Pauta I2 Libre Competencia 1S-2020

Vista previa del material en texto

NOMBRE: 
 
1 
 
Código de Honor: Como miembro de la comunidad de la Pontificia Universidad Católica de 
Chile, me comprometo a respetar los principios y normativas que la rigen. Asimismo, me 
comprometo a actuar con rectitud y honestidad en esta evaluación. 
Adicionalmente declaro estar en condiciones de salud adecuadas para rendir esta evaluación y 
que me presento a ésta bajo mi responsabilidad. En caso de sentirme mal o tener alguna 
complicación, deberé informarlo inmediatamente al ayudante o profesor en sala. 
 Nombre/Rut/N° lista: __________________________ Firma: ________________________ 
 
 
 
Pontificia Universidad Católica de Chile 
Instituto de Economía 
 
PAUTA 
PRUEBA 2 
Libre Competencia 
EAE 273 A 
 
Primer Semestre 2020 
 
 
 
80 puntos, 120 minutos 
 
I.- Comentes cortos. Argumente su respuesta (30 puntos, 6 puntos c/u) 
 
1.- (6 puntos) Arbitraje de reventa y arbitraje interpersonal son conceptos equivalentes. 
Ambos rompen la discriminación de precios. Comente. 
 
Falso. Ambos son arbitrajes y por lo mismo, rompen la discriminación de precios. Sin 
embargo, no son conceptos equivalentes. El arbitraje de reventa se refiere a la transferencia 
física de unidades de un mercado donde el precio neto es menor a otro mercado donde el 
precio neto es mayor. El arbitraje interpersonal se refiere a que la demanda es la que se 
transfiere, es decir, los clientes en vez de elegir el plan diseñado para ellos, elijen el plan 
alternativo, diseñado para el otro tipo de clientes, dado que los deja con mas excedente al 
consumidor. El arbitraje de reventa se da con discriminación de precios de 3er grado y el 
arbitraje interpersonal se da con la discriminación de precios de 2do grado. 
 
 
 
 
 
Profesora: María de la Luz Domper 
Ayudantes: Aurora Acevedo 
Antonia Ortúzar 
Tomas Urcelay 
 
 
NOMBRE: 
 
2 
 
2.- (6 puntos) El INAPI defiende los monopolios de propiedad intelectual e industrial. 
Comente. 
Falso. El INAPI (Instituto de Propiedad Intelectual) otorga una protección denominada 
patente, a las innovaciones en materia de propiedad intelectual e industrial. Dicha patente 
tiene como objeto que el innovador reciba el retorno de su innovación durante el periodo 
que dura la patente, luego del cual se libera para que todos puedan acceder a dicha 
innovación sin tener que pagar la patente. 
 
 
 
3.- (6 puntos) Un descuento marginal es equivalente a un descuento por lealtad o fidelidad 
retroactivo. Comente y grafique. 
 
Falso. Un descuento marginal consiste en el cobro de un precio menor por las unidades 
adicionales compradas. Es decir, se aplica sobre las unidades adicionales o marginales. El 
descuento por lealtad o fidelidad retroactiva se aplica, una vez alcanzada una cierta meta 
de compra, a todas las unidades compradas con anterioridad. 
Gráficamente: 
 
P1
P2
P3
X1 X2
Precio Marginal
Descuento Marginal
NOMBRE: 
 
3 
 
 
4.- (6 puntos) La estrategia de venta en paquete es un tipo de venta atada, donde los bienes 
se venden en proporciones fijas. Comente. 
 
Verdadero. La venta en paquete consiste en vender atadamente un conjunto de bienes en 
proporciones fijas, es decir, una cantidad determinada de cada uno en cada paquete. La 
estrategia de venta atada, por su parte, es mas amplia porque se refiere a la venta 
condicionada de un producto siempre que también se compre otro. En este caso, el 
condicionamiento puede darse en proporciones fijas (en cuyo caso sería equivalente a una 
venta en paquete) o en condiciones variables. 
 
 
 
5.- (6 puntos) La forma de analizar un caso de libre competencia que trata sobre 
discriminación de precios de segunda línea es equivalente a uno de discriminación de precios 
entre la empresa y sus clientes finales. Comente. 
 
Falso. Se analizan de manera diferente. El de discriminación de precios a clientes finales 
analiza si los precios netos de venta final a cada cliente son distintos. Y de serlo, si ello tiene 
alguna explicación en otros costos o condiciones de venta o si responde a una discriminación 
arbitraria. 
 
La discriminación de precios de segunda línea se da cuando quienes compran el insumo son 
intermediarios, que posteriormente compiten en el mismo mercado relevante al venderle el 
bien al cliente o consumidor final. En estos casos se analiza si la discriminación de precios 
puede o no excluir competidores. Además se analiza si hay razones adicionales que pueden 
explicar la diferencia de precios, las cuales no necesariamente son anticompetitivas. Por 
ejemplo, distinto poder de negociación, distintas etapas de desarrollo de las franquicias, 
negociaciones a nivel internacional y no solo nacional, entre muchas otras. 
 
 
P1
P2
P3
X1 X2
Demanda del minorista
Descuento por Fidelidad o Lealtad
• Si x < X1, el precio es P1/unidad.
• Si x > X1, el precio es P2 por todas las unidades 
y le devuelven el cuadrado azul. 
• Si x > X2, el precio es P3 por todas las unidades 
y le devuelven el rectángulo naranja.
NOMBRE: 
 
4 
 
II.- Preguntas de Materia (18 puntos) 
 
1.- (6 puntos) Explique cuándo es equivalente aplicar el test de competidor igualmente 
eficiente y el test de competidor razonablemente eficiente. Justifique su respuesta. 
 
Ambos test son equivalentes sólo si utilizo los costos de la empresa acusada de aplicar la 
estrategia de estrangulamiento de márgenes (o la empresa integrada verticalmente) en el 
test del competidor razonablemente eficiente. 
 
En efecto, ello debido a que el test del competidor igualmente eficiente evalúa si la empresa 
integrada verticalmente puede operar de manera eficiente bajo el supuesto de que su filial 
pague el precio mayorista que ella le cobra a los rivales en el “mercado aguas abajo”. No 
existiría estrangulamiento de márgenes si obtiene un margen normal de utilidades. 
 
El test del operador “razonablemente eficiente”, evalúa si un operador “razonablemente 
eficiente” puede obtener un margen si paga los precios cobrados por la empresa integrada 
verticalmente. En este caso, considera los costos de la empresa afectada para calcular el 
margen. 
 
 
2.- (6 puntos) Si una empresa que tiene una participación de mercado de 90% ofrece un 
descuento retroactivo de 15%, entonces sus competidores no podrán competir con ella. 
Justifique su respuesta. 
 
Si suponemos que el 10% de participación de mercado que no sirve la empresa principal es 
el porcentaje contestable de la demanda, entonces, según lo visto en clases, efectivamente 
los competidores no podrán competir con la empresa que ofrece el descuento de 15% dado 
que tendrían que ofrecer un precio efectivo negativo para ello. 
En efecto, según lo visto en clases, la fórmula de precio efectivo es: 
PE = PL(1-R/X) 
Sólo si X > R, es decir, el porcentaje de contestabilidad (en este caso 10%) es mayor que el 
descuento R (en este caso, 15%) el precio efectivo es mayor que O. 
En consecuencia, la empresa rival no podrá competir con la que ofrece el descuento de 15%. 
 
 
NOMBRE: 
 
5 
 
3.- (6 puntos) En el caso comentado en clases de Lucas Film vs CCU, Agencias OMD y 
EFEX y otro ¿Qué figura de competencia desleal reclamó la empresa cinematográfica y en 
qué consiste dicha figura? Argumente su respuesta. 
 
Reclamó la existencia de Aprovechamiento de Reputación Ajena (Goodwill) de las películas 
La Guerra de las Galaxias para promocionar la cerveza Cristal. 
Este es un tipo de acto de competencia desleal que consiste en el uso de signos o la difusión 
de hechos o aseveraciones, incorrectos o falsos, que induzcan a error sobre la naturaleza, 
proveniencia, componentes, características, precio, modo de producción, marca, idoneidad 
para los fines que pretende satisfacer, calidad o cantidad y, en general, sobre las ventajas 
realmente proporcionadas por los bienes ofrecidos propios o ajenos. 
La publicidad en cuestiónestá creada de modo tal de asemejarse lo más posible a las escenas 
de las películas en que se inserta aprovechando ese trabajo o acción comunicacional en 
beneficio del impacto o memorabilidad de la marca que copia y/o se apalanca en el 
reconocido goodwill de otra. 
Dicho territorio de expresión que una marca ha definido para sí puede estar constituido, 
entre otras identificaciones, por imágenes, símbolos, música, efectos sonoros, personajes, 
textos, presentación visual, tono, estilo, slogans, signos distintivos, etc., los que pueden ser 
usados ya sea individualmente o bien en su conjunto. 
 
 
 
NOMBRE: 
 
6 
 
III.- Lecturas y Casos (32 puntos) 
 
Tema 1 (8 puntos) Sentencia 97/2010 TDLC (Caso Voissnet- CTC) 
Según lo leído: 
(i) (4 puntos) Explique cómo se utilizó, en este caso, la estrategia de venta atada 
para trasladar poder de merado de un mercado al otro. 
(ii) (4 puntos) ¿Se cumplían las condiciones establecidas por la teoría de Leverage 
(Whinston, 1990) para que ello sucediera? (Se le pide indicar cuáles son estas 
condiciones y aplicarlas al caso estudiado). 
Ver Sentencia. 
 
Tema 2 (6 puntos) Sentencia 39/2006 (Caso James Hardy) 
Según lo leído, explique los principales argumentos de la Sentencia de la Corte Suprema para 
revocar la decisión previa del TDLC. 
Ver Sentencia. 
 
Tema 3 (12 puntos) Sentencia 156/2017 (Caso Netline) y Sentencia 88/2009 (Caso 
Cellulink, OPS y otros) 
 
Respecto de estos dos casos, señale: 
(i) (3 puntos) Los mercados relevantes involucrados aguas arriba y aguas abajo. 
(ii) (3 puntos) El insumo esencial según lo indicado por el TDLC. 
(iii) (3 puntos) ¿Se trató de un caso de estrangulamiento de márgenes? Argumente su 
respuesta. 
(iv) (3 puntos) La decisión del TDLC. 
 
 
Ver ambas Sentencias. 
 
Tema 4 (6 puntos) Sentencia 75/2008 Caso Courier/ SCL 
 
Según lo leído, ¿eran discriminatorias las estructuras de cobro que SCL aplicaba a las 
empresas Courier con respecto a las que aplicaba a la empresa Correos de Chile? Argumente 
su respuesta. 
 
Ver Sentencia.