Preguntas de Ciencias Sociales para Grado Sexto

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AREA CIENCIAS SOCIALES
2020
GRADO SEXTO
Estudiante: _________________________ Grado: __________
EVALUACION DE RECUPERACION
1. Dentro de las teorías del origen de la vida el creacionismo consiste en:
a) Un conjunto de creencias religiosas que consideras que el origen de la vida es 
producto de varios dioses.
b) Un conjunto de teorías que consideran que los seres humanos provenimos de 
otras especies.
c) La creencia de que la vida proviene de la materia inerte.
d) La evolución de los genes que compartimos con nuestros antepasados.
2. Uno de los principales exponentes de la teoría del evolucionismo fue:
a) Miguel de cervantes Saavedra
b) Manuel Elkin Patarroyo
c) Gregor Mendel
d) Charles Darwin
3. Cuál de los siguientes no hace parte de los elementos naturales del espacio geográfico 
de los seres humanos:
a) el clima.
b) la vegetación.
c) los océanos.
d) un edificio.
4. cuál de los siguientes elementos no hace parte del entorno cultural del ser humano:
a) la organización social.
b) las actividades económicas.
c) construcciones como carreteras, viviendas y represas
d) la fauna.
5. Los recursos naturales son aquellos que:
a) Se pueden renovar.
b) no se pueden renovar.
c) los que contaminan el medio ambiente.
d) ninguna de las anteriores.
6. Cuál de los siguientes no es un recurso renovable:
a) los minerales.
b) el viento.
c) la vegetación.
d) los animales.
7. Responde la pregunta de acuerdo al siguiente texto:
EL PALEOLÍTICO
Este es el periodo más largo de la historia del ser humano, puesto que se extiende desde 
hace 2.5 millones años, hasta hace unos 10.000 años. Se caracterizó por los cambios 
climáticos continuos, en el que se alternan periodos de glaciación y periodos 
SACHIEL ALEXEY SERRANO GUEVARA 6 ° A
interglaciares. También corresponde al periodo de evolución de los homínidos hasta llegar
al Homo Sapiens.
El paleolítico se caracteriza por el uso de la piedra tallada y por la utilización de 
instrumentos gruesos, pesados, difíciles de manejar y mal elaborados, en su mayoría. 
El ser humano del paleolítico era nómada, es decir, se establecía en un lugar y se quedaba 
en él hasta agotar los recursos naturales.
Del texto se puede deducir que la condición de nómada del ser humano consistió en:
a) Quedarse en un solo punto.
b) utilizar pieles para protegerse del frío.
c) ir de un lugar a otro en busca de recursos.
d) la utilización de instrumentos por parte del ser humano.
8. El periodo en cual se terminó la era glacial fue:
a) El paleolítico
b) El neolítico
c) El mesolítico
d) ninguno de los anteriores.
9. La atmósfera está formada por una mezcla de gases denominada aire, y se divide en 
cinco capas, la más cercana a la tierra es:
a) La exosfera
b) Ionosfera
c) Exosfera
d) Troposfera
10. el gobierno escolar de nuestra institución está representado por algunos personajes 
nombrados a continuación, selecciona la respuesta más completa.
a) rector y coordinadores
b) rector, consejo directivo y consejo académico
c) personero y asamblea de estudiantes
d) todas las anteriores.
11. el nombramiento de los miembros del gobierno escolar se hace de la siguiente 
manera:
a) lo hacen las maestras y maestros
b) por elección democrática
c) lo hace el señor rector
d) todas las anteriores son correctas
12. estas son algunas funciones de la personera escolar
a) hacer paseos y fiestas
b) mejorar la convivencia escolar
c) promover los deberes y derechos de los estudiantes
d) b y c son correctas
13. El movimiento de rotación es el que hace la tierra sobre su propio eje, en dirección 
oeste-este. Es decir, en sentido contrario a las manecillas del reloj. Este movimiento dura 
24 horas. Cuál de estas características no tienen que ver con el movimiento de rotación
a) la sucesión del día y la noche, una mitad del globo esta de noche y la otra de día
b) la forma de la tierra por la rotación el planeta es achatado en los polos y abultado 
hacia el ecuador.
c) la duración del día tiene que ver con el giro completo de la tierra sobre su eje
d) tiene que ver con la desigual distribución del calor y la luz solar
14. Protege la vida de la Tierra, absorbiendo en la capa de ozono parte de la radiación 
solar ultravioleta, y reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche, y 
actuando como escudo protector contra los meteoritos:
a) atmosfera
b) litosfera
c) hidrosfera
d) capa de ozono
15. Nuestro planeta está ubicado en la galaxia de:
a) Andrómeda.
b) el triángulo.
c) la vía láctea.
d) ninguna de las anteriores.
16. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor algunas de las funciones de la 
Contraloría Escolar?
a) Diseñar y aplicar correctivos necesarios para garantizar los derechos de los 
estudiantes
b) Contribuir en la creación de una cultura de control social, del cuidado y buen uso 
del manejo de los recursos y bienes de su institución a través de las actividades 
formativas y/o lúdicas. Con el apoyo de la institución y de la contraloría 
departamental.
c) Fiscalizar al rector en el gasto del presupuesto
d) Llevar un control estricto del presupuesto de la institución y dar informe periódico 
a la Contraloría del municipio de Bucaramanga.
17. El Gobierno Escolar tiene un propósito fundamental al interior de las instituciones 
educativas, desde esta visión que es lo que se busca con los procesos electorales en la 
institución:
a. Formar líderes
b. Fomentar e inculcar en la comunidad educativa un espíritu democrático- 
participativo
c. Educar en la democracia
d. Explicar la dinámica del proceso electoral.
18. Son funciones del personero estudiantil:
a. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como 
miembros de la comunidad educativa, Presentar ante el Rector del establecimiento
las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los 
estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.
b. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como 
miembros de la comunidad educativa, fiscalizar las actividades del rector.
c. Presentar ante el Rector del establecimiento las solicitudes que considere 
necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento
de sus deberes, organizar el Manual para la Convivencia.
d. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los profesores
PROFESORA ; GLORIA GÚIZA PÉREZ
ESTA ACUMULATIVA LA REALICÉ EN COMPUTADORA CON 
UN PROGRAMA QUE SE LLAMA; DOCHUB. ESTE ES UN 
PROGRAMA QUE ME PERMITE SOBRE ESCRIBIR UN 
DOCUMENTO CON EXTENSION docx Y ENVIARLO DE 
VUELTA COMO UN DOCUMENTO PDF. 
ESPERO NO ESTE MAL, GRACIAS PROFESORA POR SU 
COMPRENSION.
SACHIEL ALEXEY SERRANO GUEVARA
6°A