, 
λογ ία ( - log ia ) : “e stu d io d e ” – “ lóg ica”
• Disciplina encargada del estudio de las funciones
normales de los seres vivos, su regulación y cómo
los organismos se adaptan a los cambios del medio
MODO DE VER LA REALIDAD→ COMPRENDER EL FUNCIONAMIENTO.
DISCIPLINA INTEGRADORA
EXPERIMENTAL Y DINÁMICA
METODO CIENTIFICO
C O N O C I M I E N TO 
C R I T I C O
• FILOSOFIA
• CIENCIAS FORMALES
• CIENCIAS FACTICAS
Ciencias Naturales
¿CÓMO SE ORGANIZAN LOS 
SISTEMAS VIVIENTES?
Átomos
Moléculas pequeñas
Macromoléculas
Células
Tejidos
Órganos
Sistemas
Organismos
Población (una especie)
Ecosistema
Biosfera
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C
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P
L
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I
D
A
D
Las propiedades de los seres
vivos resultan de una serie de
niveles de organización
integrados
En cada nivel aparecen 
nuevas propiedades 
(‘propiedades 
emergentes’), que 
constituyen un salto 
cualitativo respecto del 
nivel anterior
COMPLEJIDAD CRECIENTE:
DE L AS BIOMOLÉCULAS A L A CÉLULA
de: Lehninger’s Principles of Biochemistry, 4th Edición
NIVELES DE ESTUDIO DE L A FISIOLOGÍA HUMANA
Molecular
Ej. como puede una proteína
constituirse en un “canal” que
permita el movimiento de un
ión como el sodio a través de la
membrana celular.
El estudio de cómo funcionan los organismos vivientes involucra 
múltiples niveles de complejidad creciente 
Orgánico
Interjuego complejo de múltiples
órganos, aparatos y sistemas
Ej. hipotálamo, corazón, riñones,
glándulas endócrinas trabajando
juntos para lograr la excreción en
orina del exceso de Na+
incorporado luego de ingerir una
comida rica en NaCl
NIVEL
TEMAS CLAVE DE LA FISIOLOGÍA
• Homeostasis y sistemas de control
• Transformaciones de la energía biológica
• Relaciones entre estructura y función:
-- interacciones y mecanismos moleculares
-- propiedades mecánicas de células tejidos y órganos
-- compartimentalización
• Comunicación entre las células
--Flujo de información
--Flujo de masa (metabolismo de minerales y moléculas orgánicas) 
¿POR QUÉ L A MEDICINA “NECESITA” DE L A FISIOLOGÍA?
• Se requiere comprender principios fisicoquímicos para explicar: función normal
→ disfunción (fisiopatología) → manifestación (clínica) → terapéutica (farmacología)
• se utiliza como un ESTADO DE REFERENCIA → promoción/prevención (niño
sano/embarazo saludable/guías nutricionales)
• brinda el concepto de PLAUSIBILIDAD BIOLOGICA → pensamiento
fisiológico → PENSAMIENTO CLINICO
ES CONSTITUTIVA
TOMAR DECISIONES 
ENFOQUES DE ESTUDIO EN FISIOLOGÍA
TELEOLÓGICO VS. MECANICISTA
• Durante la actividad física el oxígeno penetra en las células desde la 
sangre porque:
– a) el contenido de oxígeno en el músculo disminuye y se incrementa el 
gradiente de difusión (M)
– b) El músculo requiere oxígeno para producir energía (T)
TELEOLÓGICO VS. MECANICISTA
• ¿Para qué?
(teleológico)
Sucede algo
• ¿Cómo?
(mecanicista)
¿CUÁL ES EL SENTIDO DE ESTUDIAR FISIOLOGÍA?
Sentido estrecho:
lo funcional 
(contenidos - información)
Sentido amplio:
el pensamiento fisiológico
(habilidad – formación)
COMPETENCIA MEDICA
• LA FISIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA 
Comprender las bases del METODO EXPERIMENTAL
• LA MIRADA DE LA FISIOLOGÍA EN CIENCIA 
SOCIAL
Contexto de salud pública, bienestar social y ética
CURSADO 
EN CYD
C U R S A D O E N 
M E D I C I N A
TEMAS DE FISIOLOGÍA EN EL AREA CRECIMIENTO Y 
DESARROLLO
• Aspectos básicos de fisiología de sistemas:
sistemas – regulación – retroalimentación – homeostasis
• Fisiología celular:
membrana celular - transporte – bioelectricidad – comunicación intercelular – transducción de 
señales
• Aspectos básicos de fisiología del sistema nervioso y aparato locomotor:
potenciales celulares – conducción nerviosa – sinapsis – sistema sensorial – sistema motor –
reflejos
• Aspectos básicos de fisiología del sistema endócrino:
generalidades – unidad hipotálamo-hipofisaria – hormona de crecimiento – hormonas tiroideas –
hormonas gonadales
SISTEMA 
NERVIOSO
SISTEMA 
ENDOCRINO
SISTEMAS
SENSORIALES
APARATO 
LOCOMOTOR 
(I)
S E X UA L I DA D
G E N E RO Y 
REP RO DU C C I O N
Sistemas de regulación 
y coordinación
Hormonas
Impulso nervioso
T R A BA J O Y T I E M P O 
L I B R E
APARATO
DIGESTIVO
APARATO
RESPIRATORIO
APARATO 
CARDIO
VASCULAR
APARATO 
EXCRETOR 
APARATO
REPRODUCTOR
SISTEMA 
ENDOCRINO
NUTRICION
SGR TTL
SHM 
1° AÑO 
2° AÑO 
SISTEMA 
NERVIOSO Sistemas de RELACION Y ADAPTACION
APARATO 
LOCOMOT
OR (II)
Sistemas de trabajo
3° AÑO 
INJURIA DEFENSA
FISIOPATOLOGIA
FARMACOLOGIA
4º A 6º AÑO 
AREAS 
CLINICAS
DIAGNOSTICO
TERAPEUTICA
FISIO CYD
Actividades
• Clases teóricas:
– 4: “Organización funcional del sistema nervioso.”
– 5: “Comunicación celular. Generalidades del sistema 
endócrino. Introducción al eje hipotálamo-
hipofisiario”.
– 6: “Hormonas relacionadas al crecimiento”.
– 7: “Generación y transmisión del impulso nervioso”. 
“Sistema Nervioso Autónomo”
– 8: “Receptores sensoriales y arco reflejo”.
– 9: “Fisiología de la visión”.
– 10: “Fisiología de la audición y función vestibular”.
– 11: “Fisiología de la contracción muscular”.
• 3 actividades acreditables: 
1) Sistema endócrino; 
2) Impulso nervioso 
3) Contracción y control muscular
– se integran con los talleres acreditables de 
las demás disciplinas y del total se debe 
aprobar ≥ 75%.
– Se habilitan en la semana siguiente al 
teórico
– Constan de:
• Acreditación en Entorno virtual: ≥ 
60% de las preguntas correctas, por 
franjas horarias.
U
A
B
P
BIBLIOGRAFÍA
• Guyton & Hall. TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICA. 13º 
Edición o anteriores. Ed Mc Graw Hill.
• Tresgerres. Fisiología humana. 4º edición (2005).
• Best & Taylor. Bases fisiológicas para la práctica médica. 14º edición 
(2010).
F I S I O L O G I A
E N F O Q U E
D E S I S T E M A S
CYD
REGULACION
HOMEOSTASIS
ALOSTASIS
SISTEMAS
BIBLIO TIP
Guyton & Hall. Fisiología Humana. Capítulo 1. Org. funcional del cuerpo humano y control del «medio interno».
Best & Taylor. Bases fisiológicas para la práctica médica. Capitulo 0. (2010).
SISTEMA Conjunto de elementos en interacción recíproca entre 
sí con una finalidad determinada.
ABSTRACCIÓN FUNCIONAL
C1
C2
C3
C4
C5
- Registro de variables e interacción
- Conocer leyes que explican su 
comportamiento
- Predecir o anticipar resultados “el todo es más que la suma de las partes”
Aristóteles, Metafísica.
Reciprocidad: si hay un cambio en 
uno de los elementos, se modifica el 
resto, y cuando el resto se modifica, 
de igual manera se modifica aquél
SISTEMA 
ABIERTO
SISTEMA 
CERRADO
SISTEMA 
AISLADO
M
A
T
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IA
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N
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G
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IN
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C
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SISTEMAS
REGULACION DE SISTEMAS
- No regulados (lazo cerrado)
- Regulados → SISTEMAS DE RETROALIMENTACION (lazo abierto)
- NEGATIVA
Tienden a mantener su estado estacionario
Tienen un set point
- POSITIVA
ENTRADA SALIDA
Fx
transferencia
ENTRADA SALIDA
Fx
transferencia
ENTRADA SALIDA
Fx
transferencia
RETRO
ALIMENTACION -
RETRO
ALIMENTACION +
Set point
entrada
salida
Para mantener un nivel
constante, lo que entra
debe ser igual a lo que sale
PARTES DE UN SISTEMA
Y MECANISMOS DE RETROALIMENTACION
Sensor + 
Centro de control
Controlador de 
retroalimentación
(set point / punto de ajuste)
Negativa (-)
Positiva (+)
Valor de la 
variable??
RETROALIMENTACION NEGATIVA
X Y
+
-
• TIENDEN A MANTENER SU ESTADO ESTACIONARIO
• TIENEN UN SET POINT
RETROALIMENTACION POSITIVAX Y
+
+
- EFECTO MULTIPLICADOR, EN CASCADA
- CAMBIOS RÁPIDOS EN UN SENTIDO
- EJEMPLOS: MECANISMO DE PARTO, COAGULACIÓN, OVULACIÓN
DINAMICA DE LOS SISTEMAS
MEDIO INTERNO 
mi l ieu intér ieur
HOMEOSTASIS 
Gr. homeo- constante + 
stasis, mantener 
glucosa
equilibrio
claudebernard
homeostasis
@claudebernard
más homeostasis,
más salud ;)
waltercannon
• Fenómenos de autorregulación que conducen al mantenimiento de un 
estado estacionario que garantice las funciones celulares.
Ejemplo: HOMEOSTASIS GLUCÉMICA 
Mecanismos de regulación de la secreción de insulina a corto, a mediano y a 
largo plazo
HOMEOSTASIS
TIPOS DE HOMEOSTASIS
Con el ejemplo de HOMEOSTASIS GLUCIDICA:
• homeostasis adaptativa: control de la secreción de insulina por la disponibilidad de 
combustibles como la glucose
• homeostasis predictiva: modificaciones circadianas en la secreción y en la sensibilidad
a la insulina
• plasticidad: variación de la masa de células  destinada a compensar cambios crónicos
en las necesidades secretorias
HOMEOSTASIS ( G r. h o m e o - c o n s t an t e + s t a s i s , m a n t e n e r )
ALOSTASIS
(Gr. a l los - otro + s tas i s , mantener)
• Mantenimiento de la estabilidad por medio del cambio
• Los mecanismos vitales no apuntan a la "constancia" sino la supervivencia: regulación 
adaptativa natural
• La variación puede anticipar la demanda (es predictiva)
• La fisiología es sensible a las condiciones ambientales y a las relaciones sociales
• Implicancia en la forma de pensar las enfermedades y los tratamientos
DINAMICA DE LOS SISTEMAS
CAMBIOS EN LAS 
CONDICIONES 
DEL AMBIENTE
HOMEODINAMIA
petersterling
FISIOLOGIA DE SISTEMAS
ALGUNAS IDEAS DE ¿ CIERRE?
• Interacción y transformación permanente 
entre componentes
• Patrones de respuesta
• Comportamiento adaptativo 
EVOLUTIVO
“En el organismo todo ayuda y todo conspira.” Hipócrates