planeacion-financiera

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
 
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS 
DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES 
 
 
LICENCIATURA: 
ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 
 
 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS 
 
 
PLANEACIÓN FINANCIERA 
 
 
 
 
 DR JORGE ALBERTO BALPUESTA P DR. JUAN JORGE RODRÍGUEZ B 
 Presidente de la Academia Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales 
 
 
 2 
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
 
FORMATO GENERAL 
PROGRAMA DE ASIGNATURA 
 
 
NOMBRE DE MATERIA 
 
 
CÓDIGO DE MATERIA 
 
 
DEPARTAMENTO 
 
 
ÁREA DE FORMACIÓN 
 
 
CENTRO UNIVERSITARIO 
 
 
CARGA HORARIA TEORÍA : 
 
CARGA HORARIA PRÁCTICA: 
 
CARGA HORARIA TOTAL 
 
 
CRÉDITOS 
 
 
TIPO DE CURSO 
 
NIVEL DE FORMACIÓN 
PROFESIONAL 
 
 
P.E. PARTICIPANTES 
 
 
ELABORÓ 
 
PREREQUISITOS 
 
FECHA DE ACTUALIZACIÓN 
PLANEACIÓN FINANCIERA 
NINGUNO 
FN 125 
ESTUDIOS ORGANIZACIONALES 
ESPECIALIZANTE OBLIGATORIA 
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS 
20 
60 
80 
7 
CURSO - TALLER 
LICENCIATURA 
ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 
JULIO 2014 
ACADEMIA DE ESPECIALIDADES EN FINANZAS E 
IMPUESTOS 
 
 3 
 
 
OBJETIVO GENERAL 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 Desarrollara los conocimientos para el manejo del capital de trabajo en la empresa así 
como los diferentes métodos de planeación financiera para eficientar la operación de 
la empresa. 
 
 Aplicar las herramientas y técnicas de la planeación de efectivo. 
 Efectuar los cálculos para la aplicación de puntos de equilibrio, así como, su variación 
en precios y volúmenes. 
 Aplicar la metodología para el desarrollo de presupuestos. 
 Describir las diferentes fuentes de financiamiento de que dispone una entidad para 
construir su planeación financiera. 
 
 4 
CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PPLLAANNEEAACCIIÓÓNN FFIINNAANNCCIIEERRAA 
 
 
UNIDAD I. FUNDAMENTO DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL CAPITAL DE 
TRABAJO 
1.1 Capital de Trabajo. 
1.1.1 Concepto 
1.1.2 Las decisiones dentro del corto plazo. 
1.2 Administración financiera de tesorería 
1.2.1 Concepto 
1.2.2 Políticas de la administración de tesorería 
 1.3 Administración financiera de inventarios 
 1.3.1 Concepto 
1.3.2 Políticas de administración de inventarios 
 1.3.3 Técnicas 
 1.4 Administración financiera de cuentas por cobrar 
 1.4.1 Concepto 
1.4.2 Políticas de la administración financiera de cuentas por cobrar 
1.4.3 El crédito y la cobranza 
 
UNIDAD II. PLANEACIÓN FINANCIERA 
 2.1 Conceptos 
2.2. Características 
2.3. Métodos de planeación financiera 
2.3.1. Punto de equilibrio 
2.3.2. Pronósticos financieros 
2.3.2.1. Pronósticos de venta 
2.3.3. Flujo de efectivo proyectado según NIF´S 
2.3.3.1. Método de entradas y salidas 
2.3.4. Método Dupont 
2.3.5. Presupuesto 
2.3.5.1. Prespuesto maestro 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5 
ESTRUCTURA CONCEPTUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Planeación 
financiera
Fundamentos de 
administración 
financiera del capital 
de trabajo
Tesorería
Inventarios
Cuentas por cobrar
Planeación financiera
Métodos de 
planeación financiera
Punto de equilibrio
Pronósticos 
financieros
Estados financieros 
proforma
Flujo de efectivo 
proyectado
Método Dupont
Presupuesto 
 
 6 
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 
 
 
 
 
 
 Río González, Cristobal del. El presupuesto generalidades, tradicional, áreas y 
niveles de responsabilidad, programas y actividades. México Cengage Learning 
Editores 2009. 
 Scott, Besley, Eugene F. Brigham. Fundamentos de Administración Financiera. 
Cengage Learning. 2009. 
 Berk, Jonathan. Fundamentos de finanzas corporativas Madrid Pearson 
Educación c2010. 
 
 Hanke, John E. Pronósticos en los negocios. México Pearson Educación 2006. 
 Block, Stanley B. Fundamentos de administración financiera México, D.F. 
 McGraw-Hill Interamericana 2008. 
 Ramírez Padilla David Noel. Contabilidad Administrativa. Mc Graw Hill. 2008 
 Cárdenas y Nápoles Raúl Andrés. Presupuesto teoría y práctica. Mc Graw Hill. 
2008. 
 Ortega Castro Alfonso Leopoldo. Introducción a las Finanzas. Mc Graw Hill. 
2008. 
 Gamez Díaz Orestes. Capital de trabajo modelos y decisiones financiera. 
México, Thomson 2004. 
 Pacheco Coello Carlos E. Presupuesto un Enfoque Gerencial. Instituto Mexicano 
de Contadores Públicos. 2007. 
 García Padilla Víctor Manuel. Introducción a la finanzas. México Grupo Editorial 
Patria 2006. 
 Gitman Lawrence J. Principios de Administración Financiera. Pearson.2007. 
 Briseño Ramirez Hugo. Indicadores Financieros fácilmente explicados. Editorial 
Umbral. 2006. 
 Welsch, Glenn A. Presupuestos planificación y control México Pearson 
Educación 2005. 
 Tostado Farías, Enrique. Terminología financiera México Gasca Sicco 2005 
 Gámez Díaz, Orestes Capital de trabajo Modelos y decisiones financieras 
 México Instituto Mexicano de Contadores Públicos 2004. 
 Díaz Mondragón, Manuel. Planeación financiera México, D.F. Gasca-
SICCO c2005. 
 Arias Anaya, Rosa María del Consuelo Análisis e interpretación de los estados 
financieros México Editorial Trillas 2006. 
 
 7 
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 
 
 
 
 
 
 
 
CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PERFIL DEL DOCENTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
MODALIDADES DE EVALUACIÓN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Exposición presencial 
 Desarrollo de casos prácticos 
 Diapositivas/cañón 
 
Conocimientos: Desarrollara las habilidades para el análisis del capital de trabajo así como 
su planeación 
Aptitudes: Capacidad para actuar y asesorar para la mejor rentabilidad de la empresa 
Valores: Ética en el actuar profesional 
 
Desarrollará habilidades cognitivas y procedimentales para separar, conocer y proyectar 
los elementos descriptivos y numéricos, necesarios para la evaluación futura de una 
empresa u organismo social. 
 Examen departamental 20 pts. 
 Exámenes 30 pts. 
 Investigación (documentales, método de casos y de campo, etc.) 20 pts. 
 Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas, tareas, etc.) 30 pts. 
 TOTAL 100 pts. 
 
 
 
 
 
El docente debe ser un profesionista competente con habilidades en las áreas económicas 
administrativas (finanzas, contabilidad, administración, negocios internacionales o 
economía), además experiencia en alguno de los siguientes campos: docente, empresarial, 
bursátil e institucional