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Datos agrupados y no agrupados Actividad. Se realizó un trabajo estadístico donde a 15 personas al azar se les pregunto cuál es su nombre, su edad, su estatura y su sabor favorito de helado, los datos recopilados se muestran a continuación: Persona Edad Estatura Sabor de Helado Wilberto 48 1.58 Chocolate Marcos 21 1.61 Fresa Sonia 25 1.63 Mora Azul Toni 30 1.69 Chocolate Bianca 8 1.35 Menta Luka 19 1.98 Vainilla Joanna 17 1.60 Fresa Rebeca 3 1.42 Fresa Paty 5 1.52 Chocolate Yolanda 15 1.62 Chocolate Carlos 32 1.64 Chocolate Vicente 77 1.76 Vainilla Wendolyn 11 1.52 Vainilla Cristóbal 26 1.90 Chocolate Paula 20 1.77 Chocolate Leon 36 1.71 Menta B) Indique que técnica de recolección de datos que se utilizó: Experimento, Encuesta, Censo u Observación. La técnica utilizada es Encuesta. C) Agrupe los datos de “EDAD” que ha recolectado, utilizando la técnica de Tallo (tronco) y Hoja, y muestre los resultados de la agrupación. Tallos Hojas 0 3, 5, 8 1 1, 5, 7, 9 2 0, 1, 5, 6 3 0, 2, 6 4 8 7 7 5. Ordene la tabla alfabéticamente usando la columna de “SABOR DE HELADO” y responda a las siguientes preguntas: A) Indique la Frecuencia ABSOLUTA del Sabor “Vainilla”: 16 B) Indique la Frecuencia RELATIVA del sabor “Chocolate”: 0.4375 C) Indique la Frecuencia ACUMULADA del Sabor Fresa: 10 D) Indique la Frecuencia ACUMULADA RELATIVA del sabor “Menta”: 0.75 Persona Edad Estatura Sabor de Helado Carlos 32 1.64 Chocolate Cristóbal 26 1.90 Chocolate Paty 5 1.52 Chocolate Paula 20 1.77 Chocolate Toni 30 1.69 Chocolate Yolanda 15 1.62 Chocolate Wilberto 48 1.58 Chocolate Joanna 17 1.60 Fresa Rebeca 3 1.42 Fresa Marcos 21 1.61 Fresa Bianca 8 1.35 Menta Leon 36 1.71 Menta Sonia 25 1.63 Mora Azul Luka 19 1.98 Vainilla Vicente 77 1.76 Vainilla Wendolyn 11 1.52 Vainilla xi fi h % F H Chocolate 7 0.4375 43.75 7 0.4375 Fresa 3 0.1875 18.75 10 0.625 Menta 2 0.125 12.5 12 0.75 Mora Azul 1 0.0625 6.25 13 0.8125 Vainilla 3 0.1875 18.75 16 1 N=16 1 100 6.- Observe los datos de la columna “Estatura” y determine los siguientes valores para calcular intervalos o rangos: 1.35, 1.42, 1.52, 1.52, 1.58, 1.60, 1.61, 1.62, 1.63, 1.64, 1.69, 1.71, 1.76, 1.77, 1.90, 1.98 A) Límite Inferior (Valor Mínimo): 1.35 B) Límite Superior (Valor Máximo): 1.47 C) Amplitud del Rango: 0.63 D) El número de intervalos es de 5 calcule la amplitud del Rango: 0.126 E) Realice una tabla de Frecuencias que muestre los valores de los LIMITES DE CLASE, MARCAS DE CLASE y de las FRONTERAS DE CLASE. Asegúrese que ningún dato de estatura sea igual a alguna de las Fronteras de Clase, si este es el caso, ajuste los intervalos., incluye en la tabla LA FRECUENCIA que corresponde a cada uno de los intervalos. clases f h % F x Limites reales 1.35 - 1.47 2 0.125 12.5% 2 1.41 0.85 - 1.97 1.48 - 1.60 4 0.25 25% 6 1.53 0.98 - 2.1 1.61 - 1.72 6 0.375 37.5% 12 1.66 1.11 – 2.22 1.73 - 1.84 2 0.125 12.5% 14 1.78 1.23 – 2.34 1.85 - 1.98 2 0.125 12.5% 16 1.91 1.35 – 2.48 16 Bibliografía. Escuela de Estadística (2013). Representaciones Tallo-hoja. Recuperado de: http://www.estadisticaparatodos.es/taller/graficas/tallos_hojas.html Flores, D. (Débora Flores Zenteno). ( 2020,04,27). límites reales| estadística. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9vxKXtOmfR8 Deborah, J. (2013). Barcelona, Estadística para Dummies. Ed. Planeta, p.g. 18-25. http://www.estadisticaparatodos.es/taller/graficas/tallos_hojas.html https://www.youtube.com/watch?v=9vxKXtOmfR8
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