Imperativo Negativo e Subjuntivo em Espanhol

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PRÁTICA ORAL EM LÍNGUA ESPANHOLA I
PROHIBIR Y ORDENAR
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Olá!
Ao final desta aula, você será capaz de:
1. Usar de manera correcta las principales formas del Imperativo Negativo junto con el uso del pronombre;
2. conocer y saber emplear los verbos en el modo Subjuntivo (verbos regulares e irregulares);
3. puntualizar sobre la importancia del Imperativo en español, pues es un modo que no siempre implica
agresividad o mala educación. Concepto de cortesía verbal.
Contenido Gramatical: presente regular del indicativo y presente del indicativo del verbo ser. El nombre: género
y número. Pronombres interrogativos. Contenido funcional: saber presentarse a los demás mediante el uso de
estructuras básicas y de expresiones cotidianas para saludar y despedirse. Hablar sobre profesiones,
nacionalidades y solicitar datos personales. Pedir direcciones. Entrar en contacto con otras personas.
Relacionarse. Informarse. Diferencias: registro formal e informal.
En esta última clase vamos a estudiar las formas del junto con el uso yImperativo Negativo en español
colocación de los , elemento que para los hablantes del portugués resulta un tanto complejo por serpronombres
una de las cuestiones más diferentes entre ambas lenguas.
En primer lugar, vamos a ver un poco de teoría sobre los principales usos y las formas regulares e irregulares y,
una vez aprendido esto, practicaremos para intentar afianzar conceptos de manera progresiva.
Forma de imperativo negativo (junto con repaso de la forma afirmativa para afianzar el contraste):
Hasta ahora, hemos visto cómo expresar una orden positiva, pero también puedes necesitar dar una orden
negativa, y entonces emplear el Imperativo Negativo.
La formación del Imperativo negativo es muchísimo más fácil que la del Imperativo positivo. En efecto, para
formar un Imperativo Negativo, sólo tienes que colocar la negación “no” delante de la forma del Subjuntivo
Presente. Pero cuidado, no olvides que el Imperativo sólo consta de cinco personas…
Para que las cosas estén bien claras, observa los siguientes ejemplos de las formas regulares del verbo:
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Después de ver la forma, vamos a hablar del uso y colocación de los pronombres al estar acompañados de un
verbo conjugado en Imperativo Negativo. Uso de los pronombres con el Imperativo (incluimos también la
explicación del Imperativo Afirmativo:
Imperativo Afirmativo
Ej.: .Díselo
Hay que tener en cuenta que:
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Este pronombre se denomina pronombre enclítico: es el que se une al verbo precedente para formar una sola
palabra. Todos los pronombres pospuestos van unidos al verbo, no llevan guión.
Ejemplo: aparta + se + lo > apártaselo
La forma de vosotros, al unírsele el pronombre os de segunda persona plural, elimina la -d:
Ej.: . A excepción del imperativo de ir (id + os > idos)callad = callaos, poned = poneos, dormid = dormíos
La forma de nosotros, pierde la -s final al añadírsele el pronombre de primera persona plural:
Ej.: callemos = callémonos, pongamos = pongámonos, durmamos = durmámonos
Imperativo negativo
Imperativo Negativo: los pronombres van delante del verbo:
Ej.: No se lo digas
Así, una vez estudiados el uso y forma del imperativo, resulta importante hacer una apreciación. Sabemos que el
imperativo es el tiempo que se emplea para ordenar, mandar o rogar, pero en español existes otros tiempos y
formas para expresar lo mismo. Normalmente, estas formas suelen resultar más corteses que el imperativo:
Podemos sustituir la forma de usted/es por otras fórmulas, normalmente interrogativas: ¿Quiere usted / Le
importaría / Podría / Me haría el favor de + infinitivo?
Ej.: ¿Le importaría bajar la música?
O que vem na próxima aula
• No habrá clase siguiente
CONCLUSÃO
Nesta aula, você:
• usar de manera correcta las principales formas del imperativo negativo junto con el uso del pronombre;
• conocer y saber emplear los verbos en el modo subjuntivo (verbos regulares y irregulares);
• puntualizar sobre la importancia del imperativo en español, pues es un modo que no siempre implica 
agresividad o mala educación. Concepto de cortesía verbal.
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	Olá!
	
	O que vem na próxima aula
	CONCLUSÃO