Anual Uni Semana 11 - Filosofía - Camila Darien

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FILOSOFÍA
P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L
Ciclo: Anual UNI Virtual
Docente: Cristian Ramos
Tema 11:
FILOSOFÍA MODERNA
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CONTENIDO 
TEMÁTICO:
CONTEXTO
CARACTERÍSTICAS
RACIONALISMO: DESCARTES
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Tema: El conocimiento
Se fundamenta en el SUJETO
EL SUJETO ES UN SER RACIONAL, INDIVIDUAL Y 
LIBRE.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
❑Desarrollo del capitalismo mercantil.
❑Monarquías absolutistas (Luis XIV en Francia, dictadura de 
Cromwell en Inglaterra, Guillermo de Orange en Holanda, 
etc.)
❑El barroco como expresión artística (crisis de la 
sensibilidad)
❑Desarrollo de las ciencias (Galileo, Kepler y Newton.)
REVOLUCIÓN 
COPERNICANA
CONTEXTO:
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
ABACO DE PASCAL
BARÓMETRO DE 
TORRICELLI
TELESCOPIO DE GALILEO
➢ El descubrimiento del sujeto como base del 
conocimiento de la realidad.
➢ La confianza plena en la razón humana.
➢ La búsqueda de un nuevo método.
➢ El progreso del conocimiento científico. 
CARACTERÍSTICAS:
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
PROBLEMA GNOSEOLÓGICO
¿EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO?
RACIONALISTAS EMPIRISTAS
Sostienen que el 
fundamento del 
conocimiento es la
razón.
➢DESCARTES
Sostienen que el 
fundamento del 
conocimiento es la 
experiencia.
➢LOCKE
➢HUME
CRITICISMO
Sostiene que el conocimiento se 
funda en la razón y la experiencia.
➢KANT
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
RENE DESCARTES
Padre de la filosofía moderna.
Obras: “Discurso del método” (1635), 
“Meditaciones metafísicas” (1641), “Principios 
de filosofía” (1644), etc.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
RENE DESCARTES
RACIONALISMO
“Ya me percaté hace algunos años de cuántas opiniones falsas admití 
como verdaderas en la primera edad de mi vida y de cuán dudosas eran 
las que después construí sobre aquéllas, de modo que era preciso 
destruirlas de raíz para comenzar de nuevo desde los cimientos si 
quería establecer alguna vez un sistema firme y permanente”. 
Descartes, Meditaciones metafísicas.
➢ La razón es la fuente del conocimiento.
➢ Cuestiona el principio de autoridad. 
➢ Propone el principio de evidencia.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
LA METAFÍSICA O FILOSOFÍA
FUNDAMENTA TODO EL SABER
HUMANO, ES DECIR DOTA DE PRINCIPIOS
EVIDENTES A TODAS LAS CIENCIAS.
EL ÁRBOL DEL SABER
PROYECTO CARTESIANO
Reconstruir el sistema entero del conocimiento 
humano en base a la razón.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
“Arquímedes, para trasladar la tierra de 
lugar, sólo pedía un punto de apoyo firme e 
inmóvil; así yo también tendré derecho a 
concebir grandes esperanzas, si por ventura 
hallo tan sólo una cosa que sea cierta e 
indubitable”. 
Descartes, Meditaciones metafísicas.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
LAS REGLAS DEL MÉTODO
El sujeto utiliza las 
reglas del método para 
dirigir su espíritu 
(razón) y encontrar los 
principios de las 
ciencias (verdades 
evidentes).
PROCESOS DE LA 
RAZÓN 
INTUICIÓN DEDUCCIÓN
EVIDENCIA
ANÁLISIS SÍNTESIS
CONTROL
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
LAS REGLAS DEL MÉTODO
1º REGLA. EVIDENCIA; no admitir jamás como verdadera cosa alguna 
sin conocer con evidencia que lo sea. Es decir, solo admitir como juicio 
verdadero aquello que se presenta de forma clara y distinta a mi 
entendimiento.
2ºREGLA. ANÁLISIS; dividir todo problema (dificultad) hasta llegar a 
sus elementos simples que ya son indivisibles.
3º REGLA. SÍNTESIS; conducir ordenadamente mis pensamientos, 
comenzando por los elementos más simples y más fáciles de conocer, 
para ir ascendiendo poco a poco, hasta el conocimiento mas complejo.
4º REGLA. CONTROL; hacer en todo enumeraciones tan complejas y 
revisiones tan generales, que estuviera seguro de no olvidar nada.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
DUDA METÓDICA
SUJETO PENSANTE
➢ LA DUDA ES UN PROCEDIMIENTO
El objetivo es encontrar una verdad evidente ( superación del 
escepticismo).
➢ LA DUDA ES HIPERBÓLICA 
Propone dudar de todo ( los sentidos, las matemáticas, la 
realidad, del sueño y la vigilia, de Dios, etc.) 
➢ LA DUDA ES PROVISIONAL
Se duda hasta encontrar una idea indudable (verdad evidente).
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
PIENSO, LUEGO EXISTO
COGITO ERGO SUM
DUDA METÓDICA
EXTENSIÓN DE LA 
MATERIA
IDEAS 
EVIDENTES
IDEAS 
INNATAS
EL CONOCIMIENTO PARTE DE
LAS IDEAS INNATAS Y A PARTIR
DE ALLÍ SE DEDUCEN NUEVOS
CONOCIMIENTOS.
DIOS = PERFECTO
Garante de la 
realidad y del 
conocimiento 
verdadero.
SUJETO PENSANTE
YO = COGITO
=
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
INNATAS ADVENTICIAS FACTICIAS
❑SE ORIGINAN EN LA 
RAZÓN.
❑SON EVIDENTES (yo, 
Dios, principios de las 
ciencias.)
❑SON VERDADERAS
❑SE ORIGINAN EN LA 
EXPERIENCIA.
❑SON CONFUSAS
( dulce, caliente, etc.)
❑SON POCO FIABLES.
❑SE ORIGINAN EN LA 
IMAGINACIÓN.
❑SON INVENTADAS 
(sirenas, pegasos, 
etc.)
❑SON FALSAS.
TIPOS DE IDEAS
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
COSA EXTENSA
(res extensa)
COSA PENSANTE
(res cogitans)
NATURALEZA ALMAS
(MENTES)
SUSTANCIAS FINITAS
SUSTANCIA INFINITA
(DIOS)
TIPOS DE SUSTANCIAS
Crea dos 
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Glándula pineal
CUERPO
COSA EXTENSA
(res extensa)
ALMA
COSA PENSANTE
(res cogitans)
DUALISMO ANTROPOLÓGICO
El hombre es un compuesto de dos sustancias distintas: cuerpo y alma.
Es material, visible y 
sujeto a leyes físicas
Es inmaterial, invisible 
y libre.
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