Ppt Ayudantía Cap 3, 4, 5 Aproximaciones a la Psicologia Social - T Ibáñez

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Tomás Ibáñez
Capítulo 3: Los núcleos temáticos de la psicología social antes de la época actual
	Ibáñez presenta diez áreas que reflejan los principales núcleos temáticos de la psicología social hacia finales de los sesenta, es decir, en el momento de la crisis de la disciplina.
	Actitudes y cambio de actitud (o “influencia social”)
	Psicología de los grupos
	Lenguaje y comunicación
	Percepción social (y “percepción de las personas”)
	Liderazgo
	Motivación social
	Socialización
	Cultura y personalidad (incluyendo el tema del “carácter nacional”)
	Conducta colectiva
	Self (o “personalidad e interacción social” según el Handbook)
	Esto sirve para comprender el contexto en que aparecen las manifestaciones de insatisfacción con la orientación y logros de la psicología social que decantaron en la crisis.
Capítulo 4: La crisis de los años setenta
	Aunque la psicología social se caracteriza por múltiples tensiones, la crisis no es crónica ni una condición “normal” para la disciplina:
	Ibáñez sostiene enfáticamente que la crisis es una cuestión fáctica, situada en cierto momento de la historia, donde hubo un “cuestionamiento radical de los propios fundamentos sobre los que se asentaba mayoritariamente la práctica científica de la psicología social”, que tuvo proporciones tan altas que se distingue claramente de otros periodos de la disciplina
Los antecedentes de la crisis y cronología
	Cuestionamientos sobre la validez y supuesta objetividad de los experimentos
	Rol de los sujetos y experimentadores
	Relevancia o pertinencia social (Ring)
	Psicología social como ciencia histórica (Gergen)
	Ética, dignidad de las personas y DDHH en relación a la investigación experimental (Kelman)
	Críticas a psicología social individualizante
Capítulo 7: Acercamiento a la psicología social contemporánea
7.1 Actualidad del interaccionismo simbólico (1)
	Acercamiento del interaccionismo simbólico a la psicología social influenciado por:
	Crisis de la psicología social
	Importancia de los roles de sujetos e investigadores en los experimentos
	Importancia del significado atribuido a la situación por parte de los individuos
	Dudas sobre la validez de la experimentación
7.1 Actualidad del interaccionismo simbólico (2)
	Crisis de la psicología social
	Principales críticas apuntan a:
	Reduccionismo individualista
	Falta de relevancia social
Énfasis en situaciones de la vida cotidiana
	Origen a partir de una postura teórica:
	Anti-positivista
	Radicalmente fenomenológica
7.1 Actualidad del interaccionismo simbólico (3)
	Auge del cognitivismo
	Puntos comunes entre cognitivismo (entendido en sentido amplio) e interaccionismo simbólico:
	Tradición fenomenológica
	Atención en pensamiento “natural” cotidiano
	Atención en procesos de interpretación y significación
	Ser humano como agente activo en la producción de dimensiones subjetivas de su entorno
7.1 Actualidad del interaccionismo simbólico (4)
¡A pesar de lo anterior, el interaccionismo
simbólico no es la panacea!
	Mantiene dualismo individuo/sociedad (Mead)
	No toma en cuenta suficientemente la contingencia de la emergencia de significados (interaccionismo interpretativo)
	Infravalora la determinación estructural de los significados emergentes [crítica opuesta, desde la teoría crítica]
7.2 La etnometodología (1)
(ver texto de Coulon para más detalles)
	Fundador: Garfinkel
	Crítica a “hechos sociales” de Durkheim
	Crítica a actividades humanas como internalización de la cultura de Parsons
7.2 La etnometodología (2)
Captar:
Estructuras subjetivas de la experiencia
Mundo fenomenológico de los sujetos
¿Cómo elaboran los significados de las experiencias?
	 Razonamiento práctico
	 Momento a momento
Se determinan localmente y son contingentes
Vida cotidiana
Procesos productivos
(más que estructuras sociales)
7.2 La etnometodología (3)
Si las categorías son hechas de acuerdo a los
marcos subjetivos en cada momento, entonces 
no se puede investigar con categorías
predefinidas desde el investigador, pues los
resultados serán sólo “artefactos del marco
conceptual”
7.2 La etnometodología (4)
	Cuatro conceptos claves:
	Indexicalidad
	Significado siempre es local y particular
	Inter-subjetividad
	Constante proceso de ajuste, siempre incompleto, entre las perspectivas recíprocas
	Reflexividad
	El ser humano es capaz de tomarse a sí mismo como objeto de conocimiento y de evaluación (agente, no sólo determinado socialmente)
	Accountability
	Discursos como productores efectivos de realidad social