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No. AÑO DE INGRESO AÑO DE GRADO NOMBRE ESTUDIANTE LÍNEA ÉNFASIS TÍTULO TESIS DIRECTOR JURADOS UNIVERSIDAD CARÁCTER EVALUACIÓN Álvaro Moreno Durán Universidad Santo Tomas de Aquino. Nacional Alfonso Torres Carrillo Universidad Pedagógica Nacional Nacional Alejandro Álvarez Gallego Universidad Pedagógica Nacional Nacional Cecilia Correa de Molina Universidad Simón Bolívar Nacional Rosa Elena Duran González Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Internacional Alfonso Claret Zambrano Universidad del Valle Nacional Jorge Gamaliel Arenas Basurto Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) Internacional Carlos Javier Mosquera Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Luis Eduardo Rodríguez Cheu Escuela colombiana de Ingeniería Nacional Arley Fabio Ossa Montoya Universidad de Antioquia Nacional Blanca Ortiz Molina Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Alejandro Álvarez Gallego Universidad Pedagógica Nacional Nacional Javier Saenz Obregón Universidad Nacional de Colombia Nacional *Martha Cecilia Herrera Cortés Universidad Pedagógica Nacional Nacional Jorge Jairo Posada Universidad Pedagógica Nacional Nacional Jaime Parra Rodríguez Universidad Pontificia Javeriana Nacional Blanca Inés Ortiz Molina Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Humberto Quiceno Universidad del Valle Nacional Omar Parra Rozo Universidad Santo Tomas Nacional Alfonso Cárdenas Universidad Pedagógica Nacional Nacional Absalón Jiménez Becerra Universidad Distrital Nacional Javier Fayad Sierra Universidad del Valle Nacional Humberto Quiceno Universidad del Valle Nacional Andrés Klauss Runge Peña Universidad de Antioquia Nacional María do Carmo Martins Universidade Estadual de Campinas Internacional Marisa Terezinha Rosa Valladares Universidad Federal do Espirito Santo Internacional Jorge Jairo Posada Escobar Universidad Pedagógica Nacional Nacional María Helena Salgado Bagnato Universidade Estadual de Campinas Internacional Eunice Almeida Da Silva Universidad de Sao Pablo Brasil Internacional Carlos Ernesto Noguera Universidad Pedagógica Nacional Nacional Martha Cecilia Herrera Universidad Pedagógica Nacional Nacional Miriam Kriger Universidad de Buenos Aires Internacional Mario Carretero Universidad Autónoma de Madrid Internacional Adela Molina Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Agustin Adúriz Bravo Universidad Buenos Aires Internacional Elsa Meinardi Universidad de Buenos Aires Internacional Adolfo Albán Universidad del Cauca Nacional Adolfo Aterhortua Universidad Pedagógica Nacional Nacional Martha Cecilia Herrera Universidad Pedagógica Nacional Nacional DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL VALLE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL GRADUADOS Y TESIS DIE Absalon Jiménez Becerra Wilson Hernando Soto Urrea Miguel Ángel Maldonado Lola Constanza Melo Salcedo Educación en Ciencias Historia y epistemología del concepto gen como referencia para su enseñanza Alfonso Claret Zambrano Alfonso Torres Carrillo Interculturalidad y educación en la ciudad de Bogotá: prácticas y contextos Educación, cultura y desarrollo Sandra Guido Guevara Alexander Ruiz Silva Identificación con la nación propia en jóvenes universitarios, maestros en formación. Imaginarios sociales de nación y escuela Educación, cultura y desarrollo María Alejandra Taborda Caro Ana Maritza Gómez Ochoa Diego Hernán Arias La geografía escolar en Colombia: travesía hacia su invisibilidad en la segunda mitad del siglo XX Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada La salud como una práctica pedagógica en Colombia: 1920-1990 Alejandro Álvarez Gallego Alejandro Álvarez Gallego Laureada Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Emergencia de la infancia contemporánea en Colombia 1968 - 2006 Alberto Martínez Boom Alberto Martínez Boom Cibernética y pedagogía. Una mirada desde la física y la matemática hacia la pedagogía del algoritmo Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Alberto Martínez Boom Aprobada con Distinción Laureada Laureada Aprobada con Distinción Laureada Aprobada con Distinción Laureada La epidemia perfecta ¿Crisis o revolución? Alberto Calderón García. Alberto Martínez Boom La formación de Capital Humano en la escuela colombiana a partir de 1960 Gestión Escolar y producción de subjetividad en Colombia: 1990-2010 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2009 2010 2006 2008 2006 2006 2006 2006 2010 2013 2012 2011 2011 2012 2011 2015 2015 2014 Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Laureada Aprobada con Distinción Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Moralia Ciencias, Acciones y Creencias Educación y Cultura Política Alberto Martínez Boom Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Las ofensivas conceptuales sobre competencias en el campo de la educación y el trabajo en Colombia periodo 1957-2004 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Educación en Ciencias Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada INVAUCOL Historia de las prácticas Pedagógicas en Colombia Acosta Valdeleón Wilson Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada 2006 2014 2006 2011 Ricardo Martínez Rozo Jackson Acosta Valdeleon 2006 Alberto Calderón García El conocimiento profesional del profesor de Medicina (CPPM) en sus prácticas educativas en la Universidad Nacional de Colombia Educación en Ciencias INVAUCOLLeonor Vera Silva2007 2014 Adolfo León Atehortua CruzDistribución social de capital escolar en Colombia. Educación, Cultura y Desarrollo Sujetos y Nuevas narrativas Faustino Peña Rodríguez2012 TESIS DIE Página 1 de 6 María Cristina Martínez Universidad Pedagógica Nacional Nacional Ricardo Delgado Pontificia Universidad Javeriana Nacional Mauricio Archila Universidad Nacional de Colombia Nacional René Rickenmann Universidad de Ginebra Internacional Luis Alfonso Ramírez Peña Universidad Pedagógica Nacional Nacional Fidel Antonio Cárdenas Universidad Pedagógica Nacional Nacional Gonzalo Rojas Guzmán Universidad del Valle Nacional Pablo Páramo Bernal Universidad Pedagógica Nacional Nacional Fidel Antonio Cárdenas Universidad Pedagógica Nacional Nacional Fidel Antonio Cárdenas Universidad Pedagógica Nacional Nacional Pablo Páramo Bernal Universidad Pedagógica Nacional Nacional Gonzalo Rojas Guzmán Universidad del Valle Nacional Héctor Jaime Dulce Universidad Industrial de Santander Nacional Cesar Eduardo Mora Instituto Politécnico Nacional de México Internacional Rosa Nidia Tuay Sigua . Universidad Pedagógica Nacional Nacional Fabio Jurado Valencia Universidad Nacional de Colombia Nacional Ignacio Abdon Montenegro Secretaría de Educación Nacional Alberto Calderón García Universidad Pedagógica Nacional Nacional Susan Francis Salazar Universidad de Costa Rica Internacional Edgar Orlay Valbuena Universidad Pedagógica Nacional Nacional Carmen Alicia Martínez Universidad Distrital de Colombia Nacional Libia Stella Niño Zafra Universidad Pedagógica Nacional Nacional Jesús Salvador Moncada Cerón Universidad de la Salle- Unisalle Nacional José Armando Guarnizo Primero Universidad Nacional de Colombia sede Valle Nacional Fuensanta Hernández Pina Universidad de Murcia Internacional Diana Elvira Lago de Vergara Universidad de Cartagena Nacional Christian Hederich Martínez Universidad Pedagógica Nacional NacionalPedro Juan Aristizabal Hoyos Universidad Tecnológica de Pereira Nacional Daniel Herrera Restrepo Universidad Santo Tomás Nacional Julio Cesar Vargas Bejarano Universidad del Valle Nacional Harry Reeder University of Texas, Arligton Internacional Rafael Antolínez Camargo Universidad Santo Tomas Nacional Gerardo Andrés Perafán Universidad Pedagógica Nacional Nacional Harry Reeder University of Texas at Arlington Internacional Martha Vitalia Corredor Universidad Industrial de Santander Nacional Luz Gloria Cárdenas Universidad de Antioquia Nacional Harry Reeder University of Texas at Arlington Internacional Sonia Cristina Gamboa Sarmiento Universidad Industrial de Santander Nacional Alexander Ruiz Silva Universidad Pedagógica Nacional Nacional Wilson Herrera Romero Universidad del Rosario Internacional Sergio Rojas Peralta Universidad de Costa Rica Internacional Alberto Martínez Boom Universidad Pedagógica Nacional Nacional Julio Cesar Vanegas Universidad del Valle Nacional Alfonso Torres Universidad Pedagógica Nacional Nacional Oscar Saldarriaga Universidad Pedagógica Nacional Nacional Martha Cecilia Herrera Universidad Pedagógica Nacional Nacional Javier Alfredo Fayad Sierra Universidad del Valle Nacional Arley Fabio Ossa Montoya Universidad de Antioquia Nacional Cristo Rafael Figueroa Pontificia Universidad Javeriana Nacional Gladys Jaimes Universidad Nacional de Colombia Nacional Graciela Fandiño Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Andrea Kottow Keim Pontificia Universidad Javeriana Nacional Beatriz García Moreno Universidad Nacional de Colombia Nacional Germán Vargas Guillén Universidad Pedagógica Nacional Nacional Lana De Souza Cavalcanti Universidad de Goiás Internacional Fabián Araya Palacios Universidad de La Serena Internacional Adolfo León Aterhortúa Universidad Pedagógica Nacional Nacional Jesús Alfonso Cárdenas PáezSujeto, sentido y formación Lenguaje y Educación Guillermo Bustamante Zamudio Alexander Cely Rodríguez Lenguaje y Educación Didáctica de la geografía: espacio urbano, ciudad y novela Jesús Alfonso Cárdenas Páez Humberto Quiceno Castrillón La escuela en Colombia: una historia a la luz de la nociónfoucaultianade gubernamentalidad liberal (1821-1946) Historia de la Educación Pedagogía y Educación Comparada Juan Carlos Echeverri Alvarez Ruth Milena Paéz Martínez Lenguaje y Educación Lo mítico en la formación de niños en la educación básica primaria Jaime Alejandro Rodríguez Germán Vargas Guillén Una idea de formación en la filosofía de Baruch de Spinoza Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Bula Caraballo Germán Ulises Carlos Augusto Hernández Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Voluntad, imaginación y apropiación de la palabra Guillermo Hoyos Vásquez Germán Vargas Guillén Formación y argumentación: automatización de procesos argumentativos Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Sonia Cristina Gamboa Sarmiento Wilmer Hernando Silva Carreño Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Formación y desarrollo de las capacidades. Perspectivas para una formación humanista desde el yo puedo fenomenológico y la teoría de Martha C. Nussbaum. Germán Vargas Guillén Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Germán Vargas Guillén Horizontes y sentidos del mundo latinoamericano en clave literaria: Perspectivas fenomenológicas. Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Carlos Arturo Guevara Amortegui Ángel María Sopo Filosofía y Enseñanza de la Filosofía “Lo Apriori” como condición originaria del comprender. Germán Vargas Guillén Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Fidel Antonio Cárdenas Salgado Conocimiento pedagógico del contenido y las concepciones de ciencia del docente: Un estudio sobre el desempeño de los estudiantes en las pruebas de química de saber 11 Educación en Ciencias Luis Javier Toro Baquero Manuel Guillermo Soler Contreras Educación en Ciencias Enfoques de enseñanza y enfoques de aprendizaje: posibles relaciones entre sí y con el logro académico de los estudiantes en evaluaciones externas. Fidel Antonio Cárdenas Salgado Ciencias, Acciones y Creencias Ciencias, Acciones y Creencias Fabio Vélez Uribe SADI CARNOT Y LA SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA La Historia de la Ciencia como Pedagogía Natural Educación en Ciencias Sandra Milena Forero Díaz Jorge Enrique Correa Bautista Educación en Ciencias El conocimiento Pedagógico de contenido y las competencias del docente universitario para la enseñanza de la Fisiología Fidel Antonio Cárdenas Salgado Omar López Vargas Ángela Camargo Uribe Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Aprendizaje autorregulado, estilo cognitivo y logro académico en ambientes computacionales Universidad Pedagógica Nacional Christian Hederich Martínez Christian Hederich Martínez Metacognición y logro de aprendizaje en diferentes modalidades educativas, según la implementación de una estrategia educativa basada en las preferencias estilísticas del estudiante. Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Jorge Augusto Pinzón Murcia Estilos Cognitivos Alexis Vladimir Pinilla Díaz Educación, cultura y desarrollo Memorias de la acción colectiva del magisterio en Colombia Alfonso Torres Carrillo Christian Hederich Martínez Dimensiones Cognitiva, Comunicativa y Lingüística del Estilo de Enseñanza Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Estilos Cognitivos Aprobada con Distinción Laureada Laureada Aprobada con Distinción Laureada Aprobada con Distinción Aprobada Laureada Laureada Aprobada con Distinción Laureada Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Laureada Aprobada Laureada Fidel Antonio Cárdenas Salgado Construcción y evaluación de un perfil de competencias profesionales en medicina interna Educación en Ciencias Analida Elizabeth Pinilla Roa 28 29 30 31 32 22 23 24 25 26 27 16 17 18 19 20 21 14 15 2006 2006 2006 2006 2006 2012 2006 2007 2006 2012 2012 2006 2006 2008 2007 2006 2006 2006 2006 2012 2011 2014 2012 2012 2015 2015 2012 2012 2014 2012 2013 2014 2015 2011 2013 2010 2010 2012 Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada ELECDIS ELECDIS ELECDIS Estilos Cognitivos Ciencias, Acciones y Creencias Ciencias, Acciones y Creencias Ciencias, Acciones y Creencias Educación y Cultura Política Página 2 de 6 Sonia María Vanzella Castellar Universidad de Sao Paulo Internacional María Raquel Pulgarín Silva Universidad de Antioquia Nacional Germán Vargas Guillén Universidad Pedagógica Nacional Nacional Eduardo Restrepo Pontificia Universidad Javeriana Nacional Juan Carlos Amador Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Javier Nó Sánchez Universidad de Loyola Internacional Anne Marie Truscott Universidad de los Andes Nacional Rigoberto Castillo Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Rocío Rueda Ortiz Universidad Pedagógica Nacional Nacional Ángela Patricia Cárdenas Universidad Santo Tomás Nacional Fernando Sánchez Sánchez Universidad Autónoma de Colombia Nacional Guillermo Bustamante Zamudio Universidad Pedagógica Nacional Nacional Cristo Rafael Figueroa Pontificia Universidad Javeriana Nacional Imanol Aguirre Universidad de Navarra Internacional Edgar Orlay Valbuena Universidad Pedagógica Nacional Nacional Agueda Bittencourt Universidad de Campinas Brasil Internacional Fabio de Jesús Jurado Valencia Universidad Nacional de Colombia Nacional Jesús Alfonso Cárdenas Páez Universidad Pedagógica Nacional Nacional Ann Farnsworth Alvear Universidad de Pensylvania Internacional Sandra Soler UniversidadDistrital Francisco José de Caldas Nacional Eduardo Restrepo Pontificia Universidad Javieriana Nacional Silvia Grinberg Universidad Nacional general San Martín Internacional Marío Díaz Villa Universidad FES Internacional Alejandro Álvarez Gallego Universidad Pedagógica Nacional Nacional Patricia Sarle Universidad Argentina Internacional Rocío Abello Universidad Manizales Nacional Carlos Javier Mosquera Suárez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Ignacio Abdón Montenegro Aldana Universidad Pedagógica Nacional Nacional José Joaquín García García Universidad de Antioquía Nacional Alfonso Claret Zambrano Universidad del Valle Nacional Rosa María Farfán Márquez CINESTAV Internacional Ricardo Cantoral Uriza CINESTAV Internacional Luis Corelio Recalde Universidad del Valle Nacional Sara Alicia Jiménez Universidad de Colima Internacional Luis Eduardo Rodríguez Cheu Escuela Colombiana de Ingeniería Nacional Alfonso Claret Zambrano Universidad del Valle Nacional Martha Cabrera Pontificia Universidad Javeriana Nacional Pablo Pineau Universidad de Buenos Aires Internacional Adolfo Aterhortua Universidad Pedagógica Nacional Nacional Agueda Bittencourt Universidad de Campinas Internacional Pablo Pineau Universidad de Buenos Aires Internacional Jesús Martín Barbero Universidad del Valle Nacional Sandra Carli Universidad de Buenos Aires Internacional Bárbara Yadira García Universidad Distrital Nacional Agueda Bittencourt Universidad de Campinas Internacional Javier Sáenz Obregón Universidad Nacional de Colombia Nacional Martha Cecilia Herrera Universidad Pedagógica Nacional. Nacional Alejandro Álvarez Gallego Universidad Pedagógica Nacional Nacional Sandra Guido Guevara Universidad Pedagógica Nacional Nacional Lady Meléndez Rodríguez Universidad Estadal a Distancia de Costa Rica Internacional Norelly Soto Builes Universidad de Medellín Nacional Ricardo García Mira Universidad de Coruña Internacional Serafín Mercado Domenech Universidad Nacional Autónoma de México Internacional Rosalba Pulido de Castellanos Universidad Pedagógica Nacional Nacional Alfonso Claret Zambrano Universidad del Valle Nacional Armando Zambrano Leal Universidad del Valle Nacional Luis Enrique Salcedo Universidad Pedagógica Nacional Nacional Jorge Jairo Posada Escobar Maribel Vergara Arboleda Educación en Ciencias Acciones y Creencias de la Educadora Infantil Luis Enrique Salcedo Jorge Posada Las competencias como tecnología de gobierno neoliberal: consentimientos y contraconductas en la educación superior Educación, Cultura y Desarrollo Olga Cecilia Díaz Flórez Sujetos y Nuevas narrativas Ciencias, Acciones y Creencias Eliseo Ramírez Rincón Educación en Ciencias Enseñanza de la función derivada con el uso de infinitesimales como alternativa para reducir los conflictos semióticos de los estudiantes Margie Nohemy Jessup Luis Enrique Salcedo Dificultades de aprendizaje del concepto de disolución: Un análisis crítico de su enseñanza y una propuesta de mejora. Educación en Ciencias Ximena Umbarila Castiblanco Ciencias, Acciones y Creencias Probleduciencias José Gabriel Cristancho Altuzarra Educación, Cultura y Desarrollo Tigres de papel, recuerdos de película. Memoria, oposición y subjetivación política en el cine argentino y colombiano Martha Cecilia Herrera Resolución de problemas en una perspectiva de investigación en la formación de ingenieros electrónicos en comunicaciones radio digital. Margie Nohemy Jessup Educación en Ciencias Hernán Paz Penagos Probleduciencias Experiencias de infancia (Colombia: 1930-1950) ; relatos del hacerse infante en las tramas de la memoria Martha Cecilia Herrera Martha Cecilia HerreraFray Cristóbal de Torres: Un lector del siglo XVII Educación, Cultura y Desarrollo María del Rosario García Enrique Diógenes Cárdenas Salgado Sandoval Escobar Marithza Libia Vélez Latorre Ruth Amanda Cortes Yeimy Cárdenas Palermo Educación, Cultura y Desarrollo Historia de la Educación Pedagogía y Educación Comparada Pedagogía Urbana y Ambiental Jesús Alfonso Cárdenas Páez Jesús Alfonso Cárdenas Páez y Rene Rickenmann Aydeé Luisa Robayo Torres Amanda Romero Medina Educación, Cultura y Desarrollo Subjetividades docentes en la universidad pública colombiana-comunidades de práctica a propósito de sus narraciones Prácticas discursivas sobre racismo y afrodescendiente. Articulaciones entre racismo, colonialidad y educación popular en Colombia Educación, Cultura y Desarrollo Jorge Posada Martha Isabel Velásquez Palacios Luis Miguel Alfonso Peña Lenguaje y Educación Lenguaje y Educación Relaciones, orientaciones, sentidos y regulaciones en el discurso pedagógico oficial de la Revolución Educativa: una propuesta de comprensión La construcción del saber profesional del profesor de teatro. Estudio sobre la emergencia de praxeologías docentes en la formación superior Lenguaje y Educación Bilateracidad en la red y educación 2,0: análisis de prácticas de lecto-escritura en L1 y L2. ELECDIS Jesús Alfonso Cárdenas Páez Norma Sofía Vanegas Torres Jesús Alfonso Cárdenas Páez Espacialidad urbana y Educación geográfica: mediación novelesca Lenguaje y Educación Nubia Moreno Lache Jairo Antonio Pérez Rubio Lenguaje y Educación Enseñanza 2.0: Uso de las redes sociales en la práctica docente Jesús Alfonso Cárdenas Páez Aprobada con Distinción Aprobada Aprobada con Distinción Aprobada Aprobada con Distinción Laureada Laureada Laureada Laureada Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Laureada Laureada Aprobada con Distinción Laureada Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Educación en Ciencias Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Análisis sistémico intersectorial del contenido del discurso ambiental de la educación superior en Colombia y su relación con el comportamiento proambiental de estudiantes universitarios Pablo Paramo Bernal Pablo Paramo Bernal Oscar Saldarriaga La educación inclusiva en los programas de formación inicial de docentes Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Prácticas de ciudadanización en la escuela contemporánea. Colombia 1984-2004. Pedro Nel Zapata Hacia la conceptualización del Pensamiento Tecnológico en educación en tecnología 46 47 48 49 50 51 40 41 42 43 44 45 34 35 36 37 38 39 33 2008 2006 2006 2006 2010 2007 2006 2006 2006 2006 2006 2010 2006 2007 2012 2007 2008 2006 2006 2012 2013 2015 2013 2014 2012 2012 2013 2013 2013 2015 2013 2013 2013 2013 2013 2014 2014 2015 Ciencias, Acciones y Creencias Educación y Cultura Política Educación y Cultura Política Educación y Cultura Política Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Pedagogía Urbana y Ambiental Sujetos y Nuevas narrativas ELECDIS ELECDIS ELECDIS ELECDIS Sujetos y Nuevas narrativas Página 3 de 6 Ignacio Abdón Montenegro Secretaría de Educación Nacional Enrique Cárdenas Salgado Universidad Pedagógica Nacional Nacional Pablo Paramo Bernal Universidad Pedagógica Nacional Nacional Luis Ignacio Sierra Pontificia Universidad Javeriana Nacional Ricardo Mauricio Delgado Pontificia Universidad Javeriana Nacional Alfonso Cárdenas Páez Universidad Pedagógica Nacional Nacional Jaime Alejandro Rodríguez Pontificia Universidad Javeriana Nacional Ricardo Mauricio Delgado Universidad Pedagógica Nacional Nacional Martha Cecilia Herrera Cortés Universidad Pedagógica Nacional Nacional Leonor Dolores Arfuch Universidad de Buenos Aires Internacional Rafaél Campos Vasquez Pontificia Universidad Javeriana Nacional Adolfo León Atehortua Cruz Universidad Pedagógica Nacional Nacional María Juliana Flórez Flórez Pontificia Universidad Javeriana Nacional Alfonso Torres Carrillo Universidad Pedagógica NacionalNacional Miguel Previsto Urrutia Universidad de Chile Internacional Hebe Vessuri Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas IVIC Internacional Dora Inés Munevar Universidad Nacional de Colombia Nacional Alfonso Torres Carrillo Universidad Pedagógica Nacional Nacional Susana Finquelievich Instituto Gino Germani Internacional Jaime Alejandro Rodríguez Universidad Pontificia Javeriana Nacional Alfonso Torres Carrillo Universidad Pedagógica Nacional Nacional Adriana Silvestri Universidad de Buenos Aires Internacional Alfredo Duplat Universidad Estatal de Minnesota Internacional Dora Inés Calderón Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional María Esther Aguirre Universidad Nacional Autónoma de México Internacional María Mercedes Molina Universidad Nacional de Colombia, Medellín Nacional Bárbara García Sánchez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Pedro Eduardo Mesquita de Monteiro Marinho Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro – UNIRIO, Brasil. Internacional Juan Mainer Baqué Universidad de Zaragoza, España. Internacional Andrés Klaus Runge Peña, Universidad de Antioquia, Colombia Nacional Gian Carlo Delgado. UNAM Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Internacional Renán Vega cantor. UPN Universidad Pedagógica Nacional Nacional Carlos Arturo Reina Universidad Nacional de Colombia Nacional Saul Franco Agudelo Universidad Nacional de Colombia Nacional Terry Carol Spitzer Universidad Autónoma Chapingo Internacional Álvaro Moreno Durán Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP - Colombia Nacional Dra. Elisabeth Cunin, Université de Nice Sophia Antipolis, Francia Internacional Dr. Luis Florez Alarcón, Universidad Nacional de Colombia Nacional Dra. Blanca Inés Ortiz Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Séraphin Alava Universidad de Toulouse, Francia Internacional Blanca Inés Ortiz Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Álvaro Moreno Durán Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP - Colombia Nacional Narvaéz Montoya Ancízar Educación, Cultura y Desarrollo Educación, comunicación y capitalismo cultural Naturaleza y caracterización del pensamiento colectivo: Un estudio en comunidades científicas Educación en Ciencias Ruíz Saray Rosa Amparo Educación y Cultura Política Luz Marina Lara Salcedo Educación, Cultura y Desarrollo Configuración de las subjetividades en el tránsito a la vida civil de jóvenes desmovilizados de las fuerzas armadas revolucionarias de Colombia-FARC Educación, Cultura y Desarrollo Testigos de sí mismos: narrativas políticas de jóvenes bogotanos Jairo Hernando Gómez Esteban Sujetos y Nuevas narrativas Educación y Cultura Política Rocio del Socorro Gómez Zuñiga Educación, Cultura y Desarrollo Procurarse sentido en la ciudad contemporánea: jóvenes urbanos integrados y nuevos repertorios tecnológicos. Los márgenes de la popularización de la ciencia y la tecnología: conexiones feministas en el sur global Educación, Cultura y Desarrollo Acción colectiva estudiantil y construcción de subjetividad en el contexto de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación, Cultura y Desarrollo Tania Cristina Perez Bustos Piedad Ramírez Pardo Educación y Cultura Política Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Laureada Aprobada con Distinción Aprobada con Distinción Ricardo Mauricio Delgado Ricardo Mauricio Delgado Rafaél Avila Penagos Pedro Nel Zapata 58 Laureada Laureada Rocío Rueda Ortiz Rocío Rueda Ortiz Ricardo Mauricio Delgado 52 53 54 55 56 57 2006 2007 2006 2006 2006 2006 2007 2011 2012 2013 2010 2010 2014 2010 Educación y Cultura Política Ciencias, Acciones y Creencias Sujetos y Nuevas narrativas BLANCA INÉS ORTIZ MOLINA LUIS CARLOS ORTIZ VÁSQUEZ LUIS CARLOS ORTIZ VÁSQUEZ BÁRBARA YADIRA GARCÍA SÁNCHEZ BÁRBARA YADIRA GARCÍA SÁNCHEZ BÁRBARA YADIRA GARCÍA SÁNCHEZ2012 2013 2014 2013 2012 2013 La Violencia Escolar Femenina: Una mirada desde las Adolescentes 2006 2007 2007 2006 2007 2007 Violencia escolar relacionada con barras del fútbol en Bogotá Aprobada Laureada La formación docente en ciencias sociales en Bogotá: Tensiones entre la regulación gubernamental y su aplicación pedagógica Angelus Novus: análisis de la visión de los universitarios sobre progreso y tecnociencia desde las teorías críticas Impacto del conflicto armado en la escuela colombiana, caso departamento de Antioquia, 1985 a 2005 ROMERO MEDINA FLOR ALBA 61 60 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada 63 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada JIMENEZ FONSECA CARLOS AUGUSTO 62 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada CASTAÑO TAMARA RICARDO LÓPEZ DE PARRA MARIA LILLYAM 65 64 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada CAÑON CUECA LUZ STELLA Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada TORRES CASTRO CARMEN BEATRIZ Educación Superior y Representaciones Sociales Aprobada con Distinción “Las Representaciones Sociales del Trabajo Académico. Universidad de la Amazonia” Laureada Aprobada Aprobada Violencia y Educación Historia de la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia Historia de la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia Violencia y Educación Violencia y Educación Lenguaje y Educación La argumentación: visión dialógica y pragmática del discurso Alfonso Cárdenas59 2007 2015 Rodríguez Malaver Rodrigo ELECDIS Aprobada Página 4 de 6 Christian Plantin Universidad de Lyon II, Francia. Internacional Oscar Eugenio Tamayo Universidad de Caldas - Colombia Nacional Dora Inés Calderón Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Dr. Carlos José Furió Más Universidad a'e Valencia Internacional Dr. Oscar Eugenio Tamayo Universidad de Caldas - Colombia Nacional Dr. Edgar Orlay Valbuena Universidad Pedagógica Nacional Nacional Maria Consuelo Domínguez Sales Universidad de Valencia, España, Internacional Roberto Figueroa Molina Universidad del Atlántico Nacional Pedro Nel Zapata Castañeda Universidad Pedagógica Nacional Nacional Carlos Javier Mosquera Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Ruben Gonzales Crespo - Universidad Pontificia de Salamanca, España Internacional Roberto Behar Universidad del Valle - Colombia Nacional Charbel Niño El-Hani Universidad Federal Salvador-Bahía - Brasil Internacional Miguel Corchuelo Universidad del Cauca - Colombia Nacional María Cristina Cifuentes Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Nacional Dra. Isabel Martins. Universidad de Aveiro Internacional Dr. Jaime Alejandro Rodríguez. Universidad Javeriana Nacional Dr. Juan Carlos Amador. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Dr. Vicenç Font Universidad de Barcelona Internacional Dra. Adalira Sáenz-Ludlow Universidad Distrital "Francisco José De Calda Nacional Dr. Bruno D ´Amore Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Luis Radford Universidad Laurentian de Ontario, Canadá Internacional Leonor Camargo Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Nacional Bruno D´Amore Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Giorgio Bolondi Universita di Bologna, Italia Internacional Vicenc Font Moll Universidad de Barcelona - España Internacional Olga Lucía León Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Christian Plantin Universidad de Lyon II, Francia. Nacional María Cristina Martínez Solís Universidad del Valle, en Cali - Colombia Internacional Germán Vargas Guillén Universidad Pedagógica Nacional Internacional Sandra Carli Universidad de Buenos Aires InternacionalJaime Alejandro Rodriguez Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia Nacional Alfónso Cárdenas Universidad Pedagogica Nacional Nacional Isabel Contreras Islas Universidad Iberoamericana - México Internacional Maria del pilar Nuñez Delgado Universidad de Granada - España Internacional Dora Inés Calderón Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Mailing Rivera Universidad de Antofagasta Internacional Gloria Rincón Universidad del Valle Nacional Germán Muñoz Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Ana Patricia Noguera Univeridad Nacional de Manizales Nacional Ricardo Rozzi University of North Texas Internacional Luz Arabany Ramírez Universidad Nacional de Manizales Nacional Carlos Alvarez J UNAM Internacional Carlos Mario Jaramillo Universidad de Antioquia Nacional César Augusto Delgado García Universidad del Valle Nacional Irma Serrano-García Universidad de Puerto Rico Internacional Jorge Jairo Posada Escobar Universidad Pedagógica Nacional Nacional Nelson Molina Valencia Universidad del Valle. Nacional Martha Cecilia Herrera Universidad Pedagógica Nacional Nacional María Alejandra Corbalán Universidad Nacional de la Provincia de Buenos Aires-Argentina Internacional María de las Mercedes Palencia Villa Universidad de Guadalajara Internacional Aprobada 79 80 82 Luis C. Recalde Laureada Carlos Alberto Arango Calad Meritoria Martín Barbero Laureada La sistematización de experiencias como movimiento Latinoamericano de gestión social del conocimiento 2007 2012 HLEAP BORRERO JOSÉ Educación Cultura y Desarrollo Educación, Cultura y Desarrollo 81 2006 2012 CAMPO SARRIA DANIEL Convivencia y Construcción Ciudadana Educación, Cultura y Desarrollo El juego de saberes en la política pública de convivencia familiar, la experiencia de la Red del Buen Trato de Cali Pensamiento ambiental del maestro, Ethos-Cuerpo en clave de Bio-Geo-Poéticas del Habitar 2006 2012 BOBADILLA ALFARO MARTHA LUCÍA Historia de las matemáticas Educación Matemática Desarrollo conceptual de la integral y la medida, un tránsito entre lo geométrico y lo analítico 2007 2011 CHACON RAMIREZ CARLOS ALBERTO La relación entre el conocimiento común y el conocimientio Educación en Ciencias Alfonso Claret Zambrano DORA INÉS CALDERÓN GERMAN MUÑOZ MARÍA ELVIRA RODRÍGUEZ LUNA DORA INÉS CALDERÓN ADRIANA PATRICIA GALLEGO TORRES ADELA MOLINA ANDRADE CARLOS OSORIO MARULANDA JUAN DÍAZ GODINO CARLOS EDUARDO VASCO BRUNO D´AMORE 2015 2011 2013 2014 2014 2012 2014 2012 2014 2014 2015 2013 20152006 2007 2007 2008 2008 Conceptualización y evaluación de competencias para el análisis y reflexión y semiosis didáctica: el caso de los estudiantes para profesor de matemáticas. Una aproximación desde el enfoque ontosemiótico y la semiótica Peirceana La educación energética en las universidades públicas de Bogotá: una mirada a las licenciaturas en física 2010 70 Educación en Ciencias CASTRO MONTAÑA JHONN EDGAR VENEGAS SEGURA ANDRÉS ARTURO CTS (ciencia, tecnología y sociedad) 71 Educación en Ciencias MOLINA VÀSQUEZ RUTH 69 Educación en Ciencias 67 Educación en Ciencias REYES RONCANCIO JAIME DUVAN Educación en Ciencias ROCHA SALAMANCA PEDRO GERARDO 2007 2007 2007 66 Educación en Ciencias ARCHILA PABLO ANTONIO Educación Matemática 72 Educación Matemática VERGEL CAUSADO RODOLFO LURDUY ORTEGON JORGE ORLANDO ROJAS GARZÒN PEDRO JAVIER 68 Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje 74 73 Educación Matemática Aprobada con distinción Laureada Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico Aprobada La argumentación de profesores de química en formación inicial (Practica profesional docente II): Un estudio de caso en Colombia Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá Aprobada con distinción CARLOS JAVIER MOSQUERA SUÁREZ CARMEN ALICIA MARTÍNEZ RIVERA ADRIANA PATRICIA GALLEGO TORRES Laureada Laureada Lenguaje y Educación ORTIZ CASALLAS ELSA MARIA 77 Lenguaje y Educación GUTIERREZ RIOS MIRTA YOLIMA 2007 Laureada 76 78 Prácticas y Representaciones Sociales de la Escritura Académica En la Universidad (pregrado) 2007 2010 2007 75 AMADOR BAQUIRO JUAN CARLOS El género discursivo epidíctico en el aula: El orgullo del maestro Lenguaje y Educación Articulación y cambios de sentido en situaciones de tratamiento de representaciones simbólicas de objetos matemáticos MONTOYA CASTILLO MARIO Laureada Infancias, Comunicación y Educación: Análisis de sus mutaciones Aprobada con distinción Aprobada con distinción Aprobada Laureada Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años) Cambio Didáctico y Formación del Profesorado de Ciencias Lenguaje y Educación Análisis de las Concepciones Disciplinares y Didácticas sobre la Lengua Oral en la Escuela Colombiana Actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media Influencia de las Transformaciones Semióticas en las Construcciones del Cognitivo Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de Naturaleza de Niños y Niñas Didáctica de actividades discursivas de la oralidad y de la escritura Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Comunicación - Educación en la Cultura Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Educación en Ciencias Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar CTS (ciencia, tecnología y sociedad) Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Laureada Página 5 de 6 Adalira Sáenz-Ludlow Universidad de Carolina, USA Internacional Juan Díaz Godino Universidad de Granada, España Internacional Olga Lucía León Corredor Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Diana Mils Universidad Nacional del Comahue. Buenos Aires - Argentina Internacional Esther Sanchez Botero Universidad de Ámsterdam Internacional Luisa Fernanda Vallejo Cruz Universidad Central de Bogotá Nacional Gloria Patricia zuluaga Sanchez Universidad Nacional de Medellín Nacional Martha Cecilia Herrera Cortes Universidad Pedagógica Nacional Nacional Orlando Zuñiga Escobar Universidad del Valle Nacional Alberto Martínez Boom Universidad Pedagógica Nacional Nacional Blanca Inés Ortíz Molina Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Rafael Calixto Campo Vásquez Universidad Javeriana Btá Nacional Graciela María Fandiño Cubillos Universidad Pedagógica Nacional Nacional Carlos Javier Mósquera Suarez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Alvaro Perea Universidad del Valle Nacional Juan Diaz Godino Universidd de Granada Internacional Leonor Camargo Uribe Universidad Pedagógica Nacional Nacional Martha Fandiño Pinilla Universidad Pedagógica Nacional Nacional Dora Inés Calderón Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Silvana Veinberg Universidad de Buenos Aires Internacional Luz Elena Patiño Giraldo Universidad Nacional de Manizales Nacional Maria Cristina Martinez Solis Aprobada 83 85 87 89 88 86 Humberto Quiceno Castrillón Aprobada Carlos Julio Uribe Gartner Meritoria Gloria Castrillón Castro Aprobada Carlos Eduardo Vasco Laureada Zandra Pedraza Gómez Laureada Luis Carlos Arboleda Meritoria “La enseñanza de los números racionales”. (En Cvalc reporta la siguiente: Sistema de prácticas matemáticas en relación con las Razones, las 2007 2015 PLAZA CORTES LUZ MARY Análisis del discurso: Comprensión y composición de textos/la Lenguaje y Educación “Procesodiscursivo-pedagógico en la educación bilingüe de sordos universitarios para la construcción de esquemas textuales que faciliten el paso hacia la escritura de textos académicos” 2006 2015 OBANDO ZAPATA GILBERTO DE JESUS Historia y enseñanza de las matemáticas Educación Matemática Formación de los docentes universitarios: campo de análisis: Universidad de Caldas 2007 2013 CIFUENTES ARCILA MARÍA CRISTINA Desarrollo Profesional del Profesor Educación en Ciencias Estudio narrativo de los conocimientos prácticos: el caso de una profesora de física, en formación inicial, durante su prácticum 1997 2013 VILLEGAS DURÁN LUZ AMPARO Formación de profesores Lenguaje y Educación Pedagogías sociales en las prácticas de alimentación: producción de la corporalidad y relaciones de conocimiento 2006 2013 RIVERA GÓMEZ CARMEN CECILIA Semiopraxis en Contextos Intelrulturales poscoloniales Educación, Cultura y Desarrollo Encuentro de maneras de conocer en el enfoque agroecológico 84 2006 2013 CALERO CRUZ SOLÓN ALBERTO Semiopraxis en Contextos Intelrulturales poscoloniales Educación, Cultura y Desarrollo 2006 2012 PONTÓN LADINO TERESA Historia y enseñanza de las matemáticas Educación Matemática La función de la lengua natural en la enunciación y significación de los Racionales, en la educación básica Página 6 de 6
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