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ANALISIS-DE-PROCESOS

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PROYECTO EDUCATIVO 
PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA 
 
 
244 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER 
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA 
INGENIERÍA QUÍMICA 
 
Nombre de la asignatura: ANÁLISIS DE PROCESOS 
Código: Semestre: 9 Requisitos: INGENIERÍA 
ECONÓMICA; SINTESÍS Y 
ANÁLISIS DE PROCESOS 
QUÍMICOS 
Intensidad horaria semanal : 12 
TAD: 4 TI: 8 Número de créditos: 4 
 
JUSTIFICACIÓN: 
 
Los procesos químicos convierten materias primas en productos necesarios al cambiar las propiedades químicas y/o 
físicas de los materiales. 
 
Basado en el perfil del Ingeniero Químico, la asignatura Análisis de Procesos Químicos permitirá complementar la 
formación del estudiante en el área de los procesos químicos industriales, mediante técnicas y estrategias que dependen 
del análisis de la variedad de alternativas para elegir la materia prima y la mejor ruta de reacción química, en el 
desarrollo de un proceso químico eficiente, económico, confiable, sostenible y seguro. 
 
Esta materia complementa y refuerza las competencias adquiridas en el curso de “Síntesis de procesos”, constituyendo 
una parte medular en la educación del Ingeniero Químico, pues integra los conocimientos de varias disciplinas y 
proporciona una visión global del campo de la Ingeniería Química. 
 
 
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: 
 
 Ofrecer a los estudiantes experiencias de formación que les permitan la comprensión, el análisis, la síntesis y el 
diseño de un proceso químico innovador o la modificación de uno ya existente. 
 Promover el trabajo en grupo y la toma de decisiones en un marco de referencia de análisis de un proceso químico 
de interés, mediante la elaboración de un diseño conceptual que evalué la viabilidad técnica, ambiental, comercial y 
económica de dicho proceso. 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
 
 Analizar de forma sistemática y eficaz cálculos implicados en el análisis de procesos. 
 Conocer la adquisición de criterios para dimensionar y estimar costes de equipos mayores de un proceso. 
 Promover el trabajo en grupo mediante evaluaciones económicas de diseños conceptuales. 
 Aplicar los conceptos establecidos para hallar la viabilidad económica de un proyecto nuevo o de mejora de uno 
existente. 
 Aprender y aplicar de forma sistemática los conceptos como heurística, síntesis, integración, controlabilidad y 
optimización aplicados al diseño y análisis de procesos químicos 
 Analizar y aplicar los criterios y herramientas para el diseño sostenible de productos y procesos, con una 
perspectiva ambiental. 
 
CONTENIDOS: 
 
1. INTRODUCCION 
 
1.1 Definición y características de la industria química. 
PROYECTO EDUCATIVO 
PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA 
 
 
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1.2 Ingeniería de procesos. 
 
2. SERVICIOS INDUSTRIALES 
 
2.1 Combustibles (gas natural, diesel, carbón, etc.) 
2.2 Generación de energía eléctrica 
2.3 Generación de vapor agua 
2.4 Cogeneración 
2.5 Tratamiento de aguas (enfriamiento, calderas, aguas residuales) 
2.6 Estudio y análisis de Casos 
 
3. INTEGRACIÓN ENERGÉTICA 
 
3.1 Minimización de servicios. 
3.2 Determinación de redes por el método de diagramas de calor. 
3.3 Determinación de redes por el método de punto de pliegue (Pinch Point). 
3.4 Minimización del número de equipos de transferencia y transporte de energía. 
 
4. INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA HYSYS 
 
4.1 Introducción básica. 
4.2 Paquetes termodinámicos y funciones lógicas. 
4.3 Equipos de transferencia de masa. 
4.4 Ciclos de vapor y refrigeración. 
4.5 Diseño de procesos. 
 
5. ANALISIS DE MERCADOS 
 
5.1 Proyecciones de cantidades demandadas y ofrecidas. 
5.2 Curvas de oferta y demanda. 
5.3 Proyecciones de precio. 
5.4 El mercado y la capacidad por instalar. 
5.5 Estudio y análisis de casos 
 
6. ANALISIS TÉCNICO 
 
6.1 Tipos de diseño 
6.2 Selección de alternativas 
6.3 Localización de la planta 
6.4 Consideraciones ambientales 
6.5 Seguridad industrial 
 
7. ANALISIS FINANCIERO (o EVALUACIÓN ECONÓMICA DEL PROCESO) 
 
7.1 Técnicas de análisis económico de procesos. 
7.2 Estimación de costos de inversión y de operación. 
7.3 Selección de fuente de recursos 
7.4 Evaluación financiera 
 
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: 
 
 Exposición de temas 
 Lectura de artículos 
 Resolución de problemas 
 Aprendizaje basado en proyectos 
 Trabajos en grupo 
 Utilización de recursos informáticos 
 
Mediaciones pedagógicas: 
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PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA 
 
 
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 Artículos en revistas especializadas 
 Software especializado 
 
Las actividades prácticas se desarrollarán en un aula inteligente y consistirán en la resolución de casos prácticos 
relacionados con los contenidos de la asignatura mediante la utilización del programa de simulación HYSYS. 
 
SISTEMA DE EVALUACIÓN: 
 
Indicadores de Aprendizaje. 
 
Durante el desarrollo del curso el estudiante: 
 
 Participa en clase con argumentos bien fundamentados 
 Colabora de manera significativa en el desarrollo de los trabajos grupales 
 Presta atención a las exposiciones del profesor y de los compañeros 
 Escribe textos con la rigurosidad académica esperada para su nivel 
 Expone y sustenta didácticamente los talleres y trabajos presentados 
 Realiza las actividades extracurriculares asignadas 
 Desarrolla y expone el proyecto del curso según los lineamientos dados para tal fin. 
 
Estrategias de Evaluación. 
 
Se usarán las siguientes: 
 
 Preguntas 
 Resolución de problemas 
 Análisis de casos 
 Desarrollo de un diseño conceptual de Ingeniería Química asignado a cada grupo. 
 Realización de talleres, uso de simuladores, presentación escrita y oral de resultados 
 
Equivalencia Cuantitativa. 
 
 1° Exámenes parciales: 25% 
 1ª Entrega del proyecto asignado 20% 
 2ª Entrega del proyecto asignado 30% 
 Exámenes final: 25% 
 
BIBLIOGRAFÍA: 
 
1. Himmelblau, D.M. y Bischoff, K.B. Análisis y Simulación de Procesos. Ed. Reverté, Barcelona (2003). 
2. Jiménez Gutiérrez, A., Diseño de Procesos en Ingeniería Química. Ed. Reverté, 2003. 
3. Douglas, J.M. Conceptual Design of Chemical Processes. McGraw Hill, New York, 1998. 
4. Turton, R. y otros, Analysis, Synthesis and Design of Chemical Processes. Prentice Hall, UpperSaddleRiver, 1998. 
5. Biegler, L.T. y otros. Systhematic Methods of Chemical Process Design. Prentice Hall, UpperSadleRiver, 1997. 
6. Pike R.W. y Guerra, L. Optimización en Ingeniería, Edit. Alfaomega, 1989. 
7. Happel , H. y Jordan, D.G. Economía de los procesos químicos. Ed. Reverté, Barcelona (1981). 
8. Peters, Timmerhaus. Plan design and economics for chemical engineers. New York: McGraw Hill, 1980. 
9. Westerberg, A.W. y otros, Process Flow sheeting, Cambridge University Press, 1979. 
10. Russell, T.W. y Denn, M.M. Introducción al Análisis en Ingeniería Química, Edit. Limusa, 1976. 
11. Rudd, D.F. y Watson, Ch.C. Estrategia en Ingeniería de Procesos. Edit. Alhambra, 1976. 
12. Rose, L.M. The Application of Mathematical Modelling to Process Development and Design., Applied Sci. Pub., 
1974.

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