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Contextualización, ambientes de aprendizaje, innovación.
1. ¿Qué es contextualización?
2. ¿Para qué son importantes los contextos dentro de la innovación? 
3. ¿Qué es verdaderamente innovar? 
4. ¿Qué relación existe entre la innovación y los ambientes de aprendizaje? 
5. ¿Qué es innovación educativa?
6. ¿Qué es un ambiente de aprendizaje? 
7. ¿Qué relación existe entre un ambiente de aprendizaje y los contextos?
8. ¿Dentro de un ambiente de aprendizaje se debe trabajar la innovación?
9. ¿La innovación es un proceso tipo “espiral”?
10. ¿El contexto social es verdaderamente importante o tiene mayor importancia el contexto institucional?
11. ¿Qué proceso se debe realizar para poder innovar dentro del aula?
12. ¿Innovar significa crear algo totalmente nuevo para los educandos?
13. ¿Qué importancia tienen los intereses de los educandos dentro de la innovación?
14. ¿Por qué trabajar dentro de un ambiente de aprendizaje?
15. ¿Cómo innovar dentro del aula con los educandos?
16. ¿Qué beneficios tiene la innovación en el ámbito educativo?
17. ¿La innovación permite un crecimiento al docente o solamente al alumno?
18. ¿Para que innovar? 
19. ¿Para que trabajar a través de un ambiente de aprendizaje?
20. ¿Qué diferencias hay entre trabajar en un ambiente de aprendizaje y no hacerlo de esta manera?
21. ¿Qué diferencias existe entre considerar los contextos al momento de innovar y no hacerlo?
22. 
5 minutos para la temática que toco. 
¿Qué es ¿ ¿para que? ¿cómo diseñe ambientes? 
Que se hace en la parte de diseño, en la de aplicación y en la de evaluación.
Que es contexto, para que son, para que sirven. 
Contextualización, ambientes de aprendizaje, innovación.
 
1.
 
¿Qué es contextualización?
 
2.
 
¿Para qué son importantes los contextos dentro de la innovación? 
 
3.
 
¿Qué es verdaderamente innovar? 
 
4.
 
¿Qué relación existe entre la innovación y los ambientes de aprendizaje? 
 
5.
 
¿Qué es innovación educativa?
 
6.
 
¿Qué es un ambiente de aprendizaje? 
 
7.
 
¿Qué relación existe entre un ambiente de aprendizaje y los contextos?
 
8.
 
¿Dentro de un ambiente de aprendizaje se deb
e trabajar la innovación?
 
9.
 
¿La innovación es un proceso tipo “espiral”?
 
10.
 
¿El contexto social es verdaderamente importante o tiene mayor importancia el 
contexto institucional?
 
11.
 
¿Qué proceso se debe realizar para poder innovar dentro del aula?
 
12.
 
¿Innovar signific
a crear algo totalmente nuevo para los educandos?
 
13.
 
¿Qué importancia tienen los intereses de los educandos dentro de la innovación?
 
14.
 
¿
Por qué trabajar dentro de un ambiente de aprendizaje?
 
15.
 
¿Cómo innovar dentro del aula con los educandos?
 
16.
 
¿Qué beneficios tiene
 
la innovación en el ámbito educativo?
 
17.
 
¿La innovación permite un crecimiento al docente o solamente al alumno?
 
18.
 
¿Para que innovar? 
 
19.
 
¿Para que trabajar a través de un ambiente de aprendizaje?
 
20.
 
¿Qué diferencias hay entre trabajar en un ambiente de aprendizaje 
y no hacerlo de 
esta manera?
 
21.
 
¿Qué diferencias existe entre considerar los contextos al momento de innovar y no 
hacerlo?
 
22.
 
 
 
 
 
Contextualización, ambientes de aprendizaje, innovación. 
1. ¿Qué es contextualización? 
2. ¿Para qué son importantes los contextos dentro de la innovación? 
3. ¿Qué es verdaderamente innovar? 
4. ¿Qué relación existe entre la innovación y los ambientes de aprendizaje? 
5. ¿Qué es innovación educativa? 
6. ¿Qué es un ambiente de aprendizaje? 
7. ¿Qué relación existe entre un ambiente de aprendizaje y los contextos? 
8. ¿Dentro de un ambiente de aprendizaje se debe trabajar la innovación? 
9. ¿La innovación es un proceso tipo “espiral”? 
10. ¿El contexto social es verdaderamente importante o tiene mayor importancia el 
contexto institucional? 
11. ¿Qué proceso se debe realizar para poder innovar dentro del aula? 
12. ¿Innovar significa crear algo totalmente nuevo para los educandos? 
13. ¿Qué importancia tienen los intereses de los educandos dentro de la innovación? 
14. ¿Por qué trabajar dentro de un ambiente de aprendizaje? 
15. ¿Cómo innovar dentro del aula con los educandos? 
16. ¿Qué beneficios tiene la innovación en el ámbito educativo? 
17. ¿La innovación permite un crecimiento al docente o solamente al alumno? 
18. ¿Para que innovar? 
19. ¿Para que trabajar a través de un ambiente de aprendizaje? 
20. ¿Qué diferencias hay entre trabajar en un ambiente de aprendizaje y no hacerlo de 
esta manera? 
21. ¿Qué diferencias existe entre considerar los contextos al momento de innovar y no 
hacerlo? 
22.