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Proyecto Integrador Modulo 10
Matematica 1 (Preparatoria UNAM)
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Proyecto Integrador Modulo 10
Matematica 1 (Preparatoria UNAM)
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INTRODUCCIÓN
PROYECTO INTEGRADOR
Los orígenes y 
transformaciones del mundo 
contemporáneo
ALUMNO: 
PEDRO SIMON MELENDEZ
ASESOR VIRTUAL
MYRIAM VIVIANA QUISTIANO 
VALDEZ
Grupo: M10C1G20-006
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La modernidad es un período histórico que aparece, especialmente, en el norte de
Europa, al final del siglo XVII y se cristaliza al final del siglo XVIII. Conlleva todas las
connotaciones de la era. Las sociedades modernas, distinguiéndolas de las
tradicionales, son aquellas sociedades que están constituidas y construidas,
esencialmente a partir de conocimiento teórico o conocimiento experto. El
conocimiento del mundo contemporáneo puede resultar obvio a simple vista, en
tanto el ser humano forma parte de un contexto cotidiano en el que se va
desarrollando desde sus primeros años y con el cual va interactuando y
vinculándose progresivamente, incorporando ese escenario vital como un telón
natural de su vida. Pero lo que podría ser una cuestión menor para muchas
generaciones en la historia de la civilización, no lo es para ciertas generaciones,
aquellas que viven en tiempos de cambio. La Historia muestra que las sociedades
viven en un estado de continuidad la mayor parte de su vida, pero que hay
momentos en que cambian y se transforman, dejan de ser lo que eran para ser otra
cosa. La depresión económica iniciada en 1929 destruyó la débil concordia
internacional construida en los años anteriores y facilitó el ascenso del nazismo y el
militarismo japonés al poder. A partir de 1931 el mundo asistió a una serie de crisis
internacionales que marcaron el camino hacia un conflicto general. Alemania, Japón
e Italia fueron configurando un bloque militar, el Eje, decidido a acabar con el orden
internacional establecido tras la primera guerra mundial. Las potencias europeas
democráticas, Reino Unido y Francia, desplegaron una política débil y dubitativa
frente a Hitler. El primer ministro británico, Chamberlain, personificó lo que se vino
a conocer como la “política de apaciguamiento”. Chamberlain trató de negociar con
Hitler y concederle algunas de sus demandas en la esperanza de que el líder nazi
finalmente “se apaciguaría”. Esta política solo sirvió para enval entonar a la
Alemania nazi. Al finalizar la II Guerra Mundial, tras la división de Alemania, Berlín
también quedó dividida en cuatro sectores de ocupación) Soviético,
estadounidense, francés e inglés. Las malas relaciones entre los comunistas y los
aliados fueron creciendo hasta llegar al punto en que surgieron dos monedas, dos
ideales políticos y, finalmente, dos Alemanias. En 1949, los tres sectores
occidentales (estadounidense, francés y británico) pasaron a llamarse República
Federal Alemana (RFA) y el sector oriental (soviético) se convirtió en la República
Democrática Alemana (RDA). Berlín (quedó dividida y se crearon 81 puntos de paso
entre las dos zonas de la ciudad.
 
DESARROLLO
 A la hora de delimitar los contenidos de esta materia se plantea la cuestión de lo
que se entiende por contemporaneidad. Existe un amplio consenso en que su
ámbito temporal son los siglos XIX y XX, también que esta época arranca con las
revoluciones de finales del siglo XVIII y su límite es la historia que estamos viviendo
en nuestro presente. Este período se caracteriza por un origen revolucionario y por
la existencia de procesos de diversa duración sobre un fondo general de progreso
humano indudable que, a la vez, ha sido cuestionado por los episodios de violencia
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extrema y las enormes desigualdades sociales. El proceso histórico más amplio y de
consecuencias más profundas ha sido el triunfo del capitalismo de base industrial
que impuso un proceso de producción basado en la confluencia del capital, la fuerza
de trabajo y la explotación exhaustiva de los recursos naturales. En este proceso los
avances científicos y tecnológicos han sido decisivos y han desencadenado nuevos
procesos de cambio englobados en una revolución de base digital de modo paralelo
se produjo un cambio profundo en la concepción del estado basado en la formación
de una nueva sociedad burguesa fundada en la división en clases cuyos intereses a
menudo colisionan. Este proceso de construcción de estados nacionales ha ido
unido a la creación de sistemas de poder basados en la representación de los
ciudadanos, gobernantes con un mandato revocable y un sistema de leyes que
garantiza las libertades y derechos. La creación de estados nacionales también ha
dado lugar a una reorganización de poderes, a unas nuevas relaciones
internacionales marcadas por alianzas y conflictos, por soluciones diplomáticas y
por las guerras que en el siglo XX alcanzan una dimensión global y terrible como
nunca antes se había visto. Una base decisiva de estos conflictos lo constituyen las
rivalidades surgidas de la expansión imperialista en la que subyacen de modo
entrelazado rivalidades políticas y económicas. Estos conflictos han perdurado en la
segunda mitad del XX en la forma de un enfrentamiento entre los denominados
bloque capitalista y comunista y que han marcado las relaciones internacionales
incluidos los procesos de descolonización e independencia. El surgimiento de
nuevas mentalidades va a marcar también la contemporaneidad y afectan al
comportamiento individual y colectivo la ciencia y las ideologías políticas surgidas
en los procesos revolucionarios citados configurarán diversas formas de entender el
mundo no exentas de paradojas. Así el desarrollo del individualismo base de las
ideas de la Ilustración y del liberalismo conduce al respeto de los derechos
individuales y de ahí al universalismo con su sesgo euro centrista, el ideal de la
universalización de los derechos humanos será un factor que inspire las luchas
emancipadoras desde la abolición de la esclavitud a la igualdad de géneros y clase
y cuyo desenlace está abierto.
 
Finalmente, la contemporaneidad estableció la hegemonía de Europa y América del
Norte lo que proyecta una visión occidentalista y eurocéntrica. Sin embargo, los
cambiosgeopolíticos actuales están provocando un cambio del centro de poder
hacia las regiones del Pacífico. La globalización, el nuevo orden mundial y el
surgimiento de nuevos actores políticos a nivel mundial están transformando esta
idea de contemporaneidad, los primeros pasos en el camino hacia una nueva
conflagración mundial se dieron en Asia, en 1931, el gobierno japonés invadió la
región china de Manchuria. Cuatro años más tarde, en 1937, Japón atacó China, se
iniciaba la guerra chino-japonesa que no concluirá hasta 1945 con el fin de la guerra
mundial, las crisis decisivas que llevaron a la guerra tuvieron lugar en Europa. El
momento clave fue 1933, con el ascenso de Hitler al poder en Alemania. Desde un
principio el dictador alemán mostró su deseo de acabar con el orden creado por el
Tratado de Versalles, en poco más de tres años Hitler abandonó la Sociedad de
Naciones (1933), estableció el servicio militar obligatorio (1935), remilitarizó
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Renania(1936) e intervino junto a Mussolini en la guerra civil española apoyando al
bando rebelde dirigido por el general Franco, la condena franco-británica a esta
invasión y la lucha común con Alemania en la guerra civil española acercaron a
Hitler y Mussolini dando lugar al nacimiento del Eje Roma-Berlín en 1936, un pacto
que alineaba a las dos potencias fascistas que proclamaban una visión común de la
política internacional, poco después, Alemania firmó con Japón el Pacto
Antikomintern, dirigido contra la URSS y el comunismo internacional. Italia y la
España de Franco se unieron inmediatamente después a este pacto, todas las
estimaciones sobre el coste humano de la guerra arrojan resultados escalofriantes,
al menos16 millones de militares y 26 de civiles fallecieron a causa del conflicto, la
factura se vio incrementada por el elevado número de heridos y discapacitados
permanentes, los campos de exterminio nazi donde murieron judíos, gitanos y otros
grupos sociales marcaron un antes y un después en la barbarie humana, los
bombardeos aéreos masivos de ciudades (bombas atómicas en Hiroshima y
Nagasaki) incluidas y de centros industriales constituyeron trágicas novedades que
incrementaron sustancialmente la mortalidad de la población no combatiente, el
desplazamiento forzoso de millones de personas, principalmente en Europa, vino a
añadir dramatismo al desolador panorama al que se enfrentaban los supervivientes
de la Segunda Guerra Mundial, a diferencia de lo que ocurrió tras la primera guerra
mundial, en 1945 no hubo un cambio generalizado de las fronteras, en Europa, la
Unión Soviética fue la gran beneficiada anexionándose importantes territorios,
Alemania fue la gran perdedora. Además de ser dividida en cuatro zonas de
ocupación (soviética, norteamericana, británica y francesa) cedió más de cien mil
kilómetros cuadrados a Polonia y la URSS, la otra potencia del Eje, Italia, perdió sus
colonias y la península de Austria que se anexionó Yugoslavia, Japón perdió todas
sus posesiones asiáticas, a diferencia de la Primera Guerra Mundial, la Segunda
Guerra Mundial no finalizó con la firma de un tratado de paz. Los países Aliados, al
tener ideologías totalmente opuestas, no lograron colaborar para la unificación de
Alemania, así, se formaron dos bloques, el bloque capitalista, en el que Estados
Unidos es la máxima potencia, y el bloque socialista, liderado por la URSS,
Alemania quedó dividida en dos territorios: la República Federal Alemana (RFA), con
ideología capitalista e influencia de Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia, y la
República Democrática Alemana (RDA), de enfoque socialista y con influencia de la
URSS. De igual forma, cada bloque ejerció influencia en distintos países, estados
Unidos influyó en los países occidentales de Europa y en la mayor parte de América
Latina, Asia y África, mientras que la URSS influyó primordialmente en los países de
Europa oriental, la rivalidad entre Estados Unidos y la URSS se reflejó en la
competencia para la creación de armas, el desarrollo científico, tecnológico y
económico, además de conflictos armados en territorios donde aún no ejercían
control. Esta rivalidad duró desde 1945 a 1991 y se conoce como la Guerra Fría, la
maltrecha economía soviética y la floreciente Berlín occidental hicieron que hasta el
año 1961 casi 3 millones de personas dejaran atrás la Alemania oriental para para
adentrarse en el capitalismo la RDA comenzó a darse cuenta de la pérdida de
población que sufría especialmente de altos perfiles y, la noche del 2 de agosto de
1961, decidió levantar un muro provisional y cerrar 69 puntos de control, dejando
abiertos sólo 12. A la mañana siguiente, se había colocado una alambrada
provisional de 155 kilómetros que separaba las dos partes de Berlín. Los medios de
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transporte se vieron interrumpidos y ninguno podía cruzar de una parte a otra, la
caída del muro vino motivada por la apertura de fronteras entre Austria y Hungría
en mayo de 1989, ya que cada vez más alemanes viajaban a Hungría para pedir
asilo en las distintas embajadas de la República Federal Alemana. Este hecho,
motivó enormes manifestaciones que llevaron a que, el 9 de noviembre de 1989 el
gobierno de la RDA afirmara que el paso hacia el oeste estaba permitido, ese mismo
día, miles de personas se agolparon en los puntos de control para poder cruzar al
otro la doy nadie pudo detenerlos, de forma que se produjo un éxodo masivo, al día
siguiente se abrieron las primeras brechas en el muro y comenzó la regresiva para
el final de sus días, una vez liberados, familias y amigos pudieron volver a verse
después de 28 años de separación forzosa, las causas que dieron lugar a su
construcción, la guerra fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética durante 1941-
1991 provocó la separación alemana y la creación de la RDA y la RFA orientales y
occidentales, como consecuencia Berlín quedó dividido y se produjo la construcción
del Muro de Berlín, alentados por las reformas de Gorbachov, a partir de octubre de
1989 proliferaron en Alemania oriental los movimientos de protesta contra el
régimen comunista de Erich Honecker, miles de ciudadanos optaron por abandonar
el país por las fronteras, recientemente abiertas de Hungría y Austria, mientras
otros miles continuaban la resistencia mediante huelgas y manifestaciones que
finalizaron en noviembre con una enorme concentración de dos millones de
personas que se fueron acercando al muro de Berlín y comenzaron a derribarlo,
siendo el 9 de noviembre el gobierno permitió la libre circulación entre las dos
Alemanias, la caída del Muro de Berlín, inaugurado en agosto de 1961 con el fin de
evitar el éxodo de la población de Berlín oriental hacia occidente, era todo un
símbolo del derrumbe del bloque comunista, la cruel y sanguinaria guerra civil que
hace años se libró en Vietnam para decidir si la región caía o no en la esfera del
socialismo comunista. Muertos los millones de combatientes e inocentes civiles, la
inevitable negociación trajo por fin la paz. En cuanto a la confrontación ideológica
inicial, la denominación oficial del país, de nuevo unificado, quedó en República
Socialista de Vietnam, otro tema de esta semana que afecta y daña a la paz
mundial fue la inauguración formal de la embajada
norteamericana en Jerusalén que, por su nombre, podría llamarse “la ciudad de la
paz”, la inauguración de la representación de Estados Unidos no abona a la
pacificación de la región, sino, dados los temperamentos de ambas partes, sólo
agita másel conflicto irresoluble nacido de la Declaración Balfourde 1917, México,
por ser amigo de ambos, no debe tomar partido. Ante la realidad de un mundo en
tensión, no hay que dejar que ese ambiente sobrecargado de frustraciones afecte la
vida del mexicano. No necesitamos crear conflictos como el que el irresponsable
Presidente Trump quiere provocar. Antes de calificar de “animales” a los
inmigrantes centroamericanos que cruzan México rumbo a su país, Trump y su
aliado electoral, la National Rifle Association (NRA),tendrían que aplicar ese adjetivo
a sus conciudadanos que, con fácil acceso a las armas, siguen, incluso ayer,
enlutando escuelas, cines, centros comerciales y estadios sacrificando inocentes, el
problema migratorio es profundo en términos de respeto a la dignidad humana y de
muy difícil solución, los europeos lo conocen y padecen, estados Unidos es nación
de inmigrantes, pero su Presidente insiste, con engaños, acusaciones, leyes, muros
y todos los medios en convertirlo en conflicto, pero lo que menos necesitamos en
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todo el Continente Americano es que ese país nos endose una problemática interna
suya, que se enquiste perenemente, como sucedió en los casos que describimos
arriba en este artículo. Las irreflexivas impertinencias de Trump exhiben la torpeza y
odioracial que él receta a situaciones tan complejas y sensibles, por lo que a México
toca, las facetas más duras de los problemas migratorios se disolverán si los
sectores público y privado aceleramos el paso de programas de desarrollo
económico y social, la mayor cobertura de los medios informáticos y de
comunicación instantánea, así como el vertimiento de información desde todas
partes del globo terráqueo, han hecho de la globalización un mundo interconectado
no sólo electrónicamente o por medios cibernéticos, sino culturalmente, llevando
información hasta el más recóndito rincón en donde haya una computadora. Se ha
superado la fase dela electrificación que exigía el suministro de energía eléctrica
para el funcionamiento de la televisión, de la radio y de la computadora, ahora vía
satelital se puede vincular cualquier computadora con la red mundial, cualquier
persona, sea propietaria de una computadora o usuaria de un cibercafé puede tener
acceso a tal cantidad de información que puede ser objeto de aprendizaje y dotarla
de un conocimiento importante, dependiendo de la veracidad de la fuente, verídico
y utilizable en la vida cotidiana, profesional, cultural, comercial, científica e incluso
tecnológica. Es en este sentido que podemos hablar de la Sociedad del
conocimiento, que puede ser superficial o profundo, dependiendo de quién lo
construya, la sociedad del conocimiento constituye una transformación social
cargada de potencialidad revolucionaria de los mecanismos utilizados hasta ahora
para reproducir y transmitir el conocimiento acumulado por la sociedad global a lo
largo de su historia: educación escolar, maestro presencial, comunicación directa,
libros, cuadernos, dictados, pizarrones, gises, en fin todos los instrumentos
utilizados hasta entonces para llevar a cabo el proceso educativo de las
generaciones adultas sobre las generaciones jóvenes; infraestructura material,
edificios, instalaciones, equipamiento, una educación virtual que sustituye a la
presencial o escolarizada, pero además puede ser con diferentes horarios, lo que
rompe la obligatoriedad de estar presentes todos los participantes a la misma hora
y en el mismo lugar. Disponibilidad de lecturas en plataformas de información o vía
E-mail, de manera que cada participante pueda consultarlas a cualquier hora, desde
cualquier lugar, las veces que quiera, manteniendo un diálogo virtual, en tiempo
real o diferido con el docente, o a través de foros virtuales con sus condiscípulos, a
través del chat, blogs o mediante el recurso a las teleconferencias y/o
videoconferencias, luego, las modificaciones de las prácticas educativas propician
cambios en las relaciones sociales, no sólo en las productivas, sino en las
comerciales, culturales, políticas, el acceso a la información dependerá de la
capacidad de discernimiento de los lectores, de la habilidad para navegar en el
ciberespacio, de la curiosidad del sujeto cognoscente y de la formación científica y
cultural del lector, así como de una guía adecuada por parte del asesor a distancia. 
CONCLUSION
El mundo contemporáneo de nuestra actualidad, presenta similitudes mientras los
intereses políticos estén por encima de la verdadera democracia las sociedades
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estarán oprimidas, creo y considero importante conocer nuestros alcances como
personas ir siempre con valores y con la firme convicción de hacer un mundo mejor,
en el que respetar los derechos y la ley sea reciproco, es de suma importancia el
dejar un buen lugar para vivir a las nuevas generaciones, el leer sobre estos temas
históricos me lleva a pensar realmente ¿ya terminó todo ello?, Rusia, Medio Oriente,
Trump, y Corea del Norte siguen con tintes de agredirse, China y la guerra comercial
con Estados Unidos., Estados Unidos y el condicionar el TLC con México y la
migración, también para mi es importante conocer como los conflictos que se
vivieron en aquella época de la segunda guerra mundial y el muro de Berlín,
llevaron al mundo a vivir en caos y al inicios de separar por bloques y ejes al
mundo, creo que es importante ser más humanos y tener la capacidad de aceptar a
las personas tal y como son, no hacer distinción por temas de: raza, color, sexo,
edad, nacionalidad, ideologías políticas, creencias religiosas, entre más unidos
seamos habrá una mejor sociedad, además creo que la participación ciudadana
siempre nos hace parte de esa sociedad a la cual tal vez no cambiaremos, pero
podemos crear un ambiente más sano, y dejarles un mejor lugar a las nuevas
generaciones, el conocer mis derechos me sirve para conocer mis garantías
individuales, mis obligaciones y para que no existan abusos, siempre mis derechos
son algo fundamental en mi día a día y para que sean respetados hay que ejercerlos
con responsabilidad, mucha ética y sobre todo respetar los derechos de los demás.
 
REFERENCIAS
Proyecto Clio, 36, México, http://clio.rediris.es/n36/oposicones/tema70.pdf
(consultado el 11 de octubre de 2018). Bernan, José, Historia mundial desde 1939,
1973,Biblioteca Salvat de Grandes Temas, t. 2, Salvat Editores, Barcelona. Deutsche
Welle, División de Alemania durante la Guerra Fría, Deutsche Welle [en línea],13 de
enero de 2007.
https://www.dw.com/es/divisi%C3%B3n-de-alemania -durante-la-guerra-fr
%C3%ADa-1945-1989/ a-2309746 (consultado el 11 de octubrede 2018).Sitio
Electrónico de; Red Universidades Anáhuac 20 February 2019
-https://www.anahuac.mx/generacion-anahuac/la-influencia-de-la-tecnologia-en-
nuestra-vida-cotidianaWest-Berlin, en W-j-s , Wikipedia [en línea], 1 de enero de
2006.
 https://is.wikipedia.org/wiki/Mynd:Deutschland_Bundeslaender_1949.png
(consultado el 12 de octubre de 2018). A 25 años de la caída del Muro de Berlín, las
divisiones que persisten en Alemania, en Thomas Sparrow, Animal Político [en
línea], 9 de noviembre del 2014. 
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https://www.studocu.com/es-mx?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=proyecto-integrador-modulo-10
https://www.animalpolitico.com/2014/11/25-anos-de-la-caida-del-muro-de-berlin-las-
divisiones-que-persisten-en-alemania/(consultado el 12 de octubre de
2018).Material de apoyo PREPA EN LINEA SEP
 Sección Avances Tecnológicos Actuales Documento PDF,
http://148.247.220.133/mod/resource/view.php?id=4259.
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