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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS 
DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES 
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA 
PSICOLOGÍA 
UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS 
APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL 
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POLITICOS Y SOCIALES 
ACTUALIZADO POR: DR. JUAN FRANCISCO CALDERA MONTES 
FECHA: JULIO 2015 
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS 
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR OBJETIVOS 
FORMATO BASE 
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN 
. 
CENTRO UNIVERSITARIO: 	 DE LOS ALTOS 
DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA 
ACADEMIA: 	 ESTUDIOS POLÍTICOS Y SOCIALES 
ÁREA DE FORMACIÓN: 	 ESPECIALIZANTE SELECTIVA, ORIENTACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL 
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 	 APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL 
PARTICIPANTES: 	 DR. BERNARDO JIMÉNEZ DOMÍNGUEZ / MTRA. LUZ ELENA RAMÍREZ FLORES / DR. 
RUBÉN SOLTERO AVELAR 
VALOR EN CLAVE DE LA MATERIA 	HORAS DE TEORÍA | HORAS DE PRÁCTICA | 	TOTAL DE HORAS CRÉDITOS 
PA 120 	 40 	 20 	 60 	 6 
TIPO DE CURSO 	| 	NIVEL EN EL QUE SE UBICA 	 CARRERA 	 PRERREQUISITOS 
> CURSO-TALLER 	 LICENCIATURA 	| 	PSICOLOGIA 	 PA125 Y PA111 
FECHA DE ELABORACIÓN 
	
FECHA ULTIMA ACTUALIZACIÓN 
FEBRERO DE 2011 
	
JULIO DEL 2015 
DR. JUAN FRANCISCO CALDERA MONTES 
2.- PRESENTACIÓN 
Este curso forma parte del Subsistema Especializante en Psicología Social y tiene un valor curricular de 6 créditos. Los prerrequisitos para este 
curso son Orientaciones en la Psicología Social (PA 125) y Perspectivas en la Investigación Psicosocial (PA 111). Se puede llevar 
simultáneamente con la materia de Psicología Social de las Organizaciones (PA 104). Esta asignatura antecede a la de Prácticas Profesionales 
Supervisadas en Psicología Social (PA 119). 
La Psicología Social Aplicada se define como la práctica del conocimiento y los métodos de la psicología social en la solución de problemas 
diversos, lo cual incluye la intervención psicosocial. Los temas generales son: Trabajo, desempleo, ocio, política, sistema penal y jurídico, 
educación, salud, salud mental, ciudad y ambiente, investigación evaluativa y evaluación de problemas e intervención comunitaria. La Psicología 
Social Aplicada aporta una perspectiva complementaria y situada socialmente con respecto a las áreas específicas en las que tradicionalmente 
actúan los profesionales de la psicología. Se plantea además, que los problemas que enfrentan en su práctica se aborden desde la perspectiva 
de los usuarios que demandan sus servicios. 
3.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 
Objetivos Formativos: 
Relacionar los conocimientos y métodos de la Psicología Social con la intervención sobre los temas tradicionales y los problemas actuales de la 
práctica profesional de la psicología contemporánea. 
Objetivos Informativos: 
r Mediante el Conocimiento de los debates sobre la relación teoría- práctica e intervenciones realizados desde la psicología social, se busca 
Comprender el campo de la Psicología Social Aplicada y poder manejar estos contenidos en los diversos espacios de acción profesional de la 
psicología. 
Objetivos Generales: 
Conocer la historia y las polémicas que se han dado en el campo de la Psicología Social Aplicada con respecto a la relación entre teoría, 
metodología y aplicaciones. 
Objetivos Específicos: 
Ubicar el campo de la Psicología Social Aplicada. Distinguir las fases de su desarrollo. Analizar los problemas psicosociales en una perspectiva 
situada de investigación, teoría y práctica con la ayuda del instrumental derivado del campo y los aportes de la Psicología Social Aplicada. 
4.- CONTENIDOS TEMÁTICOS 
Unidades temáticas del curso: 
1. El campo de la Psicología Social Aplicada 
2. Psicología Social del Trabajo 
3. Psicología Social del Desempleo 
4. Psicología Social del Ocio y el Tiempo Libre 
5. Psicología Social Política 
6. Psicología Social Jurídica y del Sistema Penal 
7. Psicología Social de la Educación 
8. Psicología Social de la Salud 
9. Psicología Social de la Salud Mental 
10. Psicología Social Ambiental y Urbana 
11. Psicología Social Comunitaria 
12. Problemas de la Psicología Social Aplicada 
5.- METODOLOGÍA DEL TRABAJO 
La metodología del curso versará bajo la óptica de la didáctica crítica y la perspectiva del aprendizaje grupal, en donde el educando es el 
constructor de su propio conocimiento y el docente funge como facilitador del objeto de estudio. 
Los alumnos se integrarán en equipos de trabajo donde se responsabilizarán de la coordinación de una temática. 
El desarrollo de cada clase será organizado como Seminario en el cual cada equipo diseña un plan de clase. 
En lo individual cada alumno realizará lecturas previas de cada sesión con el fin de promover el análisis y la discusión de los contenidos 
propuestos. 
Los exámenes propuestos se caracterizarán por estar centrados en aspectos de naturaleza comprensiva sin ninguna pretensión memorística. 
6.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 
Unidad I: El Campo de la Psicología Social Aplicada 
Díaz, C. (1993) La Dimensión Aplicada de la Psicología Social. Psicothema, 
Unidad II Psicología Social del Trabajo 
Álvaro, J.L., Garrido, A. yTorregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad III Psicología Social del Desempleo 
Álvaro, J.L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad IV Psicología Social del Ocio y el Tiempo Libre 
Álvaro, J.L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad V Psicología Social Política 
Parisí. E. (2008). Definiendo a la Psicología Política. Periódicos Electrónicos 
Unidad VI Psicología Social Jurídica y del Sistema Penal 
Álvaro, J.L., Garrido, A. yTorregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad VII Psicología Social de la Educación 
Álvaro, J.L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad VIII Psicología Social de la Salud 
Álvaro, J.L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad IX Psicología Social de la Salud Mental 
Álvaro, J,L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad X Psicología Social Ambiental y Urbana 
Álvaro, J.L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Unidad XI Psicología Social Comunitaria 
Montero, M. (Coord.) (1994) Psicología Social Comunitaria. Paídos, pp 19-9 
Unidad XII Problemas de la Psicología Social Aplicada 
Álvaro, J.L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social 
Vol. 5, suplemento pp 315-335 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 84-119 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 121- 154 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 430- 448 
en Psicología. pp 20- 38 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill. pp 253-268 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 319-349 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 351-380 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 381-407 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, 409-428 
4 
Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 512-527 
7.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 
Holahan, Ch. (1991) Psicología Ambiental. México: Limusa. 
Jiménez, F. y Clemente, M. (Coord.) (1996) Psicología Social y Sistema Penal. Madrid: Alianza. 
Morales, J.F. y Blanco, A. (Coord.) (1985) Psicología Social Aplicada. Bilbao: Desclée de Brouwer. 
Moscovici, S. (Coord.) (1986) Psicología Social II. Barcelona: Paidós. 
Rotelli, F. y Otros (1987) Desinstitucionalización: Otra vía. Revista Asociación de Especialistas en Neuropsiquiatría. Vol. VII, N° 21. 
8.- CRITERIOS Y MECANISMOS PARA LA CALIFICACIÓN, LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN: 
Acreditación 
La acreditación a examen ordinario se proporcionará al asistir al 80% de las sesiones de clase. 
Para tener derecho a examen extraordinario el alumno deberá cumplir con 60% de las asistencias. 
Evaluación 
La evaluación será continua y permanente, analizando y revisando conjuntamente el profesor y los alumnos los elementos que intervienenen el 
proceso docente, con la finalidad de optimizar dicho proceso. 
Calificación 
La calificación se otorga bajo las siguientes condiciones: 
Diseño, planeación y conducción de sesiones temáticas: 
	
30% 
Participación individual activa: 
	
10% 
Autoevaluación: 
	
20% 
Exámenes: 
	
40% 
TOTAL: 
	
100% 
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