Centro-cultural-de-Cuautitlan-Izcalli-Estado-de-Mexico

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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Arquitectura
Taller José Villagrán García 
Centro Cultural de Cuautitlán Izcalli Estado de México
TESIS
QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE ARQUITECTO
PRESENTA:
JESÚS EMMANUEL ELGUERA VÁZQUEZ 
NÚMERO DE CUENTA: 306278699
SINODALES:
ARQ. JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ FUENTES
ARQ. RICARDO A.GABILONDO ROJAS 
M. ARQ. MARÍA DEL CARMEN TERESITA VIÑAS Y BEREA
México Abril 2016
 
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AGRADECIMIENTOS
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
Quiero dedicar esta tesis a ti que estas en facultad de leer esto, cualquiera que sea el propósito. Espero que algo
de todo esto pueda ayudarte, así como mucho de lo que yo leí me ayudo a mí.
El camino no fue fácil y no hubiera existido ninguna posibilidad sin la presencia de mi familia y amigos. Me
confortaron, fortalecieron y me hicieron sonreír en tiempos de adversidad.
A Dios
Gracias buen señor por todas las personas, cosas y situaciones que se presentaron en esta jornada,
haciéndome valorar los buenos y malos momentos, mismos que me permitieron conocer mis limitaciones, las
cuales ahora se convirtieron en propósitos y aspiraciones que llenan de significado mi vida.
A la UNAM
A la Universidad Nacional Autónoma de México por ser más que una oportunidad de desarrollo humano y
convertirse en un propósito de vida, valores, conocimiento y representar algo mucho más grande que un hogar,
una escuela, o una institución. Es ser orgullosamente UNAM.
A mi padre.
A mi Padre Jesús Elguera Rivera. Siempre tendré presente el esfuerzo y dedicación hacia nuestra familia en
tiempos felices y difíciles. Honesto, sencillo, con una voluntad tan fuerte como el acero y siempre con un consejo
lleno de sabiduría. Gracias por mostrarme el camino. Sabrás que no me perderé.
A mi Madre
A mi madre María de Lourdes Vázquez Cruz. Eres la luz de mi vida, la alegría de mi corazón. No importa que tan
obscura sea la noche porque sé que tu luz siempre estará conmigo. Quiero que sepas que eres lo primero en mi
vida.
A mi hermana
A mi hermana Cecilia Gabriela Elguera Vázquez por mostrarme lo duro y frio que puede ser el mundo y
recordarme lo fuerte que uno puede llegar a ser.
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
A mi prima:
Arq. Karol Paola Castañeda Sánchez. Tu ayuda fue trascendental, no solo al inicio de esta aventura a la cual 
ambos llamamos arquitectura, sino por el resto de mi vida universitaria. Me alegra mucho compartir esta 
satisfacción que bien se tú puedes comprender.
A mi maestro.
Ingeniero Luis. M. Salgado. Gracias por darme la oportunidad de trabajar en beneficio de la gente más 
olvidada. Y recordarme que el liderazgo es un camino lleno de responsabilidad, dignidad y respeto. Sobre todo el 
enseñarme que una persona vale únicamente por lo que trae en la mente y el corazón. 
A mis amig@s:
Alberto Magallon Ibarra: Gracias por enseñarme que la voz que más debe oírse es la propia. Que no existen 
metas las cuales uno no pueda alcanzar, siempre y cuando no muera la determinación para aspirar a ellas.
Daniel Galicia Meza: Tu presencia y amistad en la facultad de arquitectura hizo de esta una etapa muy 
agradable e interesante. Gracias por recordarme que lo importante no es la meta si no el camino mismo.
Eduardo Chávez Lara: Poco tiempo ha sido suficiente para conocerte y agradecer tu gran apoyo y amistad. 
Gracias por demostrarme que la humildad y buena voluntad puede hacer posible lo imposible.
Héctor Orlando Tezcuano Urdapilleta: Los días pasaron muy rápido desde que te conocí y sigues siendo un 
gran ejemplo para mí. Gracias por demostrarme que la vulnerabilidad no es signo de debilidad. Sino de fuerza 
interna, necesaria para enfrentar lo que no podemos controlar.
Juan Ernesto Benítez Balderas: Hay veces que el talento inspira a otro. Tu música me inspiró y acompañó no 
solo en mí recorrido diario. Gracias por tu apoyo en tiempos de dificultad y hacerme saber que nunca estuve 
solo.
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
Laura Gabriela Colín González: Los momentos difíciles a los que nos enfrentamos terminaron siendo recuerdos
gratos de una de las mejores etapas de nuestras vidas. Gracias por no permitirme renunciar.
Luis Alberto Martínez Navarro: Excelente ser humano, arquitecto, amigo, hermano y padre. Hemos cuidado uno
del otro y sé que las cosas no pudieron ser mejor sin toda tu ayuda y honesto consejo. Sé que lo harás muy bien.
Melisa Rodríguez Blas: Tu presencia me ha impactado de manera muy positiva. Eres una persona a la que
admiro y aprecio mucho por tu capacidad intelectual y humana. Gracias por escucharme cuando más lo necesite
y estar presente en los mejores y peores momentos.
Víctor Manuel Contreras Ortega. Compañeros desde el Colegio de Ciencias y Humanidades, cómplices de una
profesión y hermanos por decisión. Mucho de lo que hay aquí no lo hubiera conseguido sin tu ayuda. Quiero
expresar mi gratitud a ti y a toda tu familia la cual no solo me abrió las puertas de tu hogar sino de su propio
corazón.
Biblioteca Central 
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Índice 
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
01.- Introducción
03.- Planteamiento
07 .- Objetivos
08.- Antecedentes
15.- Fundamentación
16.- Origen
17.- Tradiciones y costumbres
18.- Problemáticas
21.- Expresión Urbana
25.- Equipamiento urbano
27.- Equipamiento Cultural
28.- Centro Cultural Enrique Batís
34.- Actividades
37.- Diagnóstico
38.- Propuesta
40.- Análisis De sitio
41.- Ubicación macro
43.- Ubicación Micro
44.- Contexto urbano
46.- Vialidades
48.- Terreno
48.- Grafica solar
47.- Asoleamiento
50.- Vientos Dominantes
52.- Relieve
54.- Topografía
55.- Terreno en modelo 3d
57.- Hidrografía
59.- Clima
61.- Flora y fauna
62.- Demografía 
63.- Vivienda
188.-Proyecto hidráulico 
195.-Instalaciones sanitarias
199.-Instalaciones contra incendio
203.-Voz y datos
207.- Gráficos 
218.- Estimación de costos
219.- Análisis paramétrico conjunto 
220.- Análisis paramétrico Centro 
cultural 
221.- Presupuesto
222.-Construcción
224.-Calendario de obra
225.-Conclusiones
227.-Bibliografía
67.- Escolaridad
70.- Infraestructura
72.- Normatividad
75.- Uso de suelo
76.- Coeficientes 
77.- Conclusión normativa en base al 
proyecto
78.- Normatividad equipamiento 
cultural 
81.- Accesibilidad92.-. Análogos 
93.-Centro cultural Roberto Cantoral
103.- Casa Ernesto Meneses
108.- Centro cultural y educativo 
Leonardo Fabio 
117.- Anteproyecto
118.- Programa arquitectónico 
general del conjunto
121.- Zonificación del conjunto 
122.- Diagrama de funcionamiento 
123.- Croquis de conjunto 
124.- Programa arquitectónico 
particular 
128.- Diagrama de funcionamiento 
131.- Proyecto
132 Proyecto arquitectónico del 
conjunto 
136.-Proyecto arquitectónico
163.-Proyecto estructural
172.- Proyecto eléctrico
Introducción 
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11 
fotografía tomada del sitio; http://ciclopegrafico.blogspot.mx/2011/11/fotografia-parque-de-las-esculturas.html
Introducción
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
“Sin la cultura, y la relativa libertad que ella supone, la sociedad, por perfecta que esta sea, no es ms que
una jungla”1
La necesidad social responde a la constante e interminable búsqueda de encontrarse a sí misma. La cultura como
manifestación social, es uno de los fenómenos más antiguos que experimenta el ser humano. Desde su nacimiento
permanece presente en la mente de cada uno de nosotros, para trascender más allá de la muerte, convirtiéndose
en poema, canto, o en un grato recuerdo.
¿Qué papel juega la arquitectura en este ámbito? La arquitectura es la respuesta de expresiones estéticas, lógicas,
analíticas, la cual es interpretada según sus valores regionales correspondientes como: identidad, estilo de vida,
etapa histórica entre otros factores únicos que la determinan como tal.
La arquitectura como medio de intervención en la cultura, desarrolla la temática principal en este documento
académico. Con el propósito de documentar, analizar, argumentar soluciones que determinen la propuesta
arquitectónica y el desarrollo de un proyecto ejecutivo adecuado a un presupuesto razonable, concluyendo con
reflexiones sobre esta temática en particular.
Abordando el tema de centro cultural como factor de intervención social para conservar valores, tradiciones,
costumbres incorporándolos a las nuevas tendencias tecnológicas de la sociedad contemporáneas y a la evolución
de la misma.
El escenario del proyecto parte desde 1968 y se mantiene en constante crecimiento. Conocido por su raíz náhuatl
como “Tu casa entre los arboles” Cuautitlán Izcalli es ahora el hogar de grandes industrias por lo cual existió una
importante red de infraestructura vial y comunicaciones.
Siendo de esta manera un municipio potencialmente activo y desarrollado, se pretende tener un impacto positivo en
su insuficiencia de equipamiento cultural, que integre los sectores educativos municipales y sea capaz de
complementar la formación educativa, e integración comunitaria.
1.- Albert Camus- El artista y su tiempo
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PLANTEAMIENTO
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11 
fotografía tomada del sitio; http://ciclopegrafico.blogspot.mx/2011/11/fotografia-parque-de-las-esculturas.html
Planteamiento
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¿Por qué desarrollar un centro cultural?
Uno de los equipamientos más comunes en los proyectos de tesis de arquitectura son los centros culturales. Si bien
se podría decir que es un tema trillado y tal vez se haya visto lo suficiente, creo que se debe a la naturaleza creativa
del arquitecto. En nuestra formación tomamos a la cultura como una amante permanente. Somos sensibles al arte.
Encantados por la belleza, producto de la creación humana. Nuestro deseo por compartir las experiencias en nuestro
breve recorrido en el aprendizaje, nos impulsa a reflejar en un proyecto parte de la sociedad con la que debimos
haber crecido. Parte de esto también se debe a la responsabilidad de crear una mejor sociedad.
A lo largo del tiempo, la evolución humana no se limita a los aspectos fisiológicos. El ser humano ha caminado en la
tierra desde hace millones de años, a lo largo de ese tiempo hemos evolucionado en diferentes áreas de estudio,
hemos comprendido mucho de nuestro mundo y de muchos otros.
La cultura como proceso evolutivo ha estado presente en grandes civilizaciones de la historia, hemos interpretado las
características sociales antiguas mediante expresiones culturales. De esta manera, podemos definir a la cultura
según la U.N.E.S.C.O como: “El conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos
que caracterizan una sociedad o un grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida,
los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias y que la cultura
da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo”2
La cultura trasciende a lo largo del tiempo, evoluciona nuestro pensamiento humano y desarrolla habilidades
sociales que se integran en esta y fortalecen estos vínculos. Una sociedad que desarrolla aspectos culturales tiende
a la colaboración de la comunidad teniendo como base valores éticos solidos que permiten elevar la calidad de vida,
así como un medio pacifico.
Al elevar la calidad de vida y desarrollar habilidades entre la población se incrementarán las aspiraciones comunes
así como las individuales, en consecuencia se obtiene una sociedad productiva, critica, participativa, que aportara
conocimiento y cultura a generaciones futuras.
2.- http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture/
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¿Qué entendemos por centro cultural?
“Se designa centro cultural o casa de (la) cultura, y en ocasiones centro cultural comunitario, al lugar en una
comunidad destinado a mantener actividades que promueven la cultura entre sus habitantes.” 3
La definición anterior se limita a argumentarlo como un espacio físico en el cual desarrolla la cultura como producto.
Sin embargo es más que sólo un recinto en el cual se desarrollan actividades culturales. Si bien es importante la
disposición de espacios útiles para la realización de las diferentes actividades que puedan plantearse, la
responsabilidad va más allá de un servicio a la comunidad, puede entenderse como una institución de desarrollo
humano en la apreciación y creación de diversas manifestaciones culturales, con el objetivo de impartir, difundir y
fomentar actividades que preservan tradiciones y costumbres, así como representar los valores culturales, sociales
ideas de evolución de pensamiento que Identifica e integra a la comunidad en las diferentes áreas culturales y
expresivas donde se desarrollan pensamientos, técnicas, reinventando expresiones dirigiéndolos a toda la comunidad,
involucrando a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.
Es importante reconocer la diversidad cultural de cada región y que ésta es tan única e irrepetible como uno mismo,
de tal manera un centro cultural se manifiesta con rasgos particulares por las mismas tradiciones y costumbres o por
variantes físico ambientales lo cual podría resumirse en identidad, nos distingue a unos de otros pero también nos
integra como comunidad, sociedad. Por esta razón un centro cultural es el reflejo de la comunidad. La voz de vivos y
muertos.
3.- https://es.wikipedia.org/wiki/Centro_cultural
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¿Por qué tiene que desarrollarse en Cuautitlán Izcalli?
Cuautitlán Izcalli significa más que “tú casa entre los árboles”. Es cierto que he considerado este lugar como mi
hogar desde siempre, he crecido junto con los cambios que ha presentado en mis 26 años de vida. Conozco
este lugar tanto como el me conoce a mí.
Parte fundamental del desarrollo de una tesis de arquitectura se trata de conocer el sitio, tanto como los datos
relevantes sobre este. En este punto la carencia de equipamientourbano se encuentra presente así como la
necesidad colectiva de estos espacios que benefician a una comunidad en desarrollo económico, social,
espiritual y por supuesto cultural.
Siendo uno de los municipios más recientes y con un crecimiento casi inmediato en todos sus sectores, ha
permitido tener gran impacto a nivel estatal, involucrándose en sistemas de desarrollo cada vez más
importantes.
Es necesario reconocer al municipio no solo por su productividad económica, sino también por nuestra
presencia cultural. Si bien muchos las desconocen, no es extraño que la propia comunidad no la reconozca y
tal vez no la recuerde. Siendo un lugar con potencial productivo podría desarrollarse la cultura como un factor
de concurrencia y convivencia el cual nos identifique e incremente no solo en el desarrollo productivo sino
también en el intelectual.
En cuanto a equipamiento educativo, se tiene una gran cobertura e importancia por contar con una F.ES. Por
parte de la UNAM y la más reciente universidad por parte de la UAEM. Sin embargo es necesario
complementar las actividades educativas y potencializarlas con actividades recreativas que involucren
principalmente a jóvenes. Ya que son el mercado favorito de la creciente industria de entretenimiento (bares,
cantinas y sus variantes) que proponen una cultura basada en el consumismo en la mercadotecnia y factores
de riesgo.
Es necesario proponer opciones de sano entretenimiento y recreación al alcance de todos, donde los factores
económicos no sean impedimento para su desarrollo.
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Objetivos
Objetivo General
Reactivar el equipamiento cultural de Cuautitlán Izcalli desarrollando un centro cultural funcional, de acuerdo con las
necesidades específicas del sitio, elaborándolo de manera integral, realizando planos arquitectónicos, estructurales
, instalaciones: hidráulicas, eléctricas, sanitarias, especiales para obtener un presupuesto final basado en las
consideraciones anteriores, conociendo y aplicando reglamentos, procesos y sistemas constructivos que se
apliquen eficientemente en el proyecto ejecutivo. Obteniendo un calendario de ejecución de obra y finalmente
concluyendo con las reflexiones del trabajo desarrollado.
Objetivos particulares:
Utilizar sistemas pasivos de ahorro energético, así como el uso de materiales de larga duración y mantenimiento
mínimo.
Reorganizar la cabecera municipal de Cuautitlán Izcalli para contribuir al mejoramiento urbano y recrear el lenguaje
arquitectónico contemporáneo.
Proponer un conjunto arquitectónico estético, funcional, que contribuya al desarrollo de actividades recreativas y
deportivas
Reorganizar las circulaciones incorporando la accesibilidad universal, dando preferencia más no exclusividad a
personas con discapacidad tanto en el conjunto como en el proyecto.
Incorporar servicios y requerimientos de acuerdo a la demanda del sitio.
Impulsar directa e indirectamente las actividades económicas del municipio de Cuautitlán Izcalli.
Tener el impacto de atractivo turístico con el desarrollo del conjunto y el Centro Cultural.
ANTECEDENTES
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11 
fotografía tomada del sitio; http://ciclopegrafico.blogspot.mx/2011/11/fotografia-parque-de-las-esculturas.html
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ANTECEDENTES
Escudo Municipal de Cuautitlán Izcalli . Imagen tomada de :http://www.cuautitlanizcalli.gob.mx/ 
El origen de Cuautitlán Izcalli proviene del idioma Náhuatl el cual interpretado al 
castellano significa “Tu casa entre los árboles” 
El escudo refiere un significado particular. Los tres triángulos representan los municipios 
de Cuautitlán, Tultitlan, y Tepotzotlán que parte de su territorio se integro el municipio de 
Cuautitlán Izcalli Mientras la parte central forma un árbol haciendo alusión a su 
significado náhuatl mientras que con las letras C e I que son las iniciales del municipio 
El glifo está representado por un árbol con mandíbula abierta la cual 
corresponde a la diosa Tlazelteotl diosa. Enmarcada por una forma octogonal 
la cual representa una casa no en el aspecto de vivienda sino en sentido de 
población. 
Glifo Municipal de Cuautitlán Izcalli . Imagen tomada de :http://www.cuautitlanizcalli.gob.mx/
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Cuautitlán Izcalli es el municipio más reciente del Estado de México, sin embargo como en todos los lugares, hay algo 
que contar: Su historia comienza aproximadamente 2000 años atrás, antes de la época de la conquista, cuando las 
actividades de cacería obligaban a las culturas nómadas a adentrarse al actual territorio de Cuautitlán Izcalli. Algunas 
de ellas fueron demasiado importantes como las culturas: teotihuacana, olmeca, tolteca y chichimeca.
No solo fue reconocido como un sitio de tránsito común de diversas culturas, después de la colonia en donde los 
franciscanos y jesuitas dejaron evidencia de su doctrina y trascendencia en el territorio.
Durante la conquista española la construcción de cofradías y haciendas, acueductos, templos tendrían un importante 
significado, sin embargo el tiempo acabo con la mayoría de estas construcciones. 
En 1837 Cuautitlán se define como distrito conteniendo parte del territorio en los cuales alojarían 13 pueblos de origen 
Náhuatl la mayor parte chichimeca y otomí, destinados a realizar una convergencia entre sus culturas para más tarde 
conformar los vértices del actual municipio.
Imagen de los escudos de los 13 pueblos fundadores de Cuautitlán Izcalli fuente : http://www.mizcalli.com/articulos-izcalli/trece-pueblos/139-los-13-
pueblos-origen-de-cuautitlan-izcalli
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Una mañana de 1971 en la ex hacienda de “La Venta” el entonces presidente Luis Echeverría Álvarez colocaría la
piedra que simbolizaría el inicio del municipio de Cuautitlán Izcalli.
El sismo de 1968 provocó que gran cantidad de personas abandonaran la zona metropolitana y ocuparan un lugar en
el amplio municipio recién fundado y por lo tanto se dio un importante crecimiento demográfico.
Fue en 1976 Cuando se desarrolló la primera etapa del Palacio Municipal, diseñado por Pedro Ramírez Vázquez .
Que el concepto retomaba los principios de la arquitectura teotihuacana, la morfología del palacio semejaba una
pirámide, articulada por una plaza cívica, con unas pequeñas escalinatas en la periferia. Actualmente es considerado
un hito arquitectónico. Fig. 1.3.2
Fig. 1.3.2 Palacio Municipal Diseñado pro el Arq. Pedro Ramírez Vázquez
Fuente https://plus.google.com/117589959788602156611/about
Desde ese momento la urbanización se aceleró en
proporción a las industrias que se integraban en el
territorio.
En los conjuntos habitacionales se aceleraba la
construcción de departamentos.
La planeación de Cuautitlán Izcalli significaba la
creación del primer modelo de ciudad Autosustentable.
Creada en base a ejemplos internacionales
característicos, con amplias áreas verdes, camellones y
un sistema vial optimo el cual estaría exento de
semáforos e incorporaría innovaciones en cuanto a
movilidad.
En 1985 el proyecto desapareció después del terremoto
que devasto la mitad del distrito federal y propició el
repliegue en masa de la población hacia la periferia del
estado de México obteniendo de esta manera una
explosión demográfica inesperada.
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De esta manera la cobertura de servicios se intensificó, el sector de la vivienda presentó una demanda importante, como 
consecuencia el comercio, servicios y los conjuntos industriales tendrían gran un impacto en todo el territorio municipal.1.Santiago Tepalcapa
2. Colonia Francisco Villa
3. Colinas del Lago
4. Presa del Muerto 
(Espejo de los Lirios)
5. Laguna de la Piedad 
y el pueblo de “La Aurora”
6. Bosques del Lago y
el Lago de Guadalupe
7. Hacienda de San Miguel 
8. Tepotzotlan
9. Sierra de Tepotzotlan
10. Pueblo de Atlamica
11. Campo 1
12. Unidad Militar 
“Las Palomas”
13. Ex Hacienda de la Venta 
(Parque de las Esculturas)
14. Colegio Inter
15. Unidad Habitacional 
Fidel Velazquez
16. Colonia Santa Maria
Las Torres 1a Seccion
16.1 Colonia Atlanta
17. Colonia Ensueños
18. Infonavit Norte
http://soloizcalli.com/cuautitlan-izcalli-en-1963 Fotografía del territorio urbano de Cuautitlán Izcalli en 
1963 donde se marcan lugares destacados del municipio
http://soloizcalli.com/cuautitlan-izcalli-en-1963
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1.Santiago Tepalcapa
2. Colonia Francisco Villa
3. Colinas del Lago
4. Presa del Muerto 
(Espejo de los Lirios)
5. Laguna de la Piedad 
y el pueblo de “La Aurora”
6. Bosques del Lago y
el Lago de Guadalupe
7. Hacienda de San Miguel 
8. Tepotzotlan
9. Sierra de Tepotzotlan
10. Pueblo de Atlamica
11. Campo 1
12. Unidad Militar 
“Las Palomas”
13. Ex Hacienda de la Venta 
(Parque de las Esculturas)
14. Colegio Inter
15. Unidad Habitacional 
Fidel Velazquez
16. Colonia Santa Maria
Las Torres 1a Seccion
16.1 Colonia Atlanta
17. Colonia Ensueños
18. Infonavit Norte
Actualmente la expansión de la mancha urbana en Cuautitlán Izcalli representa el 84.15 % con una constante 
evolución y nuevos requerimientos para la creciente demanda de población municipal.
http://soloizcalli.com/cuautitlan-izcalli-en-1963
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FUNDAMENTACION
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11 
fotografía tomada del sitio; http://ciclopegrafico.blogspot.mx/2011/11/fotografia-parque-de-las-esculturas.html
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En esta parte se componen las bases del proyecto y se argumentan razones sólidas en cuanto al proyecto a realizar.
Es importante establecer una estructura definiendo los patrones a desarrollar así como delimitar los temas a abordar.
Teniendo el Tema de centro cultural en Cuautitlán Izcalli se presenta el siguiente diagrama fig. 1.1.1 el cual partiendo
desde el origen hasta la propuesta desarrolla los temas que cimentaran el propósito del proyecto
Fundamentación
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Origen
EL origen de Cuautitlán Izcalli se remite a los 13 pueblos que dieron origen al territorio que conforma hoy en día. Si
bien mucho de la identidad se debe a sus raíces también mucho de ello permanece en el olvido.
Hoy el legado cultural de los 13 pueblos está presente en el .065 % de la población que habla alguna lengua
indígena de los cuales el 29.6 % habla náhuatl y el 21.1 % habla Otomí.
“Se estima que, si nada se hace, la mitad de los 6.000 idiomas hablados actualmente desaparecerá a finales
de este siglo. Con la desaparición de las lenguas no escritas y no documentadas, la humanidad no sólo
perdería una gran riqueza cultural, sino también conocimientos ancestrales contenidos, en particular, en las
lenguas indígenas.”3
Los factores más comunes de la pérdida del lenguaje son la falta de difusión, así como la carencia de lugares
adecuados para su instrucción,
“Este proceso no es ni inevitable ni irreversible: políticas lingüísticas bien planificadas e implementadas
pueden reforzar los esfuerzos actuales de las comunidades de hablantes de mantener o revitalizar sus
lenguas maternas y transmitirlas a las generaciones más jóvenes”.4
Teniendo parte de patrimonio cultural de la nación y de la humanidad, es una necesidad como una obligación dedicar
espacios para el aprendizaje que contribuyan a la difusión de nuestra diversidad lingüística, así como realizar
actividades para preservarlas y que estén presentes en las nuevas generaciones.
Hoy en día el riesgo de perder nuestras raíces se incrementa por la falta de programas que permitan y colaborar
con el intercambio lingüístico, manteniendo y compartiendo parte de nuestro patrimonio con el mundo.
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3 . http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/endangered-languages/
4 http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/endangered-languages/
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Tradiciones y costumbres
Entre las tradiciones y costumbres Cuautitlán Izcalli mantiene la celebración de sus festividades, entre las más importantes
están las fiestas de San Francisco, San Mateo, San Sebastián, San Juan, San Isidro y a la de la Virgen de Guadalupe. Estas fiestas
son ambientadas mediante, la música tradicional de dos de sus pueblos originarios: Santa Bárbara y San Lorenzo Río Tenca. En
donde no pueden faltar los grupos musicales de sus instituciones educativas así como músicos invitados de diferentes partes
de la república.
De igual manera aún sobreviven algunas tradiciones de los pueblos, como la gran cantidad de artesanías de barro, algodón,
madera, piel cuero, entre otros materiales. En cuanto a gastronomía se refiere, Cuautitlán Izcalli cuenta con una gran variedad
de platillos mexicanos. Santa Bárbara elabora quesos artesanales, con influencia en todo el país mientras que San Martín
Tepetlixpan se dedica a elaborar una gran cantidad de dulces de leche basada en técnicas ancestrales.
La importancia de las tradiciones y costumbres van más allá de sus técnicas y sus métodos de elaboración. Sobreviven en el
corazón de las personas que mantienen las tradiciones, no solo como un medio económico, sino como un intercambio cultural
entre las diferentes comunidades. Es necesario mantener estas actividades involucrando y fomentando el saber colectivo,
vinculando a nuevos talentos en las diferentes actividades que puedan desarrollar su potencial artístico y económico
colaborando en el ámbito turístico del municipio.
Imágenes tomadas del sitio http://cuautitlanizcalli.gob.mx/saladeprensa/?p=4534 durante la expo Turismo “013 en la cual destacan las actividades 
culturales desarrolladas por los 13 pueblos de Cuautitlán Izcalli 
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Problemáticas
Cuautitlán Izcalli es vulnerable al estado de
violencia actual de nuestro país, por lo cual es uno
de los más afectados por organizaciones delictivas
a nivel estatal. fig: 1.1.2
La violencia e inseguridad son resultado a las
problemáticas de condición social, vinculadas
directamente a factores de riesgo como adicciones,
violencia intrafamiliar, entre otros.
Datos de organizaciones como la comisaria de
seguridad pública y tránsito municipal confirma que
el 15 % de personas detenidas son jóvenes.
Actualmente la juventud destaca como mercado
preferente para la venta y distribución de drogas,
así como la integración a organizaciones delictivas y
vinculación con sus actividades.
De la manera que es necesaria una respuesta para
la integración juvenil que contemple valores sociales
como elementos de prevención y desarrollo de
actitudes positivas para combatir el actual estado de
violencia.,
Citando una de las frases de uno de los filósofos
matemáticos de la antigüedad. "Educad a
los niños y no será necesario castigar a los
hombres. “ Pitágoras
Fuente http://www.animalpolitico.com/blogueros-causa-en-
comun/2014/05/05/por-que-aumento-la-violencia-en-el-edomex/ Autor
Víctor Manuel Sánchez Valdés
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Una de los problemas de la sociedad contemporánea es la falta de fomento de integración familiar. Hablemos de la
familiacomo primera institución de la sociedad. Esta es responsable de la formación y crecimiento de niños y jóvenes y
su incorporación a la sociedad.
Cuautitlán Izcalli tiene una población de 511, 675 habitantes del cual el 35% se distribuye en los rangos de edad
intermedios que van de los 15 a 34 años, por lo cual podemos hablar de población en edad productiva que tiende a la
búsqueda de actividades recreativas y culturales que aportan oportunidades de desarrollo personal y de habilidades.
Sin embargo también son los grupos más vulnerables a los factores de riesgo más comunes en la sociedad del México
contemporáneo: alcoholismo, drogadicción, exclusión, embarazos no planificados, desintegración del núcleo doméstico,
son algunos de los problemas que dañan directamente a jóvenes y a sus familias los valores sociales se debilitan en
toda la población.
La mayoría de estos problemas pueden prevenirse integrando de manera participativa a la sociedad juvenil, promoviendo
actividades, fortaleciendo valores y mejorando la inclusión de todos los grupos de la comunidad.
Proyecto de integración familiar Fuente : Gaceta Municipal 2013 segunda edición l de Cuautitlán Izcalli pág. 67
Siendo un programa de prioritario en la sociedad es posible lograr indirectamente los objetivos fortaleciendo el
ámbito cultural incorporando .integrando mediante actividades la participación familiar estableciendo factores de
protección sólidos contribuyendo a la formación de una sociedad fuerte.
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Una de las formas de expresión más perjudiciales para la comunidad de Cuautitlán Izcalli es el grafiti. Esta práctica
es considerada vandalismo dentro del marco legal, por agredir directamente los derechos vecinales.
El aspecto de la comunidad es devorada por la contaminación visual de crudos trazos que representan el ego de una
juventud hostil, inconforme, indiferente.
Son voces silenciosas, cicatrices marcadas por autores sin rostro, que de alguna manera buscan impactar a la
sociedad. Aún no hemos interpretado el sonido verdadero de su destrucción, son respuesta a la falta de factores
educativos, sociales y por supuesto culturales.
Es inmutable el instinto creador sin embargo cada persona responde a este instinto de la manera diferente y la
mayoría de jóvenes reaccionan ante factores destructivos.
Tal vez sea parte de entender el proceso de la belleza del orden en contraste con el caos.
El desarrollo de actividades culturales puede ayudar a suprimir y reformar conductas delictivas al capacitar e instruir,
fomentar habilidades de crecimiento humano y mejorar el contexto del municipio.
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Expresión urbana
La expresión urbana es un fenómeno de gran magnitud, en la cual se plantea la propia ciudad como medio de
difusión, y es propagada por medio de diferentes estímulos hacia los receptores, interpretando el mensaje con una
versión diferente . Este proceso se repite una y otra vez de tantas maneras como nos es posible percibir ya sea a
nivel consciente o inconsciente.
Dentro de la variedad de mensajes, encontramos una gran cantidad de expresiones, como el baile. música, pintura,
teatro, poesía, entre otras que ocurren en el municipio de manera natural y espontanea. Estas actividades
involucran de manera activa y pasiva al receptor a quien va dirigido.
La expresión urbana de Cuautitlán Izcalli se magnifica y expande en todo su territorio, manifestando su opinión
social en toda su expresión cultural, reflejando su potencial en actividades culturales, así como la demanda de
espacios adecuados, capaces de albergar, divulgar expresiones urbanas de manera positiva con la comunidad.
Foto tomada del sitio: 
http://cuautitlanizcalli.gob.mx/saladeprensa/?p=5128 
Expresión teatral urbana 
Foto tomada del sitio: http://periodicoregion14.blogspot.mx/2015/07/ofrecen-
espectaculos-artisticos-en-el.html Baile en el parque de las esculturas
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Foto tomada del sitio: 
http://revistavaguedades.blogspot.mx
Acción Poética
Foto tomada del sitio http://periodicodeizcalli.com.mx/buena-
musica-y-danza-en-el-centro-regional-de-cultura/ música para 
Cuautitlán Izcalli 
Foto tomada del sitio: http://archivo.eluniversal.com.mx/ciudad-
metropoli/2015/impreso/jovenes-de-cuautitlan-desafian-la-gravedad-en-cada-
salto-132509.html Acrobacias en Cuautitlán Izcalli 
Foto tomada del sitio: 
http://www.ejecentral.com.mx/emergen-dioses-aztecas-
en-izcalli/
Mural en fabrica de Maíz 
http://revistavaguedades.blogspot.mx/
http://periodicodeizcalli.com.mx/buena-musica-y-danza-en-el-centro-regional-de-cultura/
http://archivo.eluniversal.com.mx/ciudad-metropoli/2015/impreso/jovenes-de-cuautitlan-desafian-la-gravedad-en-cada-salto-132509.html
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La expresión urbana es un escenario en el que encontramos a la arquitectura como el medio en el cual se
comprenden patrones funcionales de edificios, casas, recorridos de apreciación y la combinación de materiales,
texturas, volúmenes, planos intercesiones y demás elementos que intervienen en nuestra experiencia,
determinando conductas, sensaciones, como respuestas psicológicas en los usuarios.
Estos escenarios determinan mucho de las condiciones sociales, que permanecen pasivas por ser elementos
estáticos, son vulnerables a los factores físicos, climáticos y al destructivo paso del tiempo. Y por supuesto a la
inevitable evolución de la ciudad, la misma que a nivel general es llamado crecimiento urbano.
El contexto urbano es motivo de inspiración para la gran cantidad de artistas que lograron expresar su sentir por el
entorno donde pudieron vivir. Chava flores fue uno de ellos, que con temas como “Sábado Distrito Federal” nos
transporta a una imagen social del lugar .y José Alfredo Jiménez con el tema “Caminos de Guanajuato” nos invita a
descubrir los pasajes y tradiciones de estos lugares. Estos temas y entre demás artistas trascendieron en la cultura
general y compartieron el cariño que estos lugares con toda la humanidad.
Cuautitlán Izcalli cuenta con lugares que aportan mucho de su expresividad, como el Parque de las esculturas, el
parque de la familia, parque Chopos. La presa de la piedad, actualmente santuario del agua, el lago de los lirios entre
otros lugares con sus características particulares.
Es importarte compartir y difundir estos espacios, no solo como destino turístico, más bien en un sentido de
expresión de un legado cultural el cual mantiene su importancia a través de los años.
Es cierto que Cuautitlán Izcalli ha mantenido un lenguaje arquitectónico desde 1980. Por lo cual su necesidad de
incorporarse a los cambios y demandas de la sociedad, reinterpretando un nuevo lenguaje arquitectónico, recreando
nuevas expresiones arquitectónicas y permitiendo más que una evolución la participación de nuevas formas de
expresión e intercambio entre éstas formando parte de una revolución integral en aspecto cultural.
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Imagen tomada del sitio: 
http://cuautitlanizcalli.gob.mx/saladeprensa/?p=5663 
Parque del chopo 
Imagen tomada del sitio 
http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2014/03/22/empresa-
dotara-con-agua-tratada-a-cuautitlan-para-rehabilitar-cinco-
lagos-artificiales-4114.html Lago de los lirios 
Imagen tomada del sitio 
:http://www.soymexiquense.com/en/galeria/cuautitlan-
izcalli/parque-de-las-esculturas/parque-de-las-esculturas-10-1484 
Parque de las esculturas 
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Fig: 1.4.1. Imagen tomada de la Gaceta Municipal 
periódico oficialdel gobierno Cuautitlán Izcalli, Méx. 
Jueves 20 de junio 2013 pág.6
USO DE SUELO SUPERFICIE Ha %
Superficie Agrícola 947.9 42.84
Superficie Pecuaria 0 0.00
Superficie Forestal 213.54 9.65
Superficie Urbana 800.17 36.16
Total 2212.87
En el tema de equipamiento urbano, Cuautitlán Izcalli se
incorporó desde su creación como un municipio competente en
áreas económicas, industriales, educativas, en los cuales ha
transcendido, expandido y ampliado su desarrollo, el cual
representa el 84.15% de superficie urbana. Fig: 1.4.1 y 1.4.2
Teniendo un desarrollo adecuado sobre la superficie
urbana, es necesario atender la demanda cultural Fig.
1.4.3 y complementar el impacto de espacios educativos y
aprovechar la centralidad de servicios incorporándolos a
ellos, manteniendo la accesibilidad y promoción de
actividades culturales asegurando la activa concurrencia y
participación de las personas de todo el municipio.
Equipamiento urbano
Fig: 1.4.2. Imagen tomada de la Gaceta Municipal periódico oficial 
del gobierno Cuautitlán Izcalli, Méx. Jueves 20 de junio 2013 pág.6
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Fig.14.3 Relación de equipamiento actual en Cuautitlán Izcalli en donde se 
observa un déficit en el equipamiento cultural 
Plazas comerciales importantes
Hospitales
Industria
Servicios educativos
Aéreas Verdes y espacios recreativos
Museos
Puntos de reunión
Centro cultural
Hay una concentración de equipamiento urbano en el
epicentro de la circunferencia. Lo cual representa una
eficiencia vial y de comunicación en su funcionamiento
por concentrar los servicios en un punto y acortar
recorridos en toda la periferia, manteniendo un
crecimiento hacia el perímetro de manera controlada,
dividiendo los conjuntos industriales manteniendo un
tránsito controlado de vehículos locales y dedicando
las vías férreas y autopistas para transporte de carga y
comunicación foránea.
Bancos 
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Equipamiento cultural
En la fig. 1.4.3 tabla de equipamiento cultural del plan de desarrollo urbano de Cuautitlán Izcalli. El centro cultural “Enrique 
Batís” se manifiesta como el único centro cultural en su especie en el cual se desconoce mucho de su información no 
hay ninguna referencia en cuanto a su superficie en metros cuadrados
Fig. 1.4.3 el centro cultural “Enrique Batiz Tabla de equipamiento cultural fuente : plan 
de desarrollo urbano 2013
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Centro cultural Enrique Batiz
El centro cultural Enrique Batíz es una adaptación de lo que alguna vez fue una agencia de bienes raíces en los años
60. Actualmente se encuentra en operación y esta registrado en el Instituto Mexiquense de Cultura como centro
regional de cultura.
El centro cultural se encuentra dentro del parque de las esculturas el cual colinda al 
norte con conjuntos industriales, al este con el palacio municipal, al oeste con el 
parque de la familia, al sur con el parque chopos. Con una superficie aproximada de 
44,394 m2 
Dirección: Avenida Constitución S/N, Parque de las Esculturas, C.P. 54740
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1.- Foto del perímetro norte del parque 
de las esculturas 
2.- Foto del perímetro oeste del parque 
de las esculturas 
2.- Foto del perímetro este del parque 
de las esculturas 
Fotografías del sitio google maps
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1 Teatro Al aire libre
3 Salón de usos múltiples
4 Plaza bicentenario
5 La troje 
6 Estacionamiento
7 Lago
8 Tanque de operagua
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5
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Acceso Vehicular
Acceso Peatonal
Vialidad primaria
Vialidad secundaria
Vialidad Terciaria
Centro cultural 
Enrique Batíz
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SIMBOLOGÍA
El centro cultural Enrique Batís esta delimitado físicamente por una malla ciclónica que rodea al conjunto del parque de
las esculturas, dentro del cual las fronteras del centro cultural se limitan de la misma forma. El acceso de la av.
Constitución Norte es el único acceso a través del parque. La dificultad de la accesibilidad y la poca difusión del centro
cultural ah condicionado la poca cantidad de usuarios.
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Avenida Doctor Jorge Jiménez 
Cantú S/N, Centro Urbano, 
54700 Cuautitlán Izcalli, Méx.
1A Fotografía 
interna
Perímetro del
parque de las
esculturas
Perímetro del
centro cultural 
“Enrique Batiz”
Fotografía 
externa al 
conjunto 
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En esta fotografía se muestra la fachada norte del centro cultural “Enrique Batiz” sobre la Av. Huixquilucan.
la cual pasa desapercibida por los árboles que la obstruyen, no hay acceso de ningún tipo por ser una
avenida de alta velocidad.
Acceso por el Parque de las esculturas en la la av. Dr. Jorge Jiménez cantú
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Acceso por el interior del parque de las esculturas, 
al centro Cultural “Enrique Batís “ el cual esta 
restringido mientras no esta en operación.
El edificio de la izquierda se utiliza como 
administración y galería temporal de expositores 
locales.
Parte del estacionamiento adaptado como auditorio 
y foro al aire libre 
Edificio anteriormente dedicado a la venta de 
bienes raíces hoy es un teatro adaptado 
Área de estacionamiento 
Acceso visto desde el interior, en la cual hay una 
lona para la difusión. 
La concurrencia al centro
cultural es muy limitada por su
localización y poca
accesibilidad, además de ser
poco conocida por la
comunidad. Sin embargo el
compromiso social del Centro
Cultural Enrique Batís es
bastante significativo para la
comunidad, el hecho de
mantenerse operativo dadas
las circunstancias de las
instalaciones, valiéndose de
cualquier recurso material y
creativo para incorporarlo y
compartirlo es admirable.
Si bien el estado de las
instalaciones no es malo la
falta de espacios es una
limitante que se trata de
superar.
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Taller de danza con una capacidad de 20 
alumnos. la ventana es la única fuente de 
iluminación y ventilación
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Taller de pintura con una capacidad de 20 alumnos 
con un déficit en la iluminación natural y espacio 
Taller de papel y creatividad el cual cuenta con una 
cubierta de lamina 
Teatro adaptado con una capacidad de 160 
personas 
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Debido al déficit de espacio
muchas de las clases se
organizan en diferentes
horarios para integrar al mayor
numero de alumnos que sea
posible.
El centro cultural tiene un
horario de lunes a viernes de
9:00 am a 18:00 sábados y
domingos de 12:00 15:00.
Los talleres integran la parte
fundamental del programa
arquitectónico del centro
cultural, es preciso repetir que
se trata de una adaptación de
lo que solía ser la sede de
bienes raíces “Star” construida
aproximadamente en 1960.
.
Taller de música con una capacidad de 15 alumnos 
Área destinada al taller de ajedrez con capacidad 
de 9 alumnos en turno
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Actividades realizadas
En una encuesta propia realizada a la población local del municipio de Cuautitlán Izcalli, se encuestó a 
un grupo de 200 personas, con un rango de edad de 15 a 80 años. Los cuales tienen la característica 
de haber vivido los últimos 10 años en el municipio. 
Fig: 1.1.5 Deel 18 % de personas que conocían el centro cultural ninguna realizaba actividades culturales en el recinto, o prefería realizarlas 
en otros sitios alejados del estado de México
94%
6%
Danza clásica
Canto
Piano
Dibujo
Ajedrez
Teatro
20 alumnos
30 alumnos
10 alumnos
15 alumnos
8 alumnos
18 alumnos
El lugar tiene poca concurrencia pero
se siguen impartiendo talleres desde
hace 10 años .
“Necesitamos publicidad, Claro en
lugar de tener 120 podríamos tener
500 como ha habido en algunos
momentos” hay momentos como
todo, el clima todo influye “
Marco Antonio Chávez León
Coordinador de actividades artísticas
Creatividad 
en papel
30-45 alumnos
Guitarra clásica
15 alumnos
Pintura
20 alumnos
Conocen el centro cultural 
No conocen el centro cultural 
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Fig. 1.1.5 el centro cultural “Enrique Batiz Tabla de equipamiento cultural fuente : plan de desarrollo urbano 2013
El grupo encuestado estuvo integrado por los siguientes personas con las siguientes características
Grafica de grupos encuestados
0 20 40 60
Niños
Jovenes
Padres de familia
Adultos Mayores
Mujeres
Hombres
Número de personas 
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Las actividades presentadas en la encuesta tuvieron gran aceptación , mientras las actividades de fotografía y
manualidades fueron propuestas por las personas encuestadas.
Se pregunto al mismo grupo el tipo de actividades culturales que les gustaría realizar en el centro cultural
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5
10
15
20
25
30
35
40
45
Categoría 1
BAILE
TEATRO
MANUALIDADES
PINTURA
ARTES PLASTICAS
DIBUJO
ESCULTURA
MUSICA
FOTOGGRAFIA
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Diagnostico
Cuautitlán Izcalli se ha adaptado a las violentas transformaciones y demandas productivas de la sociedad
contemporánea, estableciendo modelos de crecimiento en sus diversos equipamientos urbanos. Hablando
sobre el equipamiento cultural este municipio presenta un grave letargo en su línea evolutiva, que involucra el
déficit y problemáticas de varios sectores de la población, permaneciendo pasiva e inexistente para muchos
habitantes.
A través de los años se han adoptado tendencias “culturales” extranjeras con fines de consumo y costumbres
que remplazan la cultura nativa y amenazan con la pérdida del lenguaje, conocimiento y tradiciones.
Soluciones
La propuesta recuperará y reorganizará las actividades culturales y recreativas integrando a niños, jóvenes,
adultos y adultos mayores en estas, manteniendo prioridad más no exclusividad en los grupos juveniles por
representar vulnerabilidad y tendencias destructivas.
Activar el sector cultural beneficiará significativamente la calidad de vida de los habitantes, integrando valores
históricos, contando con espacios culturales y recreativos para una sana armonía y convivencia social.
Atender y reinterpretar el lenguaje arquitectónico de Cuautitlán Izcalli, ya que tiene un receso importante desde
el origen del municipio, es importante incorporar el uso de tecnologías ambientales y energéticas que
propongan e incentiven el uso de las mismas; Utilizándolos en el nuevo conjunto arquitectónico, integrando
nuevas áreas, generando un contexto agradable para la concurrencia y disfrute del área.
Es necesaria la propuesta de un equipamiento cultural adecuado, con un impacto a nivel Municipal, Estatal y
Metropolitano, el cual atraiga el turismo obteniendo fuentes de empleo directos e indirectos, provocando una
importante derrama económica en diversos sectores económicos.
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Propuesta
La propuesta se desarrollará en el sector 5 del municipio 
de Cuautitlán Izcalli por ser un sector céntrico del 
municipio y mantener distancias semejantes dentro de 
la población local, al estar conectada con las principales 
rutas de transporte público, que comunican interna y 
externamente al municipio.
Estratégicamente contribuirá a beneficiar directamente 
los déficits de los sectores 3, 4,5,6 señalados en el 
plan municipal de desarrollo urbano. E indirectamente a 
los demás sectores incentivando el impulso de 
actividades económicas de todo
Zona 3: De mejoramiento en su nivel educativo para 
la población en general. 
Zona 4: De mejoramiento en los rubros de 
superación de la marginación, de disminución en el 
déficit de drenaje y de elevación del nivel escolar. 
Zona 5: De conservación de sus niveles de ingreso y 
escolaridad.
Zona 6: De mejoramiento en sus niveles educativos.
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Escudo Municipal de Cuautitlán Izcalli . Imagen 
tomada de :http://www.cuautitlanizcalli.gob.mx/
Escudo Del Estado de México Imagen tomada 
de :http://www.cuautitlanizcalli.gob.mx/
De acuerdo con el déficit, en la gaceta del gobierno
del estado de México 2013 se tiene como objetivo la
creación de equipamiento cultural dentro de las
cabeceras municipales. Así como la remodelación y
mantenimiento de fachadas.
De igual Manera. El municipio de Cuautitlán Izcalli en
el plan de desarrollo urbano pretende dotar al
municipio de equipamiento cultural para alcanzar
una autosuficiencia y con un impacto a nivel regional
competente a nivel metropolitano, así como la
implementación de tecnologías sustentables y con
una tendencia ecológica.
Análisis de sitio
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11 
fotografía tomada del sitio; http://ciclopegrafico.blogspot.mx/2011/11/fotografia-parque-de-las-esculturas.html
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Ubicación macro
Mapa de la republica Mexicana cortesía de Víctor Manuel Contreras Ortega
en la cual se refiere la ubicación del estado de México
Mapa del estado de México
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
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Cuautitlán Izcalli integra uno de los 125 municipios del estado de México. Colinda al Norte: Nicolás Romero,
Tepotzotlán, Teoloyucan y Cuautitlán al Sur: Nicolás Romero, Atizapán de Zaragoza, Tlalnepantla de Baz y Tultitlán
al Este: Teoloyucan, Cuautitlán, Tlalnepantla de Baz, Tultitlan y Atizapán de Zaragoza al Oeste: Atizapán de
Zaragoza, Nicolás Romero, Teoloyucan y Tepotzotlán
Superficie: 109,9 km 2. 
Altitud: 2,260msnm. v
Latitud: 19° 35´ 19” 
Población: s498,021 habitante
Densidad: 4531,58 hab/km2 
Población: 15,175,862 hab.
Cuautitlán Izcalli 
Estado de México
Ocupa el 0.49% del territorio 
del estado de México 
Fuente: Prontuario de información geográfica municipal de los Estados Unidos Mexicanos Cuautitlán Izcalli, 
México Clave geoestadística 15121 año 2009
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El terreno se localiza en el Municipio de Cuautitlán Izcalli en la Av. Primero de Mayo No. # 100Col. Centro 
Urbano. Dentro del sector 5 en el área de la cabecera municipal actual.
El terreno colinda al norte con la av. Constitución norte , al sur con la av. Constitución sur, al este con la av. 
primero de mayo y al oeste con la av. Dr. Jorge Jiménez Cantú
Ubicación micro
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Contexto urbano
1
2
3 4
5
6
7
7
7
|
1.- Palacio municipal
2.- Plaza cívica
3.- Ministerio Público
4.- Concha acústica
5.- Salón Enrique Batís
6.- Cuerpo de agua
7.- Estacionamientos 
Vialidad Primaria
Vialidad Secundaria
Vialidad Terciaria
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1
Palacio municipal
2
Plaza cívica
3
Ministerio Publico 
4
Concha Acústica
5
Salón Enrique Batís
6
Cuerpo de agua artificial
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
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Vialidades
Carriles 4
Vehículos por hora:2,800 
Rutas de transporte público: 9
Ciclo pista
Carriles 4
Vehículos por hora:2,340 
Rutas de transporte público: 11
Ciclo pista:
Fuente: Investigación de campo
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Carriles 4
Vehículos por hora:3,900 
Rutas de transporte público: 0
Ciclo pista: No
Carriles 4
Vehículos por hora:3,700 
Rutas de transporte público: 0
Ciclo pista: No
Fuente: Investigación de campo
Perimetro 1608.11mL
15
.62
2.9
9
8.8
3
3.80
5.20
5.23
5.03
2.74
2.67
5.21
3.44
6.97
5.20
10.4
0
5.20
10.4
0
15.6
2
15.64
20.89
15.68
5.23
5.23
5.23
20.45
8.18 12.57
24.22 12.27 12.26 16.46 8.12
13.79 10.69 4.11
0.07
1.344.36
5.22
3.90
16.82
16.03
13.75
19.10
10.67
15.92
12.92
24.80
22.93
17.49
10.59
26.18
39.17
13.64
11.10
33.80
18.15
27.17
14.58
18.40
16.21
16.08
12.74
10.80
15.13
11.98
14.06
5.02
6.83
66.27
60.72
194.17
178.35
37.98
238.13
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8P9
P10
P11
P12
P13
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P18
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P20
P21
P22
P23
P24
P25 P26 P27
P28 P29 P30 P31 P32 P33 P34
P35P36P37
P38
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P40
P41
P42
P43
P44
P45
P46
P47
P48
P49
P50
P51
P52
P53
P54
P55
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P60
P61
P62
P63
P64
P65
P66
P67
P68
P69
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P71
P72
P73
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CUADRO DE CONSTRUCCION
VERTICE LADO DIST. ANGULO ESTE NORTE
P1 P1 - P2 15.62 108°9'41" 3583.48 1407.81
P2 P2 - P3 2.99 179°12'19" 3596.04 1417.09
P3 P3 - P4 8.83 177°31'42" 3598.47 1418.84
P4 P4 - P5 3.80 173°49'5" 3605.86 1423.67
P5 P5 - P6 5.20 176°5'17" 3609.25 1425.39
P6 P6 - P7 5.23 177°53'43" 3614.03 1427.44
P7 P7 - P8 5.03 180°27'59" 3618.91 1429.31
P8 P8 - P9 2.74 180°0'0" 3623.59 1431.15
P9 P9 - P10 2.67 184°47'48" 3626.14 1432.15
P10 P10 - P11 5.21 179°11'42" 3628.54 1433.33
P11 P11 - P12 3.44 180°16'23" 3633.24 1435.57
P12 P12 - P13 6.97 179°21'6" 3636.34 1437.06
P13 P13 - P14 5.20 179°9'23" 3642.65 1440.01
P14 P14 - P15 10.40 178°59'17" 3647.39 1442.15
P15 P15 - P16 5.20 179°3'12" 3656.95 1446.25
P16 P16 - P17 10.40 179°8'7" 3661.76 1448.22
P17 P17 - P18 15.62 178°43'25" 3671.44 1452.01
P18 P18 - P19 15.64 178°43'55" 3686.11 1457.39
P19 P19 - P20 20.89 178°54'11" 3700.91 1462.44
P20 P20 - P21 15.68 179°17'0" 3720.80 1468.82
P21 P21 - P22 5.23 179°45'48" 3735.79 1473.41
P22 P22 - P23 5.23 179°56'8" 3740.80 1474.93
P23 P23 - P24 5.23 179°58'4" 3745.81 1476.43
P24 P24 - P25 20.45 167°57'38" 3750.82 1477.94
P25 P25 - P26 8.18 179°10'11" 3771.20 1479.60
P26 P26 - P27 12.57 178°53'30" 3779.35 1480.15
P27 P27 - P28 24.22 177°49'4" 3791.91 1480.75
P28 P28 - P29 12.27 178°53'58" 3816.13 1480.99
P29 P29 - P30 12.26 180°8'56" 3828.39 1480.87
P30 P30 - P31 16.46 182°0'54" 3840.65 1480.78
P31 P31 - P32 8.12 182°45'9" 3857.10 1481.25
P32 P32 - P33 13.79 176°34'4" 3865.19 1481.87
P33 P33 - P34 10.69 170°6'36" 3878.98 1482.09
P34 P34 - P35 4.11 176°36'44" 3889.54 1480.43
P35 P35 - P36 0.07 122°18'35" 3893.56 1479.55
P36 P36 - P37 1.34 180°0'13" 3893.58 1479.48
P37 P37 - P38 4.36 180°4'9" 3894.04 1478.22
P38 P38 - P39 5.22 180°17'26" 3895.53 1474.13
P39 P39 - P40 3.90 180°28'57" 3897.34 1469.24
P40 P40 - P41 16.82 181°58'17" 3898.73 1465.59
P41 P41 - P42 16.03 183°44'5" 3905.24 1450.09
P42 P42 - P43 13.75 182°44'5" 3912.40 1435.74
P43 P43 - P44 19.10 182°6'11" 3919.12 1423.74
P44 P44 - P45 10.67 181°11'13" 3929.06 1407.43
P45 P45 - P46 15.92 180°46'45" 3934.80 1398.44
P46 P46 - P47 12.92 181°13'29" 3943.55 1385.14
P47 P47 - P48 24.80 182°19'3" 3950.87 1374.50
P48 P48 - P49 22.93 183°1'32" 3965.75 1354.66
P49 P49 - P50 17.49 181°53'49" 3980.46 1337.07
P50 P50 - P51 10.59 180°58'38" 3992.11 1324.03
P51 P51 - P52 26.18 180°57'55" 3999.31 1316.25
P52 P52 - P53 39.17 181°7'39" 4017.41 1297.33
P53 P53 - P54 13.64 182°29'25" 4045.04 1269.56
P54 P54 - P55 11.10 179°37'29" 4055.07 1260.32
P55 P55 - P56 33.80 178°26'41" 4063.19 1252.74
P56 P56 - P57 18.15 177°7'2" 4087.26 1229.02
P57 P57 - P58 27.17 176°58'5" 4099.54 1215.64
P58 P58 - P59 14.58 177°26'8" 4116.82 1194.68
P59 P59 - P60 18.40 178°10'9" 4125.58 1183.03
P60 P60 - P61 16.21 178°0'17" 4136.16 1167.97
P61 P61 - P62 16.08 177°34'18" 4145.02 1154.39
P62 P62 - P63 12.74 177°18'18" 4153.23 1140.57
P63 P63 - P64 10.80 177°24'27" 4159.21 1129.32
P64 P64 - P65 15.13 176°50'2" 4163.84 1119.56
P65 P65 - P66 11.98 177°12'17" 4169.56 1105.56
P66 P66 - P67 14.06 178°16'9" 4173.55 1094.26
P67 P67 - P68 5.02 179°15'24" 4177.83 1080.86
P68 P68 - P69 6.83 179°48'26" 4179.29 1076.06
P69 P69 - P70 66.27 73°59'55" 4181.26 1069.52
P70 P70 - P71 60.72 170°51'1" 4115.00 1068.63
P71 P71 - P72 194.17 175°51'55" 4054.93 1077.48
P72 P72 - P73 178.35 175°14'24" 3865.38 1119.56
P73 P73 - P74 37.98 183°16'6" 3695.07 1172.53
P74 P74 - P1 238.13 122°18'4" 3658.23 1181.72
Area: 142732.60 m²
Area: 14.27326 ha
Perimetro: 1608.11 ml
Parque de las esculturas
Luna Park
industria ligera
Operagua
Comercio
Comercio
Trancito
Municipal
Conjuntos residenciales
Conjuntos residenciales
Area Verde
Area Verde
Av. Constitución
Av. Constitución
Av. Dr. Jim
énez Cantu
Huixqu
ilucan
Av. Constitución
Av. Constitución
Av. 1 D
e M
ayo
Av. 1 D
e M
ayo
Av. Constitución
Av. 1 D
e M
ayo
Area Verde
La V
enta
primero de mayo
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
PLANO:
FECHA:
ESCALA:
1:250
CLAVE:
PROYECTO:
COTAS:
METROS
ARCHIVO DIGITAL:
LOCALIDAD:
CUAUTITLÁN IZCALLI, ESTADO DE MÉXICO
UBICACION:
TIPO DE PROYECTO:
TIPO DE OBRA:
DESCRIPCIÓN:
OCTUBRE 2015
MATERIA: TESIS
DISEÑO:
NUEVA
CENTRO CULTURAL DE CUAUTITLÁN IZCALLI
ORIENTACIÓN
0 5 10
ESCALA GRAFICA
1:150
ARQUITECTONICO
ARQUITECTONICO
A-01TFE.dwg
15
ASESOR:
sur
norte
este oeste
sur - oeste
nor - oeste
sur - este
nor - este
1200
1000
800
600
400
200
0
FACULTAD DE ARQUITECTURA
ELGUERA VÁZQUEZ JESUS EMMANUEL
MA. EN ARQ. JOSÉ LUIS RODRIGUEZ FUENTES
ARQ. RICARDO GABILONDO ROJAS
ARQ. MARIA DEL CARMEN VIÑAS B.
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
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Grafica solar
Grafica Solar 
Locación: Cuautitlán Izcalli Estado de México
19° 35´ 19
Grafica obtenida del programa 
Vasary ”
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Elguera Vázquez Jesús Emmanuel
50
Asoleamiento
El terreno presenta un desplazamiento solar con dirección 
este a oeste y una inclinación de 29 º y una actividad solar 
con una media de 22º C. Los vientos dominantes tienen una 
dirección de noroeste a sureste con una velocidad media de 
30 kilómetros por hora
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Vientos dominantes
NORTH
15°
30°
45°
60°
75°
EAST
105°
120°
135°
150°
165°
SOUTH
195°
210°
225°
240°
255°
WEST
285°
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30 km/h
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38
34
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21
17
12
8
<4
 
 
 4°, -99.1°)
 
 
 
 
Vientos Dominantes
Locación: Cuautitlán Izcalli Estado de México
19° 35´ 19”
de 1 de Junio a #1 de Diciembre
Hora; 10:00- 22:00 
@ Weather Manager
Grafica obtenida del programa 
Vasary ”
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Relieve
Fuente: Gaceta Municipal periódico oficial del gobierno Cuautitlán Izcalli, Méx. Jueves 20 de junio 2013 pág.6
El relieve del municipio representa elevaciones importantes
como el cerro de Barrientos, con 2430 metros sobre el nivel del
mar t el cerro de Axotán con 2300 metros.
En cuanto al resto del territorio municipal se conforma por
planicies ocupando un área de 6,100 hectáreas. Mientras en los
lomeríos se extienden en 4700 hectáreas
Hay un promedio de altura en la superficie del territorio de 2,252
msnm. Mientras en la cabecera municipal está a 2380msnm.
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Grafico basado en datos Inegi. Marco Geoestadístico Municipal 2005
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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
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Terreno modelo 3d
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Vista norte Av. Constitución Norte 
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Terreno modelo 3d
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Vista Sur Av. Constitución Sur
3
Vista Este Av. Dr. Jorge Jiménez Cantú
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Vista Oeste Av. Primero de mayo
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Hidrografía
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1.- Lago de Guadalupe
2.- Laguna La piedad
3.- Lago De los lirios
4.- Lago de San Pablo
5.- Cuerpo de agua artificial 
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Clima
Grafico basado en base de datos Inegi. Marco Geoestadístico Municipal 2005
El clima dominante en la región de Cuautitlán Izcalli es templado semihúmedo, con frecuentes lluvias en verano con
poca oscilación térmica por lo cual la temperatura media se mantiene a 15.1 grados centígrados. Mientras el mes
más caluroso es mayo con 17.9 grados centígrados y el más frio en febrero con 8 grados centígrados
En cuanto a la precipitación pluvial es de 680.1 mm de mes más lluvioso julio con 141.4 mm y el más seco
diciembre con 6.5mm
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Promedio de horas actividad solar 
Promedio de horas de lluvia 
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Flora y fauna
Cuautitlán Izcalli cuenta con una variedad de árboles como: ahíles, jacarandas, álamos blancos, colorines, fresnos,
eucaliptos, encinos y pirules, capulines, sauces, ahuehuetes, etc. En las zonas de pastizales se aprecian diferentes
variedades como el pasto azul, pata de gallo, navajita; así mismo existen diferentes tipos de nopales, magueyes y otras
especies cactáceas
Álamo blanco Pirul Jacaranda Fresno Colorin
Garcilla Gorrión Liebre Paloma Habanera Pato 
La fauna casi ha desaparecido por el acelerado crecimiento urbano. Encontramos aún algunas especies de :
gorriones, tortolitas, palomas habaneras patos , conejos, liebres y ardillas.
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Demografía 
En cuanto a crecimiento demográfico Cuautitlán Izcalli integra una sociedad potencialmente joven, con una media entre 
los 15 y 34 años. Así mismo se representa un nivel alto de niños de 0 a 14 años y un nivel bajo en las personas de 60 a 
mayores de 85 años Y un equilibrio entre hombres y mujeres conformando una diferencia de 2.98 % a favor de las 
mujeres.
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Vivienda 
Vivienda y urbanización Cuautitlán Izcalli
Viviendas particulares 135,004
Ocupantes por vivienda 3.8
Densidad de Vivienda Municipal 8.05
Área Habitacional 581ha.
Área Urbana y urbanizable 4299 ha.
Fraccionamientos urbanos 42
Colonias urbanas 39
Unidades en condominio 30
Ejidos 12
Pueblos 13
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El crecimiento demográfico del municipio de Cuautitlán Izcalli representa un fenómeno de crecimiento acelerado más
destacado en el periodo de 1990 a 1995 normalizándose en el 2000 y desacelerando el crecimiento en el año 2010
Año Población 
Municipal
1980 173,764
1990 234,886
1995 417,647
2000 453,298
2005 498,021
2010 511,675
Cuautitlán Izcalli representa el 3,37% de la población estatal. Comparado con el crecimiento que ha presentado
través de los años variables más agresivas pero con la misma tendencia de incremento entre 1990 y 1995 y
descenso entre el 2005 y 2010.
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Clases de 
viviendas
Viviendas
Habitadas
Habitantes Hombres Mujeres
Vivienda Particular 135,024 511,666 248,545 262,768
Vivienda colectiva 20 550 197 353
Depto. En edificio 100,800 389,586 184,828 204,758
En vecindad 3,568 93,356 33,139 60,217
Locales 44 145 75 70
Vivienda Móvil 4 17 8 9
Refugio 4 16 8 8
No especificado 4,908 15,430 7,645 7,785
En cuarto de 
azotea
31 126 59 67
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El nivel de escolaridad del municipio de Cuautitlán Izcalli es un indicador de importancia por la influencia en el desarrollo
social, cultural, económico y político.
Se representa el nivel de escolaridad de acuerdo con los niveles educativos planteados desde el nivel de primaria.
Comprendiendo que el municipio cuenta con el 10.72% se entiende que el nivel educativo se encuentra entre el primer
nivel de bachillerato. Siendo moderado el nivel educativo general Cuautitlán Izcalli se encuentra en el más alto.
El nivel de escolaridad del municipio de Cuautitlán Izcalli es un indicador de importancia por la influencia en el
desarrollo social, cultural, económico y político.
Escolaridad
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Educación y cultura Cuautitlán Izcalli 
Población de 5 y mas años 451,502
Población de 6 o mas años 111,478
Población de 18 y mas con nivel profesional 101,177
Población de 18 y mas con posgrado 5,776
Grado promedio de escolaridad de la población de 15 
y mas años 
10.7
Los rangos de edad tienen mayor cobertura educativa y esta se va reduciendo de acuerdo con:El nivel de escolaridad
teniendo menor acceso a estudios de posgrado. Sin embargo el municipio destaca entre otras localidades por
equipamiento alumnos y docentes.
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Es considerable el descenso de población educativa en el nivel de secundaria comparado al de primaria 
entendiendo de esta manera un rezago educativo de un nivel a otro.
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El fenómeno de rezago educativo se intensifica en niveles mediosuperiores y superiores .por tal motivo predomina 
la oferta de universidades de sector privado.
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Infraestructura
Suministro de Agua
Suministro de agua Operagua es la dependencia que administra y se encarga
de la distribución, almacenamiento, mantenimiento y cobro del agua en el
Municipio de Cuautitlán Izcalli
300km. aproximados en líneas de agua potable en diámetros que van de 2 a
36 pulgadas. 250 Km. aproximado en redes de drenaje en diámetros de 30
cm. A 2.44 mts. 50 pozos profundos de los cuales 8 están abatidos 11
estaciones de bombeo de agua potable 7 cárcamos de aguas negras (1 sin
equipar) 18 tanques de almacenamiento y/o regulación
Cobertura Sanitara
Un colector de Concreto armado con diámetros particularmente superiores
dentro de un rango de 91,244 cm y una longitud aproximada de 16,056
metros. Conforman la red primaria del municipio, mientras la red secundaria
es destinada para uso habitacional con diámetros de 20 a 45 cm y una
cobertura de 37,462.55mts.
El sistema de drenaje también lo integran 20 plantas de tratamientos de aguas
residuales, 8 son de orden público mientras el resto pertenece a conjuntos
industriales de uso privado.
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Infraestructura
Energía Eléctrica
El suministro de energía eléctrica es un factor principal de crecimiento fundamental para 
el desarrollo de cualquier nivel de actividad, en Cuautitlán Izcalli existe un total de 88,802 
tomas con 4 subestaciones que suministran energía eléctrica con la siguiente 
distribución; 83,601 corresponden a zonas residuales, 3,769 son comerciales, 1,430 son 
para conjuntos industriales. Actualmente la comisión Federal De Electricidad se encarga 
de este servicio así como el alumbrado público. 
Por lo cual el 70% del área urbana cuenta con el servicio de alumbrado público y el 30% 
de manera parcial mientras los desarrollos industriales consumen el 85.77 % del 
consumo eléctrico total del municipio.
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Infraestructura
Energía 
Eléctrica
Agua de la red
Pública
Drenaje
97.64 96.46 97.66
Energía 
Eléctrica
Agua de la red
Pública
Drenaje
2.36% 3.64% 2.34%
Déficit de serviciosCobertura de servicios 
Normatividad
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11 
fotografía tomada del sitio; http://ciclopegrafico.blogspot.mx/2011/11/fotografia-parque-de-las-esculturas.html
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Normatividad
En este capítulo se desarrolla la temática normativa que rige a toda construcción.
Partiendo desde El plan de desarrollo urbano hasta el reglamento RCDF
(Reglamento de construcciones del Distrito Federal) considerando las temáticas
normativas, técnicas y de seguridad que contempla el proyecto.
Para efecto de resumir el documento muchos de ellos se omiten sin dejarse de
considerar seriamente en el proyecto ejecutivo.
También se introduce la normatividad de SEDESOL referente a la normativa de
espacios culturales. Así como el “MANUAL TÉCNICO DE ACCESIBILIDAD” por
parte de SEDUVI el cual se ilustra en el documento por el valor de contenido
grafico así como la complejidad de elementos considerados.
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Uso de suelo
El terreno a utilizar corresponde a N.PAR.N (NO CONTAMINABLE PARQUE NO PROTEGIDO) el cual se
propone cambiar a EC (EDUCATIVO Y CULTURAL) por contar con estos usos de suelo colindantes, y usarlo
a favor del proyecto.
Requisitos Cambio de uso de suelo:
• Levantamiento arquitectónico del estado actual del terreno 
• Proyecto ejecutivo 
• Estudio de factibilidad de servicio de agua potable
• Estudio de factibilidad de servicio eléctrico
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Coeficientes
E.C: educación y cultura
Área total del terreno: 141,732m2
Área del terreno a utilizar: 6,200m2
C.O.S: = 0.70 
C.U.S: = 1.30 
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Conclusión normativa en base al proyecto
Área del terreno a utilizar: 5,393 m2
Área de desplante= 4, 719 m2
Planta alta: 4,305 m2 
Primer nivel: 1,780 m2
Área libre = 1470m2 
Niveles: 3 
Dibujo sin escala
Cotas en metros
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Normatividad de equipamiento
Se toma de modelo normativo la casa de cultural (IMBA) de acuerdo al “SISTEMA NORMATIVO DE EQUIPAMIENTO 
URBANO TOMO I” ya que de acuerdo con las características del sitio , numero de habitantes y objetivos 
Fuente: 
http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/educacion_y_cultura.pdf 
(pág. 121-122)
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Fuente: http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/educacion_y_cultura.pdf 
(pág. 153))
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Fuente: 
http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/educacion_y_cultura.pdf 
(pág. 121-122)
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Accesibilidad
Fuente: 
http://www.libreacceso.org/downloads/Manual%20de%2
0Accesibilidad%20SEDUVI.pdf
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De acuerdo con el manual de accesibilidad universal 
Fuente: http://www.libreacceso.org/downloads/Manual%20de%20Accesibilidad%20SEDUVI.pdf
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Fuente: http://www.libreacceso.org/downloads/Manual%20de%20Accesibilidad%20SEDUVI.pdf
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84
Fuente: http://www.libreacceso.org/downloads/Manual%20de%20Accesibilidad%20SEDUVI.pdf
Elevadores
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Fuente: http://www.libreacceso.org/downloads/Manual%20de%20Accesibilidad%20SEDUVI.pdf
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Análogos
Fotografía de Stephanie C. Parque de las esculturas, Cuautitlán Izcalli 20/11/11