Logo Studenta

Acoso-escolar--diagnostico-prevencion-e-intervencion-en-los-centros-educativos

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

UNIVERSIDAD SALESIANA 
 
 
ESCUELA DE PEDAGOGÍA 
 
INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
 
 
 
 
 
ACOSO ESCOLAR 
DIAGNÓSTICO, PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS 
CENTROS EDUCATIVOS 
 
 
 
 
 
T E S I S 
 
 
QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE: 
 
L I C E N C I A D A E N P E D A G OG Í A 
 
P R E S E N T A : 
 
LAURA ALEJANDRA BAUTISTA DÍAZ 
 
 
 
 
DIRECTORA DE TESIS: MTRA. LOURDES MAGAÑA CONTRERAS. 
 
 
 
MÉXICO, D. F. ENERO 2010 
 
 
UNAM – Dirección General de Bibliotecas 
Tesis Digitales 
Restricciones de uso 
 
DERECHOS RESERVADOS © 
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL 
 
Todo el material contenido en esta tesis esta protegido por la Ley Federal 
del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). 
El uso de imágenes, fragmentos de videos, y demás material que sea 
objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para 
fines educativos e informativos y deberá citar la fuente donde la obtuvo 
mencionando el autor o autores. Cualquier uso distinto como el lucro, 
reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el 
respectivo titular de los Derechos de Autor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El acoso escolar nos deshumaniza a todos y su erradicación nos 
incumbe a 
todos., 
 
"a menudo escucho 
que os referís al hombre que comete un delito como si no fuera uno de 
vosotros, como un extraño y un intruso en vuestro mundo... Mas yo os 
digo que de igual forma que ni una sola hoja se torna amarilla sin el 
conocimiento silencioso del árbol, tampoco el malvado puede hacer el 
mal sin la oculta voluntad de todos vosotros". 
 
 
Jalil Gigrán 
escritor libanés 
 
AGRADECIMIENTOS 
 
Primeramente doy GRACIAS a DIOS por darme la oportunidad de cerrar un ciclo en 
mi vida y por permanecer conmigo en todo momento. 
”Los que confían en Dios 
Son como el monte Sión, 
Que nadie puede moverlo. 
¡Permanecerán para siempre!” 
 Sal. 125:1 
 
 
A mis hijos Miguel Ángel, Amairani y Laura Nayel por su apoyo y comprensión al 
regalarme de su tiempo para la realización de este proyecto 
. ¡¡Los amo!! 
 
A la Universidad Salesiana y a cada uno de mis maestros, en especial a Martha 
Infanzón , de quienes aprendí lo que ahora puedo aplicar a mi vida y trabajo. 
 
A mis asesoras, especialmente a Lourdes Magaña por su apoyo incondicional 
hasta el final de este trabajo. 
 
A mi familia por su apoyo, amor incondicional y por estar conmigo siempre. 
 
A las autoridades del Instituto Gran Unión y a los profesores que participaron 
incondicionalmente en este proyecto. 
 
A todas aquellas personas que directa o indirectamente han sido parte de mi 
formación, experiencia, sentimientos y proyectos. 
¡¡ GRACIAS !!

Otros materiales