6TO-EP-GERENCIA-FINANCIERA

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) 
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS 
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA PÚBLICA 
 
Semestre Académico 2014-II 
 
SÍLABO 
Curso GERENCIA FINANCIERA 122FO21 
Hrs. de Clase Semanal Teoría: 4 
Créditos 4 
Requisito Contabilidad de Gestión 
Plan de Estudios 2004 
Docentes y aulas PACHECO MEXZON RAIMUNDO RENAUN 200-T 
 
 
1. Sumilla 
La Función Financiera. El Planeamiento Financiero. El Capital de Trabajo y la Administración de Caja. 
Cuentas por Cobrar e Inventarios. El Financiamiento de Corto Plazo. El Financiamiento de Mediano 
y Largo Plazo y Decisiones de Inversión. 
 
2. Objetivos 
Proporcionar a los estudiantes los conocimientos teóricos y las técnicas que le permitan analizar la 
administración de corto plazo de los recursos económicos y financieros que dispone una empresa 
para la adecuada toma de decisiones. También introducirlos en los conocimientos básicos del 
financiamiento de mediano y largo plazo. 
 
3. Contenido Calendarizado 
 
1ª semana 
Introducción. 
Funciones de la Gerencia Financiera. La Gestión Financiera. La Empresa como un Circuito de 
Circulación de Fondos. 
 
2ª, 3ª y 4ª semana 
Planeamiento Financiero. 
El Proceso de Planeación Financiera. El Presupuesto como herramienta de gestión. Estados 
Financieros Proyectados. Práctica Calificada # 1. 
 
5ª semana 
El Capital de Trabajo. 
Conceptos de Capital de Trabajo. Políticas de manejo del Capital de Trabajo. 
 
6ª semana 
Primer Examen Parcial 
 
 
UNMSM Facultad de Ciencias Económicas 
Escuela Académico Profesional de Economía Pública (EAPEP) 
 
 
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7ª, 8ª y 9ª semana 
Administración del Capital de Trabajo. 
 
Administración de Caja (Cash Management) y manejo de la liquidez: Ciclo de Caja, Caja mínima 
y flujo de caja (Cash flow). Administración de las Cuentas por Cobrar: Políticas de créditos y 
cobranzas, Titulación de las cobranzas. Administración de los Inventarios: Clasificación de los 
inventarios, Valorización de los inventarios, Manejo y Control de los inventarios. 
 
10ª y 11ª semana 
Financiamiento de Corto Plazo. 
Fuentes de Financiamiento a Corto Plazo. Créditos de Proveedores. Préstamos Bancarios. 
Compra y Venta de Papeles Comerciales. Práctica Calificada # 2. 
 
12ª semana 
Segundo Examen Parcial 
 
13ª y 14ª semana 
Financiamiento de Mediano y Largo Plazo. 
Práctica Calificada # 3. 
 
15ª y 16ª semana 
Decisiones de Inversión. 
El Presupuesto de Capital. La Estructura Financiera y de Capital. Costo de Capital Promedio 
Ponderado. Técnicas de Evaluación de Inversiones. Modelos de Evaluación Contable. Modelo 
VAN, TIR, Beneficio Costo. Introducción a los modelos de evaluación de inversiones 
considerando el riesgo. 
 
17ª semana 
Tercer Examen Parcial 
 
4. Metodología 
Estará basada en la exposición del docente según la programación establecida. Se fomentará la 
participación activa de los estudiantes. El desarrollo de los temas combinará el análisis lógico, el uso de 
gráficos, la formalización matemática y la explicación verbal, entendiendo que estos aspectos en 
conjunto permiten una mayor rigurosidad académica. 
El material bibliográfico recomendado en su mayoría estará en idioma español, no obstante se 
recomienda contar con un nivel de lectura medio del idioma inglés. 
Al concluir el semestre el alumno elaborará una monografía (que será objeto de exposición), en la cual 
muestre un adecuado balance entre los fundamentos de la teoría económica y el uso de las técnicas y 
métodos que se desarrollaron en el curso. 
 
5. Evaluación 
Primer Examen Parcial 25% 
Segundo Examen Parcial 25% 
Tercer Examen Parcial 25% 
Evaluación Continua 25% 
 
 
 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas 
Escuela Académico Profesional de Economía Pública (EAPEP) 
 
 
 
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La calificación final del curso se obtendrá calculando la media aritmética considerando los rubros 
indicados con las ponderaciones respectivas, no se recurrirá a la campana de Gauss u otra modalidad. 
 Los tres Exámenes Parciales se realizarán sólo bajo la modalidad de evaluación escrita y presencial 
en las fechas programadas por la EAPEP. 
 La Evaluación Continua tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento del 
estudiante durante el desarrollo del curso, se consideran intervenciones orales, prácticas 
calificadas, controles de lectura, tareas domiciliarias, trabajos monográficos y exposiciones; las 
ponderaciones correspondientes son potestad del docente del curso. 
 
6. Políticas del curso 
 
6.1. Asistencia 
 El estudiante que dejara de asistir a más del 30% del total de horas establecidas para el desarrollo 
del curso estará automáticamente desaprobado, obtendrá una calificación final igual a cero (0). 
 
6.2. Exámenes 
 La presencia y rendición de los tres exámenes parciales programados por la EAPEP son parte de los 
derechos y deberes de todo estudiante. 
 Ninguno de los tres exámenes parciales puede ser sustituido por alguna otra actividad académica: 
trabajo domiciliario, examen virtual, otra evaluación escrita u oral, entre otros. 
 Las calificaciones obtenidas en los exámenes parciales no pueden ser eliminadas, ni modificadas, ni 
sustituidas por ningún motivo. 
 Durante los exámenes parciales o en cualquier evaluación presencial, el alumno que sea 
sorprendido usando material académico no autorizado por el docente del curso, solicitando o 
comunicando información verbal, escrita, electrónica y por otros medios, será desaprobado en tal 
evaluación con calificación igual a cero (0). 
 La suplantación en cualquier evaluación presencial implica automáticamente una calificación igual a 
cero (0) en el rubro Evaluación Continua, tanto para el suplantado, como para el suplantador si este 
último fuese estudiante de la Facultad. 
 El estudiante que no haya rendido un examen parcial en la fecha programada por la EAPEP, tendrá 
un plazo de 48 horas para justificar de manera escrita y documentada su inasistencia ante la propia 
EAPEP, ésta evaluará los motivos e informará al docente del curso sobre el tema; será potestad de 
éste decidir si realiza la evaluación extemporánea correspondiente. La EAPEP no considerará 
solicitudes respecto a exámenes realizados en fechas distintas a las programadas por ella. 
 
6.3. Trabajos monográficos 
 El plagio no es aceptado por ninguno de los miembros de la comunidad universitaria de la UNMSM. 
El plagio es delito, está sancionado penalmente según las normas jurídicas peruanas. 
 La presentación de parte de algún estudiante de trabajos monográficos plagiados, copias parciales 
o totales de obras de otros autores intentando hacer creer que quien plagia es el verdadero autor, 
obtenidos por medios escritos o electrónicos, generará que el estudiante involucrado 
automáticamente obtenga como nota del rubro Evaluación Continua la calificación igual a cero (0). 
 
 
 
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Escuela Académico Profesional de Economía Pública (EAPEP) 
 
 
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6.4. Desarrollo del curso 
 Cualquier estudiante matriculado en el curso tiene el derecho y deber de informar a la EAPEP sobre 
el adecuado desarrollo de éste: cumplimiento de los aspectos planteados en el sílabo: temario y 
exámenes, asistencia del docente a cargo del curso, entre otros. 
 El ayudante de cátedra debidamente registrado en la EAPEP es la única persona que puede realizar 
desarrollo de parte del temario del curso, ello únicamente durante el tiempo correspondiente a las 
horas de prácticas, sólo si el curso las tuviese asignadas.Cualquier otra situación se calificará como 
suplantación de las actividades del docente. 
 
7. Bibliografía 
 
Bibliografía Básica 
 
Bodie, Zvi y Robert Merton (2003). Finanzas. México: Prentice Hall. 
 
Carlberg, Conrad (2003). Análisis de los negocios con Excel. México: Pearson Educación 
 
Ehrhardt, Michael y Eugene F. Brigham (2007). Finanzas Corporativas. México: CENGAGE Learning. 
 
Gitman, Lawrence y Chad Zutter (2012). Principios de Administración Financiera. México: Pearson 
Educación. 
 
Ross, Stephen A., Randolph W. Westerfield y Jeffrey F. Jaffe (2009). Finanzas Corporativas. México: 
McGraw Hill/Interamericana. 
 
Tong Chang, Jesús (2007). Finanzas Empresariales: la decisión de inversión. Lima: Centro de Investigación 
de la Universidad del Pacifico 
 
Van Horne, James C. y John M. Wachowicz (2010). Fundamentos de Administración Financiera. México: 
Pearson Educación. 
 
Bibliografía Complementaria 
 
Benninga, Simon (2008). Financial modelling. London: The MIT Press. 
 
Berk, Jonathan y Peter DeMarzo. (2014). Corporate finance. Boston: Pearson Education. 
 
Bodie, Zvi, Alex Kane y Alan Marcus. (2014). Investments. New York: The McGraw-Hill/Irwin. 
 
Clayman, Michelle R., Martin S. Fridson y George H. Troughton. (2012). Corporate finance: a practical 
approach. New Jersey: John Wiley & Sons. 
 
Damodaran, Aswath (2002). Investment valuation: tools and techniques for determining the value of any 
asset. New York: John Wiley & Sons Inc. 
 
Forsyth, Juan A. (2006). Finanzas empresariales: rentabilidad y valor. Lima: [s.n]. 
 
 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas 
Escuela Académico Profesional de Economía Pública (EAPEP) 
 
 
 
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Mayes, Timothy R. y Todd M. Shank (1996). Financial analysis with Microsoft Excel. Fort Worth: The 
Dryden Press. 
 
Sharpe, William F.; Alexander, Gordon J. y Jeffery V. Bailey (2003). Fundamentos de Inversiones. México: 
Prentice Hall. 
 
 
 
 
Ciudad Universitaria, Lima – Perú