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Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería División de Ciencias básicas Lab. Electricidad y magnetismo Práctica 1: Carga eléctrica ● Profesor: MD. Fernando Vega Calderón ● Grupo: 08 ● Brigada: 6 ● Integrantes: Atenco Arizmendi Ari Avany Delgado Saldaña Candy Marian Martínez Jimenez María Fernanda Leija Ruíz Rafael Sebastián Sánchez Nazario Axel ● Calificación ____________ Semestre 2021-1 Objetivos Objetivo General: ● El alumno conocerá los conceptos básicos en que se fundamenta el estudio de los fenómenos eléctricos. ● Realizará experimentos que le ayuden a comprender dichos fenómenos, para después analizarlos y discutirlos con sus compañeros de brigada y con su profesor. Objetivos específicos ● Comprender el concepto de carga eléctrica y verificar los tipos de carga existentes. ● A partir de la Convención de Benjamín Franklin, deducir el tipo de carga que tiene un cuerpo previamente cargado. ● Comprobar los métodos para cargar y descargar eléctricamente un cuerpo. ● Comprender el funcionamiento de un generador de Van de Graaff. Introducción La materia está constituida por unas partículas elementales llamadas átomos. Dentro de cada átomo es posible distinguir dos zonas. La zona central llamada núcleo, concentra unas partículas subatómicas que tienen carga eléctrica positiva llamadas protones y otras partículas neutras, desde el punto de vista de la carga eléctrica, llamados neutrones. Rodeando al núcleo se localiza la corteza. En esta zona se mueven los electrones, que son partículas con carga eléctrica negativa, girando en orbitales que envuelven al núcleo. Los responsables de todos los fenómenos eléctricos son los electrones, porque pueden escapar de la órbita del átomo y son mucho más ligeros que las otras partículas. En general, los materiales son neutros; es decir, el material contiene el mismo número de cargas negativas (electrones) y positivas (protones). Sin embargo, en ciertas ocasiones los electrones pueden moverse de un material a otro originando cuerpos con cargas positivas (con defecto de electrones) y cuerpos con carga negativa (con exceso de electrones), pudiendo actuar sobre otros cuerpos que también están cargados. Por tanto, para adquirir carga eléctrica, es decir, para electrizarse, los cuerpos tienen que ganar o perder electrones. El generador de Van De Graff es una máquina que almacena carga eléctrica en una gran esfera conductora hueca gracias a la fricción que produce una correa sobre unos peines metálicos. Las cargas son transportadas por el peine conectado a la esfera hasta ésta donde se comienzan a acumular. Desarrollo Actividad 1 Carga eléctrica y convención de Benjamín Franklin Frotador Barras Vidrio PVC Regla Madera Franela + - + + Lana + - + + Prenda algodón + - + + Conclusiones: La materia contiene dos tipos de cargas eléctricas denominadas positivas y negativas. Los objetos no cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de carga y se denominan neutros. Cuando un cuerpo se frota la carga se transfiere de un cuerpo al otro(como al frotar el plástico con la franela), uno de los cuerpos adquiere un exceso de carga positiva(franela) y el otro, un exceso de carga negativa(plástico). Los objetos con misma carga se repelen y con diferente carga se atraen y esto se pudo observar con los diferentes materiales al frotarlos y acercarlos al plástico. Actividad 2 Procesos de carga y de descarga Utilizando el simulador propuesto, experimenta otras formas para cargar un cuerpo eléctricamente (contacto e inducción). Y los procedimientos para descargar un cuerpo (conexión a tierra, ionización del aire: efecto de punta y viento eléctrico). Y explica cada uno de los experimentos mediante ilustraciones e incluye el tipo de carga obtenido. Cargar un cuerpo Inducción Contacto Descargar un cuerpo Viento eléctrico Efecto punta Conclusiones: Descubrimos que existen diferentes maneras de cargar un cuerpo eléctricamente, por contacto, fricción e inducción. Los mecanismos que observamos en los simuladores dependen del material con el que se esté trabajando ya que podemos tener el efecto contrario invirtiendo los materiales. Asimismo existen diferentes métodos de descarga, la electricidad estática es la causa principal de las descargas electroestáticas, el calor es un fenómeno difusivo que logra descargar cuerpos por medio de su radiación, la diferencia de potencial eléctrico también es una causa de descarga eléctrica. En estos simuladores logramos observar el viento eléctrico y el efecto punta que son dos fenómenos cuyos procesos son causados por la forma de sus componentes que logran ionizar el aire que los rodea, el movimiento es resultado de este efecto. Actividad 3 Generador de Van de Graaff Describir en un esquema el principio de operación del generador de Van de Graaff e identificar cada una de sus partes indicando si son materiales conductores o dieléctricos. 1. Conductor semiesférico o cúpula. 2. Peine superior conectado a la cúpula. 3. Peine inferior conectado a tierra (T). 4. Rodillo superior (de teflón). 5. Rodillo inferior (de plástico). 6. Banda o cinta de goma. 7. Soporte aislante de la cúpula El rodillo inferior se carga positivamente debido al contacto con la cinta móvil. La carga muy densa en este rodillo atrae (por inducción) electrones en las puntas del peine inferior. Debido a la ruptura dieléctrica, el aire se ioniza originándose viento eléctrico negativo de moléculas ionizadas que se depositan sobre la superficie externa de la cinta. Si el rodillo superior se carga negativamente, inducirá cargas positivas en las puntas del peine superior; mientras que las cargas negativas se dirigen hacia la superficie interior de la cúpula para, finalmente, transferirse y distribuirse a su cara externa. Debido al peine superior, hay viento eléctrico positivo que neutraliza la carga negativa en la banda, bajando la descarga. Conclusiones: Con esta actividad logramos conocer el funcionamiento de de un generador van de graff el cual, con de componentes simples y principios básicos logra generar una corriente constante la cual depende de los materiales con el que está hecho, el núcleo de su funcionamiento se basa en que la banda transporta una carga la cual es contraria a la de la polea de tal manera que logra depositarla en otro material con una carga depurada. Referencias ● http://dcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcad emicas/FQ/MaterialFE/LFE_P09.pdf ● Jaramillo, G. A., Alvarado, A. A. (2008) Electricidad y Magnetismo. (Reimpresión 2008.) México: Trillas. ● Serway R., Jewett J. (2009) Física para ciencias e ingeniería con física moderna. Vol. 2. (7a edición.) México: Cengage Learning. ● Vascak V. (julio de 2020) Van de Graaffuv Generátor Recuperado de https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elpole_vandegr aaff& http://dcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/MaterialFE/LFE_P09.pdf http://dcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/MaterialFE/LFE_P09.pdf https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elpole_vandegraaff&https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elpole_vandegraaff&
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