FloresGarcía_MaríaCruz_M08S4PI - Gabo SFl

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Proyecto integrador. Investigación de los derechos humanos
Modulo 8. La metodología de la investigación social aplicada en el entorno.
Semana 4
Nombre de la actividad: Investigación de los derechos humanos.
Nombre del estudiante: María Cruz Flores García
Grupo: M8C4G20-67
Facilitador: Susana Silva Cruz
Fecha: 21 de febrero de 2021
2) Introducción: contextualiza al lector sobre el vínculo entre los derechos humanos y la diversidad cultural.
Las personas adultas mayores son aquellas que tienen 60 años o más. La satisfacción de sus necesidades físicas, materiales, biológicas, emocionales, sociales, laborales, culturales, recreativas, productivas y espirituales tiene por objeto facilitarles una vejez plena y sana y propiciar su desarrollo integral. [footnoteRef:1]
1. Derecho a una vida con calidad, sin violencia y sin discriminación. (Artículo 5o, fracción 1) [1: CODHEM. (2019). Derechos humanos de las personas adultas mayores.] 
2. Derecho a un trato digno y apropiado en cualquier procedimiento judicial (Artículo 5o, fracción 11)
3. Derecho a la salud, alimentación y familia. (Artículo 5o, fracción 111)
4. Derecho a la educación. (Artículo 5o, fracción IV)
5. Derecho a un trabajo digno y bien remunerado. (Artículo 5o, fracción V)
6. Derecho a la asistencia social. (Artículo 5o, fracción VI)
7. Derecho a asociarse y participar en procesos productivos de educación y capacitación en su comunidad. (Artículo 5o. fracción VIl)
8. Derecho a denunciar todo hecho, acto u omisión que viole los derechos que consagra la Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores.
9. Derecho a la atención preferente en establecimientos públicos y privados que presten servicio al público.
10. Derecho a contar con asientos preferentes en los servicios de autotransporte. [footnoteRef:2] [2: Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores. (2016). LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES. 2021, de Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores] 
3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.
Los adultos mayores tienen el derecho de ser respetados y ser tratados con dignidad, vivir con seguridad y ser libres de cualquier explotación, maltrato físico y mental, por lo tanto, en el contexto planteado no se están respetando dichos derechos. 
4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre derechos humanos y diversidad cultural.
La situación que identifiqué y sobre la cual va en marcha mi investigación es el maltrato y violación de los adultos mayores en mi comunidad, el contexto es que cuando los ancianos acuden a recibir el apoyo económico que les otorga el INAPAM las condiciones en las que hacen esperar a estos adultos es deplorable, muchos de ellos tienen discapacidades que no les permiten acudir por su apoyo y aún así, exigen que asistan personalmente y no basta con sus limitaciones, les hacen esperar en los rayos del sol o en el frío (para los que acuden muy temprano para ser primeros) por tanto, no hay un organismo o autoridad que vigile esta situación. 
5) Objetivos y preguntas de investigación: establece los objetivos que buscas lograr y las preguntas que guiarán tu investigación.
¿Cuáles derechos humanos se están violentando en el contexto planteado?
¿Por qué los adultos mayores son abandonados en centros de reposo y asilos?
¿Por qué hay tanto adulto mayor enfermo y en calidad de pobreza?
¿Por qué los adultos mayores salen a las calles a pedir dinero?
6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.
El maltrato de las personas mayores es un acto único o repetido que causa daño o sufrimiento a una persona de edad, o la falta de medidas apropiadas para evitarlo, que se produce en una relación basada en la confianza. Este tipo de violencia constituye una violación de los derechos humanos e incluye el maltrato físico, sexual, psicológico o emocional; la violencia por razones económicas o materiales; el abandono; la negligencia; y el menoscabo grave de dignidad y la falta de respeto. Por tal motivo, he decidido este contexto para realizar mi investigación. 
7) Delimitación espacial: define el alcance geográfico de tu investigación.
El alcance geográfico de mi investigación es mi comunidad (Teoloyucan)
8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.
Tengo contemplado ser sólo yo para realizar esta investigación. 
9) Marco teórico: retoma las fuentes de información de tu investigación documental, de por lo menos cuatro fuentes de información, sobre derechos humanos y diversidad cultural.
	Fuente de información confiable
	Justificación de confiabilidad.
	RUIZ LORDMENDEZ, M. DEL C. (2004). Derechos humanos de las personas de la tercera edad (Licenciado en Derecho). UNAM, Boca del Río, Veracruz. Recuperado de: http://132.248.9.195/ppt2004/0332106/Index.html
	Esta fuente de información es confiable porque esta hecha por una alumna que realizó una investigación para obtener un grado académico. Esta respaldado por una universidad de México y tiene una estructura de investigación adecuada. 
	Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores. (2016). LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES. 2021, de Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores Sitio web: https://www.gob.mx/inapam/documentos/ley-de-los-derechos-de-las-personas-adultas-mayores
	La fuente es confiable porque está publicada por un organismo gubernamental, la extensión de la pagina de internet es del gobierno de México por lo tanto se obvia la autenticidad y confiabilidad de la información ahí incluida. 
	CNDH. (2004). Derecho de las personas adultas mayores. 2021, de CNDH Sitio web: https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/derecho-de-las-personas-adultas-mayores
	Al igual que la fuente anterior, la información de esta fuente pertenece a un organismo que defiende y promueve la defensa de los derechos humanos de los adultos mayores. 
	CODHEM. (2019). Derechos humanos de las personas adultas mayores. 2021, de CODHEM Sitio web: https://www.codhem.org.mx/localuser/codhem.org/difus/adultos.pdf
	Esta información es un folleto informativo con extensión en .PDF que expide la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México, la localidad en donde resido y defiende los derechos de los adultos mayores.
10) Metodología: define el tipo de metodología que utilizarás para tu investigación de acuerdo con el tipo de información que se puede obtener: cualitativa-cuantitativa.
Para este trabajo tengo considerado utilizar la metodología de investigación cualitativa.
Bibliografía: 
RUIZ LORDMENDEZ, M. DEL C. (2004). Derechos humanos de las personas de la tercera edad (Licenciado en Derecho). UNAM, Boca del Río, Veracruz. Recuperado de: http://132.248.9.195/ppt2004/0332106/Index.html
Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores. (2016). LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES. 2021, de Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores Sitio web: https://www.gob.mx/inapam/documentos/ley-de-los-derechos-de-las-personas-adultas-mayores
CNDH. (2004). Derecho de las personas adultas mayores. 2021, de CNDH Sitio web: https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/derecho-de-las-personas-adultas-mayores
CODHEM. (2019). Derechos humanos de las personas adultas mayores. 2021, de CODHEM Sitio web: https://www.codhem.org.mx/localuser/codhem.org/difus/adultos.pdf
Liga del vídeo: 
https://drive.google.com/file/d/1HAzxJv8JJE0yceobWMN1TouAH7El57vD/view?usp=sharing 
Una reflexión sobre las herramientas que te aporta la investigación científica social para proponer soluciones a problemas de tu entorno.
Considero que la investigación científica en el ámbito social es de suma importancia para documentar los problemas de un entorno determinado, es este caso, la violación a los derechos humanos de las personas de la tercera edad. En mi experiencia me han ayudado para pensar de mejor manera y con base en un sustento científico lo que quiero decir y defender. Deigual manera me ayudan a debatir y repensar estrategias con mis compañeros, mis conocidos y hasta mis familiares para colaborar en conjunto y llevar a cabo las soluciones que mejoren el bienestar de las personas afectadas. 
Por último he de aceptar que disfruté este módulo, me ha gustado llevar a cabo esta investigación y aunque me hubiera gustado tener entrevistas de los adultos maltratados, por la situación de pandemia COVID no fue posible pero tal vez más adelante lo logre hacer. 
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