Administración de Finanzas: Contenido e Objetivos

Vista previa del material en texto

DOC: Docencia; TIS: Trabajo independiente significativo; TPS: Trabajo profesional supervisado 
 
 
1. Historial de la asignatura. 
 
 
Fechas revisión 
/actualización 
Participantes 
Observaciones, cambios o 
justificación 
Abril de 2018 
 
Instituto Tecnológico 
de Veracruz 
M.A. Norma Edith Peralta Vàzquez 
Dra. Marìa de los Angeles Camacho 
Morales 
Análisis y conformación del 
programa. Metodología del 
desarrollo del curso, prácticas 
propuestas 
 
2. Pre-requisitos y correquisitos. 
 
Pre-requisito: 
Ninguno 
 
 
3. Objetivo de la asignatura. 
 
Desarrollar habilidades para la administración de los recursos financieros que faciliten la toma de 
decisiones en inversión y financiamiento de la empresa. 
Nombre de la asignatura: Administración de Finanzas 
 
 
 
Línea de trabajo: Básica 
 
 
 
Tiempo de dedicación del estudiante a las actividades de: 
 
 
 
DOC (48) – TIS (20) – TPS (100) - 168 horas totales – 6 Créditos 
4. Aportación al perfil del graduado. 
 
El estudiante obtiene conocimientos sobre herramientas de análisis y evaluación financiera, para la 
toma de decisiones en el desarrollo de la administración de la empresa. 
 
 
5. Contenido temático. 
 
 
Unidad Temas Subtemas 
 
 
I 
 
 
Introducción a la administración 
finaciera 
1.1 Proceso administrativo 
1.2 Planeación 
1.3 Organización 
1.4 Dirección 
1.5 Control 
1.6 Responsabilidad social de los negocios 
 
 
II 
 
 
Mercados financieros 
2.1 Características de los mercados financieros 
2.2 Clasificación de los mercados financieros 
2.3 Mercado monetario 
2.4 Mercado de capitales 
2.5 Mercado de divisas 
 
 
III 
 
 
Valor del dinero en el tiempo 
3.1 Interés 
3.2 Interés simple 
3.3 Interés compuesto y valor futuro 
3.4 Valor presente Neto 
3.5 Anualidades 
 
 
IV 
 
 
Presupuesto y costo de capital 
4.1 Costo de capital 
4.2 Flujo de efectivo 
4.2 Tasa promedio de rendimiento 
4.3 Periodo de recuperación de la inversión 
4.5 Tasa interna de rendimiento 
 
 
V 
 
 
Mezcla financiera 
5.1 Riesgo de negocio 
5.2 Apalancamiento financiero 
5.3 Método de análisis de razones simples 
 
 
VI 
 
 
Fuentes de financiamiento 
6.1 Análisis de las fuentes de financiamiento 
6.2 Planeación de las fuentes de financiamiento 
6.3 Costo de las fuentes de financiamiento 
 
6. Metodología de desarrollo del curso. 
 
Queda a elección del docente manejar investigaciones, exposiciones, resolución de problemas 
específicos o un solo proyecto para cada unidad. 
 
7. Sugerencias de evaluación. 
 
 Ejercicios en clase 
 Tareas dirigidas 
 Exposiciones 
 Trabajos de investigación documental 
 Exámenes 
 
8. Bibliografía. 
 
1. MUNCH GALINDO, LOURDES Y GARCIA MARTINEZ JOSE G. FUNDAMENTOS DE 
ADMINISTRACION. EDITORIAL TRILLAS. MÉXICO .D.F., 2015. 
2. MARTIN MARIN JOSE LUIS. MANUAL DE MERCADOS FINANCIEROS. EDITORIAL 
EDICIONES PARANINFO,S.A. MADRID, ESPAÑA. 2014 
3. MOYER CHARLES, McGUIGAN JAMES Y KRETLOW WILLIAM. ADMINISTRACION 
FINANCIERA CONTEMPORANEA. EDITORIAL THOMSON. MÉXICO. D.F., 2005. 
4. BESLEY SCOTT Y BRIGHAM EUGENE. ADMINISTRACION FINANCIERA. EDITORIAL 
CENGAGE LEARNING. MEXICO, D.F., 2014. 
5. VAN HORNE JAMES Y WACHOWICZ JOHN. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION 
FINANCIERA. EDITORIAL PEARSON. MEXICO,D.F., 2010. 
6. GITMAN LAWRENCE J. PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION FINANCIERA. EDITORIAL 
PEARSON. MEXICO, D.F., 2012. 
7. LEVY LUIS HAIME. PLANEACION DE LAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO. EDITORIAL ISEF. 
MEXICO, D.F., 2014 
8. HERRERA AVENDAÑO CARLOS. FUENTES DE FINANCIAMIENTO. EDITORIAL GASCA. 
MEXICO, D.F., 2014 
 
 
 
 
 
9. Actividades propuestas. 
 
Se deberán desarrollar las actividades que se consideren necesarias por tema. 
 
 
Unidad Actividad 
1 Proyecto: Creación de una empresa 
2 Investigación documental y exposición 
3 Ejercicios en clase y de tarea 
4 Ejercicios en clase y de tarea 
5 Ejercicios en clase y de tarea 
6 Investigación documental y exposición 
 
 
 
 
10. Nombre y firma de los catedráticos responsables. 
 
 
M.A. Norma Edith Peralta Vázquez 
 
 
 
Dra. María de los Ángeles Camacho Morales 
 
	1. Historial de la asignatura.
	3. Objetivo de la asignatura.
	4. Aportación al perfil del graduado.
	5. Contenido temático.
	7. Sugerencias de evaluación.
	8. Bibliografía.
	9. Actividades propuestas.
	10. Nombre y firma de los catedráticos responsables.