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Para recordar… Acerca de la investigación
Investigación Cualitativa
 
La investigación cualitativa pretende la descripción detallada de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. 
En dicha investigación es importante lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos, reflexiones, etc. 
Es un proceso activo, sistemático y riguroso. 
Algunas cosas importantes
El paradigma cualitativo se caracteriza por: la teoría constituye una reflexión en y desde la praxis, intenta comprender la realidad, el individuo es un sujeto interactivo, comunicativo, que comparte significados. 
En la investigación cualitativa existen múltiples visiones, dado que se enmarca en un enfoque holístico y por ello, pretende considerar las percepciones de la mayor cantidad de sujetos (relevantes para la investigación).
Búsqueda de significados o sentidos en la vida de las personas, las instituciones y sus interacciones. Para ello, debe develar motivos, pautas de comportamiento, actitudes, opiniones, creencias, etc.
La Etnografía
Según Atkinson y Hammersley:
1. Exploración de la naturaleza particular de los fenómenos sociales.
2. Tendencia a trabajar con datos «inestructurados».
3. Número pequeño de casos.
4. Interpretación explícita de los significados y funciones de las acciones humanas. 
Cultura.
¿De qué forma los miembros de una comunidad construyen activamente su mundo?
Observación/Observación participante.
Problema
Identificación del problema y su naturaleza; lo que motiva la investigación.
Revisión de conocimientos sobre el tema > de lo que surgirá la pregunta y los objetivos.
Es el punto de partida de la investigación: ¿qué investigar? Y ¿Qué estamos buscando?
Puede ser: descriptivo, comparativo, relaciones, causal, etc.
Se debe acotar y precisar cuál es la interrogante fundamental.
Precisión.
Señala y delimita el área específica de investigación: todo lo demás está orientado al problema. 
Objetivos: General y específicos
General: se deriva del problema y la pregunta.
Que se pretende con la investigación.
Deber ser: concreto y factible.
Específicos: derivan del objetivo general. 
Lo que se debe hacer para lograr el objetivo general.
Marco teórico
En este caso incluido en el problema y los antecedentes.
Revisión de teoría con respecto al tema.
Sustentar teóricamente el estudio.
Es una “construcción” que se caracteriza por relacionar los conceptos de la(s) teoría(s) con la realidad estudiada.
Relacionar teoría con problema.
Informar teórica y conceptualmente de las categorías de análisis emergidas de los datos.
Elementos débiles en la Ficha 1
1. Prospección inicial.
2. Breves antecedentes.
3. Problema.
4. Pregunta.
5. Objetivos.
En general (¡y muy importante!)
TEORÍA.
Cómo citar: Fuentes y APA.
Lenguaje formal: relato etnográfico.
Bibliografía.
Cuaderno de campo.
Ortografía y redacción.
Bibliografía.
Coherencia y línea argumentativa en toda la ficha (Antecedentes-Problema-Pregunta-Objetivos)
Prospección inicial
Fundamental en una etnografía.
Descripción del lugar, de la gente, de las prácticas, las dinámicas, etc. (“Descripción densa” Geertz).
Encontrar un problema. 
CONTEXTUALIZACIÓN.
Que vieron, escucharon, conversaron, etc.
Breves antecedentes
CON MIRAS A LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Y EL PROBLEMA.
Contextualizar el problema de investigación.
Investigaciones anteriores (pero no sólo esto, es etnografía).
Relevante para la investigación.
Problema
Teoría.
Problematizar antecedentes.
Problematizar desde la teoría y la observación.
Se enfoca en	el tema a investigar.
Derivado de lo anterior.
Vacío de conocimiento.
Pregunta
Concisa, clara.
Consistente y coherente con los apartados anteriores.
Objetivos
¡No pueden haber preguntas, ni palabras de pregunta!
No pueden haber conceptos nuevos.
Consistente con lo anterior (que se desprendan de la pregunta).
Específicos: precisos pero no excesivos.
Sujeto de estudio.
Etnografía
Etnografía Trabajo de campo.
Operacionalización
Es el proceso mental de llevar los conceptos de alto nivel de abstracción (variables de estudio) hacia otros concretos que puedan ser observables o identificables de manera concreta (indicadores) tanto cualitativa como cuantitativamente.
¿Qué es una variable?
 Es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse. Ejemplo de variables: Representaciones sociales, Estigma, Simbolismo del espacio, Discursos, prácticas, Estrategias comerciales, etc.
Ejemplo 1
Objetivo general
Describir la aplicación del modelo de psiquiatría comunitaria en la unidad de psiquiatría del CDT del complejo asistencial Barros Luco.
Objetivos específicos
-Caracterizar las prácticas del equipo medico del policlínico…
-Caracterizar los discursos del equipo….
-Dar cuenta de la influencia que ejercen las condiciones materiales en la aplicación del modelo
Variable: Proceso terapéutico
Dimensión 1: Discursos del equipo médico
Dimensión 2: Prácticas del equipo médico
Ejemplo 2
Objetivo general: 
Describir las representaciones sociales de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales con respecto a las personas que viven con VIH/Sida
Objetivos específicos:
1. Identificar las actitudes de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales con respecto a las personas infectadas con VIH/Sida en el período de Agosto a Septiembre de 2013.
2. Identificar la información  con la que cuentan los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales con respecto a la infección con VIH/Sida en el período de Agosto a Septiembre de 2013.
3. Analizar la manera correspondencias y diferencias entre las actitudes e información que tienen los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales con respecto a las personas infectadas con VIH/Sida. 
4. Analizar las actitudes e información de los tienen los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales con respecto a las personas infectadas con VIH/Sida, según las variables demográficas de la muestra.
Variable
Que la variable contenga la mayor cantidad de valores o categorías posibles
Distinguir los atributos de la variable lo más posible
Las categorías de una variable son mutuamente excluyentes
Variable
Exhaustiva
Exclusiva
Precisa
¿Cómo hacer una operacionalización?
Definición conceptual
Es la definición teórica de la variable principal. Por lo general se utiliza un sustento bibliográfico, sin embargo, la definición también puede significar un proceso creativo de los investigadores, con el fin de adecuar la definición a los objetivos de la propia investigación.
Definición operacional
Es la que especifica qué actividades u operaciones deben realizarse para medir las variables. Se trata de definir cada dimensión. 
Identificación de dimensiones
Identificación de indicadores 
¿Cómo hacer una operacionalización?
Pauta de observación y conversación
	Subdimensiones 	Pauta de Observación 
	Relaciones del equipo terapeutico con los pacientes	Observar el tipo de profesional que atiende a los pacientes.
Observar las condiciones objetivas en que ocurren las consultas (número de pacientes atendidos, duración de las consultas).
Tipo de lenguaje al antender un paciente.
Proxémica al atender un paciente.
Observar las temáticas que se tratan en la consulta.
Observar el grado de conocimiento que tiene el terapéuta sobre la situación del paciente.
Observar los procedimientos que se le recetan al paciente.
	 
Organización del equipo terapéutico	Observar las instancias de reunión del equipo terapéutico.
Periodicidad de las reuniones.
Observar la composición de profesionales que participan en las reuniones.
Observar las decisiones que se toman en las instancias de reunión.
Observar los temas que se tratan en estas reuniones.
Observar las actitudes con que se tratan los temas en las reuniones.
Observar la interacción de los distintos tipos de profesionales en las reuniones.
Observar cómo se toman las decisiones en las reunionesdel equipo terapéutico.
Permanencia o rotación de profesionales dentro del equipo terapéutico.
 
	Prácticas del equipo terapéutico en la institución hospitalaria	Observar la colaboración del equipo terapéutico con otros organismos dentro de la institución. 
	Discurso del equipo terapéutico sobre la psiquiatría comunitaria	Opiniones de los integrantes del equipo terapéutico respecto a la psiquiatría comunitaria.
Opiniones sobre la psiquiatría comunitaria al llevarla a la práctica.
Consideración del rol en la sociedad de la psiquiatría comunitaria.
Opiniones sobre la práctica de la psiquiatría comunitaria en el C.D.T.
	Discursos del equipo terapéutico sobre la gestión institucional	Opiniones sobre la gestión del C.D.T. 
Opiniones sobre la gestion del Hospital Barros Luco respecto al funcionamiento del C.D.T.
	Discursos del equipo terapéutico sobre las condiciones materiales	Opiniones sobre las condiciones materiales que existen en el C.D.T.
Opiniones sobre cómo determinan las condiciones materiales al proceso terapéutico. 
Opiniones sobre la gestión del hospital respecto a las condiciones materiales existentes en el C.D.T.
Opiniones sobre la gestión gubernamental respecto a las condiciones materiales existentes en el C.D.T.
	Discursos del equipo terapéutico sobre la relación profesional-paciente. (Lo que pasa dentro de la consulta)	Opiniones sobre cómo es la relación profesional-paciente. 
Opiniones sobre cómo debe ser la relación profesional-paciente.
 
	Discursos del equipo terapéutico sobre
conceptos clave de la psiquiatría	Opiniones sobre el concepto de enfermedad mental.
Opiniones sobre la estigmatización que sufren los pacientes como enfermos mentales. 
Opiniones sobre la sanación y relevancia de distintos recursos de la terapia para ésta (Por ejemplo: fármacos).
	Subdimensiones 	Pauta de Conversación 
	Relaciones del equipo terapeutico con los pacientes	¿Qué tipo de profesional debe atender a determinado paciente?
¿Qué actitud toma frente al paciente? ¿Qué grado de empatía o frialdad toma?
¿Qué temas se tratan con los pacientes? ¿En qué tema se hace más énfasis?
¿Qué grado de conocimiento maneja respecto a cada paciente que atiende?
¿Qué procedimientos terapéuticos receta al paciente? ¿En función de qué toma esa decisión?
 
 
	Organización del equipo terapéutico	¿Cuáles son las instancias de reunión con el equipo terapéutico?
¿Qué profesionales asisten a las reuniones? 
¿Qué temas se tratan en la reuniones? ¿Cada cuánto se realizan las reuniones?
¿Existe algún criterio territorial, de tipo de patología o perfil del paciente según el cual se deciden los participantes de la reunión y las temáticas tratadas?
¿Qué decisiones se toman de manera colectiva? ¿De qué manera se toman estas? ¿Existe alguna jerarquía al tomar la decisión?
¿Cuál es la rotación del personal del equipo terapéutico en el C.D.T?
 
	Prácticas del equipo terapéutico en la institución hospitalaria	¿Existe alguna colaboación del equipo terapéutico con otros organismos dentro de la institución? 
	Discurso del equipo terapéutico sobre la psiquiatría comunitaria	¿Qué es para usted la Psiquiatría Comunitaria? ¿Cuáles son sus conceptos fundamentales? ¿Cómo es llevar a la práctica este tipo de psiquiatría?
¿Cuáles son las ventajas de la psiquiatría comunitaria al llevarla a la práctica? ¿Cuáles son sus desventajas?
¿Qué rol juega la psiquiatría comunitaria en la sociedad?
¿Cómo es la psiquiatría comunitaria que se ejerce en el C.D.T? 
 
	Discursos del equipo terapéutico sobre la gestión institucional	¿Qué opina de la gestión del C.D.T?
¿Qué opina sobre la gestión del Hospital Barros Luco respecto al funcionamiento del C.D.T?
¿Cómo cree usted que funciona la burocracia del Hospital? ¿Qué cosas cree usted se hacen bien o no en el hospital? 
	Discursos del equipo terapéutico sobre las condiciones materiales	¿Qué opinion tiene sobre las condiciones materiales en las que se desarrolla la labor terapéutica en el C.D.T? ¿Qué ventajas o dificultades tienen las condiciones materiales del C.D.T para el desarrollo de la terapia psiquiátrica comunitaria?
¿Qué opina sobre la gestión del Hospital Barros Luco respecto a las condiciones materiales que existen en el C.D.T?
¿Qué opina sobre la gestion del Estado respecto a las condiciones materiales que existen en el C.D.T?
 
	Discursos del equipo terapéutico sobre la relación profesional-paciente. (Lo que pasa dentro de la consulta)	¿Cómo es su relación profesional-paciente? ¿Cuáles son los aspectos centrales de esta relación? 
 
¿Cómo debe ser esta relación? 
¿Como debe ser la actitud del profesional frente a temas sensibles? ¿Cuál debe ser el involucramiento del profesional en las decisiones que toma la persona? ¿Qué posición cree usted que debe adoptar el profesional frente al paciente (paternalismo, compañerismo, etc.)? 
	Discursos del equipo terapéutico sobre
conceptos clave de la psiquiatría	¿Qué es una enfermedad mental? ¿Qué demarca esta condición?
¿Qué opina sobre la estigmatización que sufren los pacientes al ser diagnósticados como enfermos mentales?
¿Cómo se sana una patología mental? ¿Qué papel juegan procedimientos que incluyen (y los que no) medicamentos en esta sanación?
 
 
	Variable	Dimensiones	Subdimensiones	Indicadores
	 
 
 
 
Proceso de
Terapia
Psiquiátrica
Comunitaria
 
 
 
 
 
 
 	 
Prácticas de Terapia Psiquiátrica
Comunitaria
en el equipo terapéutico
 
 	Relaciones del equipo terapéutico con los pacientes	Actitudes que toma el terapéuta con el paciente.
Tipo de profesional que realiza la consulta.
Temas tratados en la consulta.
Procedimientos terapéuticos aplicados al paciente.
			 
Organización del equipo terapéutico	 
Instancias de reunión del equipo terapéutico.
Composición de los asistentes a las reuniones.
Temas tratados en reuniones del equipo terapéutico.
Decisiones que se toman de manera colectiva.
Forma en que se toman decisiones colectivas en las reuniones.
Periodicidad de estas prácticas.
Permanencia o rotación de profesionales dentro del equipo terapéutico. 
			Prácticas del equipo terapéutico en la institución hospitalaria	 
Colaboración con otros organismos dentro de la institución. 
 
 
		 
 
Discursos sobre la Terapia Psiquiátrica
Comunitaria en el equipo terapeutico
 	Discurso del equipo terapéutico sobre la psiquiatría comunitaria	Cómo definen los integrantes del equipo terapéutico la psiquiatría comunitaria.
Opiniones sobre la psiquiatría comunitaria al llevarla a la práctica.
Consideración del rol en la sociedad de la psiquiatría comunitaria.
Opiniones sobre la psiquiatría comunitaria ejercida en el C.D.T.
			Discursos del equipo terapéutico sobre la gestión institucional	Opiniones sobre la gestión del C.D.T. 
Opiniones sobre la gestion del Hospital Barros Luco respecto al funcionamiento del C.D.T.
			Discursos del equipo terapéutico sobre las condiciones materiales	Opiniones sobre las condiciones materiales que existen en el C.D.T.
Opiniones sobre cómo determinan las condiciones materiales al proceso terapéutico. 
Opiniones sobre la gestión del hospital respecto a las condiciones materiales existentes en el C.D.T.
Opiniones sobre la gestión gubernamental respecto a las condiciones materiales existentes en el C.D.T.
			Discursos del equipo terapéutico sobre la relación profesional-paciente. (Lo que pasa dentro de la consulta)	 
Opiniones sobre cómo es la relación profesional-paciente. 
Opiniones sobre cómo debe ser la relación profesional-paciente.
 
			Discursos del equipo terapéutico sobre
conceptos clave de la psiquiatría	Opiniones sobre el concepto de enfermedad mental.
Opiniones sobre la estigmatización que sufren los pacientes como enfermos mentales. 
Opiniones sobre la sanación y relevancia de distintos recursos de la terapia para ésta (Por ejemplo: fármacos).