actamd-2019-005

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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 
S/GUD� Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: �.� .... -u11mt110AD OflUIUl 21/03/2017 fU.llffl(O ICSI II CAlOU 
MESA DE DIÁLOGO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ACUERDOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA 
UNIVERSIDAD FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS 
ACTA Nro. 005 de 2019 
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Proceso: Direccionamiento Estratégico ¡ Subproceso: Planeación Estratégica Institucional 
Unidad Académica y /o Administrativa: Secretaría General 
Motivo y /o Evento: Mesa de Diálogo y concertación. 
Lugar: Salón 111 Baque 2, Basa - Porvenir 
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CARGO 
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VICERRECTOR ACADÉMICO 
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO 
REPRESENTANTE ESTUDIANTIL ANTE CSU 
REPRESENTANTE DE LA PRESIDENCIA DEL CSU 
REPRESENTANTE FACULTAD DE INGENIERIA 
REPRESENTANTE FACULTAD DE ARTES ASAB 
REPRESENTANTE FACULTAD TECNOLÓGICA (PJ 
REPRESENTANTE POSGRADOS (P) 
Hora de Inicio: 02: 24 p.m. 
Hora de Finalización: 05:28 p.m. 
Fecha: Miércoles 10 de Abril de 2019. 
-- --
NOMBRE 
WILLIAM FERNANDO CASTRILLÓN C. 
JOSÉ VICENTE CASAS 
JULIAN ERNESTO BAEZ VEGA 
GERMÁN URREGO 
CAMILO PARDO RUIZ 
CESAR RODRIGUEZ 
WENDY AVALA MUÑOZ 
ANGELY KATHERINE TORRES MELO 
9. REPRESENTANTE FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y ANDREA TORRES CARRERO
Participantes: RECURSOS NATURALES 
10. REPRESENTANTE FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y DANIEL CARDENAS BARRERA
RECURSOS NATURALES- SEDE BOSA
11. REPRESENTANTE FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y BRYAN ANDRES GALARZA MORENO
RECURSOS NATURALES- SEDE BOSA
12. REPRESENTANTE DE SIPRUD (P) JUAN CARLOS SANCHEZ GAITAN 
13. REPRESENTANTE DE ASPU (S) OMER CALDERÓN 
14. REPRESENTANTE DE SIPRUD HAIDER BATISTA 
15. DOCENTE FACULTAD CIENCIAS Y EDUCACIÓN (P) EDGAR RAM!REZ 
16. DOCENTE FACULTAD CIENCIAS Y EDUCACIÓN OSCAR HUERTAS M. 
17. DOCENTE FACULTAD TECNOLÓGICA (P) SUSANA URREGO 
18.·SECRETARIO GENERAL CAMILO ANDRES BUSTOS PARRA 
Transcribió: Hydeevin Fique Cubillos 
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Visto Bueno del Acta: Camilo Andrés Bustos Parra
Revisó Acta: Camilo Andrés Bustos Parra 
El SECRETARIO GENERAL quien realiza la secretaría técnica de la Mesa de Diálogo para la Construcción de Acuerdos para 
el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, mediante Resolución Nro. 01 de 2019, citó a la 
presente reunión N° OS de la mesa con el siguiente; 
ORDEN DEL DÍA 
l. VERIFICACIÓN DE LOS ASISTENTES
2. DESIGNACIÓN DEL MODERADOR
3. LECTURA Y APROBACIÓN ACTA 04 DE 2019
4. CONSTANCIA PROFESOR JUAN CARLOS SANCHEZ
5. PROTOCOLO DE FUNCIONAMIENTO
6. CALENDARIO Y /O AGENDA
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Dis�o José 
de Caldas, nor consenso Anrueba el orden del día nronuesto. 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 
S/GUD!2 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
Fecha de Aprobación: .. ,,...,,.,,,,«',..,,., .. 
UrtMUIDAD OISflllll Proceso: Gestión Integrada 21/03/2017 fUN<n(O JOU OE U.lOU 
1.VERIFICACIÓN DE LOS ASISTENTES
La asistencia será verificada y validada por listado de la secretaría técnica de la mesa, se informa la presencia en el recinto
de diecisiete (18) participantes.
2. DESIGNACIÓN DEL MODERADOR
Los integrantes de la mesa postulan a la estudiante ANGELY TORRES MELO como moderadora de la mesa para la presente 
sesión. 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO aclara que la citación se había acordado el día de hoy a las 8am. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso Designan como moderador de la sesión a la estudiante ANGEL Y TORRES MELO. 
3. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA 04 DE 2019
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO expresa que el acta 04 de 2019 en su concepto no recoge los disensos expresados 
por ella en relación con el tema de la trasmisión en vivo, ya que solo se relaciona en el acta que se quedó de enviar una 
propuesta, pero no se refiere a lo expresado por ella en referencia a que la inasistencia de una persona no podía detener 
todo el proceso en la aprobación del protocolo. Considera que la redacción del acta sintetiza en exceso su intervención y en 
varias de los integrantes de la mesa, señala que, si bien se acordó que lo consignado en el acta seria sucinto, sugiere que el 
acta refleje las posiciones y los disensos de los integrantes de la mesa. 
El SECRETARIO GENERAL indica que las actas se caracterizan por ser un texto sucinto, así mismo se somete a 
consideración de los participantes para que aprueben o realicen observaciones sobre el contenido de la misma. En este 
caso señala que se incluirán las observaciones realizadas por la representante de los estudiantes de posgrado Angely 
Torres. 
El estudiante CAMILO PARDO RUIZ sugiere que se envíe el acta con anticipación para evitar inconvenientes, ya que en el 
protocolo de funcionamiento se acordó el tiempo previo de elaboración y envió de las actas, por parte de la secretaría 
técnica. Expresa que existió confusión de si la sesión se desarrollaría, o no, se aclaró hasta recibir formalmente la citación, 
expresa que esa confusión es el motivo de la inasistencia de algunos participantes. Solicita se cumpla con el protocolo de 
funcionamiento, ya que se tiene a varias personas en la Secretaría General para cumplir con esta labor. 
El SECRETARIO GENERAL precisa que la fecha se acordó en la sesión 04 de 2019 antes de finalizar la sesión se consensuó 
que la fecha era el 28 de marzo de 2019, como consta en el audio y en el borrador de acta. Aclara que no es cierto que 
exista una persona destinada exclusivamente a la mesa, lo que existe es una persona encargada de elaborar las actas de las 
reuniones de los diferentes órganos directivos [Consejo Académico, Comisiones del CSU, Consejo de Gestión y 
Participación) y de esta Mesa. Ratifica que el acta se envió con la citación, pero señal que la fecha de la sesión, acordada 
previamente, faltaba definir la hora teniendo en cuenta los compromisos de los integrantes de la mesa. 
El profesor JUAN CARLOS SÁNCHEZ Solicita que el acta se envió con anticipación que debe ser superior a un (1) día. 
Considera se debe tener claridad en la hora de la reunión. Solicita se explique y solucione porque él no está recibiendo en 
su correo personal la citación e información de la mesa. 
El profesor EDGAR RAMÍREZ señala que se han presentado varias objeciones al acta razón por la cual considera que no 
debe ser aprobada, está de acuerdo con la propuesta del estudiante Camilo Pardo en que el acta debería ser construida de 
manera colectiva por los participantes en una comisión, para que la mesa esté informada de los avances. Considera que el 
protocolo debió ser aprobado desde la sesión pasada. 
El SECRETARIO GENERAL sugiere se aplace la aprobación del acta 04 de 2019, según las observaciones realizadas y JJ 
aiuste el nrotocolo para que a futuro el acta sea construida de manera coniunta nor la comisión redactora de la mesa. 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-01 O 
S/GUDfJ Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 
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fHNCIUO lCIH DI CALDAS 21/03/2017 
La estudiante ANGELY TORRES MELO recoge las propuestas del estudiante Camilo Pardo y del profesor Edgar Ramírez en 
cuanto a que el acta debe ser elaborada por una comisión de la mesa. Señala que el profesor Juan Carlos Sánchez ha 
solicitado realizar una intervención o constancia, somete a consideración de los participantes 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso Aplaza la aprobación del Acta 04 de 2019. Para la construcción de las actas a futuro se enviará a 
la comisión redactora de la mesa y se ajustará el ítem correspondiente en el protocolo. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimientode la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso incluye en el orden de día la constancia del profesor Juan Carlos Sánchez. 
4. CONSTANCIA DEL PROFESOR JUAN CARLOS SANCHEZ
El profesor JUAN CARLOS SÁNCHEZ informa que, en los acuerdos del levantamiento del paro, una de las condiciones 
pactadas era que a los profesores se les renovará automáticamente sus contratos de vinculación, para sorpresa suya se han 
encontrado casos en el ILUD, de 18 docentes a quienes no se les solicitó carpeta para la renovación de los contratos 
situación que es de conocimiento del Vicerrector Académico. Mencionada inquietud fue resuelta. Pero considera que la 
respuesta no es válida, ni satisfactoria, porque expresan que el argumento es el número de cursos, señala que algunos 
debían certificar sus estudios y presentar un examen. 
Las cartas que han llegado a la organización sindical, señalan que la administración les ha dado un tiempo para realizar el 
examen. En su criterio considera que la Administración tiene la autonomía de realizar la modificación del personal del ILUD 
y de la administración del mismo, lo que no entiende es que docentes que llevan una trayectoria en la Universidad y que 
están a punto de pensionarse, no se les renueve el contrato. Así mismo solicito a la Vicerrectoría Académica se informará 
del estado de cada uno profesores y a la fecha no se ha dado respuesta a mencionada solicitud. 
Advierte que posiblemente la funcionaria del momento podría estar incurriendo en prevaricato por no seguir la norma. Ya
que ellos cuentan con el acuerdo 08 de Consejo Académico en la cuales se citan las normas para vincular, pero no para 
desvincular a los docentes. Esto lo trae a colación porque el 22 marzo el Viceministro de Educación envió una carta al Sr. 
Rector, aclarando y recordando los términos en los cuales se levanta el contrato y solicita se abstenga de hacer cualquier 
cambio. Señala que es pertinente tratar esos casos en especial, el de dos (2) docentes uno de ellos que cuenta con una 
discapacidad física y una docente que lleva más de quince (15) años, se debe tener en cuenta mencionados aspectos por la 
mesa, teniendo en cuenta que uno de ellos es el secretario y el fiscal de la organización sindical. En pliegos de peticiones 
que se radicó en el mes de enero, se insta a la Administración a que dialogue, no se debe tomar como una amenaza 
simplemente se debe tener en cuenta la situación de los docentes. 
5. PROTOCOLO DE FUNCIONAMIENTO
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO indica que en la sesión pasada el literal p del título de metodología de las sesiones 
del protocolo de funcionamiento, quedó pendiente a solicitud del Secretario General con respecto a la respuesta o 
argumentación del representante Germán Urrego. Solicita ilustración y justificación frente a este ítem por el Sr. Germán 
Urrego. 
El Dr. GERMÁN URREGO expresa que respeta las representaciones de los diversos integrantes de la mesa (administrativos, 
docentes y estudiantes) está de acuerdo en que cada uno de los representantes informe a los estamentos mediante 
asamblea u otro mecanismo, tal como lo han expresado que lo han hecho hasta el momento, pero la secretaria de Educación 
Distrital, no está de acuerdo con la transmisión vía streaming, reitera que para eso se cuenta con las actas, comunicados, 
demás documentos de la mesa y los mecanismos de asambleas, comités, etc. ratifica no estar de acuerdo con la trasmisión 
en vivo. 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 
S/GUD!l . Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
Fecha de Aprobación: -,,..,_,_,,.'.'"�·�'1--�•-· 
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Proceso: Gestión Integrada 21/03/2017 
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La profesora SUSANA URREGO indica que en la sesión anterior se expresó la necesidad de que la respuesta estuviera 
acompañada de una propuesta por parte del Dr. Urrego con respecto al tema del Streaming, la idea era que trajera una 
propuesta. 
El Dr. GERMÁN URREGO considera clara la metodología con la que se ha desarrollado la mesa y no solo en esta sino en las 
anteriores. Aun así, ratifica no estar de acuerdo con la trasmisión por streaming. Su propuesta es seguir trabajando como se 
ha desarrollado la mesa, considera que existen las diversas herramientas para dar a conocer las decisiones y avances de la 
mesa. 
El profesor EDGAR RAMÍREZ considera que no hay un argumento válido para la no trasmisión en streaming. 
El Dr. GERMÁN URREGO expone que el que no se transmita en directo no quiere decir que las actuaciones de los 
integrantes de la mesa no sean transparentes, considera que los acuerdos y avances salen por comunicados y actas. 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO hace un llamado a los participantes para que respeten el uso de la palabra. Señala 
que se estaba esperando la respuesta al disenso presentado en la sesión anterior en cuanto a los argumentos del Dr. Urrego, 
para no realizar la transmisión en streaming. 
La profesora SUSANA URREGO considera que la discusión no se puede tornar en una discusión personal con el Dr. Urrego 
y sugiere se respete la labor del moderador. 
El profesor JUAN CARLOS SÁNCHEZ indica que la elaboración del acta es una tarea compleja, las actas elaboradas son 
ejecutivas, desde esa perspectiva considera que debe haber una memoria que permita aclarar la situación. 
Expresa que la responsabilidad de la información es de cada una de las personas que participa en la mesa, considera que 
este, no es un argumento válido para no grabar, ya que son funcionarios públicos, están desarrollando una actividad 
pública, no entiende cuál es el problema de realizar la grabación en video. 
El VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO expresa que se están confundiendo dos cosas, una de ellas es la 
grabación de la sesión que es un elemento de apoyo de los acuerdos o disensos y Otra cosa es el ítem que hace referencia a 
la transmisión en video en vivo en la cual no está de acuerdo la Secretaría de Educación en representación del Dr. Urrego, 
esta es a la situación, que se está analizando, reitera que las decisiones fruto de este diálogo no son por votación sino por 
consenso. 
El Dr. GERMÁN URREGO reiteró no estar de acuerdo con la transmisión en directo, menciona que se debe respetar los 
disensos de los demás. 
El estudiante CAMILO PARDO señala que tiene una inconformidad con el nivel de argumentación que se está expresando 
en este ítem, teniendo en cuenta que en la última sesión se acordó esperar la argumentación y justificación referente a la 
transmisión, si se debía alguna norma específica que rige al representante de la Secretaría de Educación que en este caso es 
el Dr. Germán, pero lo expresado lo pudo decir cualquiera de las partes de la mesa. 
Indica que los estamentos a los que representan solicitaron algunas condiciones para la representación entre estas es; la 
grabación de la sesión y las demás fuentes a las que se pueden remitir para estar informados. 
La idea no es aferrarse a una posición que no se pueda argumentar, a pesar de que exponen una idea para entregar un parte 
de tranquilidad a la comunidad. Insiste que la máxima publicidad que se le puede dar a las argumentaciones de los 
representantes en la mesa como estudiantes y no solo a los funcionarios públicos que la integran, sino a las 
representaciones estudiantiles y docentes, es algo de lo que les interesa, porque el actuar de los representantes está siendo 
vigilado por estudiantes y docentes. 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-01 O 
S/GUD� Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
Fecha de Aprobación: &,., ,...,, ... , ... ,,', 
UNIVIUU>IJl OISHHll Proceso: Gestión Integrada 
fHNCIUO IDH Cl UlDU 21/03/2017 
En el momento en que se sientan a dialogar o negociar con la administración, las representaciones son objetos de muchas 
críticas. Señala que la idea no es poner en el "paredón" a ningún funcionario. La discusión de las actuaciones considera 
deben darse en este espacio,en ese sentido también quedó pendiente la disponibilidad y acceso de los documentos de la 
mesa y frente al programa radial de la mesa que es importante de definir. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO indica que una cosa es la transparencia, la publicidad y otro el principio de buena fe. La 
transparencia no se da porque muchas personas escuchen el audio de la sesión, sino por el actuar coherente y transparente 
de las personas, otro aspecto es la publicidad, en donde se pueden expedir comunicados, tener reuniones, etc. mecanismos 
de publicidad, para garantizar que se transmita lo que se analiza, estudia y se dialoga en esta instancia. 
Hay que creer en el principio de la buena fe, no todo argumento debe estar acompañado de una norma de lo contrario no se 
podría dialogar, los argumentos deben estar acompañados de las razones que cada persona considera que son pertinentes 
y no se puede pedir a una persona que, frente a su argumento, señala obligatoriamente la ley. Solicita se cierre el punto en 
el sentido que la publicidad es un tema que atañe a cada uno de los integrantes de los estamentos de la mesa y a los canales 
que se deben ofrecer para que eso se garantice. 
En cuanto a la transparencia es el ejercicio que cada uno de los participantes hace sobre la base del argumento que plantea 
y el principio de la buena fe, es creer en lo que está diciendo el otro, si se tiene un argumento se puede expresar para 
convencer al otro, considera que ese es el escenario en el que cree se ha realizado en esas sesiones. 
El SECRETARIO GENERAL expresa que llevan más de 15 horas discutiendo varios aspectos, considera se debe avanzar en 
aprobar el protocolo de funcionamiento y los temas sustanciales de la mesa, sugiere que quede aprobado el protocolo con 
el mecanismo que se ha empleado hasta la fecha; la secretaria graba y proyecta el acta, para remitirla a la comisión 
redactora. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO hace un recuento del disenso en referencia a la grabación en vivo, señala que 
existen propuestas como la planteada por el Secretario de avanzar en la aprobación del protocolo mediante la comisión 
redactora, así como la propuesta de acceso de la información tanto de las actas como de las grabaciones, en cualquier 
momento que lo requiera. 
El VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO señala que bajo la política de transparencia los audios y las actas 
pueden ser alojados en la página de la universidad 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO requiere que estos estén alojados en una página en la que se tenga libre acceso. 
La profesora SUSANA URREGO señala que debe quedar claro que se presentó un disenso en la transmisión en vivo, porque 
solo el representante de la Secretaría de Educación el Dr. Germán no está de acuerdo con mencionada solicitud motivo por 
el cual no hay consenso en mencionada petición. 
El SECRETARIO GENERAL presenta la propuesta del ítem p) Las sesiones de la Mesa se grabarán en audio y el registro se 
aloja en un sitio de acceso público junto con el repositorio de todos los documentos que resulten de la Mesa. 
La estudiante WENDY AVALA sugiere que se mencione el nombre en las intervenciones para que exista claridad en la 
misma. 
El estudiante CÉSAR RODRÍGUEZ considera que es importante para las personas que externas que escuchen el audio 
reconocer la voz de quién interviene. 
El VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO propone que se cree la comisión para la redacción del acta�! fin 
de ganar confianza, Ya que se lleva mucho tiempo en este tema y no se avanza. 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN 
Macroproceso: Direccionamiento Estratégico 
Proceso: Gestión Integrada 
Código: GI-FR-01 O 
Versión: 03 
Fecha de Aprobación: 
21/03/2017 
El estudiante BRYAN ANDRES GALARZA considera que la presentación se debe dar al inicio de la sesión. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso aprueba el literal P. Las sesiones de la Mesa se grabarán en audio y el registro se alojará en _unsitio de acceso público junto con el repositorio de todos los documentos que resulten de la Mesa. (El acta se redactara o
ajustará por la Comisión redactora de la mesa) 
El SECRETARIO GENERAL señala que el literal t corresponde a una garantía de esta manera sugiere se retire del protocolo 
y se aborde en las garantías. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso aprueba retirar el literal t teniendo en cuenta que es una garantía. 
El profesor JUAN CARLOS SÁNCHEZ señala que dentro de las propuestas se tenía solicitud de un personal de apoyo, que no 
sabe si quedó o no en la propuesta final. 
El profesor EDGAR RAMÍREZ señala que lo más complejo es la transcripción del acta, una vez trascrito se puede ajustar la 
redacción. Sugiere que la secretaría técnica realice la transcripción y la comisión redactora ajuste la redacción del texto y 
salga el texto final del acta. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO aclara que una vez ajustada el acta se somete a consideración la aprobación por los 
integrantes que en ellas participaron. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO reiteró que el acta debe enviarse con tres días de anticipación a los integrantes de la 
mesa, toda vez sea revisada por la comisión redactora. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso aprueba el protocolo el funcionamiento. Se debe ajustar el documento señalando que el
acta será revisada y ajustada por la comisión redactora de la mesa
El Dr. GERMÁN URREGO considera que se debe dar cumplimiento a la Res. 01 Del 17 de enero de 2019 en referencia al 
cumplimiento del Art. 7 parágrafo segundo, señala que el espacio bloqueado, tiene una destinación y unas obligaciones 
contractuales y se está generando un incumplimiento por parte de la Universidad, es la segunda vez que se presenta el 
tema en esta mesa y dicha información es de conocimiento del CSU, hay un contrato con la Alcaldía, reitera y pone de 
presente, que este contrato tiene una póliza. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO expresa que tiene conocimiento que, en la facultad de ingeniería, se realizó el bloqueo u 
ocupación de un salón en el cual hay programadas clases que no sean podido realizar, le preocupa que la administración 
tiene que seguir las indicaciones del CSU, y también es una directriz del Rector de la Universidad en que se pueda realizar 
concertación frente al tema de los espacios solicitados por los estudiantes para la oficina de estudiantes, frente a 
mencionada solicitud la Oficina de Planeación ha emitido varias respuestas señalando que no tiene espacios debido al 
déficit de los mismos, no solo para esta sino para solicitudes de los grupos de semilleros investigación, espacios para la 
permanencia de los docentes y atención de estudiantes. 
El incumplimiento de los compromisos contractuales, fiscales, entre otros generados por la ocupación indebida del espacio 
son graves para la universidad en la ejecución de los contratos. Busca interpelar y plantea realizar unos compromisos 
institucionales y no por las vías violentas o, de hecho, hace un llamado a la construcción de acuerdos de mediación ante las 
problemáticas. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO informa que en la sesión pasada este tema se abordó como una constancia y no se 
incluvó dentro de las Parantías. Motivo oor el cual no se olanteó ni abordo, nero considera aue se debió incluir-i,i el orden 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-01 O 
S/GUD!i Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 
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fUll[ISCD IDU OI C.UDU 21/03/2017 
del día. 
El SECRETARIO GENERAL considera que los espacios físicos si tienen relación con la mesa, el Dr. Germán Urrego lo 
mencionóal inicio de esta sesión, la norma que plantea que no deben existir espacios con bloqueo u ocupación indebida, ya 
que eso es lo que sucede actualmente en el espacio de Bosa y eso tiene absoluta relación con el funcionamiento de la mesa, 
es una garantía para que siga funcionando la misma, de tal manera expresa su desacuerdo en que no se aborde dentro de 
las garantías y que por el hecho de que se haya realizado una constancia no se puede abordar esta problemática, además de 
considerar que estas mismas se pueden proponer de cualquiera de las parte que integran la mesa. 
La administración de la Universidad también puede establecer garantías, en este caso con una agravante y es que 
personalmente él, es el responsable disciplinario, fiscal, etc. Informa que el día de mañana tiene una reunión con la 
1 directora del archivo de Bogotá, donde reiteró la solicitud de la entrega de dos bodegas que están siendo ocupadas por laUniversidad Distrital, de tal manera que debe organizarse el archivo y este debe enviarse a la sede de Bosa. Por tal motivo 
se contrató a una empresa encargada de hacer los arreglos locativos e instalar la estantería, mencionados contratos está 
suspendidos, con el riesgo que esto implica, con los posibles incumplimientos con los contratistas, etc. 
En este caso es el que responde a nivel personal, por esta situación que le puede acarrear problemas jurídicos, 
disciplinarios, fiscales, etc. En ese orden de ideas para él esta solicitud si es una garantía, de carácter urgente que se debe 
abordar con el principio de igualdad de la administración de proponer una garantía, tal como lo han hecho docentes y 
estudiantes, además del cumplimiento de la Resolución 01 de 2019 el CSU. 
El estudiante CAMILO PARDO considera que esta mesa no resolverá la ocupación de mencionado espacio, en relación con 
el salón de la Facultad de Ingeniería, indica que no está siendo ocupado y también se está haciendo uso de espacio de la 
Facultad de Artes. El tema del contrato llama con más premura a no solo resolver con la bodega de bosa, sino como 
evidenciar que la comunidad de la Universidad pone de manifiesto que ha solicitado con anticipación el espacio de las 
oficinas estudiantiles, de esta manera entiende la necesidad de darle solución a este tema por las partes, pero considera que 
este no es un tema coyuntural, sino es un tema concurrente que ha pasado desde hace tiempo atrás y que ha llevado a la 
agresión de los estudiantes como Jo ocurrido en el año 2015 en la Facultad de Ciencias y Educación, en donde entró 
violentamente la policía y realizó allanamiento del lugar y se estigmatizó al estudiantado con el expendio y microtráfico de 
sustancias alucinógenas. 
Este tema es prioritario y se debe resolver el tema en la sede de Bosa y posteriormente en las demás sedes de la 
Universidad, con el fin de llegar a feliz término entre las partes. La problemática y solicitud del espacio se ha dado durante 
años de tal manera que no se puede ver o plantear como un mecanismo de presión a la mesa y en su criterio no se está 
impidiendo el funcionamiento académico, ni el libre tránsito. Aclara que en esta mesa no se puede comprometer en el 
actuar de las personas que están ocupando mencionados espacios. 
El Dr. GERMÁN URREGO no entiende la incoherencia ya que se expresan que algunos temas si son de resorte de la mesa y 
otros no, unas son urgentes otras son consideradas accesorias, sugiere seguir la finalidad de la mesa y cumplir con lo 
señalado en la resolución (Res. 01 de 2019). Sugiere se planteen alternativas por parte de los estudiantes y la 
administración para la solución de esta problemática. Pero deja la constancia de que no está de acuerdo con las vías de 
hecho y la responsabilidad fiscal, disciplinaria que tendría que asumir el Secretario General por esta situación, invita a las 
partes para que se busquen alternativas de solución viable que favorezca a la comunidad, teniendo en cuenta el tema 
contractual, esto es parte de las garantías de la mesa. 
El estudiante BRYAN GALARZA expresa que esta situación viene ocurriendo desde el semestre pasado en el mar
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estudiantil, desde el proceso asambleario. Como representante ha realizado el proceso formal con la Oficina e ra de 
Planeación y se ha realizado la búsqueda de espacios adecuados , en principio se solicitó el salón ocupado p r el DANE, 
pero no fue viable, esta misma oficina ofreció como oficina unos modulares que se puedan instalar en la sede, entiende que 
se puedan presentar conflictos legales por el espacio, pero aclara que el espacio no está bloqueado señala que los 
estudiantes han brindado alternativas, han hablado con Rafael Enrique Aranzalez García resnonsable de la División de 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-01 O 
S/GUD'1l Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 
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UNIVU'ilDlb DIUIIIU Proceso: Gestión Integrada 21/03/2017 fUIICIS(O ron 01 (AlDU 
Recursos Físicos y con Camilo Bustos, Secretario General, han informado que el espacio es freático, que se ha bloqueado el
polideportivo porque presenta goteras, y que se pueden considerar otros espacios en la sede aduanilla de Paiba, y que ;n el
tercer piso de la sede de Boda se encuentra bloqueado porque está destinada la biblioteca, sugiere se asigne un salan de
manera transitoria hasta encontrar un espacio permanente para la Oficina de los estudiantes.
El profesor OSCAR HUERTAS señala que esta situación es a consecuencia de que la administración no haya dado respuesta
oportuna a la solicitud de los estudiantes en cuanto a los espacios, tal vez no es esta la administración que ha incumplido,
pero ahora tiene la tarea de solucionar los impases. Le sorprende que no se viabilice y se sopese las dificultades que están
atravesando los estudiantes y que se den las garantías de poder continuar y que se utilice esta situación como una especie
de chantaje, en el sentido de que no se puede citar a la mesa por la situación de bloqueo del espacio, aclara que no está de
acuerdo con la situación de bloqueo, señala que los estudiantes están tomando este espacio mientras se les asigna un
espacio propicio.
Considera inaudito que la administración diga que no se cuenta con espacios físicos y sin embargo se esté promocionando
la ampliación de cobertura y de carreras de la Universidad considera que esto es incoherente y se estaría generando más
problemas de los que ya existen en la institución. Es primordial brindar las garantías en cuanto al uso de los espacios.
Adicionalmente considera fundamental que se asignen los permisos y las descargas a los docentes. 
El profesor EDGAR RAMÍREZ no está de acuerdo con las vías de hecho, ni con la violencia, pero pareciera que la
administración promoviera, las vías de hecho lo que quieren es que la administración piense primero en el bienestar
estudiantil, a la administración solo le preocupan las acciones legales que se puedan dar y eso es problemas de ellos, señala
que las prioridades de la administración no son las prioridades de la comunidad universitaria, el pliego es una priorización
de las necesidades, dar en este momento la discusión de cuál es la garantía más importante si el desbloqueo del espacio de
Basa o la formalización docente, no es posible, expresa que lo fundamental es establecer acuerdos en esta mesa. 
El estudiante JULIAN BAEZ plantea que se requieren es soluciones sobre el tema y está de acuerdo en que los estudiantes
tengan oficinas estudiantiles, pero hay que ver cómo se viabiliza este tema administrativamente entre las partes y para ello
como consejero solicitó un espacio para la oficina estudiantil en Basa, no se proporcionó la respuesta cuando se estaba a
tiempo de ello, solicitud que se realizó antes de la llegada de los estudiantes a la sede. 
Sugiere se informe cual es el uso del "elefante blanco" de la sede de aduanilla paiba, ya que estas en su criterio se han
empleado para el uso de grados de colegios, así como el alquilerde oficinas, realiza la observación que el espacio de la
biblioteca está vacío. Sugiere brindar una solución real a la petición en cada una de las sedes de la Universidad. Indica que
la Administración no conoce todos los espacios de la Universidad, sugiere dar un término de tiempo para la respuesta y
solución a la petición en el marco real de la problemática, entendiendo que también pueden existir temas más urgentes que
la Oficina estudiantil, pero la solicitud debe atenderse este tema que también es de resorte de Bienestar Institucional. 
La profesora SUSANA URREGO entiende de que hay cosas urgentes y prioritarias, solucionar el tema lo del archivo de Basa
es urgente, pero el tema que existan los espacios para las Oficinas estudiantiles es prioritario, considera que se debe hablar
con el administrador de la sede para que se encuentren posible opciones y escenarios de acuerdo y de compromiso 
institucional en término de la ubicación de las oficinas, señala que no cree que no exista un espacio en la sede de Basa
considera que se debe hablar con el administrador para viabilizar los espacios. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO recoge lo abordado por cada uno de los integrantes y señala que la propuesta hasta
el momento es dar una fecha para que la administración, proponga unas soluciones reales frente al tema de las oficinas
teniendo en cuenta que los estudiantes han manifestado varias propuestas y que también las plantearon en la sesión
anterior como el tema de los modulares, el kiosco, etc. En las cuales a la administración realizó algunas objeciones sin
embargo se reitera, que esta mesa no se siga dilatando con un tema que consideran este no es el espacio para resolverlo,
sino que se podría gestionar el tiempo para resolverlo. 
El Dr. GERMÁN URREGO reitera aue se debe dar cumnlimiento a la resolución 01 de 2019 del CSU, nue dio ori�en al!sta
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 
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Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 S/GUD�-·· 
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U!IMIIJDlb DISTtlfll Proceso: Gestión Integrada 21/03/2017 fU.NCIUO JOU H CALDAS 
mesa, ya que en lo que recoge la moderadora también se debe tener en cuenta lo que ha reiterado en el cumplimiento de la 
resolución. Aclara que en ningún momento se ha dicho que no se aborde los temas propuestos por los docentes, pero 
considera que lo expuesto por el Secretario General también es una garantía que hay que agotarla y lo reitera como 
representante de la Secretaría de Educación ante la mesa de diálogo. 
El estudiante CAMILO PARDO recuerda que en la sesión pasada se habló del fuero circunstancial y que se abordaría en el 
tema de las garantías, eso se consignó en el pliego de peticiones y eso se solicitó por parte de los estudiantes. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO menciona que recogiendo las dos propuestas tanto el tema del fuero circunstancial 
como el espacio de bosa, son dos temas que se deben abordar, considera que por urgencia se debe abordar el tema de 
espacio de bosa de esta manera propone se establecer un plazo en el que la administración solucione esta problemática 
teniendo en cuenta las diferentes propuestas. 
El estudiante DANIEL CARDENAS realiza la claridad de que esta mesa de diálogo la originó un paro estudiantil, si se está 
surtiendo diálogos y negociaciones ambas partes deben ceder, personalmente la sesión pasada se comentó la situación y 
solicitó que se solucionara porque no se trata solamente de entregar el espacio y ya porque no pueden solicitar a sus 
compañeros que desocupen en el espacio sin tener una solución de fondo frente a la problemática. No comparte que la 
expresión de que los que están en las vías de hecho no estaban en nada, porque ese es uno de los orígenes de la mesa, 
adicionalmente las representaciones estudiantiles han realizado la solicitud formal ante las respectivas dependencias para 
que se atienda la solicitud y hasta la fecha no se ha dado solución a la misma, no entiende la solución al problema, 
simplemente ve que les están exigiendo que se entregue el espacio y listo, pide que también la administración ponga de su 
parte para hallar la solución a esta problemática. 
El profesor EDGAR RAMÍREZ señala que la resolución es un acto administrativo unilateral, si hubiera sido producto de la 
mesa se priorizaron temas como la formalización docente. señala que las prioridades del CSU no son las prioridades de la 
comunidad educativa y sigue insistiendo en ello, considera que es una vía de hecho sería bloquear esta mesa, si esta mesa 
no fuera capaz de realizar acuerdos racionales, pues por supuesto se irán a las vías de hecho, con las cuales no está de 
acuerdo. 
El Dr. GERMÁN URREGO señala que el profesor Edgar Ramírez es incoherente, al expresar que no está de acuerdo en las 
vías de hecho, pero que posiblemente participará en las mismas. Expresa que este espacio se origina por el pliego de 
peticiones que se presenta ante el CSU y considera se está desconociendo este proceso ante el máximo órgano colectivo que 
es el CSU, según la Ley 30. Aclara que desde la Secretaría de Educación se rechaza cualquier vía de hecho. Menciona que los 
diversos temas se abordaron, pero reitera que se le debe dar cumplimiento a la Resolución 01 de 2019 del CSU. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO expresa que se tiene un consenso en solucionar el problema relacionado con el 
espacio se Bosa, pero hay otros aspectos en los cuales no estarán de acuerdo como lo es el origen mismo de la mesa, porque 
por un lado esta legitimidad del paro y por otra está la de la administración y la posición del CSU gracias a la voluntad de 
escucha, plantea que se debe viabilizar la solicitud. 
El estudiante JULIAN BAEZ señala que la Res. 01 de 2019 de CSU del pliego de peticiones presentado por los docentes y 
estudiantes, incluso no estuvo de acuerdo en algunos aspectos de la misma, sobre todo en esos acuerdos que hacían 
referencia de la normalidad para el funcionamiento de la mesa, reconoce que el trabajo en el CSU, fue difícil y propone que 
en 8 días hábiles la administración presente solución de las oficinas estudiantiles en las sedes de la 40, bosa, artes, etc. Así 
las cosas, se realicen un llamado a los estudiantes para llegar a los acuerdos necesarios. Hace una moción de procedimiento 
para que a administración de respuesta y solución. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO señala que la Oficina Asesora de Planeación ha presentado varios escritos que les ha 
entregado a los representantes de las diferentes Facultades, expresando las dificultades para la asignación de espacios en la 
Universidad. Sin embargo, quiere saber si los estudiantes desean que se retire el servicio de un salón para asign.>r!t?omo 
oficina de los oresentantes estudiantiles. Exoresa aue esa sería en este momento la única alternativa medianafuente viable 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN 
Macroproceso: Direccionamiento Estratégico 
Proceso: Gestión Integrada 
Código: GI-FR-01 O 
Versión: 03 
Fecha de Aprobación: 
21/03/2017 
S/GUD/:::1 
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ya que quitar un salón afecta el desarrollo académico, no entiende porque hablan de disponibilidad de espacio cuando no 
existe. 
Está en desacuerdo con que se exprese que la administración desconoce de los espacios de la Universidad, ya que no es así 
lo que considera es que los estudiantes tienen un desconocimiento para qué son los espacios, aparentemente los espacios 
están vacíos pero cada uno de ellos tienen unas funciones específicas, además en la sede Basa en el tercer piso está 
destinada la biblioteca y es un proyecto que avanza gradualmente y el hecho que hoy esté desocupado no quiere decir que 
no se va a realizar el proyecto pero tampoco se puede alterar el diseño y el plano de construcción aprobado, señala que no 
se puede alterar el mismo por norma urbanística, insiste que la búsqueda de espacios se ha realizado sede por sede en los 
diferentes recorridos.En cuanto al salón 209 de la Facultad de ingeniería tenía un aviso que decía que estaba bloqueado por los estudiantes y este 
es un salón en funcionamiento. 
Inicialmente él había hablado de los modulares de la facultad tecnológica, pero por normas urbanísticas no es viable. 
Informa que el encerramiento de la sede se tiene que retirar. En su criterio son irresponsable las afirmaciones del colega 
Edgar Ramírez cuando señala que este es un problema exclusivamente de la administración y que debe responder ellos, 
jurídicamente. Considera que el problema es de todos, ya que ellos también son docentes desempeñando cargos 
administrativos que en algún momento retornan a la base, hace un llamado a buscar soluciones para evitar problemas 
jurídicos y fiscales al personal administrativo y a la Universidad. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO señala que cada una de las partes ha expresado su postura frente al tema, la 
profesora Susana Urrego ha realizado una propuesta de revisar los espacios con el administrador de la sede, considera se 
han abordado varias opciones y que esta discusión ha consumido tiempo significativo de la mesa es tema no se va a 
solucionar aquí. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO expresa que no ha escuchado, ni recibido una propuesta concreta y clara frente a la 
problemática por parte de los estudiantes. Sugiere expresar concretamente la propuesta. 
El estudiante BRYAN GALARZA propone se asigne un salón transitorio hasta que se solvente el espacio definitivo de oficina 
estudiantil, considera la sede de Basa se facilita solicita se asigne el salón 111 de la sede basa. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO señala que está de acuerdo en que se haga la revisión donde este libre los espacios 
El profesor JUAN CARLOS SÁNCHEZ propone que los estudiantes, Planeación y la Vicerrectoría se reúnan para determinar 
las propuestas y la viabilidad de los espacios, considera que no existe una gestión adecuadas de los espacios. 
El profesor HAIDER BATISTA señala que se están enfrascando en la discusión propone se cree una comisión para atender 
la búsqueda de este espacio y/o posibles soluciones e conjunto con la División de Recursos Físicos. 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO menciona que en la mesa se debe establecer el plazo para la solución del tema con la 
comisión que constate los espacios. 
El SECRETARIO GENERAL expresa que esta solicitud si tiene que ver estrechamente con el funcionamiento de la mesa y es 
la libertad de acceso al espacio es una garantía para que esta mesa funcione y eso lo dice un acto administrativo del CSU, 
que impone como requisito el desbloqueo de los espacios, para el funcionamiento de la mesa y el libre acceso a los espacios 
de la Universidad independientemente de la visión como estudiante de lo que es o no un bloqueo, sobre esta base se debe 
dar solución en esta mesa y debe estar en igualdad de importancia con las garantías presentadas por es
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udia s y 
profesores, de tal manera que se propone que esta situación sea resuelta por la administración, pues eso denota ál es el 
esníritu de diálo0o de esta mesa, si se van a discutir el fuero circunstancial, además de las descan,as de horas oa docentes 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 
S/GUCJ/it\ Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 ,f;,,dli 
Proceso: Gestión Integrada 
Fecha de Aprobación: 
UHMHIDA!> D1$Tt!Ut 
21/03/2017 HlN(IICO JO!f DE CALDAS 
en el marco de la mesa, así como la negociación del apoyo económico de estudiantes, de tal manera que las propuestas que 
se hagan en esta mesa tiene que ser resueltas por la misma. 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO señala que las garantías se están abordando según el orden presentado. De esta 
manera propone que se lleve a cabo la comisión que constate el uso de los espacios. 
El SECRETARIO GENERAL réplica que según lo expresado por el profesor Haider Batista es que aquí no se va a llegar a 
ningún acuerdo, que en resumen se está perdiendo el tiempo y reitera que este tema es asunto de esta mesa, como los 
demás tiempos mencionados, debe ser solucionado por esta mesa. 
El profesor HAIDER BATISTA considera que el bloqueo de este espacio no afecta a la comunidad estudiantil. 
El profesor OMER CALDERÓN menciona que el espacio está en uso libre y abierto de este espacio en la sede de Basa, 
cualquiera puede pedir la llave y acceder, es un hecho que se presentó en noviembre del año pasado y la resolución sale en 
enero del presente año, puesto no le queda claro si este acto administración aplica a una situación que considera 
retroactiva. 
Considera que el CSU, la administración de la Universidad, los estudiantes y los docentes instalaron la mesa en 
mencionadas circunstancias cual quiere decir que es un asunto que No compete a esta mesa, porque considera que es un 
asunto anterior y lo que dice el parágrafo segundo lo que dice es que la mesa continuará sesionando si se presenta acceso a 
todas las instalaciones y se siga teniendo la normalidad administrativa y académica en todas las instalaciones de la 
universidad Distrital, la universidad sigue teniendo libre acceso, hay normalidad académica ya que corresponde a 
situaciones antes del acto administrativo, apoya la propuesta de nombrar una comisión para realizar las gestiones 
pertinentes y traigan una solución para la próxima sesión de la mesa, ya que esta mesa tiene como propósito atender los 
nueve puntos señalados en el pliego de peticiones radicados en diciembre de 2018. Propone que se debe aprovechar esta 
mesa para el diálogo, para buscar solución esta problemática señala este no debe ser considera como un punto de 
condición para solucionar este problema ni otro distinto a los planteados en el pliego de peticiones. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO propone que se coja el listado de los salones y según la ocupación se expresen cuáles son 
los viables y se le informe a la comunidad el motivo de ocupación de salón. Señala que la vicerrectoría destinara una 
persona para que analicen los espacios libres, junto con la propuesta concreta de los estudiantes para estudiar una posible 
solución. 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO señala que la comisión verificadora de espacios estará integrada por Bryan Galarza, 
Daniel Cárdenas y Vicerrector Académico para estudiar la viabilidad de espacios. 
La profesora SUSANA URREGO expresa que el Vicerrector ya propuso una vía para hallar solución a la problemática 
urgente del espacio de la sede de Basa con la búsqueda de espacios con la comisión para el tema puntual de Basa y si se da 
la oportunidad de solucionar lo de las otras sedes se realizará 
El SECRETARIO GENERAL señala que se tienen a la fecha tres (3) oficinas de representación estudiantil formal en las 
diferentes facultades, teniendo en cuenta que esta es una sede donde están dos facultades, propone que ellos trabajen en 
las oficinas de la Facultad de Medio ambiente y Recursos Naturales y Ciencias y Educación y se deje avanzar con lo de 
archivo en la sede de Basa, ya que se tienen dos contratos suspendidos. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso Aprueba la Comisión Verificadora de espacios integrada por Bryan Galarza, Daniel Cárdenas y 
Vicerrector Académico para estudiar la viabilidad de espacios en la Sede de Basa. ____-6 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO expresa que se avanza en el siguiente ítem que son las garantías de los estudiantes y 
docentes. 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-01 O 
S/GUD� Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 . 
Fecha de Aprobación: ,.,,,; '"Y""'''""'""'� 
UJtl'fH\IDAD DIUIIUl 
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Proceso: Gestión Integrada 21/03/2017 
El estudiante CAMILO PARDO señala que se habían realizado la exposición de las garantías y que se quisiera saber la 
respuesta por parte de la administración de las garantías planteadas. 
El profesor OMER CALDERÓN señala que en se habían solicitadolas siguientes garantías; 
l. Solicitud de monitorias y apoyo económico de estudiantes principales que participan en la mesa, de esta manera se
reitera la solicitud y se solicita se extienda a los suplentes.
El VICERRECTOR ACADÉMICO expresa que según la norma el monitor tiene unos beneficios y para dar una monitoria se 
requiere el aval del CSU, de esta manera sugiere y ve más viable el apoyo económico para que no exista inconvenientes de 
los beneficios a futuro. 
El estudiante CÉSAR RODRÍGUEZ pregunta ¿si este se contaría como límite para la monitoria? 
El VICERRECTOR ACADÉMICO expresa que la figura sería apoyo económico y no monitoria 
El profesor OMER CALDERÓN menciona que otras garantías son; 
2. En cuanto al acuerdo de las 4 horas de descarga para los profesores principales, se debe hacer específico de cada
uno de los casos contractuales de los docentes
3. Se mantiene la solicitud de ayuda para transporte para los estudiantes principales y suplentes.
La estudiante ANGELY TORRES MELO solicita se proyecte el documento con las garantías acordadas. Considera que se 
están cambiando las condiciones en cuanto a las monitorias y no comprende la dificultad de realizarla como la monitoria 
académica 
El profesor OMER CALDERÓN señala que se debe mantener las solicitudes aceptadas por la administración y se debe 
avanzar en las mismas de alguna forma. 
El SECRETARIO GENERAL presenta el documento de las garantías presentadas a fecha del 11 de febrero de 2019. 
SOLICITUD DE GARANTÍAS DE LA MESA DE DIÁLOGO 20191 
• Garantizar la Movilidad de los estudiantes (apoyo económico para trasporte para estudiantes suplentes)
• Solicitan que las reuniones de la mesa se realicen en las instalaciones de la Universidad
• Permisos académicos para docentes y estudiantes para asistir a las reuniones ya actividades derivadas de la mesa
• Asignación de 4 horas lectivas semanales a docentes para la preparación de los temas de la mesa (Descarga de
horas) -Fuero circunstancial
• Monitorias académico- administrativas para los estudiantes representantes principales de la mesa (apoyo
económico a estudiantes)
•_, Asignación de una Oficina dotada para docentes y estudiantes de la Mesa 
•' Desbloqueo del espacio - sede de Basa 
Señala que cuando se mencionó lo de las monitorias se expresó que estudiaría las posibilidades, si se analiza la Univ sidad 
solo cuenta con dos tipos de monitorias que son; las académicas y los administrativos (señalado en el Art. 64 del tatuto 
estudiantil) y en la reglamentación de las monitorias se otorgan cuando hay una convocatoria y cuando los es udiantes 
cumplen los requisitos (promedio académico, no estar en· prueba académica, etc.) estas situaciones están regla as por el 
CSU, de esta manera el Vicerrector académico, señala que si el sentido es el apoyo económico pues es más viabl buscarlo 
que dar una monitoria. Si se auiere la condición de monitor se tendría aue llevar al Conseio suoerior Universitario oara no 
1 Fuente grabación sesión 2 del 11 de febrero de 2019, grabación 02:26:36. A 31:09:17
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-01 O 
. Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 SIGUDª 
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Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 
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. 21/03/2017 flJ.HCISCO lOH H U.lDH 
violar el reglamento. Lo que se puede hacer es buscar el apoyo económico y buscar la fuente. 
El profesor OMER CALDERÓN propone se designe a una comisión integrada por el Secretario, el representante de los 
estudiantes ante el CSU y el para que resuelva directamente y sin consulta la manera de hacer viable el reconocimiento de 
las monitorias para esta mesa. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO expresa que lo que se puede proporcionar es una ayuda económica ya que la monitoria 
complicaría la situación. 
El estudiante BRYAN GALARZA considera viable el apoyo económico si la monitoria genera traumatismos. 
El Dr. GERMÁN URREGO realiza la constancia que en estas solicitudes a la administración la Secretaría de Educación no 
tiene injerencia en las decisiones de la misma. La viabilidad es de la administración. 
El profesor HAIDER BATISTA señala que si no es viable la monitoria entonces el apoyo económico que es fácil el trámite el 
hecho es avanzar para que los estudiantes reciban la ayuda lo más pronto posible. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO señala que entonces se solicita que no sea una monitoria sino un apoyo económico 
para estudiantes de pregrado y posgrados. 
El profesor OMER CALDERÓN reitera que se mantiene la solicitud de apoyo en transporte para estudiantes que puede ser 
la compra de las tarjetas de Transmilenio. 
El SECRETARIO GENERAL señala que las propuestas serán analizadas por la administración en su viabilidad 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO, los estudiantes y los docentes de la mesa hacen la solicitud de durante la reunión se 
ofrecen refrigerios. 
El profesor OMER CALDERÓN señala que se acordó la descarga de cuatro ( 4) horas y se tendría en cuenta el tipo de 
vinculación y se harían la relación de la hora honorario, sin embargo, hay que revisar caso por caso en el caso de los 
profesores de vinculación especial, como aplican las cuatro ( 4) horas. 
El profesor EDGAR RAMÍREZ propone que cada uno de los docentes argumente en que va emplear el tiempo de descarga. 
La estudiante ANGEL Y TORRES MELO expresa que se tiene ausentar. Expresa que los tema abordar en las garantías son el 
tema del fuero circunstancial, además de las constancias realizadas en las sesiones pasadas, más el tema de las oficinas 
estudiantiles, además del espacio para reunirse que se había acordado que la Secretaría General gestionará el espacio y el 
apoyo audiovisual, pone a consideración la terminación de las garantías. 
El profesor OMER CALDERÓN considera que los aspectos logísticos para las reuniones son básicos además del acceso a la 
información de la Oficina de planeación, considera que todos los temas abordados son para el fortalecimiento de la 
universidad. Sugiere se realice un evento o seminario con la oficina de planeación, organizando las condiciones logísticas y 
demás que se requiera, con el fin de establecer la disponibilidad de la administración en la disponibilidad de espacios. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO realiza lectura de las garantías señalando que se debe incluir el fuero circunstancial 
y la descarga de las 4 horas de descarga se debe analizar teniendo en cuenta el tipo de contratación de los docentes se debe 
definir para la próxima sesión. 
El Dr. GERMÁN URREGO señala que con el listado de las garantías se debe presentar un avance con cada una de� 
El estudiante CÉSAR RODRÍGUEZ exoresa aue se debe establecer si el a novo económico es ioual al monto de una monitoria 
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UNIVU\IDAD D11H1Ul 
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FORMATO: ACTA DE REUNIÓN 
Macroproceso: Direccionamiento Estratégico 
Proceso: Gestión Integrada 
y como se realizaría el pago. 
Código: GI-FR-01 O 
Versión: 03 
Fecha de Aprobación: 
21/03/2017 
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El profesor EDGAR RAMÍREZ señala que hay que creer en la buena fe de la administración a si se presentan casos en los 
que se realiza la persecución a profesores, se crean perfiles para excluir personas, porque si san el "papayaso" les quitan las 
horas, menciona que en la práctica están acosados, las situaciones para asistir a esas reuniones son muy difíciles y expresa 
que sienten presión por los coordinadores y los decanos, la garantía es seguir trabajando por la Universidad. 
El profesor OMER CALDERÓN señala que en el protocolo de funcionamiento quedó consignado que se trataría ya tenderían 
los casos de persecución. 
El DR. GERMÁN URREGO pregunta ¿Cuál es la razón para los dos (2) meses de fuero circunstancial? 
La profesora SUSANA URREGO la carga de los docentes de la universidad funciona normalmente se les asigna la carga a los 
docentes de planta, luego TC MT y HC, la finalidad es garantizar la continuidad de los profesores ocasionales por lo menos 
durantedos (2) semestres dadas las circunstancias de asignación de la carga. 
El VICERRECTOR ACADÉMICO señala que existen las garantías de continuidad y siempre se han dado en la universidad lo 
que sí considera es difícil es pasar por encima de la norma si no hay curso no se le puede asignar la carga horaria, si el 
profesor tiene una mala evaluación pues no se puede pasar por encima de la norma. 
EL estudiante CAMILO PARDO señala que en la próxima sesión se busca dar el visto bueno al tema de las garantías y que 
una vez se aborde se entren en los temas consignados en los pliegos, propone se defina con qué temas van a iniciar la 
preparación el tema del punto tres del pliego de peticiones que tiene que ver con los acuerdos de la mesa de 2016. 
La estudiante ANGELY TORRES MELO señala que estaría pendiente el tema de las garantías de los docentes y estudiantes, 
así como el tema del fuero circunstancial y la descarga de las 4 horas que se debe realizar de acuerdo con el tipo de 
contratación. 
La profesora SUSANA URREGO sugiere los próximos temas a abordar que es la respuesta o solución al espácio de la sede 
de Bosa. Segundo el tema de las garantías de docentes y estudiantes, avanzar en el tema del cronograma y dar inicio con el 
ítem tres del pliego en referencia a los compromisos del 2016. Así como establecer la comisión para revisión de las actas 04 
y OS de 2019, señala que se debe establecer la fecha y hora de la próxima sesión 
El SECRETARIO GENERAL propone que sea el viernes 26 de abril de 2019 de 12 a 4pm en la sede de aduanilla de paiba. 
La MESA DE DIÁLOGO para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José 
de Caldas, por consenso Aprueba la fecha para la próxima sesión el viernes 26 de abril de 2019 de 12 a 4pm en la sede 
de aduanilla de paiba. 
Una vez agotado el orden del día, se finaliza la sesión siendo las 05:28 p.m. 
USTOSPARRA 
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Secretaria General
Sello Copia de Original
Este sello previene el uso INDEBIDO de las firmas aquí presentadas. Si desea una copia formal, solicítela a la Secretaría General.