Dominios de la determinación

Vista previa del material en texto

Universidad Nacional Autónoma de México. 
Escuela Nacional de Enfermería y 
Obstetricia. 
Ciclo escolar 2021-1 
Salud Colectiva. 
Dominios de la determinación. 
INTEGRANTES: 
1. López Chávez Katia Guadalupe. 
2. Pérez Mora José Ignacio 
3. Villlafranco Gracia José Denilson 
4. San Juan Hernández Carolina 
PROFESORA:​ Liliana González Juárez. 
GRUPO:​ 305 
 
 
 
 
 
PROBLEMÁTICA: ​En la actualidad, las ​zonas rurales están sufriendo el ​problema 
de la despoblación. La falta de recursos está llevando a la gente a abandonar sus 
raíces en busca de más y mejores oportunidades. 
No obstante, son distinguibles las familias rurales quienes conservan actividades 
agropecuarias en alguna medida, y complementan sus ingresos con trabajo 
asalariado o venta de productos agrícolas con algún valor agregado. Estas 
distinciones son uno de los objetivos censales de los países que requieren 
comprender los movimientos demográficos. Del mismo modo, las zonas rurales son 
distinguibles por un conjunto de características que las distancian de las zonas 
urbanas: menor extensión y población, así como menor cantidad de servicios y 
equipamientos. 
 
Pero vivir en un área rural también presenta desafíos, incluyendo lo relacionado a 
cuidar su salud. En comparación con las áreas urbanas, las comunidades rurales 
tienden a tener: 
 
● Tasas más altas de pobreza 
● Un mayor porcentaje de adultos mayores, quienes tienen más probabilidades 
de tener problemas de salud crónicos 
● Más residentes sin seguro médico 
● Menos acceso a la atención médica, ya que las clínicas y los hospitales 
pueden estar muy lejos 
● Tasas más altas de consumo de ciertas sustancias, como fumar cigarrillos. 
● Tasas más altas de problemas de salud crónicos, como hipertensión y 
obesidad 
● Mayor exposición a peligros ambientales, como los productos químicos 
utilizados para la agricultura. 
 
MODO DE VIDA: 
Vivienda: 
Los municipios con mayor pobreza se encuentran ubicados en zonas de difícil 
acceso, lo que encarece la construcción de infraestructura y el suministro de 
servicios públicos. Estas condiciones dificultan, entre otros aspectos, el acceso a 
servicios básicos como la educación y la salud. 
 
● Hay un gran déficit de servicios como: 
● Salud 
● Transporte 
● Trabajo 
 
ESTILOS DE VIDA: 
La primacía de la vida familiar está muy marcada por la actividad agraria, donde se 
ven las relaciones familiares y profesionales 
 
INCAPACIDAD PARA CUBRIR NECESIDADES BÁSICAS: 
El incremento del número de pobres rurales es una prueba fehaciente de que las 
fuentes de ingresos de las comunidades rurales no son suficientes para cubrir sus 
necesidades básicas. 
La pobreza alimentaria es sin duda la más preocupante. Este tipo de pobreza se 
presenta mayoritariamente en el campo mexicano. Algunas necesidades básicas no 
cubiertas en el medio rural son la educación, el acceso a la salud y a otros servicios 
públicos. Respecto a los servicios de salud, agua potable, desagüe, telefonía fija y 
de celular, los hogares rurales están por debajo de la cobertura promedio a nivel 
nacional, especialmente los hogares más pobres. 
 
DISMINUCIÓN O PÉRDIDA DEL PATRIMONIO: 
La pérdida de patrimonio está directamente relacionada con la incapacidad de 
generar recursos monetarios suficientes para sufragar gastos corrientes de 
subsistencia, especialmente cuando sobrevienen crisis económicas o desastres 
naturales. De manera que, al no contar con fuentes de ingreso suficientes, muchos 
propietarios se ven obligados a vender sus activos o una parte de ellos. 
 
Socio ecosistema. 
contexto socio-histórico, 
político y cultural. 
Espacio barrial. Modos de 
vida 
Espacio familiar. Espacio 
individual. Estilo de vida 
- Falta de 
construcción de 
hospitales. 
- En caso de la 
existencia de un 
hospital el personal 
de salud es escaso. 
- La distribución de 
medicamentos es 
insuficiente. 
- No hay campañas 
de salud en los 
centros de salud. 
- Las vacunas 
requeridas nunca 
llegan. 
- Falta de escuelas 
para que la 
población infantil 
tenga una educación 
al igual que es 
personal educativo 
es muy escaso para 
educar por lo mismo 
que no cuentas con 
los servicios básicos 
para cubrir sus 
-​Exposición a peligros 
ambientales, como los 
productos químicos 
utilizados para la 
agricultura. 
- No se tiene acceso a agua 
potable. 
- Hay zonas las cuales no 
cuentan con electricidad. 
- La mayoría de las 
viviendas suelen ser de 
lámina y en algunas zonas 
de adobe. 
- Los empleos son de muy 
bajo salario. 
-Es muy escaso el 
transporte en estas zonas 
-Se fomenta el 
analfabetismo por no contar 
con una educación y 
ponerse a trabajar y 
participar en la economía de 
su familia 
-No se tiene el hábito de 
lavar los vegetales. 
-No se consume agua 
potable. 
-No se cuenta con una 
educación alimentaria, es 
decir hay un exceso 
consumo de sal, que puede 
llevar a desarrollar 
hipertensión. 
- El consumo de tabaco es 
alto. 
necesidades 
 
 
BIBLIOGRAFÍA: 
★ ALTERNATIVAS DE LA POBLACIÓN RURAL EN POBREZA PARA GENERAR 
INGRESOS SOSTENIBLES.SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL. 
(2010).[Internet] [Consultado el 26/10/2020]. Disponible en: 
http://www.sedesol.gob.mx/work/models/SEDESOL/Sedesol/sppe/dgap/diagnostico/
Diagnostico_POP.pdf 
★ Morales, H. Gómez,H. Torresa, P.Tomé, P.Galván, G. González, M. y Gutiérrez, G. 
Necesidades de salud en áreas urbanas marginadas de México. Rev Panam Salud 
Publica. 2009;25(4):328–36.[Internet] [Consultado el 26/10/2020]. Disponible en: 
https://scielosp.org/pdf/rpsp/2009.v25n4/328-336/es 
★ Carolina Martínez S. y Gustavo Leal F. El cuidado de la salud de la población urbana 
en condiciones de pobreza. (2005). Pap. poblac vol.11 (43)​.[Internet] [Consultado el 
26/10/2020]. Disponible en: 
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252005000100
007 
 
 
 
http://www.sedesol.gob.mx/work/models/SEDESOL/Sedesol/sppe/dgap/diagnostico/Diagnostico_POP.pdf
http://www.sedesol.gob.mx/work/models/SEDESOL/Sedesol/sppe/dgap/diagnostico/Diagnostico_POP.pdf
https://scielosp.org/pdf/rpsp/2009.v25n4/328-336/es
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252005000100007
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252005000100007