Acentuación en español

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El acento y la tilde
En español se coloca un acento gráfico o tilde sobre una vocal de la sílaba tónica de
algunas palabras para saber cuál es la pronunciación de esas palabras. Para acentuar
correctamente, tendrás que saber antes cómo se pronuncian las palabras. Al leer, fíjate en
las tildes y recuerda las reglas para reconocer las sílabas fuertes.
Un método sencillo de saber cuándo una palabra debe llevar el acento gráfico consiste en
dividir las palabras en dos grupos:
Grupo 1
Palabras acabadas en vocal, -n o -s. En este tipo de palabras la sílaba tónica suele estar en
penúltima posición.
Exemplos: moda, comen, peras, libreta
Grupo 2:
Palabras acabadas en otras letras. En este tipo de palabras la sílaba fuerte suele ser la
última.
Exemplos: legal, capaz, regar, verdad, realidad
Cuando una palabra no sigue la pronunciación más frecuente de las palabras de su
grupo, lleva el acento gráfico para señalar cuál es su sílaba fuerte.
Exemplo: café, francés, melón (grupo 1)
lápiz, árbol, cáncer (grupo 2)
Por estas mismas reglas, todas las palabras cuya sílada fuerte es la antepenúltima,
llevan acento gráfico:
sábado, páginas, dámelo (grupo 1)
Júpiter, déficit (grupo 2)
El grupo vocal + y funciona, en lo que respecta a la tilde, como terminado en consonante
diferente de n o s:
convoy, póney
El grupo consonante + s funciona como terminado en consonante diferente a s:
robots, bíceps
Los diptongos funcionan igual que una vocal simple en lo que respecta a la
acentuación:
com-pe-ten-cia (grupo 1, sílaba fuerte en la penúltima sílaba)
ca-mión (grupo 1, sílaba fuerte en la última sílaba)
En los diptongos, el acento gráfico va siempre sobre la vocal abierta (a, e, o) y en el
caso de los diptongos compuestos por i e u, en la segunda de las dos:
cuídate, linguístico
Pero en los casos en los que las dos o tres vocales no forman diptongo o triptongo
(se pronuncian en sílabas distintas), usamos el acento gráfico para indicarlo.
en-ví-o, dí-a, sa-lí-a, a-ún
Las palabras que tienen una sola sílaba no llevan acento gráfico, excepto en algunos
pocos casos en los que es necesario diferenciar dos palabras con la misma forma
pero de categorías diferentes.
El libro cuesta 9 euros. (artículo) Él es Juan. (pronombre personal)
Mi casa está lejos de aquí. (posesivo) A mí me encanta bailar. (pronombre personal)
Luis se va a casa. (pronombre reflexivo) Yo sé hablar italiano. (verbo saber)
Si quieres salimos esta tarde. (condicional) Sí, por favor. (adverbio afirmativo)
Te gusta pasear en outoño. (pronombre personal) Quiero un té, por favor. (sustantivo)
Esa es tu casa. (posesivo) Tú eres Noelia. (pronombre personal)
Eres de Cuenca. (preposición) No le dé comida al perro. (verbo dar)
Vino, mas no se quedó. (equivalente a pero) Quieres más agua. (adverbio)
Todas las partículas interrogativas y exclamativas llevan tilde. Cuando estas palabras
cumplen otras funciones, no la llevan.
Interrogativas: qué, quién/quiénes, cuál/cuáles, dónde, cuándo, cómo, cuánto/a/os/as, por
qué…
Exclamativas: qué, cómo, cuánto/a/os/as, quién/quiénes…
¿Qué color prefieres, el rojo o el amarillo?
Nico ha aprobado el examen, ¡qué buena noticia!