ACTIVIDADES_UNIDAD_2 (1)

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LINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA 
UNIDAD DIDÁCTICA II 
 
CUESTIONARIOS SOBRE LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS 
 
Objetivo: se trata de definir, sin recurrir a la paráfrasis, los conceptos que se han 
estudiado a lo largo de la unidad. Además, debe incluirse un ejemplo práctico por cada 
concepto definido. 
 
 
 
1ª CUESTIÓN 
 
Para comprender de manera más práctica en qué consistía/consiste aún en nuestros días 
una gramática tradicional, tómese el modelo de gramática tradicional latina que 
propone MARCOS MARÍN en sus dos concepciones (ARS MAIOR y ARS MINOR) 
y compárese con cualquier gramática contemporánea, actual, de portugués, de español 
o de otra lengua que el alumno tenga en su biblioteca particular. Indíquese qué 
elementos presentan en común y qué diferencias en cuanto a su contenido, su 
concepción y su estructura. 
 
En el ejercicio se deberá indicar qué gramática se consultó, que edición, etc., esto es, la 
ficha bibliográfica de la gramática que sirvió de referencia para la realización del 
presente ejercicio. 
 
2ª CUESTIÓN 
 
Discuta el concepto de modelo de referencia en cuanto a la lengua objeto de estudio en 
las tres concepciones de la gramática que se describen brevemente al final de la unidad.