BI-BOEM-2101-B2-002_U2-2 - Martin Contreras

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Planeación del Docente en línea 
Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 
 
 
 
Planeación del Docente en línea 
Asignatura Óptica, electricidad y magnetismo 
Unidad 2 
 
Ingeniería en Biotecnología 
Bloque 2 Semestre 2021-1 
 
Unida 
 
 
 
 
 
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Nombre del docente: 
Eréndira Hernández Lemus 
 
Correo del docente: 
erehernandez@nube.unadmexico.mx 
 
Asignatura: Óptica, electricidad y magnetismo 
 
 
Unidad: U.2 
 
 
Competencia general de asignatura: 
Analizar los fenómenos electromagnéticos y ópticos a través de sus conceptos físicos, para 
caracterizar sus parámetros y valores relativos a fenómenos que pueden presentarse en el 
contexto de la biotecnología. 
 
Competencia específica de la unidad: 
Analizar el espectro electromagnético mediante el estudio de su fundamentación física para 
relacionarlo con los fenómenos luminosos y eléctricos. 
 
 
Secuencia de trabajo: 
1. Leer el contenido de unidad 2. 
mailto:erehernandez@nube.unadmexico.mx
 
 
 
 
 
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2. Revisar la planeación docente de la unidad 2. 
3. Entra al Foro de Dudas unidad 2. 
4. Revisa los materiales y recursos (tanto los de los contenidos como los propuestos por el 
docente). 
5. Participa en el foro de la Actividad 2. “Foro de construcción del conocimiento”. 
6. Elabora y envía la Actividad 2. Entregable 
7. Elaborar y envía la Evidencia de aprendizaje. 
8. Elabora y envía la Autorreflexión de la unidad 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Actividad 1. Foro DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 
 
Fecha de entrega:6 de mayo de 2021 
 
 
 
 
 
 
Instrucciones 
 
1. Revise la unidad 2 en la sección Material de Apoyo. 
2. Ingresa a la siguiente página 
https://www.cienytec.com/edu2-software-edumedia-portal-fisica.htm seleccione la opción de física, 
luego La física del siglo XX 
 
y la opción de Física de partículas 
 
para terminar eligiendo el video IRM (imagen por resonancia magnética), radiografía y Escintigrafía. 
https://www.cienytec.com/edu2-software-edumedia-portal-fisica.htm
 
 
 
 
 
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Revise las 3 secciones y conteste las siguientes preguntas: 
a) ¿Qué es una escintigrafía? 
 b) ¿Para qué sirve? 
c) ¿Cómo funciona? 
d) ¿Cuáles son las diferencias entre una imagen obtenida con la técnica de escintigrafía, una imagen 
obtenida con un aparato de rayos X y una imagen obtenida por resonancia magnética? 
3. Inicie tu participación con sus respuestas (4). 
4. Retroalimente la participación de dos compañeros. La calificación se irá colocando de acuerdo con 
porcentaje cumplido, se verá el total completo cuando se hayan realizado las 3 participaciones. 
 **Evite ser repetitivo con otras participaciones; antes de participar analice lo comentado en la discusión 
y realice un aporte distinto. 
**Evite copiar y pegar información si se detecta tal práctica será evaluada con cero. Lea y reflexione, una 
vez que haya comprendido esa información haga uso de ella para comentar en tu foro. 
Cuide ortografía, redacción y cita las fuentes en formato APA. Conserve una actitud respetuosa para con 
tus compañeros. 
 
 
Criterios de evaluación 
Criterios Descripción Puntos 
Dominio del tema Relaciona el fenómeno observado con los principios que rigen 
a las ondas electromagnéticas que lo explican (c y d). 
30% 
Atención a las instrucciones Responde a los cuestionamientos adecuadamente sin salirse 
del tema y aportando puntos nuevos para reflexionar 
(preguntas a, b, c y d). 
40% 
Calidad de la 
retroalimentación 
Retroalimenta a dos de sus compañeros(as), con respeto, 
actitud positiva y abierta a la crítica. Sus retroalimentaciones 
cuentan con los elementos siguientes: 
-1) Saludo inicial 2) Aportación 3) Despedida 
 -Aporta información nueva y puntos a reflexionar. 
-Resalta los puntos positivos de la participación a 
retroalimentar. 
 -Con participaciones claras, muestra apertura a nuevos 
comentarios, evita prejuicios y es asertivo(a). 
20% 
 
 
 
 
 
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Redacción, ortografía y 
fuentes de consulta 
Emplea las reglas gramaticales y de sintaxis. Redacta con sus 
propias palabras y respalda su participación con citas de 
fuentes externas (en formato APA). 
10% 
Total 100% 
 
 
Materiales de apoyo 
 
Software de apoyo 
https://www.cienytec.com/edu2-software-edumedia-portal-fisica.htm 
 
Actividad 2. Entregable de ondas electromagnéticas 
Fecha de entrega puntual: 11 de mayo de 2021 
Fecha de entrega tardía: 16 de mayo de 2021 
 
 
En la Actividad 2 analizaremos el efecto fotoeléctrico. 
Instrucciones 
 
1. Revise los contenidos de la unidad 2. 
2. Revise la siguiente liga 
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_068_EfectoFotoelectrico/index.ht
ml 
3. Interactúe con el software en las 4 secciones de éste para comprender más sobre el efecto 
fotoeléctrico. 
4. Realice una investigación sobre el Efecto fotoeléctrico (máximo 3 cuartillas) que considere como ejes 
principales 
*Qué es el efecto fotoeléctrico. 
*Cuáles son las explicaciones teóricas de la radiación electromagnética. 
*Explica cómo funciona un receptor de ondas electromagnéticas. 
*Menciona 3 aplicaciones de este efecto. 
5. Elabore un documento digital con los puntos investigados NO COPIE Y PEGUE INFORMACIÓN, incluya 
una portada, una introducción y una conclusión (a manera de reflexión de lo aprendido en 5 renglones 
mínimo). 
Estructura y Formato del documento para su entrega: 
Cuidar redacción, coherencia y ortografía Formato en letra Arial 11, interlineado 1.15, justificado, hoja 
blanca sin margen. 
https://www.cienytec.com/edu2-software-edumedia-portal-fisica.htm
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_068_EfectoFotoelectrico/index.html
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_068_EfectoFotoelectrico/index.html
 
 
 
 
 
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 El documento debe contener la siguiente estructura: 
• En la portada (Nombre de la universidad, carrera, nombre de la asignatura, grupo, nombre de la 
unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno, matrícula y fecha en que se entrega la 
actividad). 
• Introducción. 
• Investigación. 
• Conclusión. 
• Referencias. 
6. Envíe tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura: 
BI_BOEM_U2_A2_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial 
de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno. 
** Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada con valor de 0. 
Criterios de evaluación 
Criterios Descripción Puntos 
Contenido Explica cada uno de los puntos marcados utilizando los 
conceptos del electromagnetismo y los principios que rigen a 
las ondas electromagnéticas (Unidad 2). 
40% 
 Relaciona los resultados obtenidos en el software/simulador 
con los resultados obtenidos la teoría. 
10% 
 La Introducción da un panorama general de lo que tratará el 
trabajo. 
10% 
 Las conclusiones reflejan su opinión personal tomando en 
cuenta la actividad realizada y su experiencia de manera crítica 
y reflexiva. 
10% 
Formato del documento Emplea las reglas gramaticales, ortográficas y de sintaxis; 
redacta con sus propias palabras en letra Arial 11 y respalda su 
participación con citas de fuentes externas (en formato APA). 
20% 
Estructura del 
documento 
Incluye en el documento los siguientes elementos: 
• Portada (Nombre de la universidad, carrera, nombrede la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre 
de la actividad, nombre del alumno, matrícula y fecha 
en que se entrega la actividad). 
• Introducción. 
• Investigación. 
• Conclusiones. 
• Referencias (en formato APA). 
10% 
Total 100% 
 
 
 
 
 
 
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Materiales de apoyo: 
Contenidos de la unidad 2. 
Software de apoyo: 
 
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_068_EfectoFotoelectrico/index.ht
ml 
 
Evidencia de aprendizaje. Ondas electromagnéticas 
Fecha de entrega puntual: 17 de mayo de 2021 
Fecha de entrega tardía: 23 de mayo de 2021 
 
 
En la Evidencia de aprendizaje analizaremos el fenómeno de radiación electromagnética. 
Instrucciones 
1. Revise los contenidos de la unidad 2. 
2. Construya una tabla comparativa sobre los fenómenos asociados a la radiación electromagnética 
(mínimo 5). 
3. Realice una investigación sobre el Radiación de un cuerpo negro y sus aplicaciones en el desarrollo de 
la tecnología (mínimo una cuartilla). 
4. Elabore un documento digital con los puntos investigados NO COPIE Y PEGUE INFORMACIÓN, incluya 
una portada, una introducción y una conclusión (a manera de reflexión de lo aprendido en 5 renglones 
mínimo). 
Estructura y Formato del documento para su entrega: 
Cuidar redacción, coherencia y ortografía Formato en letra Arial 11, interlineado 1.15, justificado, hoja 
blanca sin margen. 
 El documento debe contener la siguiente estructura: 
• En la portada (Nombre de la universidad, carrera, nombre de la asignatura, grupo, nombre de la 
unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno, matrícula y fecha en que se entrega la 
actividad). 
• Introducción. 
• Investigación. 
• Conclusión. 
• Referencias. 
5. Envíe tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura: 
BI_BOEM_U2_EA_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial 
de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno. 
 
** Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada con valor de 0. 
 
 
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_068_EfectoFotoelectrico/index.html
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_068_EfectoFotoelectrico/index.html
 
 
 
 
 
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Criterios de evaluación 
Criterios Descripción Puntos 
Contenido La investigación es sobre el Radiación de un cuerpo negro y sus 
aplicaciones en el desarrollo de la tecnología los principios que 
rigen a las ondas electromagnéticas (Unidad 2). 
30% 
 Tabla comparativa incluye al menos 4 categorías de 
comparación entre los fenómenos asociados a la radiación 
electromagnética. 
20% 
 La Introducción da un panorama general de lo que tratará el 
trabajo. 
10% 
 Las conclusiones reflejan su opinión personal tomando en 
cuenta la actividad realizada y su experiencia de manera crítica 
y reflexiva. 
10% 
Formato del documento Emplea las reglas gramaticales, ortográficas y de sintaxis; 
redacta con sus propias palabras en letra Arial 11 y respalda su 
participación con citas de fuentes externas (en formato APA). 
20% 
Estructura del 
documento 
Incluye en el documento los siguientes elementos: 
• Portada (Nombre de la universidad, carrera, nombre 
de la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre 
de la actividad, nombre del alumno, matrícula y fecha 
en que se entrega la actividad). 
• Introducción. 
• Investigación. 
• Conclusiones. 
• Referencias (en formato APA). 
10% 
Total 100% 
 
Materiales de apoyo 
Contenidos de la unidad 2. 
Software de apoyo 
 
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_070_RadiacionDeCuerpoNegro/in
dex.html 
 
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_070_RadiacionDeCuerpoNegro/index.html
https://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_070_RadiacionDeCuerpoNegro/index.html
 
 
 
 
 
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Autorreflexión 
Fecha de entrega: 24 de mayo de 2021 
 
 
 
Instrucciones 
 
1. Lee el siguiente extracto del documento El espectro electromagnético y sus aplicaciones de 
Bernardo Fontal la página 137-140. 
 
 
 
2. Entrega un ensayo de una cuartilla que conteste a las siguientes preguntas 
¿cuáles son las consecuencias importantes de la exposición a los rayos electromagnéticos? 
¿Consideras que la investigación y conocimiento que se tienen de las ondas han contribuido 
para una mejor calidad de vida? 
Elabora un documento con una extensión de una cuartilla, más una página con la portada y otro 
con las referencias en estilo APA. 
 
3. Envíe tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura: 
BI_BOEM_U2_AR_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno. 
** Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada 
Criterios de evaluación 
Criterio Puntaje 
Su argumento es coherente e integra en el documento las 
respuestas a las 2 interrogantes planteadas 
45% 
Reflexiona sobre lo solicitado siempre argumentando con dominio 
del conocimiento de la Unidad 2. 
30% 
Ortografía, sintaxis correctas, letra Arial, extensión máxima de una 
cuartilla, formato PDF. 
20% 
Cita en formato APA. 5% 
Total 100% 
 
 
Verifica el Reglamento de entrega semanal en la siguiente liga: 
https://unadmex.sharepoint.com/sites/reglamentogral 
 
http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/16746/espectro_electromagnetico.pdf;js
essionid=8A3246B70FDBF8ABC3778CE9EBB43054?sequence=1 
https://unadmex.sharepoint.com/sites/reglamentogral
http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/16746/espectro_electromagnetico.pdf;jsessionid=8A3246B70FDBF8ABC3778CE9EBB43054?sequence=1
http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/16746/espectro_electromagnetico.pdf;jsessionid=8A3246B70FDBF8ABC3778CE9EBB43054?sequence=1