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Tipos e Conteúdo de Objetivos de Aprendizagem

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Objetivos
· Corto.
· Mediano. 
· Largo plazo.
Tipos de objetivos
· Generales.
· Particulares.
· Específicos. 
¿Que deben de contener los objetivos?
· Introducción
· Un verbo (conducta)
· Contenidos
· Medios a desarrollar el objetivo
· Formas de organización.
Verbos de conducta/actitudinal
· Estimular
· Desarrollar
· Obtener 
· Mejorar
Introducción
· 1era parte que le da al lector de lo que trata
Conducta
· Identificar 
Contenido
· Objetivo Especifico
· Medios: Juegos y/o ejercicios
Formación del grupo.
· Individual, parejas, tercias o en equipo.
Tipos de clase
· Nuevo contenido
· Desarrollo
· Consolidación
· Evaluación
Clase nuevo contenido
· Identificar
· Reconocer
· Descubrir
· Discriminar
· Reproducir
· Imitar
· Demostrar
· Coordinar
· Ejecutar
Ejemplos
· Al finalizar la clase el alumno reconoce como es la respiración dentro del agua a través de ejercicios de familiarización y respiración de manera individual.
· Al término de la clase los alumnos habrán de asimilar la respiración con brazada, mediante ejercicios en el nado de pecho, de manera individual.
Clase de consolidación (movimiento)
Ajustar
Aplicar
Regular
Corregir
Perfeccionar
Mejorar 
Controlar
Adoptar.
Ejemplo:
· Al término de la clase los alumnos habrán de perfeccionar el nado de crol mediante ejercicios y competencia recreativa de manera individual y por equipos.
Clase de evaluación o de control
· Dominar 
· Modificar
· Combinar 
· Improvisar
· Componer 
· Ejecutar.
Ejemplo:
· Al termino de la clase los alumnos habrán de ejecutar correctamente e nado de crol de manera individual y por equipos mediante competencia y relevos.
Objetivo general 
· Al concluir el programa para personas con obesidad, el alumno tendrá la habilidad de mantenerse en la superficie y vencer la resistencia que ofrece el agua para desplazarse en ella, además el alumno con obesidad tendrá una mejor calidad de vida.
Objetivos específicos 
· Al finalizar el programa para personas con obesidad, el alumno tendrá un mejor control de su peso corporal, disminuyendo los niveles de colesterol y glucosa en la sangre, para lograr el objetivo se harán ejercicios y juegos de manera individual, en parejas y en equipo durante el transcurso del programa.
· Al término del programa el alumno será capaz de realizar el nado completo de crol, así como desarrollar la supervivencia del alumno; alejándolo de los temores e inseguridades, para lograr esto se harán ejercicios y juegos de manera individual, en parejas y en equipo durante el transcurso del programa.
· Portada
· Índice 
· Introducción 
· Justificación
· Objetivos
· Infografía
· Cronograma
· 20 sesiones
· Conclusión
· Referencias o fuente bibliográficas.

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