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Teléfono: 01 (33) 3030 4500
Zaragoza 224 / Centro, C.P. 44100, Guadalajara, Jal.
Edificio Arróniz, Centro de Creación Contemporánea (El Cuartel)
CULTURA.JALISCO.GOB.MXCulturaJalisco
 
 
 
 
 
 
 
 
La Secretaría de Cultura del estado de Jalisco 
a través del Programa ECOS Música para el Desarrollo
BUSCA
Maestros para los núcleos ECOS de los siguientes municipios: 
Municipio Maestros solicitados 
Atenguillo Coro 
Atotonilco el Alto Alientos madera, alientos metal, cuerdas frotadas, percusión, guitarra, 
vihuela y guitarrón. 
Chiquilistlán Coro 
Cihuatlán Flauta de pico 
 Concepción de 
Buenos Aires 
Flauta de pico y guitarra 
Cuautitlán de 
García Barragán 
Trompeta, trombón, tuba, clarinete, oboe y flauta 
El Grullo Saxofón, trompeta, trombón, tuba, guitarra eléctrica, bajo eléctrico. 
El Limón Violín, guitarra/vihuela/guitarrón y trompeta 
Jamay Percusión, alientos metal, violín. 
Jesús María Violín, trompeta, guitarra/vihuela/guitarrón. 
Jocotepec Flauta de pico 
Juchitlán Coro, guitarra/vihuela/guitarrón y trompeta 
La Manzanilla de la 
Paz 
Violín, Guitarra guitarrón y vihuela 
Lagos de Moreno Coro y flauta de pico 
Mazamitla Flauta de pico y guitarra 
Ocotlán Percusión, alientos metal, violín. 
San Gabriel Coro, violín, guitarrón. 
San Miguel el Alto Guitarra, flauta de pico 
Talpa de Allende Coro 
Tizapán el Alto Alientos metal, percusiones, coro y violín. 
Tonalá Oboe, fagot. 
Tonalá, Parque 
Solidaridad 
Oboe y saxofón 
Tuxpan Cello, contrabajo, coro, alientos madera 
Unión de Tula Violín, guitarra/vihuela/guitarrón y trompeta 
Villa Purificación Coro, guitarrón, violín. 
Zapotiltic Coro 
Teléfono: 01 (33) 3030 4500
Zaragoza 224 / Centro, C.P. 44100, Guadalajara, Jal.
Edificio Arróniz, Centro de Creación Contemporánea (El Cuartel)
CULTURA.JALISCO.GOB.MXCulturaJalisco
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1. Per�l del docente y requisitos indispensables
 -Formación en música con especialidad en Educación 
 Musical, o trayectoria equivalente.
 -Experiencia en docencia musical con niños y jóvenes.
 -Preferentemente residentes en el municipio para el 
 que se postulen
 -Conocimientos básicos de armonía, contrapunto e 
 historia de la música.
 -Presentar una audición y aprobarla
 -Disponibilidad para cubrir una jornada laboral de 12 
 horas semanales (preferentemente turno vespertino).
 2. Remuneración base: 
$5,000.00 pesos mensuales netos. 
La coordinación del programa podrá invitar a personas 
seleccionadas a prestar más horas de servicios o a prestar 
servicios en más de un núcleo. En esos casos, la remuneración 
será proporcional a la carga docente. 
 3. Vigencia de la convocatoria:
A partir de la publicación de la presente y hasta el 31 de julio 
de 2018 a las 15:00hrs (hora de recepción del correo).
 4. Instrucciones: 
- Las personas interesadas deberán enviar su currículum como 
archivo adjunto (en formato pdf) a la siguiente dirección de 
correo: maestros.ecos@gmail.com
- El currículum debe incluir con claridad los datos de contacto 
(teléfono y correo electrónico).
- El título del correo deberá tener la siguiente estructura: deberá 
iniciar con la palabra “Candidato” o “Candidata”, que deberá 
estar seguida de su primer apellido en mayúsculas, del 
municipio de su interés y del instrumento en el que desea se le 
considere. Por ejemplo: “Candidato PÉREZ Villa Puri�cación 
Violín”.
- Acudir a la Coordinación del programa para presentar su 
audición cuando así se le solicite en fecha y horarios 
previamente pactados.
 5. Resultados:
Los resultados quedarán determinados y se comunicarán vía 
correo electrónico a quienes resulten seleccionados, a más 
tardar 5 días hábiles posteriores a la aplicación de su audición.
Quienes resulten seleccionados �rmarán un contrato de 
prestación de servicios con vigencia al 30 de noviembre de 
2018, previa entrega de la siguiente documentación:
1. Copia de identi�cación o�cial.
2. Constancia de situación �scal (el régimen requerido en la 
constancia de situación �scal es el de "Persona Física con 
actividad empresarial y profesional" y la actividad económica 
puede ser alguna de las siguientes tres: "Servicios de apoyo a la 
educación", "Servicios de profesores particulares", "Artistas y 
técnicos independientes").
3. Comprobante de domicilio (debe coincidir con el registrado 
en la constancia de situación �scal).
4. Constancia de no antecedentes penales.
5. CLABE INTERBANCARIA.
 6. Guía de Audición
a) Criterio: Solfeo Cantado:
Del método de Pozzoli se dará a elegir al profesor una lección y 
se le pedirá que la solfee. Posteriormente se le pedirá que solfee 
una lección asignada por el aplicador y distinta a la que el 
postulante haya elegido. Preferentemente (no exclusivamente) 
deberán hacer los ejercicios sin apoyo instrumental; en segunda 
instancia podrán apoyarse de un diapasón, y en tercera 
instancia se les podrá apoyar con la primera nota de la lección al 
piano.
b) Criterio: Solfeo Rítmico
Del método "Dictado Musical" de Pozzoli se solicitará al 
audicionante que percuta con las palmas o sobre una base 
sólida algunas lecciones.
Preferentemente deberá hacerlo sin el apoyo de la 
pronunciación de sílabas como "ta", ti-ti", "corro", "tomatelo", 
etc.
c) Criterio: Escalas y Arpegios
En esta parte de la audición se solicitará al participante que 
prepare su instrumento musical.
Una vez listo se le pedirá que ejecute una escala mayor (dos 
octavas como mínimo, ascendente y descendente).
Posteriormente se le pide que, de la escala mayor interpretada, 
ejecute la relativa menor armónica.
Quienes se postulen como profesores de coro deberán hacer los 
dos puntos anteriores con la voz (sólo una octava, ascendente y 
descendente). Terminando la ejecución de las escalas se les 
pedirá que canten algunos arpegios, de acuerdo a la siguiente 
secuencia: I fundamental, V6 y IV 6/4 y I fundamental.
d) Criterio: Lectura pieza primera vista
Se pedirá al postulante que ejecute una pieza según 
corresponda a su instrumento.
Quienes se postulan como profesores de coro deberán solfear y 
cantar la pieza al mismo tiempo que ejecutan el 
acompañamiento con el piano o algún otro instrumento 
armónico.
e) Criterio: Pieza libre
El audicionante interpretará la pieza que haya preparado.
Importante mencionar que debe presentar copia de la obra o 
estudio que interpretará.
Quienes se postulan como profesores de coro deberán tocar y 
cantar.
d) Criterio: teoría-análisis
Se solicita al profesor que haga un análisis de alguna obra 
musical. Podrán referirse, entre otros, los siguientes elementos:
Datos del autor y período de de la obra.
Análisis armónico de la obra.
Estructura de la obra y forma musical.
 1. Per�l del docente y requisitos indispensables
 -Formación en música con especialidad en Educación 
 Musical, o trayectoria equivalente.
 -Experiencia en docencia musical con niños y jóvenes.
 -Preferentemente residentes en el municipio para el 
 que se postulen
 -Conocimientos básicos de armonía, contrapunto e 
 historia de la música.
 -Presentar una audición y aprobarla
 -Disponibilidad para cubrir una jornada laboral de 12 
 horas semanales (preferentemente turno vespertino).
 2. Remuneración base: 
$5,000.00 pesos mensuales netos. 
La coordinación del programa podrá invitar a personas 
seleccionadas a prestar más horas de servicios o a prestar 
servicios en más de un núcleo. En esos casos, la remuneración 
será proporcional a la carga docente. 
 3. Vigencia de la convocatoria:
A partir de la publicación de la presente y hasta el 31 de julio 
de 2018 a las 15:00hrs (hora de recepción del correo).
 4. Instrucciones: 
- Las personas interesadas deberán enviar su currículum como 
archivo adjunto (en formato pdf) a la siguiente dirección de 
correo: maestros.ecos@gmail.com
- El currículum debe incluir con claridad los datos de contacto 
(teléfono y correo electrónico).
- El título del correo deberátener la siguiente estructura: deberá 
iniciar con la palabra “Candidato” o “Candidata”, que deberá 
estar seguida de su primer apellido en mayúsculas, del 
municipio de su interés y del instrumento en el que desea se le 
considere. Por ejemplo: “Candidato PÉREZ Villa Puri�cación 
Violín”.
- Acudir a la Coordinación del programa para presentar su 
audición cuando así se le solicite en fecha y horarios 
previamente pactados.
 5. Resultados:
Los resultados quedarán determinados y se comunicarán vía 
correo electrónico a quienes resulten seleccionados, a más 
tardar 5 días hábiles posteriores a la aplicación de su audición.
Quienes resulten seleccionados �rmarán un contrato de 
prestación de servicios con vigencia al 30 de noviembre de 
2018, previa entrega de la siguiente documentación:
1. Copia de identi�cación o�cial.
2. Constancia de situación �scal (el régimen requerido en la 
constancia de situación �scal es el de "Persona Física con 
actividad empresarial y profesional" y la actividad económica 
puede ser alguna de las siguientes tres: "Servicios de apoyo a la 
educación", "Servicios de profesores particulares", "Artistas y 
técnicos independientes").
3. Comprobante de domicilio (debe coincidir con el registrado 
en la constancia de situación �scal).
4. Constancia de no antecedentes penales.
5. CLABE INTERBANCARIA.
 6. Guía de Audición
a) Criterio: Solfeo Cantado:
Del método de Pozzoli se dará a elegir al profesor una lección y 
se le pedirá que la solfee. Posteriormente se le pedirá que solfee 
una lección asignada por el aplicador y distinta a la que el 
postulante haya elegido. Preferentemente (no exclusivamente) 
deberán hacer los ejercicios sin apoyo instrumental; en segunda 
instancia podrán apoyarse de un diapasón, y en tercera 
instancia se les podrá apoyar con la primera nota de la lección al 
piano.
b) Criterio: Solfeo Rítmico
Del método "Dictado Musical" de Pozzoli se solicitará al 
audicionante que percuta con las palmas o sobre una base 
sólida algunas lecciones.
Preferentemente deberá hacerlo sin el apoyo de la 
pronunciación de sílabas como "ta", ti-ti", "corro", "tomatelo", 
etc.
c) Criterio: Escalas y Arpegios
En esta parte de la audición se solicitará al participante que 
prepare su instrumento musical.
Una vez listo se le pedirá que ejecute una escala mayor (dos 
octavas como mínimo, ascendente y descendente).
Posteriormente se le pide que, de la escala mayor interpretada, 
ejecute la relativa menor armónica.
Quienes se postulen como profesores de coro deberán hacer los 
dos puntos anteriores con la voz (sólo una octava, ascendente y 
descendente). Terminando la ejecución de las escalas se les 
pedirá que canten algunos arpegios, de acuerdo a la siguiente 
secuencia: I fundamental, V6 y IV 6/4 y I fundamental.
d) Criterio: Lectura pieza primera vista
Se pedirá al postulante que ejecute una pieza según 
corresponda a su instrumento.
Quienes se postulan como profesores de coro deberán solfear y 
Teléfono: 01 (33) 3030 4500
Zaragoza 224 / Centro, C.P. 44100, Guadalajara, Jal.
Edificio Arróniz, Centro de Creación Contemporánea (El Cuartel)
CULTURA.JALISCO.GOB.MXCulturaJalisco
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
cantar la pieza al mismo tiempo que ejecutan el 
acompañamiento con el piano o algún otro instrumento 
armónico.
e) Criterio: Pieza libre
El audicionante interpretará la pieza que haya preparado.
Importante mencionar que debe presentar copia de la obra o 
estudio que interpretará.
Quienes se postulan como profesores de coro deberán tocar y 
cantar.
d) Criterio: teoría-análisis
Se solicita al profesor que haga un análisis de alguna obra 
musical. Podrán referirse, entre otros, los siguientes elementos:
Datos del autor y período de de la obra.
Análisis armónico de la obra.
Estructura de la obra y forma musical.