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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA MÉDICA, PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DELEGACIÓN NORTE Unidad Médica de Alta Especialidad Complementaria Hospital de Psiquiatría “Unidad Morelos” FRECUENCIA DE ESTIGMA INTERNALIZADO EN PACIENTES CON DIAGNÓSTICO DE ESQUIZOFRENIA Y TRASTORNO BIPOLAR DEL HOSPITAL DE PSIQUIATRÍA “UNIDAD MORELOS” TESIS QUE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRÍA PRESENTA: Dra. Lorena Avila Navarrete Asesores: Asesor Teórico: Asesor Metodológico: Dr. Miguel Palomar Baena Dra. Claudia Fouilloux Jefe de enseñanza de la UMAE Hospital Departamento de Psiquiatría de Psiquiatría Unidad Morelos Salud Mental México. D.F. 20 de Julio de 2012 UNAM – Dirección General de Bibliotecas Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis esta protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de imágenes, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente donde la obtuvo mencionando el autor o autores. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor. 2 3 Contenido AGRADECIMIENTOS .................................................................................................................. 5 RESUMEN ..................................................................................................................................... 6 INTRODUCCIÓN 7 MARCO DE REFERENCIA Y ANTECEDENTES .................................................................. 7 DEFINICIÓN ................................................................................................................................. 7 JUSTIFICACIÓN ....................................................................................................................... 22 OBJETIVOS ................................................................................................................................ 23 OBJETIVO GENERAL .............................................................................................................. 23 OBJETIVO ESPECÍFICO ......................................................................................................... 23 HIPÓTESIS ................................................................................................................................. 24 PACIENTES Y MÉTODO 25 TIPO DE ESTUDIO .................................................................................................................... 25 UNIVERSO DE ESTUDIO ........................................................................................................ 25 PROCEDIMIENTO .................................................................................................................... 26 CRITERIOS DE INCLUSIÓN, NO INCLUSIÓN Y ELIMINACIÓN ................................. 27 VARIABLES ................................................................................................................................ 28 INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN .......................................................................................... 30 METODOLOGÍA ....................................................................................................................... 31 ANÁLISIS ESTADÍSTICO ........................................................................................................ 31 IMPLICACIONES ÉTICAS DEL ESTUDIO ......................................................................... 32 4 RESULTADOS 33 DISCUSIÓN 37 CONCLUSIONES 41 REFERENCIAS 42 ANEXOS CONSENTIMIENTO INFORMADO ....................................................................................... 45 ESCALA DE ESTIGMA DE KING .......................................................................................... 46 5 AGRADECIMIENTOS Con respeto quiero agradecer a las personas que hicieron posible la realización de este trabajo: A mis asesores, Dr. Claudia Fouilloux Dr. Miguel Palomar Con cariño y eterno agradecimiento a mis maestros, quienes con sus enseñanzas favorecieron mi aprendizaje día a día. Con amor: A mis padres, quienes hasta en esas largas noches de desvelo, siempre han estado ahí para ser los compañeros, amigos e incondicionales en cada proyecto que he emprendido. A mis hermanos quienes han estado conmigo a lo largo de este camino y han hecho posible cada uno de mis logros. A mi compañero de vida, Y en especial a Sofi que ha sido un motivante y regalo maravilloso en mi vida. 6 RESUMEN El Estigma es un constructo social que define a las personas de modo que presenten características distintivas o marcas que las devalúan como consecuencia. Se refiere también a la exclusión social y la falta de respeto a la persona con un trastorno mental. El estigma internalizado es un constructo basado en la percepción de experiencias personales e individuales sobre la enfermedad mental y cómo repercute en las interacciones sociales que el individuo tiene. Son las reacciones de los individuos que pertenecen a un grupo estigmatizado contra ellos mismos. El trastorno bipolar y la esquizofrenia son enfermedades incapacitantes y en muchos casos tienden a la cronicidad. Tienen en común la presencia de estados psicóticos. Ambas presentan problemática asociada con estigma. La internalización del estigma en los pacientes con trastorno bipolar y esquizofrenia, se asocia a respuestas de indefensión, desesperanza, a la sensación de incompetencia e incapacidad, así como a la desacreditación, pérdida de reputación, sensación de ser pobremente entendido, marginado, de encontrarse en desventaja social. Se retrasan su acceso a la salud, tratamiento y apego. JUSTIFICACIÓN: Determinar la frecuencia del estigma, permitiría reconocer y contextualizar las fortalezas (y debilidades) de los individuos y establecer bases para el conocimiento de su estado actual y posteriormente tratar e intervenir de manera más eficaz en los problemas derivados de la internalización del estigma, lo cual a su vez, permitiría una mejor adaptación, mayor apego terapéutico y podría aminorar la carga económica derivada de estas enfermedades. OBJETIVO GENERAL: Determinar la frecuencia de estigma internalizado en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia y trastorno bipolarde la Unidad Médica de Alta Especialidad Complementaria, Hospital de Psiquiatría Morelos y determinar si existen diferencias en el estigma internalizado que presentan los pacientes con trastorno bipolar en comparación con los pacientes con esquizofrenia. METODOLOGÍA: Mediante la escala autoaplicada de Estigma de King et al, en su versión en español se realizo un estudio exploratorio en el Hospital de Psiquiatría Morelos del IMSS a 60 pacientes 30 con diagnóstico de trastorno bipolar y 30 con diagnostico de esquizofrenia, mayores de 18 años de edad que se encontraban en el área de Hospitalización, Consulta Externa y Hospitalizaciones parciales. RESULTADOS: El 70% de los pacientes entrevistados presentan estigma; de los cuales 73.33% son pacientes con esquizofrenia que presentan estigma internalizado. El 66.66% de los pacientes con trastorno bipolar presentan estigma internalizado. Tanto los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia como los pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar presentan estigma en promedio de 64.60 en el resultado total de la escala de estigma de King; siendo el punto de corte de 60 puntos por lo que no se observa diferencia estadísticamente significativa entre la presencia de estigma en un grupo y otro, con un resultado en la prueba de Chi cuadrada de 0.573 y una p de 0.777. CONCLUSIONES: Se encontró que el 70% de los pacientes presentan estigma internalizado y no hay diferencia estadísticamente significativa entre la presencia de estigma en pacientes con trastorno bipolar y con esquizofrenia, pero los pacientes con trastorno bipolar percibieron menor discriminación que los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia, de acuerdo a la subescala de divulgación (p 0.415 y 2 0.284). Se requieren más estudios que permitan confirmar y ampliar los alcances de esta investigación. 7 INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES CIENTÍFICOS Definición e historia El Estigma es un constructo social que define a las personas de modo que presenten características distintivas o marcas que las devalúan como consecuencia (1). Para la Real Academia de la Lengua Española, en su vigésimo segunda edición, el estigma se define como marca o señal en el cuerpo, desdoro, afrenta, mala fama y; también como marca impuesta con hierro candente bien como pena infamante, bien como signo de esclavitud (2). El estigma es un término que denota el proceso de estereotipación y prejuicio (3) en este caso, dirigido hacia la enfermedad mental. Uno de los primeros autores en definir estigma dentro del área social fue Goffman en 1963, quien considera al estigma como un atributo que es profundamente devaluador, el cual degrada y rebaja a la persona portadora del mismo, dándole características indeseables y denigrantes (4). El estigma se refiere también a la exclusión social y la falta de respeto a la persona con un trastorno mental. Se caracteriza además, por la discriminación de la enfermedad mental ante las dificultades que las personas enfrentan en sus actividades y áreas de la vida diaria; como ejemplos están la búsqueda de empleo o de habitación, la pérdida del estatus social, la pérdida del respeto propio (5). El estigma en la enfermedad mental es probablemente tan viejo como la civilización misma (6). Las sociedades occidentales han tenido vinculadas las ideas de moralidad y 8 virtud con las de salud y la razón. Las sociedades cristianas primitivas marcaban la locura con imágenes del demonio, lo perverso y lo promiscuo con lo pecaminoso (7). Hay interés en el estudio del estigma desde los años 1950-1960 (8); como resultado de la emergencia de manejos extrahospitalarios dentro del área médico-psiquiátrica, comienzan a encontrarse en los pacientes problemáticas de dos tipos: Las directamente producidas por su enfermedad en específico y otra problemática derivada de aspectos relacionados con el estigma hacia estos enfermos. El interés en el papel del estigma, en el marco de la salud mental, se ha incrementado progresivamente porque existen evidencias de que las personas con enfermedades mentales, frecuentemente no entran en tratamientos y tienen pobres adherencias debido a influencias acerca de las actitudes sobre la enfermedad mental (8). Lo anterior, sin mencionar las repercusiones en la calidad de vida, la problemática directa sobre la familia del enfermo, la carga social y económica que esto implica, demostrada por indicadores como los años de vida ajustados en función de la discapacidad y que muestra que son los trastornos mentales la principal causa de carga de discapacidad y las previsiones de aumento de esta carga para los años venideros (9). Se ha demostrado que, incluso después de que el paciente se haya recuperado del trastorno mental, la calidad de vida sigue siendo mala debido a factores sociales como la persistencia del estigma y la discriminación (9). 9 En los últimos 20 años, el interés científico en el estigma continuó en crecimiento y en 1996 la Asociación Psiquiátrica Mundial lanzó un programa global contra el estigma y la discriminación en esquizofrenia y en el 2001 se realizaron los primeros programas que resumen tópicos para el abordaje y manejo del estigma y la discriminación en la enfermedad mental (5). Aunque muchos de los estudios se han dirigido a la investigación sobre las reacciones públicas hacia los enfermos mentales pocos estudios han abordado las experiencias personales y sus consecuencias en el enfermo mental (10). A continuación se describen las bases teóricas que originan el estigma y posteriormente se aborda el tema de las vivencias individuales del mismo y sus repercusiones en lo individual y social. Etiología del estigma Existen diversos modelos para lograr una comprensión más profunda de la influencia del estigma en la persona (3). Cada modelo denota los efectos y resultados en cuanto a déficits sociales, carencias de oportunidades, estrés y devaluación derivadas del estigma. Uno de ellos es derivado de la teoría cognitivo conductual. El constructo del modelo cognitivo conductual implica tres partes: Convenciones situacionales Cognición Conducta Las convenciones situacionales son aquellas respuestas conductuales especificas que se dan en un entorno ante una señal especifica. Las cogniciones son aquellos procesos mentales que hacen posible entender una convención; mientras que la conducta es el 10 resultado de las cogniciones que tenemos ante ciertas convenciones dadas. Otros aspectos relevantes son las etiquetas, estas son las convenciones que señalan los estereotipos. También es relevante la definición de estereotipo (3): que es el producto cognitivo del cual emergen las etiquetas (son eficiencias cognitivas que resumen las características de un grupo social). Los estereotipos no son sinónimos de prejuicio. Son los estereotipos aquellos que se pueden aprender sobre una cultura en específico. Un prejuicio es estar de acuerdo con un estereotipo, y aplicarlo a los miembros de cierto grupo denotando una evaluación negativa. La discriminación es el resultado conductual de este prejuicio. Es este modelo cognitivo el que se utiliza para describir el proceso de estigma público (ver Tabla 1). Estigma público: representa lo que la población hace a una persona etiquetada con una enfermedad mental, estas etiquetas tienden a ser tanto obvias como ocultas. Las conductas de estigma público son las que señalan a personas con conductas psicóticas o una apariencia desaliñada y que a una primera impresión pueden distinguir y estigmatizar a una persona como enferma mental. El estigma público incluye etiquetas ocultas, que van más allá de una apariencia y se refiere, por ejemplo, a un individuo con enfermedad mental seria y que decide no mencionarlo dentro de su trabajo y que sus compañeros de trabajo desconocen su condición médicacon el fin de evitar el estigma público. Pero si el individuo decide comunicar abiertamente que tiene ésta condición; la etiqueta de la enfermedad mental puede potencialmente traerle estereotipos que lo señalen y prejuicios (11). 11 Existe un número considerable de cogniciones que son resultado de este tipo de señales, pero tres son más prominentes en la literatura como se describen a continuación: El primero es el estereotipo de la preocupación sobre los individuos con enfermedad mental. Se les califica como peligrosos e impredecibles, y aquellas personas que tienden a estar de acuerdo con este punto de vista, son más propensas a temer a las personas con enfermedad mental, y por lo tanto a evitarlas. El segundo estereotipo es el de la culpa. Es una creencia que se basa en que los individuos con una enfermedad mental pueden tener un carácter moral débil y son responsables de sus propios síntomas y discapacidades como resultado. Los estereotipos de culpa pueden resultar en enojo y en consecuencia puedan caer en la coerción familiar, laboral, etc. Ejemplos de coerción incluyen forzar a personas a cumplir con ciertos tratamientos específicos. El tercer estereotipo se le conoce como la benevolencia. Es la creencia de que los individuos con una enfermedad mental son como niños y requieren una figura parental para tomar decisiones por ellos. Este tipo de estereotipos lleva a otras personas a tomar decisiones autoritarias y unilaterales, para aquellos individuos con alguna enfermedad mental porque se cree que son incapaces de actuar de manera independiente. 12 Señal Cognición Comportamiento ESTIGMA PÚBLICO Etiquetas obvias Síntomas psicóticos Apariencia desaliñada Etiquetas escondidas Etiquetas por asociación ESTEREOTIPOS Peligrosos Culpa Benevolencia PREJUICIO/DISCRIMINACIÓN Pérdida de oportunidades Tratamientos coercitivos ESTIGMA INTERNALIZADO Estar consciente de la etiqueta y del estereotipo ligado a ella Estar de acuerdo con este estereotipo Aplicar el estereotipo a si mismo Disminución del autoestima PREJUICIO/DISCRIMINACIÓN Pérdida del autoestima y de la autoeficacia Está de acuerdo con el estereotipo EVITACIÓN DE LA ETIQUETA Darse cuenta de la etiqueta y del estereotipo ligado a ella Estar de acuerdo con este estereotipo Evitar situaciones donde las personas pueden ser etiquetadas No aplica en el mismo PREJUICIO/DISCRIMINACION No participa en el tratamiento Tabla 1. Modelo social cognitivo básico del estigma público, el estigma internalizado y la evitación de ser etiquetado. Modificado de Corrigan, P.W. (3). 13 Estigma internalizado El estigma internalizado es un constructo basado en la percepción de experiencias personales e individuales sobre la enfermedad mental y cómo repercute en las interacciones sociales que el individuo tiene. Son las reacciones de los individuos que pertenecen a un grupo estigmatizado contra ellos mismos (12). Al igual que el estigma público consta de estereotipos, prejuicio y discriminación. Las personas con prejuicios dirigidos hacia sí mismos tienen reacciones emocionales negativas que repercuten en su autoestima y autoeficacia. En el otro extremo existen personas con discapacidad psiquiátrica y a pesar de ello, presentan autoestima positiva y no experimentan una carga significativa (12). Algunos individuos internalizan el estigma público dañándose ellos mismos como resultado, en lo cognitivo, en lo conductual (13) y en lo emocional. El estigma público es el conjunto de estereotipos, prejuicios y discriminación que el público hace hacia un grupo con enfermedad mental. El estigma internalizado es lo que las personas en el grupo con enfermedad mental se hacen a ellos mismos. Mientras que la evitación de etiquetarse son todas aquellas conductas que se intentan para escapar de los efectos negativos del estigma público y del estigma internalizado (3). Las personas con enfermedad mental y los individuos de la población en general, son propensas a juzgar más severamente la enfermedad mental, que a la enfermedad física (14). 14 Para lograr la comprensión de la influencia del estigma en el individuo deben considerarse cuatro factores. Estas etiquetas y su subsecuente estereotipo van en relación directa y de menor a mayor riesgo de afectación: 1) La advertencia de la asociación entre la marca y el estereotipo: ¿El individuo está en advertencia del vínculo entre la marca de enfermedad mental y su estereotipo correspondiente? 2) El riesgo de autoprejuiciarse: Si el individuo están en advertencia del estereotipo que se le puede asignar ¿Está de acuerdo con él? ¿Hasta qué punto los estereotipos han sido tomados hacia sí mismo y por lo tanto valorar si hay efecto o no efecto del estigma internalizado. 3) Aceptar el estigma internalizado ¿Los individuos aplican los estereotipos sobre ellos mismos y están de acuerdo?, debe considerarse que las personas con enfermedad mental que aplican este estereotipo hacia ellos mismos están en riesgo de sufrir las consecuencias del estigma. 4) Evaluar sus consecuencias ¿La aplicación de este estereotipo hacia sí mismo disminuye la autoestima y la autoeficacia? En aquellos individuos con enfermedad mental y que se contesta afirmativamente a estos cuestionamientos debe considerarse esta situación como una forma de discriminación, señala a personas con riesgo de ser autopunitivas y en las que se contesta de manera negativa pueden considerarse con mejores habilidades para lidiar con el estigma e ignorar sus efectos. Además del autocastigo, autoestima y autoeficacia, tiene otras consecuencias en detrimento de objetivos de vida como son conseguir un trabajo, 15 vivir de manera independiente y desarrollar relaciones significativas (3). Otro riesgo importante es el evitar la búsqueda de atención a la salud de sus problemas mentales (15). Existen otros modelos descriptivos sobre la vivencia individual del estigma, que categorizan y clasifican el estigma en dos subcategorías: aquellos con sentimientos subjetivos de estigma aun en la ausencia de algún tipo de discriminación y son observados como raros, agresivos, atemorizantes e impredecibles (11) y una segunda categoría que implica al estigma en el contexto de discriminación abierta (10). Dentro de las consecuencias derivadas de los sentimientos subjetivos de estigma se tienen enojo, tristeza, miedo, ansiedad, sensación de aislamiento y soledad, culpa, vergüenza y evitar la búsqueda de ayuda médica para su enfermedad. Para otros investigadores el despliegue del estigma con sus consecuencias nocivas se da en un marco de diferencias de poder entre el grupo estigmatizador y el grupo estigmatizado: las diferencias entre las personas (enfermas) se ha de notar y se etiquetan, y posteriormente se generalizan en un estereotipo que posteriormente pierde status y se discrimina (12). El estigma internalizado se da cuando la persona en el grupo en desventaja asume ese rol diferenciado. Trastorno Bipolar y Esquizofrenia Son enfermedades incapacitantes. En muchos casos tienden a la cronicidad. Tienen en común la presencia de estados psicóticos. Ambas presentan problemática asociada con estigma. La internalización del estigma en los pacientes con trastorno bipolar y esquizofrenia, se asocia a respuestas de indefensión, desesperanza, a la sensación de 16 incompetencia e incapacidad, así como a la desacreditación y pérdida de reputación. También a la sensación de ser pobremente entendido, marginado y de encontrarse en desventaja social. Y por el contrario, en los pacientes con esquizofrenia y trastorno bipolar que no presentan internalización del estigma, se ha encontrado conductasde afrontamiento positivas como por ejemplo disimular los efectos adversos de los medicamentos, mejorar su aliño e higiene para evitar los estereotipos y pretender no escuchar alucinaciones.(16). Así, los pacientes con mayor insight tienen niveles de estigma internalizado más bajos que aquellos con un pobre o nulo insight (17). Estudios de pacientes con estigma han demostrado que su funcionalidad también se ve disminuida en el ámbito laboral. Las personas con enfermedad mental presentan habitualmente, déficits en sus habilidades para mantener adecuadamente relaciones interpersonales, tienen redes de apoyo social deficientes en cantidad y en la satisfacción que les otorgan, y esto trae consecuencias en sus actividades de esparcimiento y sobre todo en sus actividades laborales y económicas (18). El reporte de la carga global de enfermedades atribuye el 25 % de toda la morbilidad a los trastornos psiquiátricos (19). En general existe cierta resistencia para contratar a alguien con una enfermedad mental, pero hay mayor tolerancia a personas con enfermedades como la depresión que a personas con esquizofrenia (20). Se observa la mayor cantidad de prejuicios en la esquizofrenia. Las reacciones negativas hacia la enfermedad mental como miedo, disgusto, peligro, violencia, incurabilidad se asocian más con esquizofrenia que con otras enfermedades (6). 17 En el plano de la salud, se ha observado que la esperanza de vida en general de personas con esquizofrenia es diez años menor que la de la población general, y está relacionado con menor prioridad hacia la salud física de estos pacientes (7), por ejemplo, hay reportes de que la esquizofrenia es una contraindicación relativa para recibir un trasplante hasta en 2/3 de las personas con esta enfermedad. El estigma internalizado, está muy relacionado con los patrones de afrontamiento, temperamento y carácter. La autodireccionalidad baja y niveles elevados de evitación del daño, están presentes en los pacientes con esquizofrenia y estigma internalizado alto (21). Para conocer las fuentes de estigma y como reducir su impacto en trastorno bipolar y esquizofrenia, se deben examinar los factores asociados al estigma. Se han sugerido varios factores que intervienen en la experiencia del estigma de manera directa: existe evidencia que las etiquetas psiquiátricas por sí mismas afectan los niveles de estigma, así como la hospitalización y el uso de términos como “esquizo” o “maniaco”. Existe una serie de prejuicios a considerarse: se asume que las personas con un mismo diagnóstico son iguales. Cuando en realidad individuos con el mismo diagnóstico o con el mismo tratamiento manifiestan síntomas diferentes, e incluso cuando los síntomas son los mismos, varían en su severidad (6). Pero en la estigmatización, factores como la severidad y número de síntomas y particularmente los síntomas psicóticos influyen en los niveles de estigma. Mientras más incomprensibles, inquietantes o amenazantes, son los 18 síntomas psicóticos, se corresponden más de cerca con la concepción pública de enfermedad mental y son los más estigmatizantes (22). Se han encontrado niveles altos de estigma en personas con trastornos depresivos y con trastornos bipolares, pero las personas con trastornos bipolares han reportado un mayor impacto psicosocial del estigma en ellos mismos y en sus familias comparados con personas con depresión (23). En los trastornos bipolares las fuentes principales de estigma son la percepción de debilidad, de que no tienen una verdadera enfermedad médica y que son peligrosos e impredecibles. También se ve afectado su acceso a la salud, pues retrasan el tratamiento y tienen mala adherencia. En el ámbito del estigma internalizado los patrones principales de estigma en trastornos afectivos están en relación a ser percibidos como hijos o padres malos, o que la presencia de enfermedad mental es el resultado de una mala crianza o vistos como carentes de disciplina (24). Existen estudios que demuestran que los enfermos con trastorno bipolar con mayores niveles de estigma internalizado tienen peor función social, incluso controlando la severidad de los síntomas. La función social en la familia extendida es el área más afectada como resultado atribuido a evitar la detección de síntomas por familiares o amigos (24). Debido a lo anterior y a otros factores, se ha sugerido que los individuos con trastornos afectivos experimentan de manera diferente el impacto del estigma que los individuos con trastornos psicóticos. Cuando existen niveles altos de estigma internalizado también se encuentran niveles de funcionamiento disminuidos (25). En cerca de un quinto de las personas con trastorno bipolar pueden presentar niveles elevados de autoestigma, principalmente orientado hacia las consecuencias de la asignación del estereotipo, la 19 segregación social y de experiencias de discriminación (26). De las situaciones que presentan las personas recientemente diagnosticadas con trastorno bipolar destacan que el manejo de efectos adversos de la medicación, síntomas indeseables, reacciones positivas y negativas al diagnóstico, y el estigma están entre las preocupaciones y dificultades que pueden interferir con un adecuado funcionamiento y por lo tanto en el pronóstico (27). Los patrones de incapacidad varían para las diversas condiciones psiquiátricas estudiadas, pero se ha demostrado que las personas con esquizofrenia son los que más frecuentemente se encuentran con medidas de funcionalidad disminuidas. Los niveles de impedimentos reportados son muy similares a los reportes de los trastornos físicos, particularmente en el trabajo, en el manejo del dinero y actividades de la vida diaria (19). El estigma puede interferir en el uso de servicios de salud mental, se ha identificado que personas con estigma internalizado alto pueden presentar más hospitalizaciones, mientras que el uso de servicios de consulta externa es más utilizado por pacientes con resiliencia al estigma (28). Los pacientes no están dispuestos a divulgar sus diagnósticos a sus colegas por el estigma asociado a la enfermedad mental. Esta negativa a divulgarlo se prolonga incluso cuando ocurren accidentes ya sea por la enfermedad, por efectos secundarios de los medicamentos o en el periodo de iniciación de los tratamientos. (24). Se ha encontrado que factores como un inicio temprano de la enfermedad bipolar, el desempleo y más de una hospitalización contribuyen a acentuar el grado de estigma en una persona (23). 20 Broham señala en un estudio de estigma en pacientes con esquizofrenia, realizado en 14 países europeos con 1229 participantes que el 41.7% sufrían las consecuencias del estigma internalizado, 69.4% discriminación percibida y 49.2% resistencia al estigma (29). En otros estudios señalan que del 20 al 33 % de los pacientes en hospitales de psiquiatría presentan niveles de estigma internalizado (30); en muestras extrahospitalarias de pacientes, hasta el 28% pueden presentarlo. En otros estudios en personas hospitalizadas, de hospitalizaciones parciales, y de consulta externa de psiquiatría presentan hasta el 36.1 % estigma internalizado alto (31). 21 Planteamiento del Problema La enfermedad mental se asocia a costos altos y usos constantes de servicios de salud, así como a pérdida de años de vida saludable y pérdida de funcionalidad (32). El estigma tiene implicaciones en varias áreas de la vida del paciente con esquizofrenia y trastorno bipolar como es la perdida de la funcionalidad y disminución en los años de vida saludable, por lo tanto al determinar la frecuencia de estigma internalizado podría aportar información que ayude a disminuir las consecuencias del mismo, y que incida en los costos personales, familiares, interpersonales, laborales y sociales derivados de laenfermedad mental. Pregunta de investigación ¿Cuál es la frecuencia de estigma internalizado en pacientes con diagnostico de esquizofrenia y trastorno bipolar del Hospital de Psiquiatría Morelos del IMSS? 22 JUSTIFICACIÓN Resulta razonable realizar estudios que exploren la frecuencia de estigma en poblaciones con enfermedad mental, con el fin identificar y mitigar la participación del estigma en la cronicidad e incapacidad que estas enfermedades conllevan. Determinar la frecuencia del estigma, permitiría reconocer y contextualizar las fortalezas (y debilidades) de los individuos y establecer bases para el conocimiento de su estado actual y posteriormente tratar e intervenir de manera más eficaz en los problemas derivados de la internalización del estigma, lo cual a su vez, permitiría una mejor adaptación, mayor apego terapéutico y podría aminorar la carga económica derivada de estas enfermedades. También permitiría, a futuro, establecer programas de psicoeducación y prevención primaria y secundaria. En México, existen pocos proyectos en relación con el estigma, y pocos datos epidemiológicos directos que permitan determinar la frecuencia de estigma en una población de pacientes con enfermedad mental. Existen aun menos proyectos que traten sobre estigma internalizado; por lo que un estudio exploratorio puede ayudar a determinar las condiciones actuales de este tipo de población y posteriormente formular proyectos que disminuyan el impacto de estas enfermedades. 23 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Determinar la frecuencia de estigma internalizado en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia y trastorno bipolar de la Unidad Médica de Alta Especialidad Complementaria, Hospital de Psiquiatría Morelos. OBJETIVO ESPECÍFICO Determinar si existen diferencias en el estigma internalizado que presentan los pacientes con trastorno bipolar en comparación con los pacientes con esquizofrenia. 24 HIPÓTESIS Hipótesis En los pacientes con diagnostico de esquizofrenia existe una frecuencia de estigma internalizado mayor que en los pacientes con trastorno bipolar. Hipótesis nula La frecuencia de estigma internalizado en pacientes con diagnostico de esquizofrenia es igual que en los pacientes con trastorno bipolar. 25 PACIENTES Y MÉTODO Tipo de estudio El siguiente estudio fue de tipo observacional, descriptivo, transversal y permitió de manera adecuada la descripción de la muestra mencionada. Lugar de estudio Hospital de Psiquiatría Morelos del IMSS Período de estudio Durante el periodo de 01 junio al 01 de julio de 2012. Universo de estudio Pacientes con diagnostico de esquizofrenia y trastorno bipolar del Hospital de Psiquiatría Morelos. Descripción de la muestra El Hospital de Psiquiatría “Morelos” es una unidad de concentración, donde se atiende a pacientes referidos de las diferentes dependencias (Unidades de Medicina Familiar y Hospitales Generales de Zona de la región norte del Distrito Federal, Estado de México y Pachuca) del IMSS con enfermedades mentales. La muestra para este estudio fue por tanto, derivada de esta población y que asistió durante el período comprendido entre el 1ero de junio de 2012 al 1ero de julio de 2012 y que se presentaron por atención en las salas de hospitalización, consulta externa y hospitalización parcial. 26 PROCEDIMIENTO Se distribuyó la información sobre el protocolo de investigación y se explicó el motivo de su realización a los pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar y esquizofrenia que acudieron al Hospital de Psiquiatría “Morelos”, durante el periodo comprendido del 1de Junio de 2012 al 1 julio de 2012. Se explicó a los participantes las características del protocolo. Se realizó una invitación personal a participar en el estudio, explicando los instrumentos y lo que evalúan. Los pacientes que estuvieron de acuerdo en ingresar, firmaron una carta de consentimiento informado al igual que sus tutores cuando fue necesario. Los instrumentos se llenaron de manera autoadministrada (EEK en su versión en español (35). Se proporcionó el material adecuado para responder la escala. Se anotó su edad, sexo, ocupación, estado civil, en la escala cuidando la confidencialidad de los datos. Se aplicó la escala a los pacientes quienes previo consentimiento informado aceptaron la aplicación de la misma y que se encontraban con tratamiento establecido, en las salas del hospital de Psiquiatría Morelos (Hospitalización, Consulta Externa y Hospitalizaciones parciales). Para el manejo estadístico se utilizó la versión 17 estándar del programa estadístico por computadora SPSS en Windows 7. Se tomó la muestra por conveniencia para determinar la frecuencia de estigma internalizado. 27 Criterios de Selección Criterios de Inclusión: Individuos con diagnóstico de esquizofrenia y trastorno bipolar (según el criterio del Especialista, basado en la CIE 10) que asistieron al Hospital de Psiquiatría Morelos del IMSS Pacientes que no se encontraban en un episodio agudo de la enfermedad. Que firmaron el consentimiento informado. Que supieran leer y escribir. Mayores de 18 años Criterios de no inclusión: Pacientes con diagnóstico de esquizofrenia o trastorno bipolar sin tratamiento. Criterios de eliminación: Instrumentos de medición incompletos hasta en un 20%. 28 Variables Estigma internalizado Tipo de variable: Dependiente Definición teórica: Son las reacciones de un individuo estigmatizado hacia él mismo con características profundamente devaluadoras y degradantes (33). Definición operacional: Puntaje (porcentajes) obtenido en la escala de Estigma de King (EEK); Estigma internalizado; mayor de 60 puntos. Para la subescala de divulgación el punto de corte es de 24 puntos, para la subescala de discriminación es de 29 y para la de aspectos positivos 8 puntos. La versión en español de la EEK se caracterizó por una adecuada consistencia interna, con alphas de Cronbach superiores a 0.60 en todas las subescalas (divulgación, discriminación y aspectos positivos). La evaluación unidimensional del constructo resultó altamente confiable, con un coeficiente de 0.87, con validez probada en población mexicana (35). La EEK cuenta con adecuada consistencia interna con puntajes alpha de Cronbach de 0.87 para el total, de 0.87 para la subescala de discriminación, 0.85 en la de divulgación y 0.64 en la de aspectos positivos (35). Instrumento de medición: Escala de Estigma de King (EEK). Versión en Español 28 reactivos. Esquizofrenia Tipo de variable: Independiente Definición teórica: se caracteriza por distorsiones fundamentales y típicas de la percepción, del pensamiento y de las emociones, estas últimas en forma de 29 embotamiento o falta de adecuación de las mismas. En general se conservan tanto la claridad de la conciencia como la capacidad intelectual, aunque con el paso del tiempo pueden presentarse déficits cognoscitivos. El trastorno compromete las funciones esenciales que dan a la persona normal la vivencia de su individualidad, singularidad y dominio de sí misma. Definición operacional: se establece el diagnostico mediante el criterio clínico del especialista en psiquiatría, basado en la CIE 10. Trastorno Bipolar Tipo de variable: Independiente Definición teórica: trastorno caracterizado por la presencia de episodios reiterados (es decir, al menos dos) en los que el estado de ánimo y los niveles de actividad del enfermo están profundamente alterados, de forma que en ocasiones la alteración consiste en una exaltación del estado de ánimo y un aumento de la vitalidad y del nivel de actividad(manía o hipomanía) y en otras, en una disminución del estado de ánimo y un descenso de la vitalidad y de la actividad (depresión). Lo característico es que se produzca una recuperación completa entre los episodios aislados. Definición operacional: se establece el diagnostico mediante el criterio clínico del especialista en psiquiatría basado en la CIE 10. 30 INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Escala de estigma de King La escala original de King de estigma fue publicada en 2007 en idioma inglés (34), y presenta una configuración de 28 reactivos en forma de Likert de 5 puntos. Y tiene tres subescalas: discriminación, divulgación y aspectos potencialmente positivos de la enfermedad mental. En el 2011 se hizo una traducción al español de México, así como una evaluación psicométrica de la misma (escala estigma español) que ofrece adecuada consistencia y validez factorial, la cual será la utilizada en esta investigación (ver anexo). La versión en español de la escala de estigma internalizado se caracterizó por una adecuada consistencia interna, con alphas superiores a .60 en todas las subescalas. La evaluación unidimensional del constructo resultó altamente confiable, con un coeficiente de 0.87. Se obtuvieron tres factores principales congruentes con la versión original, lo que da prueba de su validez (35). Un puntaje total alto determina una mayor frecuencia de estigma internalizado. La subescala de discriminación se refiere a aspectos en que los pacientes obtienen reacciones negativas derivadas de su enfermedad mental. La de divulgación evalúa temor a divulgar la enfermedad para evitar la discriminación y la de aspectos positivos establece el grado de aceptación de la enfermedad (en esta última, el puntaje se establece de manera inversa). 31 METODOLOGÍA Recursos humanos y materiales Los recursos humanos consistieron en un investigador (un médico residente de psiquiatría) para la recolección y organización de la información. Análisis estadístico Se aplicó estadística descriptiva, medidas de tendencia central y de dispersión frecuencias y porcentajes en general, tanto para analizar los datos sociodemográficos, así como el puntaje del instrumento. Para las asociaciones se utilizó la prueba de Chi cuadrada. 32 ASPECTOS ÉTICOS En esta investigación no se realizará ninguna utilización de medicamentos, o manipulación de conducta de los sujetos involucrados y la probabilidad de que un sujeto fuera afectado es mínima. No viola la declaración de Helsinki de 1964 ni en sus modificaciones hasta el 2008 para la investigación en seres humanos. También sigue los lineamientos de la Ley General de Salud de los Estados Unidos Mexicanos (Título Quinto, Articulo 100 en sus 7 fracciones y Artículo 101) y los lineamientos del Instituto Mexicano del Seguro Social. La siguiente es por tanto, una investigación con riesgo mínimo que incluye la realización de una escala autoaplicada. Con confidencialidad absoluta para los participantes y se derivará a donde corresponda a los pacientes que se identifiquen con estigma internalizado. 33 Resultados La muestra total fue de 60 pacientes y el 100% completaron la escala de estigma de King, La muestra de los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia en su mayoría estuvo compuesta por hombres (70%), en contraste con la de pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar que en su mayoría estuvo compuesta por mujeres (73.33%). En relación al estado civil en su mayoría eran solteros, así mismo predominaron aquellos quienes completaron la preparatoria, sin embargo la mayoría eran desempleados o se dedican al hogar (45%), con una media de edad de 37.40 (DE ±10.8). DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS DIAGNÓSTICO SIN ESTIGMA CON ESTIGMA TOTAL Esquizofrenia 26.66% 73.33% 100% Trastorno Bipolar 33.33% 66.66% 100% Total de Pacientes 30% 70% 100% SEXO Hombre Mujer Total Esquizofrenia 70% 30% 100% Trastorno Bipolar 26.66% 73.33% 100% ESTADO CIVIL Soltero 76.7% Casado 21.7% Unión Libre 1.7% EDAD Media 37.40 DE 10.819 34 ESCOLARIDAD Primaria 10% Secundaria 16.7% Preparatoria 25% Licenciatura 21.7 Secundaria incompleta 3.3% Preparatoria Incompleta 16.7% Licenciatura incompleta 6.7% OCUPACIÓN Estudiante 13.3% Empleado 41.7% Hogar, Desempleado 45% Tabla 2. Datos sociodemográficos Tanto los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia como los pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar presentan estigma en promedio de 64.60 en el resultado total de la escala de estigma de King; siendo el punto de corte de 60 puntos (34) por lo que no se observa diferencia estadísticamente significativa entre la presencia de estigma en un grupo y otro, con un resultado en la prueba de Chi cuadrada de 0.573 y una p de 0.777. El 70% de los pacientes entrevistados presentan estigma; de los cuales 73.33% son pacientes con esquizofrenia que presentan estigma internalizado. El 66.66% de los pacientes con trastorno bipolar presentan estigma internalizado (tabla 3). 35 Frecuencia de estigma en relación al diagnóstico Estigma Total Sin stigma Con estigma 2 P Diagnostico de Esquizofrenia 26.66% 73.33% 100% 0.573 0.777 Diagnostico de Trastorno Bipolar 33.33% 66.66% 100% Total 30% 70% 100% Tabla 3. Frecuencia de estigma en relación al diagnóstico. El 68.96% de los pacientes hombres presentan estigma internalizado en contraste con el 70.9% de las mujeres que presenta estigma internalizado. Sin embargo no hay diferencias significativas en relación con el sexo, con un valor de Chi cuadrada de 0.866 y una p de 0.868.. Estigma en hombres y mujeres Sin estigma Con estigma Total 2 P Sexo Hombre 9 20 29 0.866 0.868 Mujer 9 22 31 Total 18 42 60 Tabla 4. Estigma en hombres y mujeres. Es dentro de las subescalas donde se encuentran diferencias entre ambos diagnósticos. Se observa mayor frecuencia en la subescala que evalúa divulgación en el grupo de 36 pacientes con trastorno bipolar con una significancia estadística, con resultados de 0.284 para la prueba de Chi cuadrada y una p de 0.415, en relación con el grupo de pacientes con diagnóstico de esquizofrenia (tablas 5, 6 y 7). Subescala de Divulgación En Pacientes Con Esquizofrenia y Trastorno Bipolar Divulgación Total Sin estigma Con estigma 2 P Diagnóstico de Esquizofrenia 13 17 30 0.284 0.415 Diagnóstico de Trastorno Bipolar 9 21 30 Total 22 38 60 Tabla 5. Subescala de divulgación en pacientes con esquizofrenia y trastorno bipolar Subescala de Discriminación En Pacientes Con Esquizofrenia y Trastorno Bipolar Discriminación Total Sin estigma Con estigma 2 P Diagnóstico de Esquizofrenia 6 24 30 0.739 1.0 Diagnóstico de Trastorno Bipolar 5 25 30 Total 11 49 60 Tabla 6. Subescala de discriminación en pacientes con esquizofrenia y trastorno bipolar. . 37 Subescala de Aspectos Positivos En Pacientes Con Esquizofrenia y Trastorno Bipolar Aspectos Positivos Total Sin estigma Con estigma 2 P Diagnóstico de Esquizofrenia 10 20 30 0.787 1.0 Diagnóstico de Trastorno Bipolar 11 19 30 Total 21 39 60 Tabla 7. Subescala de aspectos positivos en los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia y trastorno bipolar. A diferencia de la subescala de divulgación, en las subescalas de discriminación y aspectos positivos no se encontraron diferencias estadísticamente significativas para ninguno de los dos diagnósticos en relación al estigma que se presenta, con un valor de 0.739 para 2 y una p de 1 y un valor de 0.787 para 2 , una p de 1 respectivamente. Discusión Este es un estudio exploratorio de las condiciones generales del estigma en pacientes con trastorno bipolar y esquizofrenia. Es de destacar que la escala de estigma mantiene una adecuada consistencia interna compatible con estudios de validación en México y con la escala original (34,35). Los datos presentados contribuyen a medir el grado de estigma en esta población y puede ayudar a futuras investigaciones que profundicen en el entendimiento de los procesos colectivos y la manera que son interpretados por los pacientes para ser afectados por el estigma. También se requiere profundizar en el 38 conocimiento de los factores que protegen a los individuos de las consecuencias del mismo con el fin de diseminarlos. En este estudio se encontró que el número de pacientes que presentan estigma internalizado es de 70%. En otros estudios se ha encontrado estigma internalizado alto en un rango muy variable que va del 20% al 42% de la población (6, 29). Esta variación puede atribuirse a varios factores. Los patrones de afrontamiento, número de hospitalizaciones, gravedad de la enfermedad entre otros factores disminuyen o acentúan el grado de estigma (24, 25), y aunque estos factores no se tomaron en cuenta, pudieran influir en el grado de estigma encontrado en la muestra. Al estudiar poblaciones de pacientes con enfermedades mentales, se ha encontrado que los pacientes con menor grado de estigma internalizado se encuentran en la consulta externa y por tanto, tienen mayor resiliencia al estigma (26, 28). Mientras que los pacientes con trastornos con mayor cronicidad, recurrencia, gravedad o tendencia a hospitalizaciones frecuentes, presentan estigma internalizado en mayor grado. Es de destacarse que en este estudio se tomó en cuenta población de la consulta externa, pero también pacientes que acuden a hospitalizaciones parciales y pacientes estables del área de hospitalización. Esto podría influir en el grado de estigma que se encontró tanto en la muestra total como en la población de pacientes con esquizofrenia y trastorno bipolar por separado, aunque se requieren de otras investigaciones para confirmar esta situación. 39 Los pacientes con nivel educativo menor y con desempleo tienden a presentar más estigma que los pacientes con mejores niveles educativos y empleo (23) pero en el presente estudio se observó que el 70% de la población tiene preparatoria o licenciatura (tomando en cuenta escolaridad incompleta) y que el 55% de estos pacientes tiene empleo o son estudiantes. La presencia de una población con desempeño académico relativamente alto y con actividad remunerada puede influir también en los hallazgos si se comparan con los de otras poblaciones estudiadas (23). Demográficamente se observó en este estudio que no existe diferencia entre la frecuencia del estigma en los sujetos con esquizofrenia y trastorno bipolar, pero los resultados podrían marcar diferencias entre las experiencias y las consecuencias del estigma y que pueden ser distintas para estas dos entidades. Hay reportes en la literatura con hallazgos similares (23), en donde globalmente el estigma no presenta diferencias entre los aspectos que se estudian, y por lo tanto los niveles de estigma son los mismos para ambas enfermedades, pero en las subescalas se presentan diferencias. La subescala de divulgación (que evalúa el temor a divulgar la enfermedad con el fin de evitar la discriminación) presenta diferencias entre estas enfermedades. Esto puede implicar que los pacientes con trastorno bipolar perciben menor discriminación que los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia y por tanto, no desarrollan conductas para evitar la discriminación. Estos hallazgos podrían respaldar que el abordaje para el tratamiento del estigma es distinto para los pacientes con esquizofrenia que para los pacientes con trastorno bipolar y por lo tanto tener un pronóstico distinto. Se requieren nuevos y más amplios estudios para corroborar este reporte. 40 Otro punto a destacarse es que en la literatura se han dado hallazgos de diferencias en las actitudes estigmatizantes para los pacientes con trastorno bipolar y con esquizofrenia. Se ha encontrado que la presentación del estigma es variable en función de la enfermedad. Cualitativamente, la clase de estigma que presenta un individuo con trastorno bipolar es diferente al estigma que presenta un individuo con diagnóstico de esquizofrenia, aun cuando puedan presentar la misma intensidad de estigma cuantitativamente (36). Esto implica que el tipo de estigma dirigido hacia los trastornos afectivos es más permisivo y menos discriminatorio, a diferencia del estigma hacia la esquizofrenia y los trastornos psicóticos, que es más discriminatorio y con menor permisividad. Esto podría dimensionar de mejor manera el hallazgo en este estudio de las diferencias en la subescala de divulgación entre un grupo y otro. El tiempo entre el inicio de la enfermedad y el diagnóstico, características de personalidad y afrontamiento, entre otros factores hacen que el proceso de internalización del estigma sea muy variable entre cada enfermedad y aun entre un mismo individuo de un tiempo a otro (6). Existen situaciones de experiencias de aprendizaje, adquisición de habilidades cognitivas, el papel de la alianza terapéutica entre otros factores que con este tipo de mediciones resulta difícil de cuantificar pero son importantes para determinar el grado de afectación por estigma que una persona posee (37). Aunque en otros estudios se ha abordado de manera indirecta (31) midiendo hospitalizaciones o tiempo de diagnóstico, aun quedan muchos parámetros qué medir para futuras investigaciones diseñadas para este propósito. 41 Conclusiones El estigma internalizado es un constructo que estudia la etiquetización negativa de una persona, así como los procesos que lo originan y sus consecuencias individuales y sociales. Se determinó la frecuencia de estigma internalizado en los pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar y esquizofrenia mediante la aplicación de la escala de estigma internalizado de King. Se encontró que el 70% de los pacientes presentan estigma internalizado y no hay diferencia estadísticamente significativa entre la presencia de estigma en pacientes con trastorno bipolar y con esquizofrenia, pero los pacientes con trastorno bipolar percibieron menor discriminación que los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia, de acuerdo a la subescala de divulgación (p 0.415 y 2 0.284). Se requieren más estudios que permitan confirmar y ampliar los alcances de esta investigación. 42 Referencias 1. Crocker JM, Steeele C. Social stigma. En: Gilbert F, y Lindzey G: Handbook of social psychology. Boston. Interamericana McGraw-Hill; 1998 p. 504-553. 2. Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española. Edición 22; Madrid, 2001. 3. Corrigan PW, Wassel A. Understanding and influencing the Stigma of Mental Illness. J Soc Psychol N 2008; 46:43-48 4. Jones E, Farina A, Hastorf A. Social stigma. En: The psychology of marked relationships New York. Freeman: 1984 p. 20-40. 5. 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Declaro que el investigador principal me ha informado que no existen riesgos físicos, ni mentales por mi participación en el estudio. Me ha indicado que mi participación consistirá en completar por escrito un formato de datos sociodemográficos y responder una escala para evaluar el estigma internalizado. Los investigadores se han comprometido a darme información oportuna sobre los resultados de esta escala, así como responder cualquier pregunta o aclarar cualquier duda que le plantee acerca de los procedimientos que se llevarán a cabo o cualquier otro asunto relacionado con la investigación. Entiendo que conservo el derecho de retirarme del estudio en cualquier momento en que lo considere conveniente, sin que ello afecte la atención médica que recibo en el instituto. También se me ha dado la seguridad de que no se me identificará en las presentaciones, en cualquier modalidad que deriven de este estudio; que los datos relacionados con mi privacidad serán manejados en forma confidencial; y que se me proporcionará la información actualizada que se obtenga durante el estudio. NOMBRE Y FIRMA DEL PACIENTE__________________________________ TESTIGO_____________________ TESTIGO__________________________ INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Miguel Palomar Baena Jefe De Enseñanza de la Unidad Médica de Alta Especialidad Complementaria Hospital de Psiquiatría “Morelos”. INVESTIGADOR ASOCIADO: Dra. Lorena Avila Navarrete Mat. 99368668 Residente de 4to Año de la Especialidad De Psiquiatría en la Unidad Médica de Alta Especialidad Complementaria Hospital de Psiquiatría “Morelos”. 46 DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS Nombre:________________________________________________________________ Edad:_____________________________ Edo Civil:____________________________ Escolaridad:________________________ Ocupación:___________________________ Diagnostico_____________________________________________________________ Escala de Estigma de King et al. Versión en Español Instrucciones: Lea cuidadosamente los siguientes enunciados y elijo en qué proporción estó de acuerdo o en desacuerdo con que esto le sucede a usted Ni de Totalmente acuerdo Totalmente de De ni en 'o eo Enunciado acuerdo acuerdo desacuerdo desacuerdo desacuerdo 1 He sido discriminado en mi vida escolar (primario, secundaria, pre- paratorio o profesional), debido a mis problemas de salud mentol. 2 Algunos veces siento que se me do por mi lodo debido o mis problemas de salud mentol. 3 El haber tenido problemas de salud mentol me ha convertido en uno persono mós comprensivo. • No me siento mal por haber tenido problemas de salud mental. 5 Me preocupo deci rle o lo gente que recibo tratamiento psicológico. 6 Algunos personas con problemas de salud mentol son peligrosos. 7 lo gente ha sido comprensivo con mis problemas de salud mentol. 8 He sido discriminado por lo policía debido o mis problemas de salud mentol. 9 He sido discriminado por mis patrones o jefes en el trabajo de- bido o mis problemas de salud mentol. 10 Mis problemas de salud men tal me han convertido en alguien que acepta mejor o los demós. 11 Con mucho frecuencia me siento solo debido o mis problemas de salud mentol. 12 Me asusto cómo reaccionarón los demós si se enteran que ten - go problemas de salud mental. 13 Habrfa tenido mejores posibilidades en la vida si no tuviese problem as de salud mentol. " No me preocupa que lo gente de mi vecindario sepa que he tenido problemas de salud mentol. 15 Diría que he tenido problemas de salud mentol cuando estoy solicitando un trabajo o empleo. 16 Me preocupo decirle o lo gente que tomo medicamentos o table- tas paro mis problemas de salud mentol. 17 los reacciones de lo gente hacia mis problemas de salud mentol m e hacen callarme cosas poro mi mismo. 18 Estoy enojado con lo manero en que lo gente ha reaccionado a m is problemas de salud mental. 19 No he tenido ningún problema con los demós debido o mis pro- blemas de salud mentol. 20 He sido discriminado por profesionales de lo salud debido o mis problemas de salud mentol. 21 lo gente me ha evitado debido o mis problemas de salud mentol. 22 lo gente me ha insultado debido o mis problemas desalud mentol. 23 Haber tenido problemas de salud mentol me ha convertido en uno persono mós fuerte. 2. No me siento avergonzado debido o mis problemas de salud m entol. 25 Evito decirle o lo gente acerco de mis problemas de salud mentol. 26 Haber tenido problemas de salud mentol me hoce sentir que lo vida es injusto. 27 Siento la necesidad de esconder a mis amigos mis problemas de salud mental. 28 Se me hoce difícil deci rle a la gente que tengo problem as de salud mentol. Portada Contenido Resumen Introducción Planteamiento del Problema Pregunta de Investigación Justificación Objetivos Hipótesis Pacientes y Método Procedimiento Instrumentos de Medición Metodología Aspectos Éticos Resultados Discusión Conclusiones Referencias Anexos
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