bibliografia-ok-web-190320-color

Vista previa del material en texto

BIBLIOGRAFÍA 
DE LOS PROGRAMAS 
DE ESTUDIO 
DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
Suplemento
14 de marzo de 2020
ISSN 0188-6975
BIBLIOGRAFÍA
DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 
DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ÍNDICE
 
PRESENTACIÓN 7
TÍTULOS DISPONIBLES EN LAS BIBLIOTECAS DE LOS PLANTELES 8
ANÁLISIS DE DATOS POR PLANTEL
 PLANTEL AZCAPOTZALCO 9
 PLANTEL NAUCALPAN 11
 PLANTEL ORIENTE 12
 PLANTEL VALLEJO 14
 PLANTEL SUR 15
CONCLUSIONES 17
LISTA DETALLADA DE TÍTULOS Y SU STATUS POR ASIGNATURA
 ÁREA DE MATEMÁTICAS 19
 ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 32
 ÁREA HISTÓRICO-SOCIAL 61
 ÁREA DE TALLERES DE LENGUAJE 
 Y COMUNICACIÓN 115
7Bibliografía
PRESENTACIÓN
La actualización de los programas de estudio, aprobada por el Consejo Técnico en 2016, ha propiciado el desarrollo de una serie de programas de apoyo a su puesta en práctica en las aulas y laboratorios del Colegio; es el caso de los Programas de seguimiento, la integración de los semi-
narios centrales de análisis del proceso docente, la aplicación de cuestiona-
rios para recuperar la opinión de los maestros, la formación de profesores, 
entre otras acciones.
 En este contexto, es de gran relevancia el diagnóstico que hoy se pre-
senta sobre el acervo disponible en las bibliotecas de los planteles, para aten-
der las necesidades de docencia, aprendizaje e investigación que demandan 
los programas de estudio actualizados, y cuyas referencias fueron tomadas de 
las listas incluidas en los programas indicativos.
 El diagnóstico incluyó las cuatro áreas del conocimiento: Ciencias Ex-
perimentales, Histórico-Social, Matemáticas y Talleres y se hizo un análisis 
detallado de los materiales existentes frente a los que aún no se adquieren, 
con el propósito de implementar una política de adquisiciones bibliográficas 
expedita y puntual, para apoyar la buena marcha en la aplicación y seguimien-
to de los programas de estudio actualizados.
 Otros aspectos relevantes del presente diagnóstico son las descripcio-
nes de los datos por plantel, área y asignatura, donde se advierte que ha habi-
do un ligero aumento en la adquisición de libros para Ciencias Experimentales 
y Matemáticas; no obstante, en términos globales, del acervo que demandan 
los programas sólo está disponible en un 50%.
 Estos datos serán de relevancia para las autoridades de los planteles, 
especialmente para los jefes de Biblioteca quienes, con el apoyo de sus comi-
tés, deberán hacer un gran esfuerzo para lograr que, a la brevedad posible, se 
adquiera el acervo que aún falta. Con este notable esfuerzo, se reforzará el 
aprendizaje de los alumnos.
Dr. Benjamín Barajas Sánchez
Director General del Colegio de Ciencias y Humanidades
8 Bibliografía
TÍTULOS DISPONIBLES EN LAS BIBLIOTECAS DE LOS PLANTELES
Con el propósito de verificar cuántos de los títulos incluidos en los programas 
de estudio (2016) se encuentran disponibles en la biblioteca de cada plantel, se 
hizo un análisis comparativo con la siguiente metodología:
• Se recuperaron las referencias bibliográficas especificadas en los progra-
mas de estudio de cada asignatura. 
• Se revisó el catálogo bibliográfico de cada plantel. 
• Se comparó la lista de referencias bibliográficas especificadas en el Plan 
de Estudios con el catálogo de biblioteca de cada plantel.
• Para cada asignatura se creó una lista detallada que incluye todos los 
títulos especificados en el programa de estudios de cada asignatura (au-
tor, título, año de publicación, número de ejemplares por plantel y nú-
mero de clasificación en biblioteca). 
• En la lista detallada de cada asignatura se resaltó en color gris aquellos 
títulos que no están disponibles en biblioteca (sin número de clasifica-
ción) y que, por ende, son libros de próxima adquisición; en contorno 
negro se resaltaron los títulos que cuentan con enlaces a las versiones 
digitales disponibles desde el catálogo de LIBRUNAM. 
Es importante señalar que la bibliografía que se presenta no hace distinción 
entre materiales para el alumno y para el profesor, en el entendido de que todos 
éstos forman parte de la bibliografía de los cursos.
Algunos títulos están disponibles sólo en ciertos planteles. En los casos don-
de un título no esté disponible en un plantel, el campo designado para indicar el 
número de ejemplares se encontrará vacío en la lista detallada por asignatura. 
De igual forma, algunos títulos disponibles en línea también se encuentran 
en el acervo físico. En estos casos, los títulos están señalados en contorno ne-
gro (en línea) y cuentan con un número de clasificación de biblioteca. En el caso 
de ligas de YouTube no se puede garantizar el acceso a estos materiales, por 
tratarse de enlaces a documentos digitales de portales públicos externos a la 
UNAM.
ANÁLISIS DE DATOS POR PLANTEL
El total de títulos en los programas de estudio es de 2,284, de los cuales 461 
corresponden al área de Ciencias Experimentales; 1,058 a Histórico-Social; 242 
a Matemáticas; y 523 a Talleres. 
Del total de los 2,284 títulos incluidos en los programas de estudio, 131 se 
encuentran disponibles en línea: 9 para Ciencias Experimentales; 15 para el área 
Histórico-Social; 100 para Matemáticas; y 7 para Talleres. El número de títulos 
en línea es igual para todos los planteles, pues es un acervo digital disponible en 
LIBRUNAM, con libre acceso para alumnos y profesores.
A continuación, se presenta el estatus de estos títulos en cada plantel, divi-
didos por área. Se mantiene el número de títulos en línea en el análisis de cada 
plantel para mostrar un comparativo del tamaño del acervo digital versus el 
acervo físico. 
9Bibliografía
Los cuadros representan la cantidad de títulos analizados, en los cuales el nú-
mero de ejemplares disponibles varía. 
Plantel Azcapotzalco
Estatus de títulos en plantel Azcapotzalco
Área Disponible % En línea % Faltantes %
Experimentales 261 11.4% 9 0.4% 191 8.4%
Histórico Social 369 16.2% 15 0.7% 674 29.5%
Matemáticas 65 2.8% 100 4.4% 77 3.4%
Talleres 204 8.9% 7 0.3% 312 13.7%
Total general 899 39.36% 131 5.74% 1254 54.90%
Cuadro 1 
El cuadro 1 presenta la distribución porcentual de los títulos de la Bibliografía en 
los tres rubros principales: a) Disponibles, b) En línea (disponibles en formato 
digital), y c) Faltantes (materiales no disponibles). La sumatoria entre los mate-
riales Disponibles y aquellos que se encuentran en formato digital es de 45.1%, 
por otro lado, los faltantes son 54.9%.
 
Gráfica 1 
 
0
500
1000
1500
1 2
899
131
1254
Disponibles Faltantes 
45.1% 54.9% 
Comparativo de material disponible en el plantel Azcapotzalco
10 Bibliografía
En el gráfico 1 se pueden visualizar de los 2,284 títulos que conforman los pro-
gramas de estudios en el plantel Azcapotalco, hay 45.1% materiales disponi-
bles.
Distribución porcentual por área
 
Área Disponibles Faltan Total general
Experimentales 11.82% 8.36% 20.18%
Histórico Social 16.81% 29.51% 46.32%
Matemáticas 7.22% 3.37% 10.60%
Talleres 9.24% 13.66% 22.90%
Total general 45.10% 54.90% 100.00%
Cuadro 2 
Gráfica de distribución porcentual por área
 
 
11.82%
16.81%
7.22%
9.24%
8.36%
29.51%
3.37%
13.66%
0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00%
Experimentales
Histórico Social
Matemáticas
Talleres
Faltan
Grupo1
Gráfica 2
En el caso de la Biblioteca del plantel Azcapotzalco, de acuerdo con el gráfico 2, 
las áreas de Ciencias Experimentales y Matemáticas tienen mayor acervo res-
pecto al solicitado por las asignaturas en la Bibliografía.
11Bibliografía
Plantel Naucalpan
Estatus de títulos en plantel Naucalpan
Área Disponible % En línea % Faltantes %
Experimentales 253 11.08% 9 0.39% 1998.71%
Histórico Social 376 16.46% 15 0.66% 667 29.20%
Matemáticas 62 2.71% 100 4.38% 80 3.50%
Talleres 197 8.63% 7 0.31% 319 13.97%
Total general 888 38.88% 131 5.74% 1265 55.39%
Cuadro 3
El Cuadro 3 presenta la distribución porcentual de los títulos de la Bibliografía 
en los tres rubros principales: a) Disponibles, b) En línea (disponibles en forma-
to digital), y c) Faltantes (materiales no disponibles). La sumatoria entre los 
materiales Disponibles y Digitales (en línea) asciende a 44.62% y los Faltantes 
es de 55.38%.
Comparativo de material disponible en el plantel Naucalpan
 
 
 
 
 
 
 
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1 2
888
1265
131
digitales
impresos
Gráfica 3
12 Bibliografía
El cuadro 3 y el gráfico 4 muestran que de los 2,284 títulos que conforman 
la bibliografía de los programas de estudios, en el plantel Naucalpan existe 
44.61 % títulos disponibles.
Distribución porcentual por área
Área Disponibles Faltan Total general
Experimentales 11.47% 8.71% 20.18%
Histórico Social 17.12% 29.20% 46.32%
Matemáticas 7.09% 3.50% 10.60%
Talleres 8.93% 13.97% 22.90%
Total general 44.61% 55.39% 100.00%
Cuadro 4
 
11.47%
17.12%
7.09%
8.93%
8.71%
29.20%
3.50%
13.97%
0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00%
Experimentales
Histórico Social
Matemáticas
Talleres
Faltan
Grupo1
Gráfica 4
En el caso de la Biblioteca del plantel Naucalpan, el Gráfico 4 muestra que las 
áreas de Ciencias Experimentales y Matemáticas tienen mayor acervo respecto 
a la Bibliografía disponible solicitada por las asignaturas.
Plantel Oriente
Estatus de títulos en plantel Oriente
Área Disponible % En línea % Faltantes %
Experimentales 270 11.82% 9 0.39% 182 7.97%
Histórico Social 454 19.88% 15 0.66% 589 25.79%
Matemáticas 67 2.93% 100 4.38% 75 3.28%
Talleres 227 9.94% 7 0.31% 289 12.65%
Total general 1018 44.57% 131 5.74% 1135 49.69%
Cuadro 5
Gráfica de distribución porcentual por área
13Bibliografía
El Cuadro 5 presenta la distribución porcentual de los títulos de la Bibliografía 
en los tres rubros principales: a) Disponibles, b) En línea (disponibles en forma-
to digital), y c) Faltantes (materiales no disponibles). La sumatoria entre los 
materiales Disponibles y Digitales (en línea) asciende a 50.31% y los Faltantes 
es de 49.69%.
Comparativo de material disponible en el plantel Oriente
Si consideramos los títulos en línea como disponibles, obtenemos los siguien-
tes resultados.
Distribución porcentual por área
Área Disponibles Faltan Total general
Experimentales 12.22% 7.97% 20.18%
Histórico Social 20.53% 25.79% 46.32%
Matemáticas 7.31% 3.28% 10.60%
Talleres 10.25% 12.65% 22.90%
Total general 50.31% 49.69% 100.00%
Cuadro 6 
 
12.22%
20.53%
7.31%
10.25%
7.97%
25.79%
3.28%
12.65%
0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00%
Experimentales
Histórico Social
Matemáticas
Talleres
Faltan
Grupo1
Gráfica 6
Gráfica de distribución porcentual por área
 
0
500
1000
1500
1 2
1018
131
1135
Gráfica 5
14 Bibliografía
En el caso de la Biblioteca del plantel Oriente, de acuerdo con el gráfico 6 y cua-
dro 6, las áreas de Ciencias Experimentales y Matemáticas tienen mayor acervo 
respecto a la cantidad de Bibliografía disponible en la Biblioteca.
Plantel Vallejo
Estatus de títulos en plantel Vallejo
Área Disponible % En línea % Faltantes %
Experimentales 290 12.70% 9 0.39% 162 7.09%
Histórico Social 410 17.95% 15 0.66% 633 27.71%
Matemáticas 63 2.76% 100 4.38% 79 3.46%
Talleres 221 9.68% 7 0.31% 295 12.92%
Total general 984 43.08% 131 5.74% 1169 51.18%
Cuadro 7
El cuadro 7 presenta la distribución porcentual de los títulos de la Bibliografía 
en los tres rubros principales: a) Disponibles, b) En línea (disponibles en forma-
to digital), y c) Faltantes (materiales no disponibles). La sumatoria entre los 
materiales Disponibles y Digitales (en línea) asciende a 48.82% y los Faltantes 
es de 51.18%.
Comparativo de material disponible en el plantel Vallejo
 
Gráfica 7
Si consideramos los títulos en línea como disponibles, obtenemos los siguien-
tes resultados.
15Bibliografía
Distribución porcentual por área
Área Disponibles Faltan Total general
Experimentales 13.09% 7.09% 20.18%
Histórico Social 18.61% 27.71% 46.32%
Matemáticas 7.14% 3.46% 10.60%
Talleres 9.98% 12.92% 22.90%
Total general 48.82% 51.18% 100.00%
Cuadro 8
 
13.09%
18.61%
7.14%
9.98%
7.09%
27.71%
3.46%
12.92%
0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00%
Experimentales
Histórico Social
Matemáticas
Talleres
Faltan
Grupo1
Gráfica 8
En el caso de la Biblioteca del plantel Vallejo, de acuerdo con el gráfico 8 y cua-
dro 8, las áreas de Ciencias Experimentales y Matemáticas tienen un acervo ma-
yor respecto a la cantidad de Bibliografía disponible en la Biblioteca.
Plantel Sur
Estatus de títulos en plantel Sur
Área Disponible % En línea % Faltantes %
Experimentales 277 12.13% 9 0.39% 175 7.66%
Histórico Social 460 20.14% 15 0.66% 583 25.53%
Matemáticas 73 3.20% 100 4.38% 69 3.02%
Talleres 217 9.50% 7 0.31% 299 13.09%
Total general 1027 44.96% 131 5.74% 1126 49.30%
Cuadro 9
Gráfica de distribución porcentual por área
16 Bibliografía
El cuadro 9 presenta la distribución porcentual de los títulos de la Bibliografía 
en los tres rubros principales: a) Disponibles, b) En línea (disponibles en for-
mato digital), y c) Faltantes (materiales no disponibles. La sumatoria entre los 
materiales Disponibles y Digitales (en línea) asciende a 50.70% y los faltantes 
es de 49.30%.
Comparativo de material disponible en el plantel Sur
 
0
500
1000
1500
1 2
1027
131
1126
Gráfica 9
Si consideramos los títulos en línea como disponibles, obtenemos los siguien-
tes resultados.
Área Disponbles Faltan Total general
Experimentales 12.52% 7.66% 20.18%
Histórico Social 20.80% 25.53% 46.32%
Matemáticas 7.57% 3.02% 10.60%
Talleres 9.81% 13.09% 22.90%
Total general 50.70% 49.30% 100.00%
Cuadro 10
 
12.52%
20.80%
7.57%
9.81%
7.66%
25.53%
3.02%
13.09%
0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00%
Experimentales
Histórico Social
Matemáticas
Talleres
Faltan
Disponbles
Gráfica 10
Gráfica de distribución porcentual por área
17Bibliografía
En el caso de la Biblioteca del plantel Sur, de acuerdo con el gráfico 10 y cuadro 
10, las áreas de Ciencias Experimentales y Matemáticas tienen mayor acervo 
respecto a la cantidad de Bibliografía disponible en la Biblioteca.
CONCLUSIONES
Con base en los recuentos y gráficas anteriores es posible inferir las siguientes 
conclusiones:
• Ninguno de los planteles cuenta con la totalidad de los títulos especifi-
cados en los programas de estudios (2016), y el porcentaje de disponibi-
lidad de estos títulos en cada plantel oscila entre 39 y 45 por ciento del 
total.
Resultado global de disposición de materiales de la Bibliografía
Plantel Azcapotzalco Naucalpan Oriente Vallejo Sur
Disponible 899 888 1018 984 1027
En línea 131 131 131 131 131
Faltan 1254 1265 1135 1169 1126
Cuadro 11
• El área con mayor acervo digital es Matemáticas; el total de títulos en 
línea es superior al número de títulos en el acervo físico. Este dato ad-
quiere sentido si consideramos que en la Bibliografía de las asignaturas 
Cibernética y Computación I y II se seleccionaron manuales y títulos so-
bre tecnología de portales y sitios de Internet, algunos disponibles en la 
Bidi-UNAM.
• Las áreas de Ciencias Experimentales y Matemáticas mantienen un ba-
lance positivo en la relación de títulos disponibles frente a los faltantes, 
mientras que las áreas de Talleres e Histórico-Social mantienen un ba-
lance negativo.
• La relación de títulos disponibles frente a los faltantes es muy similar en 
todos los planteles, tanto a nivel general como en cada área. Esto sugie-
re que, en algún momento, los mismos títulos se compraron para todos 
los planteles permitiéndoles mantener una base común. Sin embargo, 
con el tiempo cada plantel determinó los títulos que debía comprar, y 
por ello puede notarsecierto grado de disparidad, en donde algunos tí-
tulos están disponibles en ciertos planteles y no en otros. 
18 Bibliografía
 
39.36% 38.88%
44.57% 43.08% 44.96%
5.74% 5.74% 5.74% 5.74% 5.74%
54.90% 55.39%
49.69% 51.18% 49.30%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
Azcapotzalco Naucalpan Oriente Vallejo Sur
Porcentaje de títulos disponibles y faltantes por plantel
Disponible En línea Faltan
Los datos anteriores muestran un rezago del material bibliográfico de los plan-
teles con respecto a los Planes de Estudio, que oscila entre 45% y 55%. Como 
se dijo anteriormente, la decisión para la incorporación de nuevos títulos, así 
como las sustituciones de los materiales corre a cargo de las áreas académicas 
correspondientes, por lo que es menester reforzar la comunicación con estos 
cuerpos académicos para que enriquezcan los materiales que ingresan a la Bi-
blioteca. Además, resaltamos la necesidad de capacitar a los integrantes de los 
Comités de Biblioteca para concientizarlos sobre la importancia de actualizar el 
acervo bibliotecario. 
Los comités podrán sortear los retos para mantener actualizado el acervo y, 
por otro lado, disminuir las problemáticas a las que se enfrentan los coordina-
dores, como: la dificultad para encontrar títulos agotados o fuera de prensa que 
no están disponibles en las editoriales, motivar a los profesores para difundir el 
proceso para solicitar un título específico, la falta de acuerdos en las sesiones 
de los planteles para determinar los títulos que deben comprarse.
Estos retos pueden resolverse con la organización y el compromiso de la co-
munidad de los planteles, aprovechando las Tecnologías de la Información y la 
Comunicación para mejorar los procesos y, evidentemente, con el impulso que 
dará el Comité Central a las actividades de selección. 
Este ejercicio, de recopilación de datos y existencias ha permitido conocer el 
estado que guardan las colecciones, desde el punto de vista del cumplimiento 
de los Programas de Estudio vigentes para establecer las estrategias que con-
vengan para la adquisición de los materiales y, en su caso, su sustitución, es 
decir, una vez determinada la situación de cada uno de los títulos faltantes será 
posible emprender acciones para disminuir el rezago.
En el futuro, la renovación de los programas de estudios debe considerar la 
participación del Comité Central de Biblioteca para asegurar que los materiales 
solicitados se encuentren disponibles en los cinco planteles.
19Bibliografía
LISTA DE TÍTULOS 
por asignatura
ÁREA DE 
MATEMÁTICAS
20 Protocolo de Equivalencias 21Protocolo de Equivalencias
21Bibliografía20 Protocolo de Equivalencias 21Protocolo de Equivalencias
LISTA DETALLADA DE TÍTULOS Y SU ESTATUS 
POR ASIGNATURA
A continuación, se presenta el concentrado de existencias de los materiales dis-
ponibles en los acervos de las bibliotecas, así como una breve descripción de las 
áreas académicas, objetivos generales y las asignaturas que comprenden. 
 
ÁREA DE MATEMÁTICAS
Las asignaturas del Área de Matemáticas son: Matemáticas I, II, III y IV que suman 40 referencias: 3 no disponibles y 37 disponibles; Cálculo I y II con 24 referencias: 1 no disponible y 23 disponibles; Estadística y proba-bilidad I y II cuenta con 27 referencias: 16 no disponibles y 11 disponibles; 
Cibernética y computación I y II cuenta con 100 referencias: 23 no disponibles y 
77 disponibles; y la asignatura Taller de Computación con 52 referencias: 6 no 
disponibles y 46 disponibles. Estas asignaturas tienen el objetivo de formar un 
cuerpo de conocimientos lógicamente estructurado que permita a los alumnos 
entender las características y relaciones cuantitativas y cualitativas de objetos 
abstractos que surgen del análisis de situaciones concretas, mediante procesos 
y razonamientos aplicables a todas las áreas del conocimiento.
MATEMÁTICAS I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Ángel, Allen R. Álgebra intermedia. 2008 13 42 65 24 25 QA154.2 A5418
García Juárez, Marco 
Antonio
Matemáticas I para 
preuniversitarios.
2005 25 10 QA39.3 G36
Klymchuk, Sergiy Acertijos con dinero : 
desarrollo del razona-
miento matemático y 
pensamiento lateral.
2008 10 10 QA95 K5918
Miller, Charles David; 
Heeren, Vern E.; 
Hornsby, E. John
Matemática : razona-
miento y aplicaciones.
2013 7 8 9 29 25 QA39.2 M5418
National Council of 
Teachers of Mathe-
matics
Medida. 1970 21 10 45 Q370 N37
Pólya, George Cómo plantear y resol-
ver problemas.
1981 45 11 QA11 P6418
Smith, Stanley A.; 
Charles, Randall 
I.; Dossey, John 
A.; Keedy, Mervin 
Laverne; Bittinger, 
Marvin L.
Álgebra. 2001 20 55 12 17 40 QA154.2 
S55818
Swokowski, Earl 
William; Cole, Jeffery 
Alan
Álgebra y trigonome-
tría con geometría 
analítica.
2011 121 93 75 23 139 QA152.2 
S84718
22 Bibliografía
MATEMÁTICAS II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Aguilar Márquez, Arturo; 
Bravo Vázquez, Fabián 
Valapai; Gallegos Ruiz, 
Herman Aurelio; Cerón 
Villegas, Miguel; Reyes 
Figueroa, Ricardo
Geometría y trigonometría. 2009 20 10 1 19 QA461 G456
Álvarez Corrales, Emiliano Elementos de geometría: 
con ejercicios y geometría 
del compás.
2012 16 10 10 10 15 QA453 A56
Ángel, Allen R. Álgebra intermedia. 2008 13 42 65 24 25 QA154.2 A5418
Burrill, Gail F.; Cummins, 
J.; Kanold, T.; Boyd, C.; 
Malloy, C.; Yunker, L.
Geometría: integración, 
aplicaciones, conexiones.
2004 20 20 9 20 QA461 G4518L
Clemens, Stanley R., 
O’Daffer, Phares G.; 
Cooney, Thomas J.
Geometría 2005 25 10 40 18 40 QA453 C534
Filloy Yague, Eugenio; 
Zubieta Russi, Gonzalo
Geometría 2001 9 1 10 QA453 F55
García Juárez, Marco 
Antonio
Matemáticas I: 
para preuniversitarios.
2005 25 10 QA39.3 G36
Larson, Ron; Hostetler, 
Robert P.
Álgebra 2006 84 49 34 95 50 QA154.2 L3718
Miller, Charles David; 
Heeren, Vern E.; Hornsby, 
E. John
Matemática: razonamiento 
y aplicaciones.
2013 7 8 9 29 25 QA39.2 M5418
Ortiz Campos, Francisco 
José
Matemáticas-2: geometría 
y trigonometría.
1991 *
Pólya, George Cómo plantear y resolver 
problemas.
1981 45 11 QA11 P6418
Rees, Paul Klein; Sparks, 
Fred Winchell
Álgebra 2005 143 23 51 52 73 QA154.2 
R42718
Smith, Stanley A.; Charles, 
Randall I.; Dossey, John 
A.; Keedy, Mervin Laverne; 
Bittinger, Marvin L.
Álgebra 2001 20 55 12 17 40 QA154.2 
S55818
Swokowski, Earl William; 
Cole, Jeffery Alan
Álgebra y trigonometría 
con geometría analítica.
2011 121 93 75 23 139 QA152.2 
S84718
23Bibliografía
MATEMÁTICAS III
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Ayres, Frank Teoría y problemas de 
trigonometría plana y 
esférica.
1970 15 17 11 21 1 QA531 A9618
Castañeda de Isla Puga, 
Erik
Geometría analítica en 
el espacio.
2000 *
Fuenlabrada de la Vega 
Trucíos, Samuel
Geometría analítica. 2000 70 15 24 30 54 QA551 F75
Gómez González, 
Guillermo; Lugo Rocha, 
Margarita; Brauer 
Barba, Dolores; Molina 
Tapia, Alberto; Morales 
Gómez, Jesús Heriber-
to; Ramírez del Castillo, 
Carlos
Matemáticas III: cua-
derno de trabajo.
2002 13 15 15 QA11.A2 M39
Gordon-Holliday, Ber-
chie Woods
Geometría analítica con 
trigonometría.
2002 21 20 11 9 5 QA551 G5418
Hirsch, Christian R.; 
Schoen, Harold L
Trigonometría: concep-
tos y aplicaciones.
1987 *
Lehmann, Charles H. Geometría analítica. 2008 250 101 141 35 214 QA551 L456
Oteyza de Oteyza, 
Elena de
Conocimientos funda-
mentales de matemá-
ticas: trigonometría y 
geometría analítica.
2007 2 25 QA531 C64
Ramírez Galarza, Ana 
Irene
Geometría analítica: 
una introducción a la 
geometría.
2013 1 QA551 R35
Ruiz Basto, Joaquín Geometría analítica. 2005 53 13 15 20 54 QA551 R85
Sparks, Fred Winchell; 
Rees, Paul Klein
Trigonometría plana. 1984 20 QA533 S82
Swokowski, Earl Wi-
lliam; Cole, Jeffery Alan
Álgebra y trigonome-
tría con geometría 
analítica.
2011 121 93 75 23 139 QA152.2 
S84718
MATEMÁTICAS IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Barnett, Raymond A.; 
Ziegler, Michael R.; 
Byleen, KarlÁlgebra 2000 57 43 37 29 40 QA154.2 
B3418
Demana, Franklin D. Precálculo: gráfico, 
numérico, algebraico.
2007 5 QA154.3 
P7418
Johnson, Lee Murphy; 
Steffensen, Arnold R.
Álgebra y trigonometría 
con aplicaciones.
 39 18 19 6 36 QA152 J64
Kelly, Timothy J.; 
Anderson, John T.; Ba-
lomenos, Richard H.
Álgebra y trigonome-
tría: precálculo.
1996 79 22 18 37 29 QA154.2 
K4418
Leithold, Louis Álgebra y trigonome-
tría: con geometría 
analítica.
1999 15 14 15 5 59 QA154.2 
L45318
Swokowski, Earl Wi-
lliam; Cole, Jeffery Alan
Álgebra y trigonome-
tría con geometría 
analítica.
2011 121 93 75 23 139 QA152.2 
S84718
24 Bibliografía
CÁLCULO I-II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Azcárate, Carmen, [et al.] Cálculo diferencial e 
integral.
1996 4 1 4 3 2 QA303 C32
Bittienger, Marvin Cálculo para ciencias 
económico-administra-
tivas.
2002 25 20 6 20 QA303 
B545518
Cruse, Allan B, [et al.] Lecciones de cálculo. 1982 7 18 18 14 33 QA303 C7718
Filloy, Eugenio, [et al.] Matemática Educativa. 
“El concepto de infinito: 
Obstáculo en el apren-
dizaje del límite y con-
tinuidad de funciones y 
tangencia, contacto y la 
diferencial”.
2003 *
Goldstein, L. J., [et al.] Cálculo y sus aplicacio-
nes.
1990 7 30 21 4 24 QA303 G6418
Hoffman, L., [et al.] Cálculo aplicado a la ad-
ministración, economía, 
contaduría y ciencias 
sociales.
1995 10 10 36 QA303 H6418
Hughes, Deborah, [et al.] Cálculo aplicado. 2002 10 21 QA303 A6518
Imaz, Carlos La génesis y la enseñanza 
del cálculo.
2010 5 QA303.2 I53
Larson, Ron Cálculo 1. 2010 10 10 32 5 QA303.2 L3618
Leihtod, Louis Cálculo para ciencias ad-
ministrativas, biológicas 
y sociales.
1988 7 15 15 QA303 L4518
Leigthold, Louis El cálculo. 1998 21 17 65 5 113 QA303 L43618
Mochón, Simón Quiero entender el cálcu-
lo. Un enfoque diferente 
basado en conceptos y 
aplicaciones.
1994 26 29 22 30 QA303 M62
Natanson, I. P. La suma de cantidades 
infinitamente pequeñas.
1984 7 QA309 N335
Polya, G. Cómo plantear y resolver 
problemas.
1990 7 16 18 30 25 QA11 P65
Purcell, Edwin J. Cálculo. 2007 4 35 QA303 V371
En línea
Shilov, G. E. Cómo construir gráficas: 
Los problemas más 
sencillos de máximos y 
mínimos.
1980 11 15 6 5 10 QA90 S44
Stewart, James, [et al.] Precálculo: Matemáticas 
para el cálculo.
2012 103 74 51 16 28 QA39.2 S7418
Stewart, James Cálculo de una variable, 
trascendentes tempra-
nas.
2012 100 88 5 22 29 QA303 S84618
Swokoeski, Eart W. Introducción al cálculo 
con geometría analítica.
1987 40 38 79 2 60 QA303 S8618
Thompson, Silvanus P., 
[et al.]
Cálculo diferencial e 
Integral.
2012 5 10 1 10 25 QA303 T4618
Warner, Stefan, [et al.] Cálculo aplicado. 2002 4 20 10 25 QA303.2 
W3518
Zill, Dennis G., [et al.] Cálculo de una variable. 2011 15 QA353.T7 
Z5518
25Bibliografía
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I-II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Ávila, R, [et al.] Paquete didáctico para esta-
dística y probabilidad I.
2005 *
Ávila, R, [et al.] Paquete didáctico para esta-
dística y probabilidad II.
2005 *
Bonet, J. Lecciones de estadísticas. 
Estadística descriptiva y 
probabilidad.
2003 *
Carrascal, U. Estadística descriptiva con 
Microsoft Excel 2007.
2009 *
Castillo, J., Gómez, J. Estadística inferencial 
básica.
1998 10 15 13 5 5 HA29 C377
Castillo, J., Gómez, J. Estadística inferencial 
básica.
2000 15 10 13 5 5 HA29 C377 
Chao, L. Introducción a la estadística. 1989 8 33 46 37 27 QA276 C425
Cintas, P., Alamgro, L y 
Llabrés, J.
Estadística práctica con 
minitab.
 *
De Canales, F.H., E. 
L. de Alvarado y E. B. 
Pineda
Metodología de la inves-
tigación. Manual para el 
desarrollo de personal de 
salud.
1986 16 16 4 R850 C25
Haihg, H. Matemáticas y juegos de 
azar.
2003 7 3 1 2 QA273.15 
H3518
Kahneman, D., A., 
Tversky y P. Slovic.
Judgementunderuncertain-
ty: heuristics and biases.
1982 *
Kerlinger, Fred N. y 
Howard B. Lee.
Investigación del comporta-
miento. Métodos de investi-
gación en ciencias sociales.
2000 4 8 BF76.5 K45
Lander, J. P. Addison Wealey Data & 
Analytic Series.
2014 *
Lohr, S. Teoría del muestreo. 1999 *
Méndez, I. El protocolo de investiga-
ción.
2000 *
Mochón, S. Desarrollando conceptos de 
probabilidad y estadística.
2004 *
Paulos, J. A. Un matemático lee el 
periódico.
1998 5 5 QA93 P39418
Paulos, J. A. El hombre anumérico. 1988 10 7 3 1 2 QA93 P3818
Peat, J., y B. Barton. Medical statistics. 2005 *
Pérez, A.; Rodríguez, D. Paquete de evaluación Esta-
dística y Probabilidad I.
2005 *
Prieto, L., I. Herranz. ¿Qué significa “Estadística-
mente significativo?
2005 3 QA277 P75
R. Issac The pleasures of probability. 1995 *
Rossma N. Workshop statistics. 2006 *
Scheaffer, R., Ggnana-
desikan, M., Watkins, 
A. y Witmer, J.
Activity basedstatics. 1996 *
Sutherland, D. Irracionalidad. El enemigo 
interior.
1992 *
Triola, M. Estadística. 2009 *
Willoughby, S. Probabilidad y Estadística. 2000 88 28 64 49 77 QA273 W55
26 Bibliografía
CIBERNÉTICA Y COMPUTACIÓN I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Ashby, W. Introducción a la Ciber-
nética.
1977 11 8 16 9 13 Q175 A87
Bores, R. Computación metodolo-
gía, lógica computacio-
nal y programación.
1995 *
Ceballos, F. J. Curso de programación. 2006 *
Cairó, O. Metodolgía de la pro-
gramación. Algoritmos, 
diagramas de flujo y 
programas.
2003 43 14 4 15 36 QA76.6 C34
Distefano, J.; 
[et al.]
Retroalimentación y 
sistemas de control.
1975 9 TJ216 D57
Eckel, B. Piensa en Java. 2007 *
Floyd, L Fundamentos de siste-
mas digitales.
1998
2000
2006
8 10 TK7868 D5
F5618
Garza, J.; [et al.] Sistemas digitales y 
electrónica digital.
2006 *
Heim, K. Álgebra de los circuitos 
lógicos.
1973 *
Jramoi, V.; [et 
al.]
Introducción e historia de 
la cibernética.
1956 
1971
 1 5 6 26 29 Q175 S582
Joyanes, L. Problemas de metodolo-
gía de la programación, 
468 problemas resueltos.
1990 *
Ksatkin, V. El ABC de la cibernética. 1976 5 7 20 6 Q315 K372
Morris, M. Diseño digital. 2016 [En línea]
Morris, M. Lógica digital y diseño de 
computadoras.
1988 *
Morris, M. Ingeniería computacio-
nal.
1988 9 TK7885 M3218
Moisset, D. Curso de programación. [En línea]
Ogata, K. Ingeniería de control 
moderna.
1980 [En línea]
Rosenblueth, A. Mente y cerebro. Una 
filosofía de la ciencia.
1981 10 3 Q175 R641
Shannon, C. Teoría de Sistemas.
[Infoaméricana].
2016 [En línea]
Sluckin, W. Cerebros y máquinas. 1956 *
 Sistema de Control. 
[Wikipedia].
 [En línea]
Sznajdleder, P. Java a fondo. 2012 1 QA76.73 
J38595
[En línea]
27Bibliografía
CIBERNÉTICA Y COMPUTACIÓN I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Tocci, J. Sistemas digitales, princi-
pios y aplicaciones.
1987 30 27 15 17 33 TK7868.D5 
T6218
UNAM Álgebra de Boole. 2016 [En línea]
Wiener, N. Cibernética o el control y 
comunicación en animales 
y máquinas.
1998 *
Wiener, N. Cibernética y sociedad. 1988 *
Wu, C. Programación en Java. 2008 *
 Quintanilla, S. Arturo 
Rosenblueth y Norbert 
Wiener dos científicos 
en la historiografía de la 
educación contemporánea 
[InfoAmérica].
2016 [En línea]
 Norbert Wiener y El origen 
de la cibernética.
2016 [En línea]
 Circuitos eléctricos. 2016 [En línea]
 Boole y compuertas. 2016 [En línea]
 Compuertas lógicas. 2016 [En línea]
 Puertas lógicas. 2016 [En línea]
 Manual electronics Wor-
kBench.
2016 [En línea]
 Autómatas y gramáticas. 2016 [En línea]
 Uso del protoboard en 
proyectos electrónicos.
 2016 [En línea]
 Puertas lógicas . 2016 [En línea]
 Fundamentos de la pro-
gramación. Algoritmos, 
estructura de datos y 
objetos.
2003 *
 Curso Java: Código facilito [En línea]
 Curso Java: Código facilito. [En línea]
 Edu. Primer programa, con 
Eclipse en español. Tutorial1 programación Java.
 [En línea]
 Universo Java. Aprende 
Java desde cero.
2015 [En línea]
28 Bibliografía
CIBERNÉTICA Y COMPUTACIÓN II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Arnow, D. & 
Weiss, G.
Introducción a la programa-
ción con Java.
2000 *
Belmonte, O. Introducción al lenguaje de 
programación Java. Una 
guía básica. 
 2016 [En línea]
Berzal, F. Componentes Swing. 2016 [En línea]
Cairó, O. Metodología de la progra-
mación, algoritmos, diagra-
ma de flujo y programas.
1995 43 14 4 15 36 QA76.6 C34
Calderón, M. Swing, La solución actual de 
Java para crear GUIS.
2016 [En línea]
Cardona, S Introducción a la programa-
ción Java, parte 1: conceptos 
básicos del lenguaje Java.
2008 [En línea]
Cardona, S, Introducción a la programa-
ción en Java.
2008 *
Casanova, A. Empezar a programar usan-
do Java. 
 2016 [En línea]
Ceballos, F. Java: Interfaces gráficas y 
aplicaciones para internet.
2015 +
Ceballos, F. Java: 2 Curso de programa-
ción.
2006 2 5 2 6 QA76.73 J38 
C383
Ceballos, F. Java. Interfaces gráficas y 
aplicaciones para internet.
 2016 [En línea]
Ceballos, F. J Java. Interfaces gráficas y 
aplicaciones para internet.
2015 2 2 5 QA76.73J38 
C429
Ceballos, F. J. Java: curso de programación. 2006 *
Eckel, B. Piensa en Java. 2007 *
Eckel, B. Thinking in Java (2012) . 2016 [En línea]
Eckel, b. Piensa en Java. 2007 *
García de Jalón, J. Aprenda Java como si estu-
viera en primero.
2000 *
García, L. [et al.] Construcción lógica de pro-
gramas. Teoría y problemas 
resueltos.
2003 10 QA76.63 
C6475
Henao, C.. Ejemplo de polimorfismo. 2016 [En línea]
Henao, C. CoDejaVu. 2016 [En línea]
Jiménez, J. Fundamentos de progra-
mación, diagramas de flujo, 
diagramas N-S, pseudocódi-
go y Java.
2014 3 QA76.6 J55
29Bibliografía
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Joyanes, L.& 
Zahonero, M.
Programación en c c++, Java 
y UML.
2014 [En línea]
Joynes, L. Problemas de metodología de 
la programación, 468 proble-
mas resueltos.
1990 *
Malik, D. S. Programación Java: del análi-
sis de problemas al diseño de 
programas.
2013 [En línea]
Martín, A. Programador Java Certificado: 
curso práctico. 
2014 1 [En línea]
Martínez, J. Fundamentos de programa-
ción en Java.
 [En línea]
Moisset, D. Curso de Programación Java. 2016 [En línea]
Moisset, D. Curso de Programación Java. 2016 [En línea]
Moisset, D. Curso de programación Java. [En línea]
Olsson, M. Java quick syntax reference. 2013 [En línea]
Olsson, M. Java quick syntax reference. 2013, 
2018
 [En línea]
Olsson, M. Java quick syntax reference. [En línea]
Oracle Howto use HTML in swing 
components.
 2016 [En línea]
Oracle Packagejavax.swing. 2016 [En línea]
Oracle, Trail Creating a GUI With 
JFC7Swing.
 2016 [En línea]
Pérez G. Aprendiendo Java y POO. [En línea]
Polinux Aplicaciones gráficas en Java 
librería Swing.
 2016 [En línea]
Rodríguez, A. Curso aprender programación 
Java desde cero.
 [En línea]
Sánchez J. Java 2. [En línea]
Streib, J. T. & 
Soma, T.
Guideto Java: a conncise intro-
duction to programming.
2014 [En línea]
Sznajdeleder. P. Java a fondo, estudio del 
lenguaje y desarrollo de apli-
caciones.
2012 *
Sznajdleder, 
Pablo
Java a Fondo, estudio del 
lenguaje y desarrollo de apli-
caciones.
2012 2 [En línea] 
QA76.73 J38 
593
Villalobos J. A. Introducción a las estructuras 
de datos: aprendizaje activo 
basado en casos: un enfoque 
moderno usando Java, UML, 
Objetos y eclipse.
2008 [En línea]
Vogel, L. Eclipse Ide-tutorial. 2015 [En línea]
CIBERNÉTICA Y COMPUTACIÓN II
30 Bibliografía
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Vogue, L. Eclipse IDE-tutorial. [En línea]
Weiss, M. A. 
&weiss, M. A. 
Estructura de datos en Java. 2013 [En línea]
Wu. C. Programación en Java. 2008 *
Wu. C. Introducción a la programa-
ción orientada a objetos con 
Java.
2001 *
 Programación básica en Java. 2016 [En línea]
 Java GUI la librería Swing. 2016 [En línea]
 Uso de Java Swing. 2016 [En línea]
 Uso de layouts. 2016 [En línea]
 Tutorial point, learn Java 
Swing.
 2016 [En línea]
 FormDev Software GmbH. 
Jform Desingner 5.1 docum-
netation.
 2016 [En línea]
CIBERNÉTICA Y COMPUTACIÓN II
TALLER DE COMPUTACIÓN
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alejandro Nava-
rrete Torres
Computación: un recorrido 
informático sus orígenes 
hasta la era de la inteligencia 
artificial y lo que promete para 
el siglo XXI.
2004 *
Ana Alicia Rodrí-
guez Magdaleno
Tutorial–YouTube 2010 [En línea]
Arturo Hernández 
Hernández
Virus informático. 2000 *
Ayuso García, 
María Dolores; 
Martínez Navarro, 
Victoria
Evaluación de calidad de fuen-
tes y recursos digitales: Guía 
de buenas prácticas.
2006 [En línea]
Brigden, Kevin; 
Santillo, David
Presencia de sustancias 
peligrosas en computadoras 
portátiles Green Peace.
 [En línea]
Curtis D. Frye Excel 2013: paso a paso. 2013 *
David, J. Tutorial Audacity. [En línea]
31Bibliografía
TALLER DE COMPUTACIÓN
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Dodge, Bernie; Bibliote-
ca de la Universidad de 
Albany
Motores de búsqueda y 
álgebra booleana.
2002 [En línea]
Don Cambou Modern Marvels: Com-
puters.
2001 * 
F. Manuel Firefox 14 para An-
droid: A fondo.
2012 [En línea]
Fernández, J. Manual de gimp. 2005 [En línea]
Figueroa, Brunilda Criterios para la eva-
luación de la informa-
ción.
2007 [En línea]
Francisco Charte Ojeda Manual avanzado de 
Excel 2013.
2013 *
González, L. y Sánchez, B. Guía para utilizar el 
modelo Gavilán en el 
aula.
2007 [En línea]
Gordon Bell; Gwen Bell Pioneer Computers. 1996 [En línea]
Guillermo Tercero Ar-
mendariz
Seguridad informática: 
código malicioso y virus 
informáticos.
2008 [En línea]
Joyce Cox, Joan Lambert, 
Curtis Frye
Office 2010: paso a 
paso.
2011 5 HF5548.4M525 
C6918
Lamarca Lapuente, María 
Jesús
Hipertexto, el nuevo 
concepto de documen-
to en la cultura de la 
imagen.
2013 [En línea]
Licea de Arenas, Judith La evaluación de la 
alfabetización infor-
macional. Principios, 
metodologías y retos.
2007 [En línea]
Marín A., Ernesto I.; 
Rincón G., Ángel G.; 
Morales, Oscar A.
El manual de publica-
ción APA al alcance de 
todos.
2003 [En línea]
Matías Belliard Aprendiendo: mate-
mática y trigonometría 
con Microsoft Excel
2004 4 15 18 21 QA76.95 A67
Miguel Barreras Alcon-
chel
Matemáticas con 
Microsoft Excel.
2006 1 1 QA76.95 B375
Norton, Peter Introducción a la com-
putación.
2007 5 5 21 QA76.5 N6618
Parsons, June Jamrich; 
Oja, Dan
Conceptos de com-
putación: nuevas 
perspectivas
2006 15 13 2 QA76.15 J3618
Paul Sen Triumphofthe Nerds: 
TheRiseof Accidental 
Empires
1996 *
Romo, J. Ergonomía en el 
cómputo.
2007 [En línea]
Rosa, Fernando da, 
Heinz, Federico
Guía práctica sobre 
software libre: su 
selección y aplicación 
local en América Latina 
y el Caribe.
2007 [En línea]
32 Bibliografía
TALLER DE COMPUTACIÓN
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Serrano Mascaraque, 
Esmeralda; Pintado–
Grande, Rosa
Google Search+ 
YourWorld: ¿Búsqueda 
social o asocial?
2012 [En línea]
Zavala Trías, Sylvia Guía a la redacción en el 
estilo apa.
2009 [En línea]
 Como encontrar infor-
mación.
2012 [En línea]
 Lista de criterios para 
evaluar fuentes de infor-
mación provenientes de 
Internet: modelo Gavilán.
2007 [En línea]
 Ayuda de Google Chro-
me.
2015 [En línea]
 Mozilla support. 2015 [En línea]
 Evaluación de fuentes de 
información provenientes 
de Internet.
2010 [En línea]
 Competencia para mane-
jar información (cmi).
2007 [En línea]
 Chrome para móviles. 2015 [En línea]Basura electrónica. [En línea]
 Centro de seguridad y 
protección.
 [En línea]
 Virus informáticos y otro 
software malicioso.
 [En línea]
 Protéjase del software 
malicioso.
 [En línea]
 Cómo evitar o eliminar el 
software malicioso Mac 
Defender en Mac OS X 
v10.6 o anterior.
 [En línea]
 Oficina de Software Libre 
de la Universidad de 
Granada.
 [En línea]
 Free Software Fundation. [En línea]
 Ley de senos y ley de 
cosenos.
2011 [En línea]
 Descartes. [En línea]
 Parábola. 2011 [En línea]
 La recta. 2011 [En línea]
 Trigonometría. 2011 [En línea]
 Audacity 2.0.2 Manual. 2012 [En línea]
 Kdenlive/Manual. 2013 [En línea]
 Tutorial Audacity. Pro-
grama para editar audio 
digital multipista.
 [En línea]
 Programa de manipula-
ción de imágenes de gnu, 
Manual de usuario.
2010 [En línea]
33Bibliografía
LISTA DE TÍTULOS 
por asignatura
ÁREA 
DE CIENCIAS 
EXPERIMENTALES
34 Protocolo de Equivalencias 35Protocolo de Equivalencias
35Bibliografía34 Protocolo de Equivalencias 35Protocolo de Equivalencias
AREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Las asignaturas del Área de Ciencias Experimentales son: Química I, II, III, IV que cuentan con 135 referencias: 31 no disponibles y 104 disponibles; Física I II y III cuentan con 89 referencias: 10 no disponibles y 79 disponi-bles; Biología I, II; III, IV cuentan con 123 referencias: 27 no disponibles y 96 
disponibles; Ciencias de la Salud cuenta con 54 referencias: 27 no disponibles 
y 27 disponibles; Psicología cuenta con 58 referencias: 26 no disponibles y 32 
disponibles. Las asignaturas del área de Ciencias Experimentales tienen como 
objetivo proporcionar a los alumnos elementos que los lleven a conformar una 
cultura basada en los conocimientos científico y tecnológico, permitiendo a los 
egresados del bachillerato mejorar sus habilidades intelectuales, al proporcio-
narles conocimientos y procedimientos básicos para interpretar mejor la natu-
raleza y entender el contexto en el que surge el conocimiento científico. 
QUÍMICA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Ávila, J. y Genescá, J Más allá de la herrumbre. 1995 39 38 24 15 51 TA462 G44
Ávila, J. y Genescá, J. Mas allá de la herrumbre II. 1995 39 38 24 15 51 TA462 G44
Brown, T. E. Hill, James 
C.
“Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science”.
2011 *
Burns, R. A. Fundamentos de Química. 2012 25 10 6 24 QD33 B8618
Castillejos, A. Conocimientos Fundamen-
tales de Química, vol i y ii.
2007 30 60 40 30 36 QD40 C656
Chang, R. Química. 2010 10 20 10 QD31.2 
C3818
Dickson, T. R. Química. Enfoque ecoló-
gico.
1989 66 34 37 58 108 QD31.2 D5
Dingrando, L. Gregg, K. 
y Hainen, N.
Química. Materia y 
Cambio.
2002 52 53 73 57 115 QD31.3 
C4418
Ebbing, D. D. Química General. 2010 3 5 3 8 QD31.2 E3318
Garritz, A. y Chamizo, 
J. A.
Tú y la química. 2001 20 46 3 10 QD31.2 G377
Garritz, A. y Gasque, A. 
Martínez, L. A.
Química Universitaria. 2005 20 QD33 G374
Genescá, J. Mas allá de la herrumbre 
III.
1995 39 38 24 15 51 TA462 G44
Hill, J. W.; Kolb, D. K Química para el nuevo 
milenio.
1999 78 48 54 73 61 QD33 H5518
Kotz, J. C. Treichel, P. y 
Weaver, G.
Química y reactividad 
química.
2006 24 10 7 10 22 QD31.2 
K67518
Moore, J. Kotz, J. Joeste, 
M.
El mundo de la química: 
conceptos y aplicaciones.
2000 31 69 69 53 72 QD33 C4418
Mosqueira, S. Introducción a la química y 
el ambiente.
2006 12 14 21 40 QH541 M684
Nahón, V. D. Química 1. La materia en la 
vida cotidiana.
2005 5 10 10 28 QD31.3 N34
36 Bibliografía
QUÍMICA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Navarro, F. L. Montagu-
tt, P., B., Carrillo, M. Ch. 
Nieto, E. C. González, R. 
M. Sansón, C. O. Lira, S.
Enseñanza eperimental 
en microescala en el 
bachillerato. Química I.
2011 *
Ordoñez, J. y Pérez, N. El mundo y la química. 2011 *
Petrucci, R. H., Harwood, 
W. S., Herring, F. G
Química General. 2011 37 49 27 42 113 QD31.2 P47
Phillips, J. Strozak, V. 
Wistrom, C.
Química, conceptos y 
aplicaciones.
2008 94 101 181 111 221 QD31.2 P4818
Sosa, F. Conceptos base de la 
Química. Libro de apoyo 
para el bachillerato.
2008 *
Spencer, J. N., Bodner, G. 
M. y Rickard, L. H.
Química. Estructura y 
dinámica.
2000 10 6 1 QD33 B59818
Toledo C., M. Química I para bachi-
llerato.
2011 51 6 30 QD49.M48 
T65
Umland, J. B. y Bellama, 
J. M.
Química General. 2004 17 15 17 3 2 QD33 U4518
QUÍMICA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Bourges, R. Recomendaciones de 
ingestión de nutrimen-
tos para la población 
mexicana.
2008 3 3 5 TX360.M4 R42
Badui, S. Química de los alimentos. 2013 20 37 27 8 24 TX545 B33 
[En línea]
Badui, S. La Ciencia de los Alimen-
tos en la Práctica.
2012 5 10 TX541 B33 
[En línea]
Brown, T. E. Hill, 
James C.
Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science.
2011 *
Brown, T., Lemay, 
E., Bursten, B., 
Murphy, C.
Química la Ciencia 
Central.
2009 88 154 72 81 224 QD31.2 B7513 
QD31.2 B7518
Burns, R. Fundamentos de Química. 2012 25 10 6 24 QD33 B8618 
Bourges, R. Recomendaciones de 
ingestión de nutrimen-
tos para la población 
mexicana.
2008 3 3 5 TX360 .M4 R42
Dingrando, A. Química. Materia y 
Cambio.
2002 52 53 73 57 115 QD31.3 C4418
Frey, P. Problemas de química y 
como resolverlos.
2007 28 24 7 31 42 QD42 F855
García, P. y Gon-
zález, L.
Guía para el profesor de 
Química II en el CCH.
2007 *
Garritz, A. y Gas-
que, A., Martínez, 
L. A.
Química Universitaria. 2005 20 QD33 G374 
[En línea]
Gil, A. Tratado de nutrición, 
tomo I y II, Bases Fisioló-
gicas y Bioquímicas de la 
Nutrición.
2010 55 4 6 51 12 QP141 T73 
[En línea] 
37Bibliografía
QUÍMICA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
González, G. H. Revista ¿Cómo ves? [En línea]
Guerra, G., Alvarado 
C., Zenteno B. E. y 
Garritz A.
La Dimensión Cien-
cia-Tecnología-Sociedad 
del tema de ácidos y ba-
ses, Educación Química.
2008 *
Hill, J. W. y Kolb, D. K. Química para el nuevo 
milenio.
1999 78 48 54 73 61 QD33 H5518
Jara, S. y Chitica, S. Química II. 2010 10 3 QD33.2 J3732
Kotz J., Treichel, P., 
Weaver, G.
Química y reactividad 
química.
2008 24 10 7 10 22 QD31.2 K67518
Lira, S., De G. Enseñanza Experimental 
en Microescala en el 
Bachillerato Química II.
2011 *
Martínez, A., y Castro, 
C.
Química. 2007 30 5 QD33.2 M376
Martínez-Álvarez, R., 
Rodríguez Y, M. J. y 
Sánchez Martín, L.
Química, un proyecto de 
la Américan Chemical-
Society.
2007 15 10 10 1 18 QD31.3 B4518
McMurry, J. Química Orgánica. 2012 58 45 98 17 56 QD251.2 
M3718
Moore, J. Stanitski, C., 
Woods, J. y Kotz, J.
El mundo de la Química: 
Conceptos y aplicacio-
nes.
2000 31 69 69 53 72 QD33 C4418
Navarro, Francis, L., 
Montagutt, Pilar, B., 
Carrillo, Myrna, Ch., 
Nieto, Elizabeth, C., 
González, Rosamaría, 
M., Sansón, Carmen, 
O., Ordoñez, J., y 
Pérez, N.
El Mundo y la Química. 2011 *
Ordoñez, J., y Pérez, N. El Mundo y la Química. 2011 *
Petrucci, R., Harwood, 
W., Herring, F. 
Química General. 2011 37 49 27 42 113 QD31.2 P47
Phillips, J., Strozak, V. y 
Wistrom, C.
Química, conceptos y 
aplicaciones.
2008 94 101 181 111 221 QD31.2 P4818
Rico, A. y Pérez, R. Química segundo curso 
para estudiantes del 
bachillerato del CCH.
2011 19 7 7 4 QD40 R528
Torre, M. y Covadon-
ga, M.
La Ciencia de los Alimen-
tos: Lo que hay detrás de 
las recetas de cocina.
2012 25 5 3 4 5 TX357 C68
Umland, J. B. y Bella-
ma, J. M.
Química general. 2000 17 15 17 3 2 QD33 U4518
Velazco, F. Manual de actividades 
experimentales para 
química II.
2010 5 5 QD45 Q8583
Wade, L Química Orgánica 
Volumen 1.
2011 9 15 11 13 28 QD251.2 
W3318 [En 
línea]
Yurkanis, B. Química Orgánica. 2008 10 3 39 4 8 QD251.2 B7818
Zumdahl, S. y DeCost-
le, D. J.
Fundamentos de Quí-
mica.
2012 40 5 58 19 35 QD33 Z8518
38 Bibliografía
QUÍMICAIII
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Allier, R. Química general. 2011 20 25 10 QD31.3 A55
Álvarez, F., Álvarez, I., 
Dzul, V., Dzul, J., Román, P.
Curso de química III. 2015 *
Atkins, J. Principios de química. 
Los caminos del descu-
brimiento.
2009 27 5 3 5 10 QD33 A7518
Ayala Espinoza, Leticia, 
Adrián Morales López y 
colaboradores
Guía para el profesor de 
química.
2014 *
Becerril, P., Castelán, M., 
García, R., Torres, F.
Apoyando a química II. 2012 *
Brown, T. E. Hill, James C. Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science.
2011 *
Burns, R. Fundamentos de 
química.
2011 25 10 6 24 QD33 B8618 
[En línea]
Canet, C. y Camprubí, A. Yacimientos minerales: 
los tesoros de la tierra 
en La ciencia para todos.
2006 8 4 12 4 7 TN263 C35 
Cárdenas, A. Introducción a la quími-
ca industrial.
2001 *
Cárdenas, A. Introducción a la quími-
ca industrial.
2001 5 TP28 C37
Castro, A. y Martínez, V. Química. 2007 30 5 QD33.2 M376
Castro, A., Martínez, V. Química. 2007 30 5 QD33.2 M376
Chang, R. Química. 2011 59 19 40 28 65 QD31.2 C38118
Conversus Metalurgia. 2013 *
Crespo, J. L., Cruz, I., 
Santos, E.
Evaluación de riesgos en 
labora - torios de cursos 
experimentales del CHH.
2006 65 LB2153 C78
Dingrando, L., Gregg, K. Química: materia y 
cambio.
2010 52 53 73 57 115 QD31.3 C4418
García, P. Paquete didáctico: 
estrategias experimen-
tales para el bachillerato 
química III y IV.
2014 *
Garritz, RGasque, S. 
Martínez, V
Química universitaria. 2005 20 QD33 G374 
[En línea] 
González, C., López A., 
Otero, R
Programa de cómputo 
para la enseñanza del 
tema ¿por qué son im-
portantes los metales?, 
de la Segunda Unidad. 
Industria Minero–Me-
talúrgica, del Programa 
de Química ajustado 
2006–2007.
2007 *
Hein, M. Fundamentos de 
química.
2005 30 65 46 53 23 QD33 H4518
Jenkins, Kessel, H., Tomp-
kins, D. y Lantz, O.
Chemistry. 2009 *
Jiménez, R. Cristina, 
Pinelo, V. L., Rebosa, G. C. 
y Rojano, R. R.
Química básica en el 
contexto de los proce-
sos minero–metalúrgi-
cos y de fertilizantes
2001 *
39Bibliografía
QUÍMICA III
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Kenneth, L. Química inorgánica. 2012 10 5 5 QD31.2 
W434818
Kotz. J., Treichel, P., 
Weaver, G.
Química y reactivi-
dad química.
2008 24 10 7 10 22 QD31.2 K67518
Larry, P. Química. 2011 * 
López Cuevas, L. Química Inorgánica. 
Aprende haciendo.
2012 10 5 QD151 L66
Navarro, L., C., Monta-
gutt, P., B., Carrillo, M., 
Ch., Nieto, E., C., Gon-
zález, R., M., Sansón, C., 
O., Lira, S
Enseñanza experi-
mental en microesca-
la en el bachillerato, 
Química III.
2007 *
Ortiz Nieves, E., Barreto, 
R., y Medina, Z
2012 *
Petrucci, R. Química general. 2011 37 49 27 42 113 QD31.2 P47
Phillips, J. Strozak, V Química. 2012 94 101 181 111 221 QD31.2 P4818
Recio del Bosque, F. Química inorgánica. 2012 22 30 11 13 QD151.2 R43
Rosenberg–Epstein–
Krieger
Química. 2009 21 10 QD42 R6718
Spencer, J; Bodner, G., 
Rickard, L.
Química estructura y 
dinámica.
2000 10 6 1 QD33 B59818
Timberlake, K Química general, 
orgánica y biológica.
2013 5 13 5 10 QD31.3 T5718
Whitten, K. Química. 2008 10 5 5 QD31.2 
W434818
Zárraga, J. Química. 2004 31 34 37 1 87 QD31.2 Q75
 Química: materia y 
cambio.
2010 37 39 69 47 95 QD31.3 C4418
QUÍMICA IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Álvarez, F., Álva-
rez, I., Dzul, V., 
Dzul, J., Román, P
Curso de química. 2015 *
Atkins, J. Principios de Quí-
mica. Los caminos 
del descubrimien-
to.
2009 27 5 3 5 10 QD33 A7518
Ávila Zárraga, G. Química orgánica. 2009 10 15 8 10 QD251 Q84
Ayala Espinoza, 
Leticia, Adrian 
Morales López y 
colaboradores.
Guía para el profe-
sor de química III.
2014 *
40 Bibliografía
QUÍMICA IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Bailey, P. Química orgánica con-
ceptos y aplicaciones.
1998 24 5 11 8 15 QD251.2 B3518
Becerril, O., 
Torres, F. M.
Apoyando a Química IV. 2009 9 9 QD40 B43 
Brown, T. E. Hill, 
James C.
Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science.
2011 *
Bruice, P. Química Orgánica. 2008 10 3 39 4 8 QD251.2 
B7818
Bruice, P. Química orgánica. 2008 10 3 39 4 8 QD251.2 B7818
Burns, R. Fundamentos de quí-
mica.
2011 25 10 6 24 QD33 B8618 
[En línea]
Campbell, M. Bioquímica. 2010 27 11 29 QD415 C3518
Chang, R. Fundamentos de quí-
mica.
2010 10 20 10 QD31.2 C3818
Crespo, J. L. y 
Maubert, R. 
(coords.)
Manual de actividades 
experimentales para 
Química IV.
2009 *
Cruz, A. Química orgánica 
vivencial.
2008 26 5 31 16 20 QD251.3 C78
Damodaran, S. Fennema química de los 
alimentos.
2008 3 3 5 TX541 F6618
Dingrando, 
L., Gregg, K., 
Hainen, N. y 
Wistrom, C.
Química: materia y 
cambio.
2010 52 53 73 57 115 QD31.3 C4418
Ebbing, D. Química general. 2010 3 5 3 8 QD31.2 E3318
Flores de Labar-
dini, T.
Química orgánica para 
nivel medio superior.
2008 25 33 56 2 QD251.2 F56
García, P. Paquete didáctico: 
estrategias experimen-
tales para el bachillerato 
química iii y iv.
2014 *
Garritz, R., 
Gasque, S. y 
Martínez, V.
Química universitaria. 2005 20 QD33 G374
González C., 
López A., Ote-
ro, R.
Programa de cómputo 
(cd), Compuestos orgáni-
cos: grupos funcionales, 
estructura, nomencla-
tura e importancia, de 
la primera unidad, del 
programa de Química iv. 
2010– 2011.
2014 *
Gutsche, David 
C.
La química de los com-
puestos carbonílicos.
1976 *
Hein Química. 2006 30 65 46 53 23 QD33 H4518
Hill, J. W., Kolb, 
D. K.
Química para el nuevo 
milenio.
2000 78 48 54 73 61 QD33 H5518
Kenneth W. W., 
Raymond E. D., 
y Larry, P.
Química. 2011 10 5 5 QD31.2 
W434818 
41Bibliografía
QUÍMICA IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Kotz. J., Treichel, P., 
Weaver, G.
Química y reactivi-
dad química.
2008 24 10 7 10 22 QD31.2 K67518
McMurry, J. Química orgánica. 2012 58 45 98 17 56 QD251.2 M3718
Moore, S. El mundo de la 
química. Conceptos 
y aplicaciones.
2000 78 48 54 73 61 QD33 H5518
Morrison, R. y Boyd, R. Química orgánica. 2000 42 34 34 36 43 QD251 M7218
Navarro, L., C., Mon-
tagutt, P., B., Carrillo, 
M., Ch., Nieto, E., C., 
González, R., M., San-
són, C., O., Lira, S.
Enseñanza experi-
mental en microes-
cala en el bachille-
rato, Química iv.
2011 *
Petrucci, R. Química general. 2011 37 49 27 42 113 QD31.2 P47
Phillips, J., Strozak, V. Química. Conceptos 
y aplicaciones.
2012 94 101 181 111 221 QD31.2 P4818
Primo Yúfera, Eduar-
do.
Química orgánica 
básica y aplicada. 
De la molécula a la 
industria.
1996 12 20 11 16 QD251.2 P75
Razo, I. Paquete didáctico 
para Química iv.
2000 1 5 5 QD33 P354
Timberlake, K. Química general, 
orgánica y bioló-
gica.
2013 5 13 5 10 QD31.3 T5718
Timberlake, K. Química general, 
orgánica y bioló-
gica.
2013 5 13 5 10 QD31.3 T5718
Wade, L. G. Química orgánica. 2008 9 15 11 11 28 QD251.2 W3318
Whitten, K. Química. 2008 10 5 5 QD31.2 
W434818
Yurkanis, B. Química orgánica. 2008 10 3 39 4 8 QD251.2 B7818
42 Bibliografía
FÍSICA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Aguirre Actividades ex-
perimentales de 
Física II. Fluidos, 
ondas y calor.
2007 35 5 10 5 QC1245.28 
A48
Alba, F. Introducción a 
los energéticos: 
pasado, presen-
te y futuro.
1997 *
Alonso, M., & 
Finn, E. J.
Física. 1971 5 18 3 28 QC23 A53 
Alonso, M., & 
Rojo, O.
Física: Mecánica 
y Termodiná-
mica.
1990 1 6 QC21.2 A554 
Bravo, M. Física y creativi-
dad, experimen-
tales.
2007 5 QC33 B68
Brown, T. E. Hill, 
James C.
Student’s Guide 
for Chemistry: 
The Central 
Science.
2011 *
Bueche, F. Fundamentos 
de Física.
1998 124 100 79 85 168 QC21 B8318
Bueche, F. Física y creativi-
dad, experimen-
tales.
2007 62 28 30 11 41 QC23 B84
Feynman, R. Seis piezas 
fáciles.
2006 *
Feynman, R. Seis piezas 
fáciles.
2006 *
Gamow, G. Física, principios 
con aplicacio-
nes.
2006 25 15 14 15 30 QC7 G26218
Giancoli, D.C. Física, principios 
con aplicacio-
nes.
2006 102 74 172 24 84 QC23 G5418
Gutiérrez, C. Física general. 2009 5 15 21 25 30 QC21.3 G87
Hecht, E. Física en pers-
pectiva.
1993 41 30 12 34 19 QC23 H4218
Hewitt, P. G. Física Concep-
tual.
2012 156 94 120 115 182 QC23 H47918
Hewitt, P. G. Física concep-
tual.
2012 156 94 120 115 182 QC23 H47918
Jones, E. R., & 
Childers, R.
Física contem-
poránea.
2003 50 14 46 36 40 QC21.2 J6518
Lozano, J. M. Cómo acercarse 
a la física.
2001 53 36 8 25 30 QC21.2 C675
Pérez, R. Cómo acercarse 
a la ciencia.
2002 16 7 1 Q158.5 P46
Pérez, T. Eficiencia ener-
gética.
2012 * 
Posadas, Y. Física, Introduc-
ción, mecánica 
y termodiná-
mica.
2005 9 QC23.2 P67
Ramos, J. Física. 2007 14 10 11 QC30 F524
43Bibliografía
FÍSICA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Resnick, R., & 
Halliday, D.
Física. 2002 92 180 43 75 105 QC21 R418
Serway, R. A. Física. 2005 93 58 49 25 68 QC23 S4718
Tippens, P. E. Física, Concep-
tos y Aplicacio-
nes.
2007 135 88 124 112 214 QC21.2 T55
Universidad 
Nacional 
Autónoma de 
México
Enciclopedia de 
conocimientos 
fundamentales.
2010 * 
Wilson, J. D., & 
Buffa, A. J.
Física. 2007 22 23 14 17 42 QC21.2 W55
Zitzewitz, P. 
W., Neff, R., & 
Davis, M.
Física, principios 
y problemas.
2002 36 71 71 29 39 QC32 Z571
FÍSICA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Aguirre. Actividades experimenta-
les de física III. Electro-
magnetismo.
2006 10 5 10 4 QC760.52 
A48
Alonso, M., & 
Finn, E. J.
Física. 1971 5 18 3 28 QC23 A53
Beiser, A. Concepts of Modern 
Physics.
1995 29 17 20 17 44 QC173 B4318
Bravo, M. S. Física y creatividad, 
experimentales. Paquete 
didáctico Siladín para 
física I y II.
2007 5 QC33 B68
Brown, T. E. 
Hill, James C.
Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science.
2011 *
Bueche, F., 
&Hecht, E.
Física general. 2007 62 28 30 11 41 QC23 B84
Cetto, A. M. La Luz. 2000 104 65 8 95 QC21.2 M8521
Clifford, M. W. ¿Tenía razón Einstein? 1989 5 5 3 QC173.6 
W5518
Einstein, A. Sobre la teoría de la relati-
vidad especial y general.
2008 10 8 QC173.55 E53
Feynman, R., 
Leighton, R., 
&Sands, M.
The Feynman’s Lectures on 
Physics.
1982 1 1 QC23 F48
Gamow, G. Biografía de la Física. 2007 25 15 14 15 30 QC7 G26218
Giancoli, D. C. Física, principios con 
aplicaciones.
2006 102 74 172 24 84 QC23 G5418
Griffith, W. T Física conceptual. 2004 * 
44 Bibliografía
FÍSICA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Gutiérrez, C. Física general. 2009 5 15 21 25 30 QC21.3 G87
Hacyan, S. Relatividad para 
principiantes.
2002 82 85 30 82 55 QC6 H23
Hawking, S. Breve historia 
del tiempo.
1996 10 3 4 QB981 H38218
Hawking, S. El universo en 
una cáscara de 
nuez.
2001 7 13 8 22 1 QC174.12 
H3918
Hewitt, P. G. Física concep-
tual.
2007 156 94 120 115 182 QC23 H47918
Jiménez, R. Schrödinger 
“Creador de la 
mecánica ondu-
latoria”.
1993 25 11 6 12 16 QC174.2 S35
Klirkpatrick, L. 
D., & Francis, 
G. E.
Física. 2012 14 39 5 10 55 QC23 K4918
Piña, M. C. La física en la 
medicina.
1987 21 13 18 10 14 R895 P55
Piña, M. C. La física en la 
medicina II.
2000 14 5 5 10 20 R895 P55
Posadas, Y. Física II. Ondas, 
electromagne-
tismo y física 
contemporánea.
2006 10 10 QC30 P67
Resnick, R., & 
Halliday, D.
Física. 2002 92 180 43 75 105 QC21 R418
Salamanca, J. R., 
Astudillo Reyes, 
V., Mercado 
Serna, R., Flores 
Lira, J. A., Pérez 
Vega, R., y Santi-
ni Ochoa, E. G.
Física II. 2010 9 5 4 QC532 F56
Serway, R. A. Física. 2005 93 58 49 25 68 QC23 S4718
Tippens, P. E. Física, concep-
tos y aplicacio-
nes.
2011 135 88 124 112 214 QC21.2 T55
Wilson, J. D., 
&Buffa, A. J
Física. 2007 22 23 14 17 42 QC21.2 W55
Zitzewitz, P. W., 
Neff, R., & Davis, 
M.
Física, principios 
y problemas.
2002 36 71 71 29 39 QC32 Z571
45Bibliografía
FÍSICA III
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alonso, M., Rojo, O. Física mecánica 
y termodiná-
mica.
1981 1 6 QC21.2 A554 
Brown, T. E. Hill, 
James C.
Student’s Guide 
for Chemistry: 
The Central 
Science.
2011 *
Buffa, A., Lou, B. Física. 2007 64 40 21 42 87 QC21.2 
W54618 
Cromer, Alan. Física para las 
ciencias de la 
vida.
1981 8 6 7 9 12 QC23 C76
Giancoli, Douglas. Física 1: 
principio con 
aplicaciones.
2009 102 74 172 24 84 QC23 G5418
Haliday, D., Resnick, 
R. y Walker, J.
Fundamentos 
de física.
2011 40 9 11 96 QC21.2 H3518
Halliday, D. Física. 2012 40 9 11 96 QC21.2 H3518
Hecht, E. Física 1 álgebra 
y trigonometría.
2000 15 35 36 59 36 QC23 H43
Jones, E y Childers, 
R.
Física contem-
poránea.
2001 50 14 46 36 40 QC21.2 J6518
Krane, K. Física. 2012 61 75 6 19 54 QC21 R418 
Resnick, R. Física. 2012 92 180 43 75 105 QC21 R418
Riveros, R. Héctor Experimentos 
impactantes 
1, mecánica y 
fluidos.
2000 3 5 15 29 QA901 R48
Serway, R. Vuille, 
Faughn, J.
Fundamentos 
de física.
2010 109 117 87 30 131 QC21.2 S4518 
Serway, R. y Fau-
ghn, J.
Física. 2001 93 58 49 25 68 QC23 S4718
Tippens, Paul E. Física, concep-
tos y aplicacio-
nes.
2011 135 88 124 112 214 QC21.2 T55
Wilson, J. Física. 2007 22 23 14 17 42 QC21.2 W55
46 Bibliografía
FÍSICA IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alonso, M y Finn, 
E. J.
Física, vol. I. 1971 10 QC125 A5718
Alonso, M. y Rojo, 
O.
Física campos y 
ondas.
1981 14 26 81 36 QC23 A5
Brown, T. E. Hill, 
James C
“Student’s Guide 
for Chemistry: The 
Central Science”.
2011 *
Bueche, F. y Euge-
ne, Hecht
Física general. 2007 62 28 30 11 41 QC23 B84
Cromer, Alan. Física para las cien-
cias de la vida.
1981 8 6 7 9 12 QC23 C76
Giancoli, Douglas. Física 2: principio con 
aplicaciones.
2009 102 74 172 24 84 QC23 G5418
Haliday, D. Fundamentos de 
física.
2011 40 9 11 96 QC21.2 H3518
Hecht, E. Física 2. Álgebra y 
trigonometría.
2000 14 26 81 36 QC23 A5
Jones, E. y Chil-
ders, R
Física contempo-
ránea.
2001 50 14 46 36 40 QC21.2 J6518
Resnick, R Física. 2012 92 180 43 75 105 QC21 R418
Riveros, R. Héctor Electricidad y mag-
netismo: preguntas y 
respuestas.
1998 3 5 15 29 QA901 R48
Serway, R. y 
Faughn J
Fundamentos de 
física.
2007 93 58 49 25 68 QC23 S4718
Tippens, Paul E. Física, conceptos y 
aplicaciones.
2011 135 88 124 112 214 QC21.2 T55
Wilson, J. Física. 2003 22 23 14 17 42 QC21.2 W55
Zitzewitz, P. W., 
Neff, R. y Davis, M
Física. Principios y 
problemas.
2002 36 71 71 29 39 QC32 Z5718 
BIOLOGÍA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alvarez del Rio, Asun-
ción y Paulina Rivero 
Weber
El desafío de la bioética. 2009 *
Antonio, Jimeno, 
Manuel Ballesteros y 
Luis Ugedo
Biología. 2010 8 80 5 2 QH315 J55
Becker, W. Mundo de la célula. 2006 1 5 5 QH581.2 
B4318
Brown, T. E. Hill, 
James C.
Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science.
2011 *
47Bibliografía
BIOLOGÍA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Campbell, N. A., 
Reece, J. B, [et al.]
Biología 2007 10 3 20 QH308.2 C3518
Campbell, Neil, 
Lawrence Mitchel y 
Jane Reece
Biología, conceptos y 
relaciones.
2001 94 101 64 65 72 QH308.2 
C35218
Cerda, Hugo La evaluación como 
experiencia total: 
logros-objetivos-pro-
cesos competencias y 
desempeño.
2000 *
Cuenca, Beatriz Evaluación en la Edu-
cación Media Superior. 
Aportes.
2001 *
Curtis, Helena, Sue 
Barnes, Adriana 
Shenk y Graciela 
Flores
Invitación a la bio-
logía.
2007 230 142 204 215 201 QH308.2 C8718
Eldon Garner, 
Michael Simmons y 
Peter Snustad
Principios de genética. 2010 45 109 41 79 93 QH431 G36
Jiménez, Luis Felipe Conocimientos 
Fundamentales de 
Biología.
2006 33 17 65 24 55 QH308.2 C665
López, Blanca y Elsa 
Hinojosa
Evaluación del apren-
dizaje: alternativas y 
nuevos desarrollos.
2001 3 3 25 LB1060 L66 
Mader, Sylvia Biología. 2008 11 30 54 QH308.2 M33
Miller, Kenneth, 
Joseph Levine
Biología. 2010 6 20 16 QH315 M5418
Monereo, Carlos, 
Montserrat Caste-
lló, Mercé Clariana, 
Montserrat Palma y 
María Pérez
La evaluación de las 
estrategias de apren-
dizaje de los alumnos,en Estrategias de en-
señanza y aprendizaje.
2007 113 120 156 105 106 QH308.2 S5718
Oram, Raymond Biología. Sistemas 
biológicos.
2007 5 QH308.2 O73
Pérez Tamayo, Ruy, 
Rubén Lizker y 
Ricardo Tapia
La construcción de la 
bioética.
2007 36 1 R724 C647 
Rodríguez Arnaez, 
Rosario
Manual de prácticas 
de genética y cuader-
no de trabajo.
2005 *
Sadava, David, 
Graig Heller, Gor-
denOrians, Willians 
Purves y David Hillis
Vida. La ciencia de la 
biología.
2009 66 28 21 10 56 QH308.2 L5418
Santos Guerra, 
Miguel Ángel
La evaluación como 
aprendizaje: Una 
flecha en la diana.
2007 133 108 90 28 27 QH308.2 K5618
Solomon, Eldra, 
Linda Berg y Diana 
Martin
Biología. 2008 113 120 156 105 106 QH308.2 S5718
Star, Cecie y Ralph 
Taggart
Biología: La unidad y 
diversidad de la vida.
2004 133 108 90 28 27 QH308.2 K5618
48 Bibliografía
BIOLOGÍA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alaniz Álva-
rez, Susana y 
Samaniego Nieto 
Ángel
Experimentos simples 
para entender una tierra 
complicada.
2008 5 QB631.4 A53 
Audersirk, Teresa Biología I unidad en la 
diversidad.
2012 127 61 77 114 85 QH308.2 
A8218
Audersirk, Teresa Biología 3 unidad en la 
diversidad.
2013, 
2008, 
2013
 *
Biggs, A., C. 
Kapicka y L. 
Lundgren
Biología. La dinámica de 
la vida.
2011 52 73 100 67 120 QH307.2 
B54318
Boada, Marti El planeta nuestro 
cuerpo.
2003 27 4 3 18 10 QH141 B593 
Brown, T. E. Hill, 
James C.
Student’s Guide for 
Chemistry: The Central 
Science.
2011 *
Campbell, Neil, 
Lawrence Mit-
chel y Jane Reece
Biología. Conceptos y 
relaciones.
2001 94 101 64 65 72 QH308.2 
C35218
Carabias, Julia y 
Zenón Cano-San-
tana
Ecología y medio am-
biente en el siglo xxi.
2009 10 20 QH541 C345 
Cerda, Hugo La evaluación como 
experiencia total: 
logros-objetivos-pro-
cesos competencias y 
desempeño.
2000 *
Cuenca, Beatriz Evaluación en la Edu-
cación Media Superior, 
Aportes.
2001 *
Curtis, Helena, 
Sue Barnes, 
Adriana Shenk y 
Graciela Flores
Invitación a la biología. 2007 230 142 204 215 201 QH308.2 
C8718
Darwin, Charles El origen de las especies. 2009 12 4 1 43 QH365 O7 
Delgado, Gian 
Carlo, Carlos 
Gay, Mireya Imaz 
y María Amparo 
Martínez 
México frente al cambio 
climático.
2010 *
Diaz Barriga F. Enseñanza situada. 2006 3 4 3 10 28 LC191 D52
Dyson F. J. Los orígenes de la vida. 1999 2 QH225 D8818 
Ebert, Friedrich Nuestro futuro común. 
Explicación al reporte 
Brundtlan.
1980 127 61 77 114 85 QH308.2 
A8218
Enkerling Vida ambiente y de-
sarrollo en el siglo xxi: 
lecciones y acciones.
2000 52 73 100 67 120 QH307.2 
B54318
Erickson, J. La vida en la Tierra, 
origen y evolución.
1992 17 8 2 QH372 E7518
Ezcurra, Ezequiel De las chinampas a la 
megalópolis.
2003 32 24 26 42 41 QH541.5C6 E93
Folsime, C. E. El Origen de la Vida. 2001 17 27 4 22 5 QH325 F6518
Freeman, Scot Biología. 2009 8 10 14 8 8 QH308.2 F7418
49Bibliografía
BIOLOGÍA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Gadotti, Moacir Perspectivas actuales 
de la educación.
2000 *
Gadotti, Moacir Perspectivas actuales 
de la educación.
2003 3 3 7 5 LC196.5 B6 
G3218 
Garzón, L. R. El origen de la vida: un 
nuevo escenario.
1996 *
González Gaudiano. 
Edgar
Educación ambiental. 2006 *
Gould Jay, Stephen La estructura de la teo-
ría de la evolución.
2004 133 108 90 28 27 QH308.2 
K5618
Jiménez Cisneros, 
Blanca
La contaminación am-
biental en México.
2001 94 101 64 65 72 QH308.2 
C35218
Jiménez, Luis Felipe Conocimientos funda-
mentales de biología.
2004 1 22 4 30 QH581.2 B564
Jongitud Jaqueline Ética del desarrollo y 
responsabilidad social 
en el contexto global.
2007 *
Lazcano, Antonio La chispa de la vida. 2003 *
Lazcano, Antonio La biología molecular 
y la evolución celular 
temprana. En JIMENEZ, 
L. F. Biología celular y 
molecular.
2003 113 120 156 105 106 QH308.2 
S5718
Ledesma, M. I Historia de la biología. 2000 45 49 23 14 15 QH305 L43
López, Blanca y Elsa 
Hinojosa
Evaluación del apren-
dizaje: alternativas y 
nuevos desarrollos.
2001 3 3 25 LB1060 L66 
Margulis, Lynn Origen de la célula. 2008 48 46 64 49 84 QH325 M3518 
Martín Molero, F. Educación ambiental. 1999 10 1 1 QH541.2 M37 
Monereo, Carlos, 
Montserrat Castelló, 
Mercé Clariana, 
Montserrat Palma y 
María Pérez
Estrategias de enseñan-
za y aprendizaje.
2007 1 2 10 5 LB1049 E795
Morín, Edgar y Anne 
Brigitte Kern
Tierra patria. 2006 5 D443 M6718
Oram Raymond Biología. Sistemas 
biológicos.
2007 5 QH308.2 O73
PNUMA Evaluación de la educa-
ción ambiental
1984 *
Reyes Ruiz, Javier Umbral de sombras y 
destellos.
2007 230 142 204 215 201 QH308.2 
C8718
Sadava, David, Graig 
Heller, GordenO-
rians, Willians Pur-
ves y David Hillis
Vida. La ciencia de la 
biología.
2009 66 28 21 10 56 QH308.2 
L5418
50 Bibliografía
BIOLOGÍA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Santos Guerra, 
Miguel Ángel
La evaluación 
como aprendiza-
je: Una flecha en 
la diana.
2007 *
Semarnat La carta de la 
Tierra.
2012 *
SEMARNAT ¿Y el medio 
ambiente? Pro-
blemas en México 
y el Mundo.
2007 2 2 3 QH541 Y4
Shapiro, R. Orígenes. 1987 *
Solomon, 
Eldra, Linda, 
Berg y Diana 
Martin
Biología. 2008 113 120 156 105 106 QH308.2 
S5718
Star, Cecie y 
Ralph Taggart
Biología: La uni-
dad y diversidad 
de la vida.
2004 133 108 90 28 27 QH308.2 
K5618
Torres Carral, 
Guillermo
El desarrollo 
sustentable en 
México.
2009 30 3 HC140.E5 T67
Vázquez, Gua-
dalupe
Ecología y forma-
ción ambiental.
2001 121 66 39 25 36 GF51 V37
Vollmert, 
Bruno
La molécula de 
la vida.
1998 15 9 10 14 11 QH325 V6518
BIOLOGÍA III
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alberts, B. Biología molecular 
de la célula.
2002 52 73 31 54 93 QH581.2 M6418
Atlas, M. R. y Bar-
tha, R.
Ecología microbia-
na y microbiología 
ambiental.
2005 13 3 15 QR100 A8418 
Becker, M. W., 
Kleinsmith, J. L. y 
Hardin, J.
El mundo de la 
célula.
2009 1 5 5 QH581.2 B4318
Berg, J. M., Tymoe-
zko, J. L. y Stryer, L.
Bioquímica. 2008 30 13 10 37 26 QH345 B4618
Biggs, A. Biología. 2007 52 73 100 67 120 QH307.2 
B54318
Brown, T. E. Hill, 
James C.
“Student’s Guide 
for Chemistry: The 
Central Science”.
2011 *
Campbell, M. K. y 
Farrell, S. O
Bioquímica. 2004 27 11 29 QD415 C3518
Campbell, N. A. y 
Reece, J. B.
Biología. 2007 10 3 20 QH308.2 C3518
Gardner, E. J., 
Simmons, M. J. y 
Snustad, D. P.
Principios de 
genética.
2002 45 109 41 79 93 QH431 G36
51Bibliografía
BIOLOGÍA III
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Griffiiths, A., S. 
Wessler, R. Lewon-
tin y S. B. Carroll
Genética. 2008 1 10 QH442 M5918
Jiménez, L. F. y 
Merchant, L. H.
Biología celular y 
molecular.
2003 1 22 4 30 QH581.2 B564
Lewin, B. Genes. 2008 8 12 54 28 QH430 L4818 
QH430 G4518 
Lodish Biología celular y 
molecular.
2005 29 14 13 20 64 QH581.2 D3718
Madigan, M. T., 
Martinko, J. M., 
Dunlap, P.V. y Clark, 
D. P.
Brock. Biología de los 
microorganismos.
2009 40 3 10 22 QR41.2 B75318
Madigan, T. M., 
Martinko, M. J., 
Dunlap, V. P., y 
Clark, P. D.
Brock. Biología de los 
microorganismos.
2009 40 3 10 22 QR41.2 B75318
Melo, V. y Cuamat-
zi, T. O.
Bioquímica de los 
procesos metabó-
licos.
2006 5 2 3 3 QP171 M45
Miller, W. Fundamentos para la 
medicina y ciencias 
de la vida.
2008 15 4 8 20 QD415 M8518
Nelson, D. Lehninger: principios 
de bioquímica.
2007 36 65 33 46 52 QH345 L4318
Pierce, B. A. Genética. Un enfoque 
conceptual.
2010 18 6 6 21 30 QH430 P5418
Sadava, D. Vida. La ciencia de la 
biología.
2009 66 28 21 10 56 QH308.2 
L5418
Solomon, E. P. Biología. 2008 113 120 156 105 106 QH308.2 
S5718
Starr, C. R., Taggart, 
C. E. y Starr, L
Biología, la unidad 
y la diversidad de la 
vida.
2009 133 108 90 28 27 QH308.2 
K5618
Velázquez, A. A. Lo que somos y el 
genoma humano. 
Desvelando nuestra 
identidad.
2004 10 6 20 QH447 L6
Voet, D. Bioquímica. 2007 5 QP14.2 V6418 
52 BibliografíaBIOLOGÍA IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Ayala, F. J. La evolución de un 
evolucionista.
2006 15 QH429.2 A93
Biggs, A. Biología. 2007 52 73 100 67 120 QH307.2 B54318
Brown, T. E. Hill, 
James C.
“Student’s Guide 
for Chemistry: The 
Central Science”.
2011 *
Caballero, L. Emergencia de 
las formas vivas: 
aspectos dinámi-
cos de la biología 
evolutiva.
2008 *
Calixto, F. R., 
Herrera, R. L. & V 
D Hernández, G. 
V. D.
Ecología y 
medioambiente.
2012 39 5 35 15 10 QH141 C334 
Calixto, F. R., 
Herrera, R. L. & V 
D Hernández, G. 
V. D.
Ecología y medio 
ambiente.
2012 39 5 35 15 10 QH541 C334 
Campbell, N. A. y 
Reece, J. B.
Biología. 2007 10 3 20 QH308.2 C3518
Conabio Capital Natural de 
México.
2008 4 8 8 QH107 C36 
Curtis, H. Biología. 2007 230 142 204 215 201 QH308.2 C8718
Foguelman, D. y 
González, U. E.
Qué es la ecología. 2009 10 5 11 4 35 QH541 F64
Fontdevila, A. y 
Moya, A
Evolución: origen, 
adaptaciones y 
divergencia de las 
especies.
2003 2 2 QH366.2 F65
Futuyma, D. J. Evolution. 2005 8 QH362.2 F86 
Halffter, G. La diversidad bioló-
gica de Iberoamé-
rica.
1992 *
Hall, B. K. and 
Hallgrimsson, B.
Evolution. 2008 *
Hernández, M. 
H., García, A. A. 
N., Álvarez, F. y 
Ulloa, M.
Enfoques contem-
poráneos para 
el estudio de la 
biodiversidad.
2001 4 QH5141.15 B56 
E54
Herron, J. C. and 
Freeman, S.
Evolutionar y 
analysis.
2014 13 QH366.2 F74 
QH362.2 F7418
Margulis, L. y 
Dolan, M. F.
Los inicios de la 
vida. La evolución 
de la tierra precám-
brica.
2009 48 46 64 49 84 QH325 M3518
Matteucci, S. D. Biodiversidad y uso 
de la tierra: concep-
tos y ejemplos de 
Latinoamérica.
1999 *
53Bibliografía
BIOLOGÍA IV
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Purves, W. K. Vida. La ciencia de la 
biología.
2003 2 76 64 22 17 QH308.2 P8718
Raven, P. H. Biology. 2005 *
Ridley, M. Evolution. 2004 *
Sadaba, D., He-
ller, H. C., Orians, 
G. H. y Purves, 
W. K
Vida. La ciencia de la 
biología.
2009 66 28 21 10 56 QH308.2 L5418
Secretaria de 
Medio Ambiente 
y Recursos Natu-
rales.
¿Y el medio ambien-
te? Problemas en 
México y el mundo.
2007 2 2 3 QH5141 Y4 
Solomon, E. P. Biología. 2008 113 120 156 105 106 QH308.2 S5718
Starr, C., Taggart, 
R., Evers, C. y 
Starr, L.
Biología, la unidad y 
diversidad de la vida.
2009 133 108 90 28 27 QH308.2 K5618
Toledo, V. M. La biodiversidad de 
México: inventarios, 
manejos, usos, in-
formática, conserva-
ción e importancia 
cultural.
2010 9 6 7 8 9 QH107 B553
Valverde, V. 
T., Meave del 
Castillo, J. A., 
Carabias, L. J. y 
Cano, S.Z.
Ecología y medio 
ambiente.
2005 5 10 9 10 QH541.2 E373
PSICOLOGÍA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Aguado, I., 
Avendaño, C. y 
Mondragón, C.
Historia, psicología y subje-
tividad.
2002 *
Badin, A. Historia de la psicología. Un 
recorrido por los momentos 
fundamentales de la psico-
logía que dieron lugar a las 
diversas corrientes.
2010 *
Bellido Casta-
ños, M. E.
Diseño de instrumentos de 
evaluación del aprendizaje.
2010 *
Brown, T. E. 
Hill, James C.
Student’s Guide for Chemis-
try: The Central Science.
2011 *
Carlson, N. Fundamentos de psicología 
fisiológica.
2010 2 QP360 C3718
Coon, D. Fundamentos de psicología. 2005 2 33 5 8 6 BF121 C65818
Cosacov, E. Introducción a la psicología. 2010 5 10 10 10 BF125 C69
De Brasi, J. C. La problemática de la sub-
jetividad: un ensayo, una 
conversación.
2007 *
Díaz Barriga 
Arceo, F.
Enseñanza situada: vínculo 
entre la escuela y la vida.
2006 3 4 3 10 28 LC191 D52
54 Bibliografía
PSICOLOGÍA I
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Díaz Barriga 
Arceo, F. y Her-
nández Rojas, G.
Estrategias docentes para 
un aprendizaje significa-
tivo. Una interpretación 
constructivista.
2010 2 17 14 9 48 LB1590.3 D53
Díaz Loving, R. y 
Díaz Guerrero, R.
Introducción a la psicolo-
gía, un enfoque ecosisté-
mico.
2011 20 21 51 26 20 BF125 D53
Feldman, R. S. Psicología con aplicacio-
nes en países de habla 
hispana.
2012 8 59 11 34 15 BF121 F4718
García Gonzá-
lez, E.
Psicología general. 2010 5 20 2 BF121 G346
Gross, R. Psicología, la ciencia de la 
mente y la conducta.
2011 39 44 57 27 40 BF121 G7718
Gutiérrez Ávila, J. 
H., de la Puente 
Alarcón, G., Mar-
tínez González, A. 
y Piña Garza, E.
Aprendizaje basado en 
problemas. Un camino 
para aprender a aprender.
2012 6 5 5 5 5 LB1027.42 G87
Hernández Sam-
pieri, R., Fernán-
dez Collado, C. y 
Baptista Lucio, P.
Metodología de la inves-
tigación.
2010 5 4 25 11 11 AZ105 H47
Jaídar, I., Baz, M. y 
Vargas, L. E.
La psicología: un largo 
sendero, una breve 
historia.
2012 *
Jaídar, I., Baz, M. y 
Vargas, L. E.
La psicología: un largo 
sendero, una breve 
historia.
2002 *
Miranda Gallego, 
A. y Torres Castro, 
H. S.
Historia, filosofía y episte-
mología de la psicología.
1998 *
Mora Mérida, J. 
A. y Martín Jorge, 
M. L.
Introducción e historia de 
la Psicología.
2010 3 3 BF38 I574
Morris, Ch. G. y 
Maisto, A. A.
Introducción a la psico-
logía.
2013 111 126 102 35 180 BF121 M6518
Muria, I. Ayudas para la compren-
sión lectora. Tecnología de 
la educación.
1995 *
Papalia, D. E. y 
Wendkos Old, S.
Psicología para bachille-
rato.
2012 10 8 11 6 BF121 P3618
Roquet García, G. Los chats y su uso en 
educación.
2004 *
Vaquero Cazares, 
C. y Vaquero 
Cazares, E
Psicología: un espacio 
para la reflexión.
2010 3 13 5 1 BF311 V36
55Bibliografía
PSICOLOGÍA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Alberoni, F. Te amo. 1996 8 10 BF575.L8 
A5418
Amuchástegui, A. y 
Rodríguez, Y.
La sexualidad: ¿inven-
ción histórica? Manual 
de entrenamiento de 
promotores.
2003 [En línea]
Angulo, O. y García, D. Estrategias de apren-
dizaje. Manual para el 
alumno.
2003 *
Arango de Montis, I. Sexualidad humana. 2008 *
Bellido Castaños, M. E. Diseño de instrumentos 
de evaluación del apren-
dizaje.
2010 *
Bradley, B. Concepciones de la 
infancia.
1992 *
Bruckner, P. La paradoja del amor. 2011 *
Burin, M. y Meler, I. Género y familia. Poder, 
amor y sexualidad en 
la construcción de la 
subjetividad.
2001 *
Castorina, J. A. y Baque-
ro, R. J.
Dialéctica y psicología 
del desarrollo.
2005 *
Coll, C., Palacios, J. y 
Marchesi, A.
Desarrollo psicológico y 
educación, tomo I y II.
1995 2 2 2 2 4 LB1051 D47
CONAPO Antología de la sexuali-
dad humana.
1994 12 55 153 78 68 HQ56 A57
Craig, G. J. Desarrollo psicológico. 2009 32 64 18 41 65 BF713 C7218
Delval, J. El desarrollo humano. 1994 62 48 52 34 46 BF713 D45
Díaz Barriga Arceo, F. Enseñanza situada: 
vínculo entre la escuela 
y la vida.
2006 3 4 3 10 28 LC191 D52
Díaz Barriga Arceo, F. y 
Hernández Rojas, G.
Estrategias docentes 
para un aprendizaje sig-
nificativo. Una interpre-
tación constructivista.
2010 2 17 14 9 48 LB1590.3 D53
Foucault, M. Historia de la sexualidad 
Foucault.
1998 136 60 80 70 161 HQ12 F6818
56 Bibliografía
PSICOLOGÍA II
Autor Título Año A N V O S Clasificación
Fuentes Agusti, M. Naufragar en Internet. 
Estrategias de búsqueda 
de información en redes 
telemáticas. En actas de la 
Conferencia Internacional 
sobre Educación, Formación 
y Nuevas Tecnologías. La 
formación on-line: retos y 
posibilidades.
2001 [En línea]
Gallego Montes, G. Sexualidad y políticas 
públicas.
2009 [En línea]
Gómez, M. T. y 
López, N.
Uso de Facebook para 
actividades académicas 
colaborativas en educación 
media y universitaria.
 2012 [En línea]
Gutiérrez Ávila, J. 
H., de la Puente 
Alarcón, G., Martí-
nez González, A. y 
Piña Garza, E.
Aprendizaje basado en 
problemas. Un camino para 
aprender a aprender.
2012 6 5 5 5 5 LB1027.42 G87
[En línea]
Hernández Sam-
pieri, R., Fernández 
Collado, C. y Bap-
tista Lucio, P.
Metodología de la investi-
gación.
2010 6 4 25 17 13 AZ105 H47
Jiménez, G. M. Dando la voz a los varones: 
sexualidad, reproducción 
y paternidad