APROXIMACIÓN CONCEPTUAL, DELIMITACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD - Corina Acosta

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APROXIMACIÓN CONCEPTUAL, DELIMITACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD
INTRODUCCIÓN
El objetivo de la psicología de la personalidad es el estudio científico de la personalidad.
El término científico no es sinónimo de experimental.
Complejidad definitoria:
- Término muy utilizado.
- Plasticidad y ambigüedad semántica.
- Término muy utilizado en diferentes disciplinas ya nivel popular, dando lugar a una plasticidad semántica al delimitar muchas matrices diferenciadoras.
- A nivel popular se utiliza con un tono valorativo al actuar y comportarse.
Hans Eysenck ha escrito que tanto en el lenguaje coloquial como en el científico, el término personalidad es muy utilizado, incluso sin tener una definición única y compartida.
Allport dijo que había al menos cinco tipos de definiciones que finalmente se redujeron a cuatro:
- Aditivo: personalidad como suma de aspectos.
- Integrativo: aspecto organizado y estructurado de la personalidad.
- Jerárquica: en la organización existe una jerarquía, de modo que unas partes tienen predominio sobre otras.
- Distintivo: personalidad como diferencia singular y única.
ETIMOLOGIA Y PRIMERAS ACEPTACIONES
Ib áñ ez y Gald ó n lo definen como el demonio que tiene cada sujeto y que lo hace único e impredecible.
Cicerón alude a él con el término persona que tenía cuatro aspectos:
- Máscara o apariencia.
- Rol de representado o función que se desempeña en la obra.
- Dignidad o estatus de dicho cargo.
- Conjunto de cualidades que hacen a un individuo apto para algo.
Personalidad deriva del latín "persona". Tiene dos campos semánticos:
• Percepción externalista: como la imagen que proyectamos, la apariencia, cómo nos mostramos a los demás.
- Origen: Expresiones griegas relacionadas con el mundo del teatro. Posteriormente su uso se extiende a elementos jurídicos y de reconocimiento social.
- Este significado está directamente relacionado con las versiones sociales de la personalidad de nuestros días en las que se dice que una persona es lo que los demás dicen, piensan y sienten de ella.
- En el teatro se usaba para que un mismo actor pudiera hacer varios papeles, y para que no lo pudieran reconocer.
• Percepción internalista : el término deriva del latín “ personalitas ” que pasa, en un contexto de debates filosóficos o teológicos, a expresar la esencia o elemento más íntimo de la persona.
- Apela a lo íntimo, interior y específico del individuo, identificando a la persona con lo que verdaderamente es.
- Expresar sus propias características independientemente de lo que muestre externamente.
- Insiste en las notas distintivas y definitorias de un ser humano.
-A nivel teológico se usa para decir que Dios es padre, hijo y espíritu santo por lo que no importa cómo se manifieste que siempre será Dios.
- A nivel filosófico se utilizaba para asimilar el término persona a una determinada aptitud.
En el marco latino-romano, se expusieron algunos aspectos importantes para el futuro , que aludía a los aspectos jurídicos del concepto de persona. Una persona tenía que tener cualidades para actuar socialmente y que su acción tuviera repercusiones.
contexto filosófico-teológico se refiere a la personalidad como las propiedades o características de alguien.
La personalidad como variable diferencial
A nivel coloquial, la personalidad es lo que sirve para diferenciarnos unos de otros. La personalidad nos hace actuar de manera diferente ante el mismo estímulo, la misma situación y el mismo acontecimiento.
La personalidad como sistema
Buena parte de las definiciones insisten en que la personalidad es un conjunto, que la suma de variables conforman la personalidad. El concepto de sistema se refiere a los conjuntos y subconjuntos que forman una unidad de acción de tal forma que la modificación de uno implica la modificación de otras partes.
El modelo sistémico se ha aplicado al campo biológico y psicológico y la referencia a un enfoque sistémico en las ciencias naturales y sociales parece haberse generalizado y presentar posibilidades de desarrollo teórico. Cuando se alteran el comportamiento y la cognición ... y cuando aparecen otros nuevos, se crean los patrones de comportamiento correspondientes.
Royce y Powell propusieron un análisis factorial de las evaluaciones de personalidad. Estos propusieron dos grandes sistemas, el cognitivo y el emocional, pero no es adecuado presentar la conducta como un producto ya que también es un elemento del proceso que genera cogniciones y emociones .
Pervin propone la personalidad como la organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que orientan y orientan la vida de una persona.
McClelland insistió en que para predecir con precisión el comportamiento se deben tener en cuenta tres variables de personalidad: rasgos de personalidad, patrones cognitivos y emociones y motivaciones.
Phares propone hablar de personalidad como un patrón de pensamientos, sentimientos y comportamientos característicos que distinguen a las personas entre sí y que persisten en el tiempo.
El reconocimiento del comportamiento nos lleva a considerar un modelo con los tres sistemas que insiste en la interacción e intercambio continuo de información de cada uno de los sistemas de tal manera que la modificación de cualquiera de los subsistemas implica la modificación del otro. El modelo sistémico es un modelo jerárquico que distingue en cada uno de los subsistemas al menos tres niveles:
· Básico: niveles más elementales del subsistema, así, en el subsistema cognitivo el nivel más elemental consiste en recibir sensorialmente la información ambiental que afecta al organismo.
· Medio: elaboración de contenidos cognitivos o cogniciones.
· Superior: organización en un conjunto ordenado de sistemas de creencias.
La observación y reflexión del método propuesto indica que los niveles más básicos determinan los superiores y que estos a su vez configuran y modifican los más básicos.
La personalidad es el resultado de los subsistemas y al mismo tiempo actúa sobre los elementos que la configuran de tal forma que la interacción es bidireccional.
La personalidad no puede presentarse como una entidad interna del sujeto que explica cómo somos. Tampoco puede presentarse como una entidad física, sino que es real y proviene del resultado constante de la interacción de sus elementos.
modelo biopsicosocial
Este modelo propone que además de los subsistemas psicológicos, es necesario explicarlo con los subsistemas biológico y social.
Engel propone el modelo biopsicosocial con el que se refiere a que los problemas de salud deben ser considerados desde tres perspectivas: biológica, social y psicológica.
En el campo de la psicología de la personalidad, la importancia de integrar los tres aspectos parece clara, prometedora y necesaria, pero falta un marco conceptual suficiente para ello.
J. Paris ha propuesto un modelo de trastornos de la personalidad que consiste en el desarrollo de conductas y experiencias presentes en la mayoría de las personas, pero de forma adaptada. Su propuesta es que necesita los tres componentes para describir y explicar este tipo de trastorno y que su interacción sea continua.
Modelo de proceso modular
La personalidad no es una cosa, es un proceso que está influido y actúa sobre el contexto. Mischel presentó un estudio de la personalidad como una actividad adaptativa de resolución de problemas.
El enfoque sistémico de la personalidad ha introducido el concepto de interacción y su funcionamiento como un todo. El enfoque biopsicosocial introdujo la necesidad de contar con los diferentes subsistemas. El enfoque modular de procesos propone que los subsistemas no tengan un funcionamiento estandarizado y que la acción de modificación pueda provenir de cualquiera de ellos.
Greenwald aportó un modelo seminal en el que propone diferentes subsistemas o módulos operativos pero con características heterogéneas que impiden un intercambio completo de información. El resultado fue el antagonismo y el desequilibrio entre los subsistemas. Según este modelo, los subsistemas pueden actuar como módulosautónomos y opuestos, generando disparidad y conflicto.
Ninguno de los tres sistemas es prioritario, aunque los procesos cognitivos sirven como esquema directivo. Un modelo de personalidad como sistema de procesos supone un modelo modular de personalidad que describe la globalidad y las disfunciones de la interacción entre sistemas.
Este modelo es procedimental, organizado y jerarquizado, lo que implica procesos con un mayor nivel de elementos e integración. Lo que propone el modelo modular no es el resultado de la personalidad, sino que el proceso real es inverso, son los proyectos y su interacción los que configuran la personalidad.
La personalidad es el efecto de la interacción de los procesos. El modelo modular permite cambiar la presentación de la personalidad como una realidad estable, consistente y coherente. La interacción de los subsistemas es parcial y fragmentaria por lo que el conflicto entre los subsistemas es consecuencia de esta interacción.
La interacción de los módulos nunca es completa porque cada uno de ellos tiene su propio lenguaje interno y su propio formato. Las interacciones tienen variaciones y modalidades que no siempre facilitan una interacción lineal y no conflictiva.
LA PERSONALIDAD NO CIENTÍFICA
Concepto muy utilizado a nivel popular como parte del vocabulario en el habla cotidiana. Se utiliza en expresiones dicotómicas en las que un extremo tiene una valoración positiva y el otro una valoración negativa. Así es como se hacen los juicios de valor .
• Utiliza expresiones muy valorativas que implican la dicotomización de la personalidad.
• Utilizado como estereotipo porque se refiere a atributos, identificando características de grupos e instituciones.
• Se utiliza como estímulo social porque la persona no tiene entidad ni valor en sí misma. El factor determinante es la percepción que los demás tienen sobre uno mismo en un proceso de interacción social.
A nivel científico, no es adecuado definir personalidad con un adjetivo. La personalidad es algo que solo los humanos tienen, por lo que decir "personalidad humana" es redundante.
Personalidad a nivel científico: características
Esto no se debe a que no exista realmente un objeto de estudio, sino a que existe una amplia gama de definiciones debido a la gran variedad de enfoques, modelos y teorías.
• Es un constructo que engloba toda conducta y el que más engloba en psicología.
• Es una abstracción que se mide a nivel de constructo teórico.
• Cubre tanto la experiencia pública como la privada.
• Se utiliza para referirse a la variedad de posibles manifestaciones de cogniciones, afectos y acciones del ser humano.
• Cubre experiencias observables y no observables.
• No es la simple suma de procesos o funciones aislados, sino la estructuración y organización de los mismos de forma dinámica.
• Sistema organizado en el que cada elemento debe entenderse en relación con el resto, de tal forma que es la interconexión la que lo define.
• Pretende tratar al ser humano con la mayoría de sus procesos psicológicos ya cualquier nivel de análisis para ofrecer una imagen global.
• El principal interés es estudiar al ser humano en todos sus niveles de análisis.
• Está compuesto :
- Estructuras de la personalidad: relación de los componentes y elementos que componen la personalidad.
- Dinámica de la personalidad: funcionamiento de la personalidad, cómo se relacionan unos procesos con otros.
Unicidad
Concepto de personalidad que resalta el carácter único y singular de cada persona, haciéndonos irrepetibles.
Es la organización dinámica de elementos propios de cada persona. Esta se define como una manifestación específica que no tiene por qué involucrar a los elementos y funciones que la componen.
Esto no se debe a que cada persona tenga elementos diferentes, ya que son los mismos, sino a que su relación varía.
Diferencia
La singularidad conduce a la distinción. La persona es un proceso de diferenciación del individuo con respecto a los demás.
Esto permite que el comportamiento de una persona en una situación dada sea diferente al de otra persona en la misma situación.
La personalidad como sistema de procesos
La personalidad está formada por componentes activos. Se desarrolla, adquiere nuevas habilidades, se relaciona de cierta manera con el entorno… La propuesta de la personalidad como sistema de procesos se sintetiza en:
• Es multideterminado y ninguno de sus principales procesos (cognición, emoción y conducta) puede explicar por sí solo las variaciones.
• La interacción de los diferentes procesos genera una dinámica de estabilidad e inestabilidad.
• El tipo de interacción de los procesos y su complejidad genera la singularidad de cada individuo.
• Los procesos de personalidad y sus interacciones tienen diferentes niveles de análisis.
• Los procesos de personalidad tienen su propia dinámica interna que puede modificarse y variarse de manera temporal o permanente .
Complejidad y singularidad del sistema de personalidad.
La teoría general de sistemas ha tenido un surgimiento importante y está presente como modelo en muchos sistemas complejos como la biología. El estudio de la interacción de los elementos de los sistemas ha demostrado que las interacciones entre ellos no suelen estar regidas por modelos lineales sino por sistemas abiertos en los que la retroalimentación es una característica común.
El modelo sistémico de procesos permite el enfoque dinámico de la modificación de procesos. Este enfoque no es ajeno a la historia misma de la psicología de la personalidad, que siempre ha optado por lo complejo y orgánico frente a lo simple y lineal.
Angyal lo define como una unidad múltiple cuyas características son:
- Las partes están interrelacionadas.
- Ninguna parte funciona aparte del resto.
- El cambio de una parte supone el cambio de las demás.
mantiene un equilibrio inestable entre las partes.
Goldstein consideraba que la personalidad no actuaba como un conjunto de conductas desintegradas sino como una unidad. La personalidad se modifica a través de su interacción con el entorno. Gleick proponía que un sistema no está regulado por las leyes que determinan el funcionamiento de cada una de las variables, sino por el propio sistema de interacción. Como consecuencia , surge la unicidad del sistema. Este es un dato inicial que el modelo sistémico ayuda a explicar. La autoorganización del sistema no depende exclusivamente de la interacción de los componentes.
Singularidad biológica
El primer dato es el cariotipo de la persona, el conjunto de cromosomas que cada uno hereda y que componen un organismo de forma única y singular. El genoma determina el funcionamiento singular y único de tu organismo a través de la determinación del proteinograma . La singularidad de cada organismo es el logro de la evolución y la reproducción sexual.
Singularidad psíquica
El enfoque morfogénico en psicología de la personalidad ha insistido especialmente en que la personalidad de cada individuo es única, por lo que la interacción de las variables generales es diferente y genera aspectos únicos.