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UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO ESCUELA: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FISICA Y DEPORTE FCCFyD MATERIA: PRÁCTICA EDUCATIVA EN PRIMARIA 5B PROFESOR: JESUS JOSÈ CASARES HERNANDEZ ALUMNO: CESAR GUILLERMO LIMONES CALDERON GRADO: 5 GRUPO: B Tarea #9. “Formato de Planeación Educación primaria” FORMATO DE DISEÑO DIDACTICO Nombre de la escuela: Nombre del Docente: Grado: (3°) Grupo: “B” N° Alumnos H M 14 14 Turno: Matutino. Sesiones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Periodo de la Unidad Didáctica: (fecha que dura la unidad) Aprendizaje Esperado: uno de los aprendizajes, exactamente como esta en el programa Componente Pedagógico didáctico: desarrollo de la motricidad, integración de la corporeidad, creatividad en acción. Ámbito: Elegir uno Propósito De Nivel: elige uno de los vas a abonar con las actividades Nombre De La Situación Didáctica: (nombre creativo de la unidad didáctica) Eje Curricular: Competencia motriz Rasgo: el que corresponde al ámbito, exactamente igual como esta en el programa Propósito De La Sesión: Debe redactarse con los siguientes elementos (VERBO, CONTENIDO O TEMA, ESTRATEGIA DIDACTICA, ORGANIZACIÓN DEL GRUPO, CONTEXTO, CRITERIO DE EXIGENCIA. Estrategia Didáctica Elegida: (estrategia para evaluar la unidad didáctica) (dibujo, cartel, libro artesanal, etc.) PUEDE SER UNA O DOS ESTRATEGIAS Estilo De Enseñanza PUEDE SER UN ESTILO O DOS Tema: SECUENCIA DIDACTICA INICIO ACTIVIDADES DE RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS (A TRAVES DE UN JUEGO, ACTIVIDAD O DE PREGUNTAS) ACTIVIDAD PARA ENTRAR EN CALOR, ACTIVACIÓN PRESENTACIÓN DEL PROPOSITO O INTENCIÓN DE LA SESION A LOS ALUMNOS DESARROLLO ACTIVIDADES (3) MAXIMO, DESCRITAS COMO LAS VAS A ENSEÑAR A TUS ALUMNOS AL FINAL DE LA UNIDAD QUE PRODUCTO VAN A ELABORAR O DESARROLLAR PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO EN LA ULTIMA SESION DE TU UNIDAD DEBES EVALUAR CON: UNA LISTA ESTIMATIVA, LISTA DE COTEJO O UNA RUBRICA CIERRE 1. RELAJACION O VUELTA A LA CALMA 2. ACTIVIDAD SOBRE EL TEMA DE VIDA SALUDABLE (SI ES CON ACTIVIDAD SEDENTARIA, SI NO ES Y LA ACTIVIDAD REQUIERE MOVIMIENTO ESTA SE REALIZRA EN EL DESARROLLO DE LA SESIÓN 3. RETROALIMENTACIÓN EN BASE AL PROPOSITO DE TU SESIÓN EVALUACIÓN A TRAVES DE INDICADORES DE PROCESO DOS INDICADORES PARA VALORAR LO ACTITUDINAL DE PRODUCTO DOS INDICADORES PARA VALORAR EL PROCEDIMIENTO DE LA ACTIVIDAD NOTAS/ANOTACIONES PROPIAS: Firma del Director(a) Escuela Firma del Docente Firma Titular de la Practica
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