ACTIVIDAD FUNDAMENTAL 4 M1J - Salvador Hdz

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Agosto 2021 
 
ACTIVIDAD FUNDAMENTAL 4. INSTRUCCIONES (Esta hoja no se entrega en el documento PDF de 
tarea) 
• Seguir el formato que envió. Si el documento lo vas a imprimir, sobre esas hojas vas a trabajar si es 
necesario agregar más hojas lo puedes hacer, lo escaneas en orden y lo envías. En caso de no contar 
con impresora, TODO se va a realizar a mano, esto es: el encabezado (primera hoja, así con los datos 
que solicito en el documento), indicaciones de cada uno de los problemas, imagen del problema a 
mano y la tabla que viene en cada uno de los problemas, ya que ahí vas a concentrar la información 
de los resultados. Procura usar hoja de máquina, que tu último recurso sea una hoja de libreta (evitar 
hoja de libreta cuadriculada, ya que se ven más las líneas que forman los cuadros a que lo que 
escribiste. 
• No lleva portada, ni logos (FIME- UANL), ni marco, por tal razón es el formato que te estoy 
enviando. 
• Sólo es un documento PDF el que vas a enviar, acomodado en orden y enfocando únicamente 
cada una de las hojas de la actividad, de lo contrario no lo descargaré para revisarlo y será CERO. 
• Favor de ser limpio(s) y ordenado(s), será parte de la evaluación. Si no está legible para mí el 
diagrama y procedimiento que realizaste, lo que yo visualice y descifre es lo que te voy a evaluar. 
• El documento PDF lo guardarás como de acuerdo con la lista de equipos que asigné: si tienes 
equipo será Equipo # M1J A4 (Ejemplo: Equipo 01 M1J A4), si te tocó trabajar individual será 
APELLIDOS NOMBRES HORASIASE A4, (Ejemplo: GUTIERREZ LOPEZ VICTORIA MARISELA M1J A4). 
• En el documento vienen 2 líneas para sus nombres, en caso de que uno de los compañeros no se 
haya reportado para trabajar en conjunto la actividad; recuerda que NO estas obligado a poner 
su nombre, sólo lo envías con el tuyo y me pones ahí donde irían sus datos que no tuvieron 
comunicación o simplemente que no quiso realizar la actividad, recuerda el objetivo es hacer una 
actividad de 100 y no estar batallando con gente que no quiere trabajar. 
Procedimiento para evaluar en cada uno en los problemas 
• Debe de estar especificado cada uno de los elementos, así como lo hago en clase, poner 
manivela, biela, corredera u oscilador, así mismo cada una de las ecuaciones (primero con 
variables y sus respectivos subíndices y después donde realizas la sustitución matemática). 
• Debe de estar en cada elemento en su desarrollo de procedimiento el vector de posición de 
manera individual y cada vector debe de tener su dirección, magnitud y sentido. Así mismo, 
si tiene componentes colocar también su magnitud y sentido de cada una de ellas. 
• Respeta los signos al despejar y colocan las unidades de cada velocidad en los resultados. 
• Favor de ser ordenado con el procedimiento. 
• Si encuentro dos o más tareas idénticas (por que se les ocurrió mandar su tarea a alguien 
más por “buena onda”), quedará anulada la actividad (será como si no la hubieras 
entregado), copiar y comparar son acciones diferentes. 
Agosto 2021 
 
Actividad fundamental 4 
Mecánica Vectorial. Día: Jueves Hora: ___M1-M3_ Equipo: ________ 
Nombre: _______________________________________________ Matrícula: ________________ 
Nombre: _______________________________________________ Matrícula: ________________ 
 
1. Determine la velocidad angular de la barra BC y la velocidad del pistón C en el instante que se 
muestra, considera la velocidad angular de la polea AB de 10 rad/s en sentido contrario al de las 
manecillas del reloj. 
 
 
 
 
 
 
Agosto 2021 
 
2. Determina las velocidades angulares de las barras BC y la rueda CD en el instante que se 
muestra.