Gêneros Literários na Educação Pré-escolar

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Instituto América de Guadalajara 
¡Fieles al deber!
Los géneros literarios en educación preescolar
Ilse Daniela Madrigal Fuentes.
Literatura infantil
Quinto semestre en la licenciatura en educación preescolar
Septiembre 30, del 2019
Maestra: Alma Vargas
1. Características del género de la literatura infantil y hábitos de la lectura. 
Los géneros literarios son aquellas obras que tienen características en común en relación al cómo están escritos. Estos se dividen en 4 que son los siguientes:
· Lirico.
· Narrativo.
· Dramático.
El género lirico se caracteriza por que en este el autor comparte de una manera muy personal sus sentimiento, pensamientos y emociones. En este es posible encontrar algunos ejemplos como la canción, la elegía, la oda, el poema y la sátira. 
Mientras que el género narrativo es caracterizado por que el autor narra historias que incluyen personajes, las mismas pueden ser reales o ficticias. Algunos ejemplos de este género son el cuento, la novela, el cantar de gesta y el romance.
Después se encuentra el género dramático el cual es utilizado normalmente para representar obras de teatro y durante estas surgen problemáticas que entre la interacción los personajes tendrán que resolver. Es ejemplifica a través de la comedia, el drama, la tragedia, auto sacramental, entremés, el paso y el melodrama. 
Dentro de la educación estos géneros son de suma importancia ya que cada uno de ellos de acuerdo con sus características y especialidades permite desarrollar en el alumno diversas habilidades. En la educación y específicamente en educación preescolar cada uno de estos géneros son utilizados de diversas maneras. 
El género lirico es utilizado al momento de enseñar a los alumnos acerca de que el mismo comparta experiencias con los otros, vivencias o emociones. Considerando los ejemplos mencionados anteriormente como la canción, esta es algo que se utiliza en todo momento en educación preescolar y que permite abonar bastante en el educando, ya que el mismo aprende de una manera divertida, trabajando además su psicomotricidad al momento de bailar esta misma canción. Por otro lado, el poema que también pertenece a este género es algo que se trabaja bastante en educación preescolar, y se utiliza con regularidad también en eventos o festivales como día de la madre o del padre. Sin embargo, considero no es el género que mayormente se utiliza en la etapa.
Por otro el género narrativo, es sumamente abonado en el preescolar, está a través de los cuentos y la creación de los mismos, la realización de estos permite desarrollar habilidades en los educandos sumamente importantes como la imaginación y creatividad, además de que a través de los cuentos es posible trabajar los valores, dejar enseñanzas y concientizar a los alumnos. Considero totalmente que este género es utilizado mucho en el jardín de niños y de los más benéficos a trabajar con los educandos.
El género dramático es abonado de manera significativa en educación preescolar al permitir que los alumnos realicen dramatizaciones para dar respuesta a una problemática planteada o al presentar algún suceso importante a los mismos con el fin de su aprendizaje. Son sumamente benéficas en la etapa, además que son atrayentes para los alumnos y permiten obtener buenos frutos.
Dentro del preescolar es de suma importancia hacer uso de cada uno de los géneros literarios para introducir a los educandos a los mismos permitiendo así que reconozcan cada uno de ellos y algunas de sus características. Además de que trabajar con los géneros literarios permitirá que se cree un interés por los mismos impulsando a los alumnos a que produzcan y lean sobre lo aprendido. Un ejemplo claro de esto es con los cuentos, cuando a los educandos se les lee un cuento ellos se interesan, quieren conocer más y poco a poco comienzan a trabajar su imaginación para ahora ellos crear uno propio a través de las características que han reconocido. Esto también ocurre con las canciones, poemas, rimas, fabulas, etc. 
 Otro beneficio que surge al trabajar con los géneros literarios es el crear hábitos de lectura en los educandos, al principio se leerá y conocerá sobre lo trabajado en la escuela, pero poco a poco y con el interés que vaya surgiendo en los mismos comenzarán a querer conocer más sobre diversos temas que abonarán en su interés. 
Es de suma importancia que como docente en formación realmente se conozca acerca de estos géneros literarios, se entiendan y más que nada se ponga en práctica confiando en que realmente los alumnos pueden aprender con ellos de una manera divertida y significativa. 
Instituto América de Guadalajara 
 
¡Fieles al deber!
 
 
Los géneros literarios en educación preescolar
 
 
Ilse Daniela Madrigal Fuentes.
 
Literatura infantil
 
Quinto semestre en la licenciatura en educación preescolar
 
Septiembre 30, del 2019
 
Maestra: Alma 
Vargas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Instituto América de Guadalajara 
¡Fieles al deber! 
 
Los géneros literarios en educación preescolar 
 
Ilse Daniela Madrigal Fuentes. 
Literatura infantil 
Quinto semestre en la licenciatura en educación preescolar 
Septiembre 30, del 2019 
Maestra: Alma Vargas