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CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 1 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete UNIDAD 4. SISTEMA BIOSFERA 1. CONCEPTOS BÁSICOS. ECOLOGÍA. Ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y de éstos con el medio físico-químico que les rodea. En sentido literal, la Ecología es el estudio de los seres vivos en el ambiente en que viven. Se atribuye a Haeckel (S. XIX) la utilización del término por primera vez. Dicho autor la define como el estudio de las relaciones de los organismos con su medio ambiente orgánico e inorgánico. ECOSISTEMA. Sistema natural integrado por componentes vivos y no vivos que interactúan entre sí. El ecosistema está formado por: Biocenosis o Comunidad. Es el conjunto de seres vivos (animales, vegetales, microorganismos) de un ecosistema es decir, el componente biótico del ecosistema. Biotopo. Es el conjunto de factores físico-químicos del ecosistema (humedad, temperatura, salinidad, suelo, gases y nutrientes), el componente abiótico del mismo. ECOSFERA. Es el ecosistema global, el conjunto de todos los ecosistemas que constituyen la Tierra. Abarca todos los seres vivos (biosfera) y las interacciones entre ellos y con la geosfera, la hidrosfera y la atmósfera. Se considera como un sistema cerrado ya que entra energía solar y sale calor mientras que no intercambia materia. BIOSFERA. Engloba a todos los organismos vivos de la Tierra. Reúne a todas las comunidades o biocenosis. Sería, por tanto, la biocenosis global. Es un sistema abierto pues intercambia materia y energía con el entorno. BIOMAS: son los grandes ecosistemas que hay en la Tierra caracterizados por un clima y vegetación determinados, y una fauna asociada (taiga, tundra, selva tropical, bosque templado, desierto y sabana). 2. RELACIONES TRÓFICAS Representan el mecanismo de transferencia energética de unos organismos a otros en forma de alimento. Se suelen representar mediante las cadenas tróficas, que unen mediante flechas los diferentes eslabones o niveles tróficos que las constituyen. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 2 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete 2.1 Cadenas y redes tróficas Una cadena alimentaria o cadena trófica está constituida por diversos niveles tróficos. Los organismos de cada uno de estos niveles se alimentan de los organismos del nivel inmediatamente anterior. Un nivel trófico es un conjunto de organismos que ocupa un lugar equivalente en la cadena trófica. Productores. El primer nivel de una cadena siempre está ocupado por los organismos autótrofos, que se denominan productores, y lo forman principalmente las plantas en ecosistemas terrestres y las algas en acuáticos (fitoplancton) pero también las cianobacterias y bacterias fotosintéticas. Cabe destacar los autótrofos fotosintéticos (fotoautótrofos), que transforman la energía lumínica en energía química y sintetizan materia orgánica a partir de CO2 atmosférico. Existen otros autótrofos llamados quimiosintéticos (quimioautótrofos) que son independientes de la luz. Se trata de algunas bacterias que obtienen la energía para sintetizar materia orgánica mediante reacciones de oxidación de ciertas moléculas inorgánicas como H2S, H3N, etc. (algunos de estos microorganismos son los productores primarios de algunos ecosistemas de los fondos oceánicos, junto a volcanes submarinos). Una parte de la energía asimilada por los autótrofos se almacena en la materia orgánica que fabrican, formando los tejidos vegetales y puede ser transferida en forma de alimento al resto de niveles tróficos, es decir a los consumidores y descomponedores. Otra parte es utilizada en la respiración por los propios productores, degradándose una parte de dicha energía en forma de calor. Consumidores. Este nivel lo conforman los organismos heterótrofos que se sitúan en otros niveles superiores de las cadenas tróficas. Hay diversos niveles de consumidores: El primer nivel de consumidores, o consumidores primarios, está constituido por los animales herbívoros, que obtienen el alimento directamente de las plantas o los productores. Constituyen el 2º nivel trófico (el 1º son los productores). El segundo nivel de consumidores, o consumidores secundarios, es el formado por los carnívoros que se alimentan de animales her- bívoros. Constituyen el 3º nivel trófico. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 3 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Los niveles superiores (consumidores terciarios, cuaternarios…) los integran carnívoros finales que se alimentan de otros carnívoros. Constituyen el 4º nivel trófico, el 5º, etc. Entre los organismos consumidores existe una gran variedad de grupos que se distinguen por la composición de su dieta. De este modo, se habla de seres omnívoros, que son los que se ali- mentan tanto de materia vegetal como animal; o bien necrófagos o carroñeros, que obtienen su alimento de cadáveres; o los saprófitos o detritívoros que consumen restos orgánicos; etc. Descomponedores. Con la muerte, la materia de todos los seres vivos llega a los descomponedores, que transforman materia orgánica en inorgánica, dejándola disponible para los productores nuevamente. Cierran el ciclo de la materia. Las redes tróficas son representaciones de las interacciones tróficas que se dan entre los individuos de una comunidad o biocenosis. Una especie de un nivel trófico normalmente se alimenta de más de una especie del nivel inferior. Por ejemplo, un pato puede alimentarse de hojas y semillas de diversas especies vegetales, así como de gusanos y caracoles. Además, cada especie puede ser fuente de alimento de diversas especies. Por esta razón, las cadenas tróficas se complementan con las otras cadenas alimentarias interconectadas de manera que se forma una red trófica. 3. MATERIA Y ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS Los ecosistemas siguen un principio de sostenibilidad natural que nos debería servir de ejemplo: la materia se recicla al máximo y todos los desechos son reutilizados. La principal fuente de energía es la luz solar (energía renovable). CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 4 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete 3.1. El reciclado de la materia. La materia inorgánica (CO2 y sales minerales) es convertida en materia orgánica por los productores y gracias a los descomponedores es biodegradada por vía aerobia o anaerobia, transormándola de nuevo en materia inorgánica disponible para los productores. La materia, por tanto, se recicla, por lo que se habla de ciclo de la materia. El ciclo de la materia es cerrado o mejor dicho, tiende a ser cerrado pues con cierta frecuencia se escapan nutrientes gaseosos a la atmosfera, o por lixiviado (agua que contiene sustancias sólidas tras un proceso de filtrado) se disuelven en agua y son arrastrados lejos de su lugar de origen; además, algunos restos orgánicos escapan al reciclado de los descomponedores quedando enterrados y sufriendo transformaciones anaerobias durante millones de años transformándose en combustibles fósiles que se almacenan en la litosfera. 3.2. Flujo de la energía: abierto y unidireccional (acíclico). De toda la energía solar que llega a la Tierra, sólo una parte (un 1 %) se incorpora a la biosfera y circula a través de ella. Esta porción de energía se denomina energía endosomática y los organismos fotosintéticos son los únicos seres vivos capaces de captarla y transformarla en energía química. En cada nivel trófico se produceuna transferencia de energía de un ser vivo a otro. Cada ser vivo utiliza una parte de esta energía para llevar a cabo sus funciones vitales y se degrada en la respiración, disipándose en forma de calor por lo que no queda a disposición de los niveles tróficos superiores. El resto de la energía solar que recibe la superficie terrestre no es aprovechada directamente por los seres vivos y recibe el nombre de energía exosomática, que es la responsable de la cir- culación de los vientos, las corrientes marinas, los procesos de la geodinámica externa, etc. La energía fluye desde los organismos autótrofos a los heterótrofos mediante el alimento y, en ese tránsito, se disipa al medio físico. El flujo de energía es abierto (pues se disipa al pasar de un nivel trófico a otro) y unidireccional (desde el sol a los productores y luego a los consumidores). Regla del 10%: la energía que pasa de un eslabón a otro de la cadena trófica es aproximadamente el 10% de la acumulada en él (aunque en los últimos eslabones aumenta algo dicho valor). El número de eslabones de una cadena alimenticia varía según los casos. El más sencillo estaría formado por plantas verdes o algas fotosintéticas (productores) y por hongos y bacterias (descomponedores), prescindiendo de los animales (consumidores). El más complejo contaría entre los consumidores con un gran número de eslabones nutricionales, siempre y cuando la transferencia de energía de un eslabón a otro sea suficientemente grande. Lo normal es que los eslabones no sean más de cuatro o cinco. Se cumple la 1ª Ley de la Termodinámica: la CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 5 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete energía entrante a cada nivel es igual a la acumulada en forma de materia orgánica más la desprendida en forma de calor. Para que el ecosistema se mantenga estable debe entrar constantemente energía del exterior (luz solar). 3.3. Parámetros tróficos. Son medidas utilizadas para evaluar tanto la rentabilidad de cada nivel trófico como la del ecosistema completo. Biomasa (B). Es la cantidad en peso de materia orgánica viva (fitomasa y zoomasa) o muerta (necromasa) de cualquier nivel trófico o de cualquier ecosistema (leña, carne, leche, hojarasca…). Es la manera que tiene el ecosistema de almacenar la energía solar en los enlaces químicos que forman los compuestos orgánicos (alimento). Así puede ser transferida de un nivel a otro. Se mide en masa por unidad de superficie o volumen (en ecosistemas acuáticos), en peso seco o fresco (mg C/m3; Kg C/ha; Kcal/cm2 etc.) o en unidades de energía (un gramo de materia orgánica equivale a 4 o 5 kilocalorías). Producción (P), Es la energía que fluye por cada nivel trófico por unidad de tiempo. Representa la cantidad de energía disponible por unidad de tiempo que puede ser utilizada por el siguiente nivel trófico. Se expresa en g C/m2 x día, Kcal/ha x año, etc. Se puede cuantificar de dos formas: como producción primaria (PP) o aumento de biomasa (o energía fijada) por los organismos autótrofos por unidad de tiempo (solo aprovechan una pequeña proporción de la energía solar recibida), y como producción secundaria (PS) o aumento de biomasa por unidad de tiempo en otros niveles tróficos. En ambos casos se diferencia en: - Producción bruta (PB): es la cantidad total de biomasa/energía fijada en cada nivel trófico por unidad de tiempo. El total de materia orgánica elaborada por unidad de tiempo por los productores corresponde a la producción primaria bruta (PPB) y representa el total fotosintetizado al día o al año. En el caso de los consumidores, la producción secundaria bruta (PSB) corresponderá a la cantidad de alimento asimilado respecto del ingerido pues no todo lo comido es digerido, sino que una parte no ingresa en el organismo y es desechado y expulsado por las heces. - Producción neta (PN): es la biomasa/energía almacenada en cada nivel trófico por unidad de tiempo. Es el incremento de biomasa por unidad de tiempo. Se obtiene restando de la producción bruta (Pb) la energía consumida en la respiración o automantenimiento (R). también puede distinguirse entre producción primaria neta (PPN) y producción secundaria neta (PSN). Las flechas amarillas representan el flujo de energía, abierto y unidireccional. Las negras el ciclo de la materia, cerrado. PN = PB – R CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 6 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete El esquema representa el flujo de energía en un ecosistema terrestre típico. Productividad (p). Es la relación entre la producción neta (cantidad de energía almacenada por unidad de tiempo) y la biomasa (materia orgánica total), es decir, los “intereses” y el “capital”. Representa la velocidad con que se renueva la biomasa por lo que recibe el nombre de tasa de renovación (r). Permite conocer los límites de la explotación. Tiempo de renovación (tr). Es la relación inversa a la productividad. Es el tiempo que tarde en renovarse un nivel trófico o sistema. Se mide en días, años… Eficiencia ecológica (EE). De la cantidad total de energía lumínica que llega a la biosfera, los productores utilizan únicamente un 1 por 100, que es el rendimiento promedio de la fotosíntesis. El término eficiencia se usa para indicar el porcentaje de energía que pasa de un nivel trófico a otro, e indica el rendimiento de un nivel trófico o del ecosistema en su conjunto. Es la cantidad de biomasa/energía transferida de un nivel trófico al siguiente. ¿Por qué existen los consumidores? Los ecólogos creen que es una manera que tiene la naturaleza de aprovechar la energía que se perdería si sólo existieran productores y descomponedores. Muchas veces los humanos, al explotar los sistemas naturales, estamos valorando la eficacia de los mismos a partir de los resultados obtenidos sin tener en cuenta toda la energía y materia utilizada como entradas (costes ocultos o insumos, como son el combustible de las máquinas, gasto en semillas especiales, coste de vacunas para el ganado…). Desde el punto de vista del aprovechamiento energético a partir de la energía solar incidente (regla del 10%) es más eficiente una alimentación a partir del primer nivel, ya que se aprovecha más la energía y se podrá mantener un mayor número de individuos. Alimentarse del primer nivel supone una manera de mejorar la eficiencia en la producción de alimentos. Sin embargo, según la FAO, para una alimentación completa es necesario añadir a la dieta unos 60 g de proteínas al día. 3.4. El problema ambiental de la BIOACUMULACIÓN. Se denomina bioacumulación el proceso de acumulación de sustancias tóxicas: metales pesados o de compuestos orgánicos sintéticos, en organismos vivos, en concentraciones cada vez mayores y superiores a las registradas en el medio ambiente. Ocurre cuando las sustancias ingeridas no pueden ser descompuestas ni excretadas. Se mide mediante el factor de bioconcentración, que es la relación existente entre las concentraciones del organismo y el p = PN/B PN/PN nivel anterior X 100 CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 7 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete agua o el aire circundante. Fue acuñado hacia los años 50- 60 del siglo XX para denominar el proceso de acumulación del plaguicida DDT empleado en la agricultura, que originó la muerte de numerosas especies de aves. 4. LAS PIRÁMIDES ECOLÓGICAS O TRÓFICAS. Es otra manera de representar las relaciones tróficas entre organismos de un ecosistema. Son gráficas en las que se representan algunos parámetros de un ecosistema como el númerode individuos, la biomasa o la energía. Cada nivel trófico es representado por un escalón de la pirámide, cuya base son siempre los productores, de idéntica altura y cuya longitud es proporcional al valor del parámetro ecológico representado. Pueden ser de tres tipos: Las pirámides de biomasa representan la masa total de los seres vivos que existe en cada nivel trófico. Suelen tener forma de pirámide real. En ecosistemas terrestres la biomasa de los herbívoros suele ser insignificante en comparación con la del primer nivel. Existen casos en que estas pirámides pueden estar invertidas: en un ecosistema acuático, donde la tasa de renovación del fitoplancton sea muy elevada, puede ocurrir que, en cierto instante, la biomasa del mismo sea muy inferior a la del zooplancton, tras haber sido comido por este último. Sin embargo, poco tiempo después, el fitoplancton se regenera y sirve de nuevo de sustento al zooplancton. Las pirámides de números son menos significativas, ya que no tienen en cuenta el tamaño de los organismos. Representan el número de individuos de cada nivel trófico. Pueden resultar engañosas al presentarse de forma invertida pues da mucha importancia a los organismos pequeños, como ocurre con un árbol que sustenta a muchas aves, insectos, mamíferos, etc. No son útiles para comparar ecosistemas. Las pirámides de energía o de producción indican la cantidad de energía que existe en un nivel trófico y la que pasa al nivel siguiente. Esta pirámide no puede invertirse en ningún caso, ya que la energía que posee un nivel que sustenta a otro superior siempre es mayor (recordad la regla del 10%). Suelen expresarse en KJ/m2 x año o kcla/m2 x año. Los descomponedores no suelen representarse en las pirámides ecológicas pues son organismos difíciles observar y cuantificar, y con ciclo reproductor muy rápido. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 8 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete 5. FACTORES LIMITANTES DE LA PRODUCCIÓN PRIMARIA. Un factor limitante de un proceso es aquel que en determinadas condiciones influye limitando e impidiendo dicho proceso. No todos los factores que influyen en un proceso son limitantes, pero pueden llegar a serlo si se cumple la LEY DEL MÍMINO (Liebig): “cualquier proceso que depende de varios factores está controlado por el factor que más se aproxima al valor para el cual el proceso se detiene”. Así, el crecimiento de una especie vegetal se ve limitado por un único elemento que se encuentre en una cantidad inferior a la mínima necesaria y que actúa como factor limitante. Si todos los factores (luz, temperatura, humedad) y elementos químicos (P, N, Ca, K, etc…) están en cantidades necesarias excepto uno de ellos, este último que escasea se denomina factor o elemento limitante. La producción primaria se basa en la fotosíntesis, luego sus factores limitantes serán los de dicho proceso: humedad, temperatura, nutrientes y luz. 5.1 Temperatura y humedad. La eficiencia fotosintética en ecosistemas terrestres aumenta, en general, al aumentar la humedad y la temperatura, si no se alcanzan temperaturas que puedan provocar la desnaturalización de las proteínas, muchas de las cuales son enzimas fotosintéticas. Pero hay que tener en cuenta que en climas cálidos se produce un fenómeno denominado fotorrespiración que produce una disminución de la eficacia fotosintética y por consiguiente de la producción primaria. ¿Por qué? La incorporación del CO2 atmosférico en el ciclo de Calvin o fase oscura de la fotosíntesis se realiza gracias a la enzima RuBisCO (ribulosa 1,5 bifosfato carboxilasa-oxigenasa) que es la enzima más abundante en la naturaleza (constituye el 50% de las proteínas en las hojas verdes) y que permite formar materia orgánica a partir de inorgánica al incorporar el CO2 al azúcar ribulosa 1,5 difosfato (función carboxilasa) para originar ácido 3-fosfoglicérico, una molécula con 3 átomos de carbono. El 85% de las plantas terrestres realizan esta primera reacción en la fotosíntesis y se denominan genéricamente “plantas C3”. El problema para estas plantas es que en época seca y calurosa los estomas se cierran para evitar pérdidas de agua y la presión de O2 aumenta en la hoja. Entonces la enzima rubisco actúa con función oxigenasa (no carboxilasa) e incorpora el O2 (en lugar del CO2) a la ribulosa 1,5 difosfato para terminar originando, tras varias reacciones CO2 y H2O que son los productos finales de la respiración celular, lo que representa un saldo negativo para la planta. Es decir, el O2 compite con el CO2 como sustrato de la enzima en un proceso llamado fotorrespiración que reduce entre un 30-50 % la capacidad fotosintética de la planta y por tanto la producción de materia orgánica. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 9 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Las “plantas C4” (caña de azúcar o maíz) han desarrollado un ciclo auxiliar conocido como ruta de Hatch-Slack para incorporar el CO2 y evitar la fotorrespiración. El 14% de las plantas terrestres realizan esta ruta. Por otro lado, las plantas de climas desérticos como los cactus presentan adaptaciones morfológicas (hojas reducidas, tallos carnosos, etc.) y metabólicas. Además de ser plantas C4 son también plantas CAM (metabolismo ácido de las crasuláceas) y fijan el CO2 por la noche cuando los estomas están abiertos, formando ácido oxalacético, y cierran los estomas durante el día, momento en el que realizan el ciclo de Calvin a partir del CO2 almacenado por la noche. La ruta C4 y CAM sólo se da en el 1% de las plantas. Otras adaptaciones: para evitar los efectos perjudiciales de las bajas temperaturas, las plantas adaptan sus ciclos vitales a las épocas favorables del año desarrollando ciclos anuales (hierbas anuales); estructuras hibernantes subterráneas (bulbos, tubérculos, rizomas); y un fotoperiodo (máximo desarrollo de flores y hojas) que alterna con un época de latencia o mínima actividad metabólica. 5.2 Escasez de nutrientes. La carencia de cualquier nutriente esencial (P, N, C) también afecta a la eficacia fotosintética. Como veremos al estudiar su ciclo en la naturaleza, el fósforo (sus sales o fosfatos) es el principal factor limitante de la producción primaria pues, aunque es abundante, está inmovilizado en la litosfera. El segundo nutriente limitante es el nitrógeno, muy abundante en la atmósfera, que es incorporado por las bacterias fijadoras de nitrógeno asegurando su presencia en el suelo en forma de nitratos. Respecto al carbono, es muy abundante en la atmósfera y en el agua en forma de CO2 o en forma iónica. En los ecosistemas marinos la fotosíntesis se produce sólo en las zonas superficiales hasta donde penetre una luz suficiente (los primeros 200 m), mientras que la degradación de la materia orgánica ocurre en los fondos donde están los organismos descomponedores. Es necesaria energía externa o exosomática como el viento, el oleaje o las corrientes para removerlos y que puedan ser incorporados por los productores. Debido a lo cual, las zonas de productividad de los océanos se limitan a las plataformas continentales, donde el oleaje remueve los nutrientes del fondo, y a las zonas de afloramiento, en las que existen corrientes marinas que arrastran los nutrientes desde zonas profundas hacia la superficie. En los ecosistemas terrestres la distancia entre productores y descomponedores es menor (desde 20 m en un árbol a unos milímetros en musgos y líquenes) y se requiere poca energía Si la concentración de ambos gases es la normal en la atmósfera, 21% de O2 y 0,003% de CO2, la enzima actúa de modo “normal” o carboxilasa, incorporando el CO2 y produciendo materia orgánica y liberando O2.Pero si la concentración de O2 es superior al 21% y la de CO2 desciende por debajo del 0,003%, la enzima actúa con función “anormal” u oxidasa y se realiza la fotorrespiración. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 10 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete exosomática para el reciclaje de los nutrientes. Los principales problemas, respecto a la falta de nutrientes, que afectan a la producción primaria son el lixiviado (proceso de disolución y filtrado) o la sobreexplotación humana. La energía de apoyo o auxiliar (exosomática) que aporta el hombre al cuidar sus cultivos (labrar, regar, combatir plagas, abonar,...) consigue aumentar el rendimiento de los cultivos (mayor producción primaria por unidad de superficie). 5.3. La luz: disposición y estructura de los fotosistemas. La intensidad luminosa, aunque rara vez sea un factor limitante de la producción, puede influir en la eficiencia fotosintética. En general, a medida que aumenta la intensidad luminosa, aumenta la producción pero con intensidades elevadas la producción deja de aumentar como consecuencia de la saturación del aparato fotosintético, es decir, está funcionando ya a su máximo rendimiento, ya que está diseñado para garantizar una producción necesaria, incluso en condiciones de baja intensidad luminosa, pero no para conseguir una eficacia máxima. El aparato fotosintético de las plantas o fotosistema se localiza en los tilacoides de los cloroplastos. Está fomado por un complejo antena que contiene unas 300 moléculas de pigmentos captadores de luz (clorofila “a” y “b”, y carotenoides) y un centro de reacción que contiene una molécula especial de clorofila. Los pigmentos del complejo antena (1 en la ilustración) absorben la energía de los fotones de luz en diferentes longitudes de onda y la transfieren a la clorofila del centro de reacción (2 en la ilustración) que excitará sus electrones para cederlos a otra molécula. Además de esta especie de “cuello de botella” originado por la configuración de los fotosistemas, su disposición en los cloroplastos hace que se den sombra unos a otros, al igual que la propia disposición de las hojas de una planta. Podemos decir entonces que la propia disposición de las unidades fotosintéticas limita la producción primaria. 6. LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS. Los ciclos biogeoquímicos son los recorridos más o menos largos que realizan los elementos químicos que forman parte de los seres vivos s través de los subsistemas terrestres: la biosfera, la atmósfera, la litosfera o la hidrosfera, es decir, circulan entre la biocenosis hasta el biotopo. El tiempo de permanencia en los subsistemas es variable y depende de cada elemento. Se denomina almacén o reserva de un elemento al subsistema donde presenta mayor tiempo de permanencia. Diferentes retroalimentaciones regulan de manera precisa cada uno de los ciclos, en los que además están involucrados el ciclo del agua, los procesos geológicos externos e internos y procesos vitales como fotosíntesis, la respiración y la amonificación. La acción humana interfiere la autorregulación de dichos ciclos biogeoquímicos provocando la apertura y aceleración de los mismos, y afectando al principio de sostenibilidad del funcionamiento de los ecosistemas: reciclar al máximo la materia evitando que escapen nutrientes y se originen desechos. En función del medio en el que se acumulan se clasifican en: CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 11 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Ciclos de elementos gaseosos: su almacén es la atmósfera; los elementos circulan con rapidez por los diferentes compartimentos del ciclo y no suele haber pérdidas: ciclo del oxígeno, del carbono y del nitrógeno. Ciclos de elementos sedimentarios: su almacén es la litosfera. Son lentos pues dependen de procesos geológicos y limitan el desarrollo de los seres vivos. Ciclo del fósforo, el más importante, y del azufre. 6.1 Ciclo del oxígeno. El O2 surgió en la atmósfera como consecuencia de la aparición de organismos fotosintéticos. Su concentración en la atmósfera (21% del total de gases) está regulada por dos procesos vitales: fotosíntesis y respiración. Mediante el primero pasa de la atmósfera a la biosfera y mediante el segundo de la biosfera a la atmósfera. Puede incorporarse a la geosfera debido a oxidaciones de minerales superficiales (meteorización) quedando luego atrapado en sedimentos orgánicos de fondos marinos profundos. El intercambio entre atmósfera e hidrosfera es muy pobre pues es poco soluble en agua. Otra parte del ciclo natural del oxígeno, de notable interés para la vida, es su conversión en ozono (O3) gracias a radiaciones muy energéticas de onda corta. Este proceso es reversible y el ozono puede absorber radiaciones ultravioletas para convertirse en O2. 6.2 Ciclo del carbono. El carbono es el bioelemento más importante pues forma parte del esqueleto de las principales biomoléculas orgánicas. Se encuentra en la atmósfera forma de CO2 (0.003%), de CO y de CH4; en la hidrosfera como ión carbonato o bicarbonato y en la litosfera como constituyente de las rocas carbonatadas o en forma de combustible fósil, como el carbón y el petróleo. Gracias a la fotosíntesis, los autótrofos lo incorporan a partir del CO2 atmosférico y lo integran en sus tejidos que constituyen sumideros de CO2. Los consumidores, al alimentarse de las plantas, lo incorporan a su cuerpo. El carbono es retenido por el organismo hasta su muerte. Ocurrida ésta, sus restos son utilizados por los descomponedores. La respiración produce CO2 que, de esa forma, vuelve a la atmósfera. El carbono puede salir temporalmente del ciclo y formar parte de las rocas carbonatadas (calizas) de la litosfera, o de arrecifes calcáreos, donde puede quedar retenido mucho tiempo. La formación de rocas carbonatadas en ambientes sedimentarios marinos se debe a procesos diagenéticos de sedimentos carbonatados procedentes de caparazones y restos orgánicos de animales marinos los cuales han incorporado previamente el carbono disuelto en agua en forma de ion bicarbonato. Las erupciones volcánicas que afecten a rocas calizas pueden devolver nuevamente a la atmósfera a este elemento. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 12 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Otra salida temporal del carbono del ciclo es debido a la formación de combustibles fósiles (carbón y petróleo) que constituyen sumideros fósiles de CO2 atmosférico. La materia orgánica puede quedar sepultada en condiciones anaerobias sufriendo un proceso biológico de fermentación que la convierte en carbón (restos vegetales en ambientes lacustres) y petróleo (restos animales en ambiente marino). La combustión del carbón y del petróleo producen un aumento del CO2 atmosférico, proceso que hemos acelerado en los últimos 200 años (recordad el efecto invernadero inducido y el calentamiento global asociado). 6.3. Ciclo del nitrógeno Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de proteínas pues forma parte de los aminoácidos que las constituyen, también en la síntesis de de ácidos nucleicos y otras moléculas fundamentales del metabolismo. Su reserva fundamental es la atmósfera (78%), en donde se encuentra en forma de N2, pero esta molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los seres vivos. En la atmósfera también se encuentran compuestos nitrogenados como amoniaco (NH3) procedente de erupciones y de putrefacción de materia orgánica; óxidos de nitrógeno (NO, NO2 y N2O) originados en erupciones y por la oxidación del N2 atmosférico por descargas eléctricas de las tormentas (fijación atmosféricadel nitrógeno). Dichos óxidos reaccionan con el vapor de agua de la atmósfera y forman ácido nítrico (HNO3) que cae con la lluvia. Al llegar al suelo da lugar a nitratos (NO3 -) y amonio (NH4 +) que las plantas asimilan. La actividad industrial del hombre está provocando exceso de emisiones de gases nitrogenados a la atmósfera y ocasionando problemas como la lluvia ácida. Algunas bacterias, cianobacterias y hongos convierten el N2 atmosférico en amoniaco, NH3, en un proceso llamado fijación biológica del nitrógeno. Entre las bacterias destaca el género Azotobacter de vida libre en el suelo; y también Rhizobium que vive en simbiosis con plantas leguminosas, alojándose en nódulos de las raíces (alfalfa, alubia, guisante, etc.) por lo que estas plantas producen un abonado natural de los suelos. Entre los hongos, el género Actinomicetes, simbionte con árboles. Ciertas bacterias quimioheterótrofas producen NH3 a partir de restos de proteínas y ácidos nucleicos de la materia orgánica en un proceso denominado amonificación. Posteriormente, otras bacterias qumioautótrofas como Nitrosomonas y Nitrobacter transforman el amoniaco (no utilizable por las plantas) en sales nitrogenadas (NO2 - y NO3 - aprovechables por las plantas) mediante reacciones de oxidación- reducción en un proceso de nitrificación. Hay otras bacterias como Pseudomonas, Agrobacterium… que en condiciones anaerobias producen desnitrificación, convirtiendo los nitratos en N2, lo que hace que se pierda de nuevo nitrógeno del ecosistema a la atmósfera. Por eso conviene arar y airear los suelos antes de la siembra. Algunas actividades humanas que afectan al ciclo del nitrógeno son: CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 13 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Liberación de NO2 por combustión a altas temperaturas que al mezclarse con vapor de agua originan ácido nítrico que acidifica la lluvia (lluvia ácida). Al caer al suelo eleva la cantidad de nitratos. Fijación industrial o antropogénica de nitrógeno atmosférico para fabricar fertilizantes y amoniaco. El abonado excesivo produce la liberación de N2O a la atmósfera (gas de efecto invernadero) y un deterioro de la composición química del suelo por crecimiento excesivo de plantas, eutrofización de las aguas, etc. 6.4 Ciclo del fósforo Forma parte de importantes biomoléculas orgánicas, como los ácidos nucleicos o el ATP, caparazones y huesos. Su almacén fundamental en la naturaleza es la litosfera, atrapado en los sedimentos oceánicos. Se considera, por tanto, el principal elemento limitante de la producción primaria ya que su liberación es muy lenta (105 a 108 años) y en la práctica es considerado un recurso no renovable. Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas es liberado y, arrastrado por las aguas, llega al mar. Parte del que es arrastrado sedimenta en el fondo del mar y forma rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales de fósforo. Otra parte es absorbido por el plancton que, a su vez, es comido por organismos filtradores de plancton, como algunas especies de peces. Cuando estos peces son comidos por aves que tienen sus nidos en tierra, devuelven parte del fósforo en las heces (guano) a tierra. Como dijimos, es el principal factor limitante en los ecosistemas acuáticos y en los lugares en los que las corrientes marinas suben del fondo, arrastrando fósforo del que se ha ido sedimentando, el plancton prolifera en la superficie. Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de peces, formándose las grandes pesquerías en las costas occidentales de África, América del Sur y otras. Como es el principal nutriente limitante de la producción primaria, su exceso puede provocar la eutrofización de ecosistemas acuáticos. 6.5 Ciclo del azufre Es menos importante que los otros elementos que hemos visto, pero imprescindible porque forma parte de los aminoácidos metionina y cisteína, que constituyen las proteínas, o de otras moléculas como la coenzima A. Su reserva fundamental es la hidrosfera y cuando mares someros o lagos se evaporan los sulfatos precipitan y forman yesos. Es usado por los seres vivos en pequeñas cantidades, siendo incorporado por las plantas, bacterias y hongos como anión sulfato (SO4 -2) siendo transformado en sulfito (SO3 -2) y posteriormente en H2S donde se CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 14 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete incorporará al anabolismo vegetal y de ahí al resto de niveles tróficos. Al morir los organismos el azufre se libera nuevamente como H2S que pasa a la atmósfera y al suelo. En ausencia de oxígeno puedes ser reducido por bacterias sulforreductoras, combinándose con el hierro para formar piritas y sedimentos arcillosos que por metamorfismo originarán pizarras. A partir de estos sedimentos sulfurosos puede ser liberado a la atmósfera por los volcanes o por combustión de combustibles fósiles. Otro camino que puede seguir el azufre en presencia de oxígeno es ser reoxidado nuevamente en sulfatos por bacterias quimiolitotrofas como Chlorobium. Desde los océanos puede pasar a la atmósfera por la acción de las algas DMS (dimetil sulfuro, gas que emiten) donde formará sulfúrico (H2SO4). Este ácido sirve de núcleo de condensación para formar las gotas de agua que constituyen las nubes. Al precipitar en forma de lluvia el azufre regresa al continente o al mar, cerrándose el ciclo. La actividad industrial del hombre está provocando exceso de emisiones de gases sulfurosos a la atmósfera y ocasionando problemas como la lluvia ácida. 7. AUTORREGULACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS. 7.1. Autorregulación de la población. Una población es un conjunto de individuos de la misma especie que habitan en el mismo biotopo en un determinado momento de modo que, potencialmente, pueden reproducirse entre sí. Las poblaciones son entidades con organización propia y en algunos aspectos funcionan como una unidad. La dinámica de poblaciones estudia cómo varía el número de componentes de una población a lo largo del tiempo y los factores que influyen en dichas variaciones. Normalmente las poblaciones en condiciones naturales son estables, manteniendo un número de individuos que oscila alrededor de la capacidad de carga del ecosistema (K). Las oscilaciones se denominan fluctuaciones y el crecimiento de la población se dice que es estacionario o que la población está en equilibrio dinámico. La tasa de natalidad (TN) es el número de individuos que nacen en un período de tiempo determinado respecto al total de la población (N). La tasa de mortalidad (TM) es el número de individuos que mueren en un período de tiempo determinado respecto al total de la población (N). A la diferencia entre la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad se le denomina tasa de crecimiento (r) y expresa el crecimiento de una población (si no TN = Nº nacimientos/ N (N es el número inicial de individuos de la población) TM = Nº muertes/ N (N es el número inicial de individuos de la población) r = TN – TM (para unas condiciones ambientales determinadas) CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 15 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete consideramos otros factores como la inmigración o la emigración). El valor de “r” varía para cada especie y también para una misma especie según las condiciones ambientales del momento. Cuando las condiciones sean óptimas, sin ningún factor externo que limite su crecimiento, la tasa de crecimiento será máxima y se le denomina potencial biótico (rmax). El crecimiento de una población podrá así expresarsecomo: Pero este crecimiento exponencial indefinido sólo puede darse inicialmente, durante el periodo en que no hay limitación de recursos. Al cabo del tiempo los recursos y el espacio disponible se agotan y el hacinamiento provoca mayor competencia entre los individuos, por lo que la tasa de natalidad disminuye y/o las muertes aumentan. Además, el crecimiento de una población también viene determinado por las relaciones que establecen con otras especies, tales como la competencia, la depredación, etc. Aparece una “resistencia ambiental”. Se denomina resistencia ambiental (RA) al conjunto de factores que limitan el crecimiento de una población. Dichos factores pueden ser de dos tipos: Factores extrínsecos de tipo biótico (depredadores, parásitos, competencia por un recurso, etc.) y abiótico (clima, agua, pH, salinidad, etc.); Factores intrínsecos (comportamiento reproductivo, emigraciones, enfermedades, etc.). Dichos factores impiden que una población alcance su potencial biótico máximo. La resistencia ambiental mantiene a la población en un crecimiento estacionario, con un número de individuos en torno a su capacidad de carga o límite de carga (K) que se define como el número de individuos (N) al que tiende una determinada población según unas condiciones ambientales determinadas. En estas circunstancias el crecimiento de una población vendrá dado por otra ecuación: En esta gráfica podéis apreciar las curvas de crecimiento poblacional en J (potencial biótico) y en S (resistencia ambiental). Las especies pueden comportarse de modo diferente en el ajuste de sus poblaciones a la capacidad de carga del ecosistema debido a una serie de características intrínsecas, entre las que se encuentra el potencial biótico de cada especie. Pueden considerarse dos comportamientos extremos o estrategias en función de los valores del potencial biótico: estrategas de la “r” y estrategas de la “k”. r-estrategas: corresponden a especies con un potencial biótico muy elevado, de modo dN/dt = r x N (ecuación que representa un modelo de crecimiento exponencial o curva en “J”) dN/dt = r x N x (K-N) / K (ecuación de un modelo de crecimiento logístico o sigmoidal o curva en “S”) CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 16 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete que en condiciones óptimas tienen un crecimiento explosivo de sus poblaciones: crecimiento exponencial. Están adaptadas a colonizar medios muy inestables o fuertemente explotados, aprovechan la más mínima mejoría en las condiciones ambientales para producir el mayor número de individuos en el menor tiempo posible y compensar así las grandes pérdidas que sufrirán cuando las condiciones empeoren. Por ello se les llama especies oportunistas o generalistas. Sus poblaciones presentan grandes variaciones alrededor del valor K, adquiriendo ventaja numérica en ambientes que cambian rápidamente, al aprovechar las épocas favorables para crecer lo máximo posible, pero sufren grandes fluctuaciones cuando las condiciones no son favorables Suelen ser especies de pequeño tamaño, estructura y organización sencilla, que se reproducen a pronto y rápidamente, vida media muy corta y tasa de natalidad elevada. Tienen un gran número de crías, pero reciben pocos cuidados, por lo que muchas no llegan a adultos (alta tasa de mortalidad) y así el tamaño de la población se estabiliza (insectos, peces…). k-estrategas: corresponde a especies con potencial biótico bajo, adaptadas a vivir en ambientes estables, de ecosistemas más complejos y maduros. Los k-estrategas basan su supervivencia en la longevidad de sus individuos (producen pocas crías pero que reciben más cuidados de modo que la mayoría alcancen la edad adulta) y en producir descendientes de gran tamaño, más competitivos pero energéticamente más costosos (por ello la tasa de natalidad es muy baja). No presentan muchas fluctuaciones alrededor del valor K, o incluso se mantienen por debajo de él, asegurando a los individuos de la población más recursos de los que llegan a consumir. Por ello se les denomina especies de equilibrio. Son especies con individuos grandes, organización y estructura compleja, que tardan en reproducirse, de vida media larga y tasa de natalidad baja (muchos mamíferos y aves). A pesar de las grandes dificultades que existen en los modelos de crecimiento de las poblaciones, ambas comparten una capacidad inherente para autorregularse y perpetuarse generación tras generación. Los factores ambientales influyen sobre los organismos, lo que pone de manifiesto que los seres vivos necesitan sufrir procesos adaptativos para mantenerse dentro del equilibrio ecológico: adaptación al medio. De este modo adquieren en el curso de la evolución las características más idóneas para sobrevivir en un determinado medio ambiente. Las adaptaciones a la variabilidad ambiental se llaman estrategias adaptativas. Cada especie presenta unos límites máximos y mínimos de tolerancia a un determinado factor ambiental (límites de tolerancia). El intervalo comprendido entre los límites de tolerancia se denomina valencia ecológica de la especie para un factor determinado. Desde el punto de vista de la amplitud de la valencia ecológica, podemos considerar dos tipos de especies diferentes: Eurioicas: Si toleran grandes variaciones para un determinado factor (poco exigentes) es decir, poseen valencias ecológicas de gran amplitud. Suelen ser r-estrategas (oportunistas o generalistas), más tolerantes a variaciones del medio externo aunque el número máximo de individuos no sea muy elevado. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 17 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Estenoicas: Si, por el contrario, no toleran grandes variaciones para un determinado factor (muy exigentes), con unos límites de tolerancia estrechos y valencia ecológica estrecha. Suelen ser K-estrategas (especialistas) y responden de un modo más eficaz cuando las condiciones del medio les favorecen, siendo elevado el número de individuos en condiciones óptimas. En todo caso, una especie será estenoica o eurioica para un factor siempre que se le compare con otra especie. Los factores que están próximos a los valores extremos tolerados por la especie serán los factores limitantes para la especie en ese ecosistema. 7.2. Autorregulación de la comunidad La dinámica de comunidades estudia cómo varían con el tiempo el número de individuos de cada una de las poblaciones que los forman, las velocidades a las que crecen y decrecen teniendo en cuenta no sólo los factores que regulan la dinámica de poblaciones, sino también un nuevo factor biótico: las relaciones interespecíficas que se pueden dar entre las distintas poblaciones de una comunidad. De esas interacciones depende en gran medida la evolución de todas las poblaciones que comparten un territorio y conforman la biocenosis o comunidad. Estas relaciones, con el tiempo se convierten en indispensables para la supervivencia de todos pues constituyen sistemas de control que permitirán mantener el número de organismos entre unos mínimos y máximos mediante mecanismos de retroalimentación. DEPREDACIÓN: la relación depredador-presa es una relación donde el fin es nutrirse causando la muerte inmediata de la otra especie (los herbívoros se alimentan de plantas, los carnívoros de otros animales, etc.). Una especie resulta beneficiada (el depredador) y otra perjudicada (la presa). El sistema depredador-presa fue estudiado por Lotka- Volterra, quienes demostraron matemáticamente que la interacción de dos poblaciones según una relación de depredación produce oscilaciones periódicas en los censos de ambas poblaciones siguiendo un ciclo definido,pero entre ellas se da un desfase temporal denominado tiempo de respuesta de las poblaciones. Es una relación estabilizadora de las poblaciones de ambas especies mediante un bucle de retroalimentación negativo. La relación depredador-presa y su influencia en la regulación de las respectivas poblaciones podemos diseñarla mediante un modelo de relaciones causales. Cada una de las poblaciones por separado vendrá regulada por su tasa de mortalidad y natalidad. Para relacionarlas tenemos en cuenta una nueva variable: los encuentros de los individuos de ambas poblaciones, indispensables para que se produzca depredación. Dichos encuentros controlan las poblaciones a CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 18 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete través de la tasa de natalidad del depredador y la tasa de mortalidad de la presa, por lo que ambas poblaciones se controlan mutuamente mediante bucles de retroalimentación negativa. En condiciones naturales la situación es más compleja pues una presa sirve de alimento a más de un depredador, los depredadores aseguran su supervivencia alimentándose de varias presas y evitando su sobreexplotación… PARASITISMO: es una relación binaria en la que una especie sale beneficiada (el parásito) y la otra perjudicada (el hospedante). Es parecido al modelo depredador-presa, el fin es nutrirse pero en este caso sin causar la muerte inmediata. Esto ocurre cuando el parásito y el hospedador han coevolucionado durante mucho tiempo, de lo contrario el parásito puede llegar a matar al hospedador. Según este modelo los encuentros no afectan a la mortalidad del hospedante, pero sí a la tasa de natalidad del parásito. El parásito no puede vivir sin el hospedador pero éste sí sin el parásito. El parasitismo puede ser externo o interno: endoparasitismo (tenia), endoparasitismo intracelular (virus), ectoparasitismo (pulga); temporal (piojo), permanente (sarna), facultativo (larvas), obligado (lombriz)… COMPETENCIA: es la relación entro una o más especies que utilizan el mismo recurso. Si se da entre individuos de la misma especie se trata de competencia intraespecífica mientras que si es se trata de especies distintas es interespecífica. La primera es más fuerte pues se compite por los mismos recursos y la selección natural favorece la supervivencia de los mejor dotados. La competencia interespecífica contribuye a la organización de los ecosistemas, pues la especie mejor adaptada logrará el objetivo deseado, expulsando a las demás especies, cuya supervivencia se ve negativamente afectada. Se cumple, así, el principio de exclusión competitiva o principio de Gause: dos especies no pueden ocupar simultáneamente y de forma permanente un mismo nicho ecológico. No hay que confundir nicho ecológico con hábitat o nicho espacial. Un nicho ecológico es el espacio ecológico o conjunto de condiciones ambientales, bióticas y abióticas, para las cuales las funciones biológicas de una especie pueden desarrollarse y está asegurada su supervivencia. El hábitat es el lugar donde vive una determinada especie. El resultado de la competencia es la exclusión competitiva de una de las especies o la separación y diferenciación más rigurosa de sus respectivos nichos ecológicos. Como dijo Odum: “el hábitat sería como el domicilio postal de una especie, el lugar físico donde vive y el nicho ecológico sería el oficio o profesión de la especie, a qué se dedica, qué recursos del ecosistema utiliza”. Para estas aves su hábitat es la laguna pero para evitar la competencia explotan distintos nichos ecológicos. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 19 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Normalmente dos especies no pueden ocupar el mismo nicho ecológico en un ecosistema. Si el nicho de una especie es mayor e incluye al nicho de otra, la primera especie excluiría a la segunda. Si se produce coexistencia entre especies afines es que sus nichos se solapan, aunque difieren en algo muchas veces difícil de determinar. Puede distinguirse entre nicho potencial, ideal o fisiológico (el de una especie sin la presencia de especies afines) y nicho efectivo o real (el ocupado por la especie en condiciones naturales, como la competencia de otras afines). Todas las especies intentan tener el máximo número de individuos posibles, pero es su nicho efectivo el que determina el tamaño de sus poblaciones en un ecosistema determinado. Sin embargo, las limitaciones a la expansión impuestas por la competencia con otras especies se intenta salvar gracias a una característica genética: la plasticidad adaptativa o capacidad de adaptación de la especie que permite hacer frente a variaciones del medio y a la competencia de especies afines mediante cambios morfológicos, fisiológicos, reproductivos, comportamentales, etc. que incluso pueden desembocar en la aparición de nuevas especies. 8. BIODIVERSIDAD. Se entiende por diversidad biológica o BIODIVERSIDAD a la riqueza o variedad de especies de un ecosistema y a la abundancia relativa de los individuos de cada especie. Según esta definición al comparar dos ecosistemas será más diverso no sólo el que tenga un La forma en que dos especies compiten puede variar dependiendo de las condiciones ambientales. Una especie puede ser excluida por otra en determinadas condiciones, pero en otras circunstancias y con otras especies puede no ocurrir lo mismo. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 20 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete mayor número de especies, sino también el que tenga un mayor número de individuos por especie. Tras la Conferencia de Río de Janeiro (1992) en el término biodiversidad se engloban tres aspectos: 1) Variedad de especies, que habitan el planeta (es importante la variedad y la cantidad de individuos de cada especie). 2) Diversidad de ecosistemas, en nuestro planeta (en la Tierra existen gran variedad de ecosistemas terrestres y acuáticos). 3) Diversidad genética, los diferentes genes que poseen los individuos les permiten evolucionar, enriquecerse por cruzamiento y adaptarse a las diferentes condiciones ambientales. Diversidad y estabilidad van unidas. Un ecosistema diverso es un ecosistema más estable, debido al gran número de interacciones causales que se establecen entre las especies. Las especies raras o poco abundantes también son importantes porque aumenta la estabilidad, ya que si variasen las condiciones ambientales y las especies dominantes se extinguiesen las raras, al desaparecer la competencia, podrían ampliar su nicho ecológico. En nuestro planeta, la diversidad varía con la latitud, siendo máxima en los trópicos y mínima en los polos, exceptuando los desiertos y zonas humanizadas donde es muy baja. España es el país con mayor biodiversidad de la UE, con unas 7.500 especies de las cuales unas 600 se encuentran en peligro de extinción. A lo largo de la historia de la vida, la biodiversidad ha sufrido numerosos altibajos; cuando las condiciones del medio cambian bruscamente, muchas especies desaparecen. Han ocurrido 5 grandes episodios de extinción masiva en el que desaparecieron gran número de especies K- estrategas. Hace 250 millones de años desapareció el 90 % de las especies marinas, entre ellas los trilobites. Al final de la era secundaria, hace 65 millones de años, desaparecieron los grandes reptiles (dinosaurios, reptiles voladores,….). Hace 10.000 años, se extinguieron numerosos mamíferos de gran tamaño: mamuts, tigres de dientes de sable, etc. De las especies r-estrategas que sobrevivieron a estos episodios, la selecciónnatural obró en consecuencia, generando lentamente la biodiversidad actual, que ha llegado a alcanzar valores superiores a cualquier otro en el pasado. El índice de extinción a lo largo de los tiempos geológicos se estima en 1 especie cada 500- 1000 años. Sin embargo, hemos entrado en una nueva etapa de extinción masiva: se estima que el 1 % de las especies desaparece cada año como consecuencia de las actividades humanas. Según datos de la UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza) las especies se están extinguiendo a un ritmo muy superior al ruido de fondo de la extinción natural calculado en una especie cada 500-1000 años. Se ha estimado la pérdida del orden de cientos de especies al día, y los más optimistas hablan de unas 30.000 especies al año, muchas de ellas desconocidas. Según el Indice Planeta Viviente del CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 21 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete PNUMA y WWF (un indicador de presión medioambiental que mide la pérdida de biodiversidad ) entre 1970 y 1999 se han extinguido el 32% de las especies. Numerosos científicos piensan que somos el vehículo de la sexta gran extinción, originada en este caso por la acción directa del hombre. Se habla, por tanto de una “crisis de biodiversidad”. 8.1 Causas de la pérdida de biodiversidad. El aumento de la población humana, unido al incremento de la cantidad de recursos naturales utilizados, constituye el punto desencadenante del problema de la pérdida de biodiversidad, cuyas causas se pueden resumir en tres apartados: 1) La sobreexplotación: deforestación con fines madereros, el sobrepastoreo, la caza y pesca abusivas, el coleccionismo y el comercio ilegal de especies protegidas. 2) Alteración, destrucción y fragmentación de hábitats por cambios en los usos del suelo: agricultura, ganadería, industria y urbanizaciones; las extracciones masivas de agua; la fragmentación de hábitats naturales, por la construcción de obras públicas (carreteras, vías de ferrocarril) en el interior de los bosques; la contaminación de las aguas y del aire; el cambio climático; los incendios forestales. Se estima que si un ecosistema pierde la décima parte de su superficie, puede perder la mitad de las especies que contenía. 3) Introducción y sustitución de especies (contaminación biológica): la introducción de especies foráneas (que compiten con las autóctonas, o les transmiten enfermedades, o se alimentan de ellas) como consecuencia de intereses comerciales, actividades de ocio (pesca), mascotas que luego son abandonadas, “polizones” en los barcos, etc.; también la sustitución de especies naturales por otras obtenidas por selección artificial (por ejemplo, la veintena de «semillas milagrosas» utilizadas en la agricultura y la decena de animales domésticos); 8.2 El valor de la biodiversidad. El mantenimiento de la biodiversidad se justifica, entre otras, por las siguientes razones: a) Estabilidad y mantenimiento de los ecosistemas. Todas las especies intervienen en numerosos procesos esenciales para el funcionamiento de la biosfera (estabilidad del clima, fotosíntesis, ciclos biogeoquímicos, reciclaje de residuos, formación de suelo…) que pueden verse afectados. La biodiversidad es fundamental para el mantenimiento del equilibrio ecológico. b) Alimentación. Nuestros recursos alimentarios dependen de la biodiversidad. Hay catalogadas 75000 especies vegetales comestibles de las que utilizamos una veintena. Algo parecido sucede con los animales. Es importante la utilización que hace el hombre de bacterias, hongos en muchos procesos industriales. c) Obtención de medicamentos y fármacos Aproximadamente, un tercio de los remedios utilizados contra el cáncer y otras enfermedades procede de hongos y plantas silvestres, encontrados en su mayoría en la selva tropical (por ejemplo, la morfina y la codeína, que alivian el dolor; la quinina, que combate la malaria; la vinblastina, que se utiliza en el Según la WWF en España hay diez especies en peligro: alcornoque, atún rojo, lince ibérico, oso pardo, águila imperial ibérica, desmán de los Pirineos, garceta pardilla, ferreret, esturión y urogallo cantábrico. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 22 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete tratamiento de la leucemia y los antibióticos). El ácido acetilsalicílico se obtuvo en 1889 de la corteza del sauce. Si protegemos la biodiversidad estamos protegiendo unos valiosos recursos farmacéuticos, algunos de los cuales aún no han sido descubiertos. d) Obtención de materias primas. e) Patrimonio genético. La biodiversidad constituye un patrimonio genético que permite mediante técnicas biotecnológicas obtener variedades con mejores rendimientos (plantas y animales transgénicos). f) Como fuente de placer estético: observación de la flora y fauna, el paisaje… “La biodiversidad es una de las mayores riquezas del planeta y, sin embargo, la menos reconocida como tal” (E.O.Wilson). 8.3. Medidas para evitar la pérdida de biodiversidad. La preservación de la biodiversidad es un objetivo prioritario para la consecución del desarrollo sostenible. El Convenio sobre la Diversidad Biológica, firmado en la Conferencia de Río de 1992, resalta la importancia de la conservación de la biodiversidad pues es igual a riqueza. En el Convenio sobre Diversidad Biológica de Nagoya (2010) se estableció un protocolo para reducir a la mitad la extinción de las especies para el año 2020. También acuerdan utilizar el material genético de plantas, animales y microorganismos para producir medicinas, alimentos, etc. Las medidas más adecuadas para evitar la pérdida de la biodiversidad son variadas y pueden dividirse en dos grupos: Conservación “in situ”: implica la conservación de los ecosistemas y hábitats naturales, así como el mantenimiento y recuperación de poblaciones en sus entornos naturales. También la conservación de especies domesticadas y cultivadas en aquellos entornos en los que hayan desarrollado sus propiedades específicas. Estos mecanismos de conservación se ponen en marcha a través de: Creación y protección de una serie de espacios protegidos como Reservas de la Biosfera (o hotspots de la biodiversidad), Parques Nacionales, Parques Naturales, Paisajes Protegidos, reservas locales, microrreservas y otras figuras legales. Los diferentes países disponen de un sistema legal de zonas protegidas. Creación de corredores ecológicos para evitar la fragmentación de los hábitats. Hasta ahora se venían protegiendo zonas aisladas. El fomento del ecoturismo (turismo ecológico) en el que se valora ante todo la conservación de la naturaleza. Conservación “ex situ”: consiste en conservar, recuperar y rehabilitar fuera del hábitat natural a las especies amenazadas para luego reintroducirlas: Creación de bancos de genes y semillas (banco de semillas de Noruega) que garanticen la supervivencia de las especies amenazadas hasta que puedan ser utilizadas o reintroducidas en sus hábitats naturales. Planes de investigación. Instalaciones adecuadas: zoológicos, acuarios, jardines botánicos CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 23 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete 8. SUCESIÓN ECOLÓGICA. Es la tendencia de los ecosistemas a adquirir estados sucesivamente más estables. La sucesión ecológica es “un proceso dinámico resultante de las interacciones entre los factores bióticos y abióticos en el tiempo, que da lugar a la formación de un ecosistema complejo y estable” (Sutton y Harmon, 1993). Se trata de un proceso lento y gradual en el que las comunidadesinestables sufren modificaciones tanto en su composición como en el tamaño de sus poblaciones, buscando el equilibrio con el conjunto de factores abióticos del ecosistema. Son capaces de mantener e incrementar continuamente su organización, reajustándose y adaptándose a cualquier tipo de variación, utilizando un flujo continuo de materia y energía. En toda sucesión ecológica existen una serie de etapas en las que se suceden comunidades transitorias desequilibradas que incorporan sucesivamente nuevas poblaciones. A medida que se suceden las etapas se afianza la estabilidad del ecosistema hasta conseguir un tipo de comunidad más madura, en equilibrio estable con el ambiente, denominada CLIMAX, que sólo podrá ser desplazada del biotopo por cambios muy radicales de tipo geológico, climático o biótico (ej: selva tropical, arrecifes coralinos, bosque templado- húmedo…). El estado de máxima madurez de un ecosistema puede verse alterado por causas naturales (erupción volcánica, inundaciones, etc.) o antrópicas (incendios forestales, contaminación, introducción de nuevas especies, etc.). Este proceso de marcha atrás o rejuvenecimiento se denomina regresión y en el ecosistema se inicia una nueva sucesión hasta alcanzar un nuevo clímax. Tipos de sucesiones: Primarias, con establecimiento de biocenosis en un área despoblada, virgen, que no has sido colonizados previamente (dunas, rocas volcánicas, aluviones…). En la imagen se muestra una sucesión primaria. En paralela hay un desarrollo de la fauna asociada, aunque no se represente. Los musgos y líquenes colonizan en primer lugar estos territorios, comenzándose a formar el suelo, donde se establecen bacterias, hongos y las primeras hierbas con raíces superficiales, primero anuales y luego perennes. Seguidamente se establece la comunidad arbustiva y por último la arbórea. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 24 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete Secundarias, ocurren en ecosistemas que han sufrido una perturbación que ha provocado una regresión que ha causado la interrupción de su camino hacia el clímax o en los que se ha roto dicho estado, por lo que el ecosistema vuelve a etapas más inmaduras. Estos ecosistemas, sin embargo, conservan parcialmente el suelo, por lo que las sucesiones secundarias suelen ser más cortas en duración que las primarias, apareciendo inicialmente poblaciones r-estrategas. Al cabo de un tiempo después de la perturbación, y si las condiciones ambientales son las mismas que las originales, el ecosistema vuelve a seguir la misma sucesión ecológica, si bien en otras ocasiones, si el cambio es muy radical, la biocenosis original puede ser sustituida por otra. La regresión no es una inversión de la sucesión sino un retroceso que puede producirse por causas naturales como incendios forestales, inundaciones, etc., o antrópicas como deforestación o introducción de especies invasoras. NOTA: El concepto de CLIMAX es un tanto teórico pues es difícil que todos los ecosistemas alcancen dicho grado de organización y desarrollo. Los continuos cambios a los que se ven sometidos les impiden alcanzarlo: aportes de elementos exógenos, turbulencias acuáticas, desprendimiento de suelo, causas climáticas, factores antropogénicos, etc. Todo lo anterior incide continuamente sobre los ecosistemas, lo que en ocasiones impide postular una situación teórica final. En toda sucesión ecológica se tiende a: Aumento de la biodiversidad, tanto en riqueza como en diversidad específica. La comunidad clímax presenta la diversidad máxima. Sustitución de especies generalistas (r-estrategas) por especialistas (K-estrategas). Aumento de la complejidad estructural: niveles y cadenas tróficas. Aumento de la estabilidad debido a la disponibilidad de más nichos ecológicos y al establecimiento de más relaciones tróficas con múltiples bucles de retroalimentación. Aumento de la biomasa total inactiva (madera) respecto a la total, que se traduce generalmente en mayor producción primaria bruta. Para Margalef “la comunidad clímax constituye el estado de máxima biomasa y mínima tasa de renovación”. En las sucesiones la producción neta tiende a disminuir paulatinamente. En un ecosistema joven, la producción neta del mismo es muy alta, es decir, existe un gran aumento de biomasa por unidad de tiempo y poco gasto respiratorio. En un ecosistema maduro (clímax) la producción neta tiende a cero pues, a pesar de haber más biomasa, hay un mayor gasto en procesos respiratorios o de mantenimiento del ecosistema. Si el ecosistema está degradado, por ejemplo por sobre explotación, la producción neta es negativa, ya que retira más biomasa de la que se genera por unidad de tiempo. La productividad, o relación entre producción neta y biomasa también disminuirá debido a la cada vez menor producción neta, por lo que hemos comentado anteriormente. CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 25 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete 9. LOS BIOMAS. En Ecología se denominan biomas (o paisajes bioclimáticos) a grandes regiones ecológicas caracterizadas por la vida vegetal (fitocenosis) y animal (zoocenosis) que sustentan. El término bioma (bio = vida , oma = grupo) fue propuesto por Clements en 1916 para designar una comunidad biótica integrada por plantas y animales que viven bajo condiciones ambientales similares. Los biomas terrestres se diferencian entre sí por los elementos climáticos, como son temperaturas y pluviosidad. Ambos elementos son los que permiten el desarrollo de una determinada vegetación que, a su vez, lleva asociada una determinada fauna. Al irse adoptando con el tiempo un enfoque más complejo e integral de los biomas, éstos pasaron a considerarse como ecosistemas, por lo que podría decirse que son grandes ecosistemas terrestres. Actualmente, aunque es un término muy utilizado, no hay un consenso sobre cómo definir los biomas. El conjunto de todos los biomas constituyen la Biosfera. Pero no sólo hay diversos conceptos y definiciones de bioma sino que también existen diferentes clasificaciones que difieren en el número de biomas que se reconocen a nivel mundial (la UNESCO tiene reconocidos 14 biomas). Generalmente se clasifican por el tipo de vegetación dominante que, a su vez, es consecuencia de las condiciones climatológicas. Al ser el clima el principal factor determinante de los biomas, éstos se distribuyen con una cierta regularidad según la latitud terrestre. A grandes rasgos, aparecen distribuidos formando bandas horizontales a través de los continentes, pues la latitud determina el mayor o menor calentamiento solar y la presencia o ausencia de distintas estaciones a lo largo del año. Pero esta distribución zonal se ve en muchos casos alterada por una serie de factores, entre los que destacan: las direcciones predominantes de las masas de aire húmedo dentro de la circulación general atmosférica, la presencia de macizos montañosos y su orientación (pueden bloquear las lluvias), la mayor o menor lejanía del mar (en el interior de los continentes las lluvias son más escasas y las variaciones de temperatura son mayores) y la altitud sobre el nivel del mar (temperaturas más bajas y mayores precipitaciones). El bioma mediterráneo se extiende por la mayor parte de la Península Ibérica con ecosistemas como pinares, quejigales y encinares. Los tomillares, jarales, retamares y otros matorrales constituyen etapas transicionales hacia el clímax que es el bosque mediterráneo También encontramos un bioma semejante a la taiga en los abetales de los Pirineos (Abies alba) y los pinsapares (Abies pinsapo) del extremo occidental de las cordilleras Béticas. También tenemos hayedos (Fagus sylvatica)en el tercio norte peninsular (el hayedo de Tejera Negra en Castilla- La Mancha) y grandes robledales (Quercus sp.) en las estribaciones del Sistema Central que recuerdan al bosque caducifolio. Asimismo, podemos encontrar llanuras esteparias de origen antropogénico, debido a la acción del hombre al establecer extensos terrenos de cultivo. Por CTM 2º Bachillerato Sistema biosfera 26 departamento de biología y geología IES Bachiller Sabuco - Albacete último, en Tabernas (Almería) encontramos desierto aunque no tan extremado. En algunas clasificaciones actuales a los biomas terrestres se han añadido, con el fin de abarcar toda la biosfera, los biomas marinos (mar abierto, litoral, llanuras intermareales) y los biomas de agua dulce (ríos, lagos, humedales,..). Los biomas marinos ocupan la mayor parte del planeta y no están tan influenciados por el clima (son más estables que los terrestres).
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