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Reporte 09 Campos Serna Héctor 215646659 Ochoa Leos Melanie Alejandra 217134388 Fecha de entrega: jueves 26 de noviembre del 2020 Sección: D11 Profesor: García Hernández, Martín Programación de Micros Seminario de Solución de Problemas de Arquitectura de Computadoras Objetivo: Programar un circuito contador ascendente basado en el microcontrolador AVR 328 P. Introducción: Los principiantes en electrónica creen que un microcontrolador es igual a un microprocesador. Esto no es cierto. Difieren uno del otro en muchos sentidos. La primera y la más importante diferencia es su funcionalidad. Para utilizar al microprocesador en una aplicación real, se debe de conectar con otros componentes, en primer lugar, con la memoria. El microcontrolador ejecuta el programa cargado en la memoria Flash. Esto se denomina el código ejecutable y está compuesto por una serie de ceros y unos, aparentemente sin significado. Dependiendo de la arquitectura del microcontrolador, el código binario está compuesto por palabras de 12, 14 o 16 bits de anchura. Cada palabra se interpreta por la CPU como una instrucción a ser ejecutada durante el funcionamiento del microcontrolador. Desarrollo: Código: .INCLUDE "M64DEF.INC" .DEF mp = R16 RJMP Start Start: LDI MP, 0b11111111 ;0XFF OUT DDRB, MP LDI MP, 0b00000000 OUT PORTB, MP Programa: CALL TEMPO LDI MP, 0b00000001 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00000010 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00000011 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00000100 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00000101 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00000110 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00000111 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001000 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001001 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001010 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001011 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001100 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001101 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001110 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00001111 OUT PORTB, MP CALL TEMPO CALL TEMPO LDI MP, 0b00010000 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010001 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010010 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010011 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010100 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010101 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010110 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00010111 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011000 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011001 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011010 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011011 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011100 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011101 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011110 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00011111 OUT PORTB, MP CALL TEMPO LDI MP, 0b00100000 OUT PORTB, MP CALL TEMPO RJMP Programa TEMPO: LDI R20, 250 TEMPO2: NOP NOP NOP NOP NOP NOP DEC R20 BRNE TEMPO2 DEC R19 BRNE TEMPO RET Resultados: Contador en 0 Contador en 2 Contador en 1 Contador en 3 Contador en 4 Contador en 5 Contador en 6 Contador en 7 Contador en 11 Contador en 10 Contador en 9 Contador en 8 Contador en 12 Contador en 13 Contador en 14 Contador en 15 Contador en 16 Contador en 17 Contador en 18 Contador en 19 Contador en 26 Contador en 25 Contador en 24 Contador en 23 Contador en 22 Contador en 21 Contador en 20 Contador en 27 Contador en 28 Contador en 29 Contador en 30 Contador en 31 Contador en 32 Conclusiones: Héctor: Esta práctica nos ayudó a comprender como funciona la programación en ensamblador al principio si lo veía algo complicado pero con los materiales y videos que aporto el profesor fueron excelentes para su compresión, si algo he aprendido de la programación es que “no debes inventar la rueda dos veces” es decir que ya existe contenido que te apoya a realizar cosas, en este caso un contador, además de sirvieron mucho los temas anteriormente vistos para ver cómo funciona los componentes de un contador y eso facilito entender la codificación, una vez comprendido el tema la programación en ensamblador creo que facilita la creación del hardware y vuelve los procesos más eficientes. Melanie: Esta práctica se veía más difícil de lo que estuvo, sin embargo, con los recursos que se nos presentaron, se facilito todo. Es padre como ya vamos realizando cada vez actividades más “complejas”, a la par de que se esta convirtiendo mas sencillo buscar las soluciones de estas mismas, es decir, gracias a lo que con anterioridad hemos estado viendo, y poniendo en práctica, ahora contamos con ya muchos recursos los cuales nos facilitan la realización de actividades como esta. Referencias: Referencias García, M. (19 de noviembre de 2020). Classroom. Obtenido de https://classroom.google.com/u/1/c/MTM5MzkyOTc2OTY5/a/MjMxNDY1NTE1NTQx/deta ils Marilyn, D. (13 de octubre de 2016). es.slideshare. Obtenido de https://es.slideshare.net/MicroprocesadorDenni/programacin-de-microcontroladores- 67104865 Martino. (11 de noviembre de 2020). YouTube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=v-lvELLVR44&feature=emb_logo Sanchez, M. (11 de abril de 2016). YouTube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=_FDkXq4EZ10&feature=emb_logo
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