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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Ciencias de la Comunicación Teorías de la Investigación 3 Actividad 2: Cuadro comparativo de los Paradigmas Docente: Anayuri Guemes Cruz Alumno: Mauricio Meléndez Morales Sección: 005 Matricula: 201903744 Positivista Interpretativo Socio-crítico Características Formulación de hipótesis, el uso de métodos cuantitativos, conocer la causa de los hechos, describir, predecir y explicar los fenómenos. Las situaciones que se estudian se encuentran dentro del mundo real, no se utilizan hipótesis, se emplea el método cualitativo, el investigador tiene contacto directo con el sujeto. Investigación en el campo social, tres formas básicas de investigación, acción, colaborativa y participativa. Supuestos Singular Tangible Fragmentable Convergente Manipuladora Conocimiento objetivo Hermenéutica y la dialéctica. Relativista. La realidad es construida local y particularmente. Constructiva Múltiple Realismo Histórico La realidad se moldea por los valores de la sociedad. Dialéctica, dialógica y los valores son subjetivos. Divergente. Autor (es) representativo (s) Emile Durkheim, Franklin Giddins y Augusto Comte. Max Weber, Mauro Wolf, Herbert Blumer. Horkheimer, Arnal Popkewitz, Habermars. Concepción de la realidad En el método positivista, se da por hecho que solo hay una realidad y está dada por si misma, pero para acceder a ella se debe emplear un método especifico, utilizando de manera adecuada los supuestos. El método interpretativa comprende que la realidad es diversa respecto al accionar de los individuos en su contexto. Los seres humanos crean su propia realidad a partir de sus experiencias, pensamientos. La relación de estructural-funcionalismo y la escuela de Frankfurt es que en ambas es la búsqueda del conocimiento y los métodos empleados son utilizados en las ciencias sociales o en algunas ciencias exactas. En el paradigma interpretativo y el sociocrítico conciben la realidad mediante sus experiencias que han tenido a lo largo de su vida en su contexto en el que se desenvuelven.
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