Actividad 1Cuadro Conceptualización del tema del Proyecto de Investigación y pertinencia social - Cesar Guillermo Limones Calderón

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Universidad Juárez Del Estado De Durango 
Escuela: Facultad De Ciencias De La Cultura Física Y Deporte 
Materia: Teoría Y Metodología de la Investigación
Profesor: José de Jesús Gallegos
Alumnos:
· Marian Ávila González 
· Cesar Guillermo Limones Calderón
· Andrea Prado Jacques
· Yajaira Vera Álvarez 
· Nahomi Nenetli Vielmas Cisneros 
Semestre/Grado: 6 Grupo: B
Fecha de entrega 14/06/2022
	Actividad 1
	
	
	
	Conceptualización del tema del Proyecto de Investigación y pertinencia social
	
	
	
	Nombre de los integrantes del equipo de trabajo
	Nahomi NenetliVielmas Cisneros 
	
	Marian Ávila González 
	
	Andrea Prado Jacques
	
	Yajaira Vera Álvarez 
	
	Cesar Guillermo Limones Calderón
	
	
	
	Área del conocimiento de la propuesta
	Humanidades y Ciencias de la Conducta
	
	
	
	Tema propuesto como proyecto de investigación 
	Etapas de Cambio y Rendimiento Académico en Relación con el Deporte 
	
	
	
	Identificación de la pertinencia internacional, nacional y local del Proyecto
	
	
	
	Objetivos de desarrollo sostenible de la ONU en los cuales impacta el Proyecto (describir brevemente el impacto incluyendo las metas del objetivo cuando aplique)
	(Juventud, s.f.)
De aquí a 2030, asegurar el acceso de todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
	
	
	
	
	
	
	Programas Estratégicos Nacionales del CONACyT en los cuales impacta el Proyecto (describir brevemente el impacto)
	(CONACYT, s.f.)
 El objetivo principal de este Programa es generar conocimiento y acciones estratégicas que contribuyan a la prevención, diagnóstico, manejo y control de los principales problemas de salud de la población. (Salud)
	
	(CONACYT , s.f.)
El Programa Nacional Estratégico de Educación (Pronaces-Educación) es un programa de investigación e incidencia a mediano y largo plazo que tiene como objetivo fomentar la inclusión social y la autonomía de las personas mediante procesos de fortalecimiento utilizados en el deporte. (Educación)
	
	(CONADE, s.f.)
Por medio de proyectos interdisciplinarios que vinculen a investigadores, escuelas, comunidades, colectivos y/o grupos de la sociedad civil para fomentar a la población a la practica deportiva.
	
	
	Incluir otros instrumentos (Plan Estatal o Nacional de Desarrollo, Estrategias Nacionales, etc. –cuando aplique-) en los cuales el proyecto tenga impacto directo
	Plan Nacional: EL DEPORTE PARA TODOS 
Impulsar ligas deportivas inter-escolares e intermunicipales; apoyar el deporte de personas con discapacidad; fomentar semilleros de futuro atletas en escuelas y deportivos públicos.
	
	APOYO AL DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO CON TRANSPARENCIA 
Los deportistas destacados en diversas disciplinas que representan al país en competencias internacionales, son un orgullo nacional, por lo que deben ser apoyados por el Estado de forma transparente. Los deportistas de alto rendimiento deben ser atendidos y tener entrenadores y recursos.
	
	Plan Estatal: Unas de las tareas pendientes es el desarrollo del deporte de alto rendimiento ya que de esto depende alcanzar una destacada participación del estado en los diferentes eventos a desarrollarse no solo a nivel nacional sino internacional. 
	
	Vincular a las universidades y organizaciones para la preparación de deportistas de alto rendimiento del estado.
	
	Desarrollar e implementar el conocimiento científico y metodológico en la práctica del deporte de alto rendimiento.
	 Impacto del proyecto propuesto: 
“DEPORTE EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA”
	Mediante los diferentes factores propuestos en esta investigación en base a los objetivos propuestos anteriormente se observa la relación que tiene el impacto que genera la práctica deportiva en relación con el rendimiento académico por ende uno de los puntos es vincular el ámbito académico con el desarrollo del deportista para un estudio científico y metodológico en donde se comprueben las acciones y consideraciones a tomar.
Se busca crear concientización con la población de estudiantes universitarios, sobre los diferentes factores positivos y negativos de hacer para así lograr que prioricen una vida activa y la puedan asimilar como un abono a su salud sin descuidar sus estudios académicos, para así poder incrementar un mejor rendimiento académico en el municipio de Durango, haciendo uso de todos nuestros medios posibles.
Bibliografía
CONACYT. (s.f.).
CONACYT . (s.f.). Obtenido de https://conacyt.mx/pronaces/pronaces-educacion/#:~:text=El%20Programa%20Nacional%20Estrat%C3%A9gico%20de,c%C3%ADvica%20para%20la%20paz%2C%20los
CONACYT. (s.f.). https://conacyt.mx/. Obtenido de https://conacyt.mx/
CONADE. (s.f.). https://contraloriasocial.conade.gob.mx/programa.html. Obtenido de https://contraloriasocial.conade.gob.mx/programa.html
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Juventud, I. M. (s.f.). https://www.gob.mx/imjuve/articulos/la-educacion-la-conexion-mas-importante-para-las-personas#:~:text=La%20Agenda%20de%20Desarrollo%20Sostenible,calidad%2C%20incluida%20la%20ense%C3%B1anza%20universitaria. Obtenido de https://www.gob.mx/imjuve/articulos/la-educacion-la-conexion-mas-importante-para-las-personas#:~:text=La%20Agenda%20de%20Desarrollo%20Sostenible,calidad%2C%20incluida%20la%20ense%C3%B1anza%20universitaria.: https://www.gob.mx/imjuve/articulos/la-educacion-la-conexion-mas-importante-para-las-personas#:~:text=La%20Agenda%20de%20Desarrollo%20Sostenible,calidad%2C%20incluida%20la%20ense%C3%B1anza%20universitaria.