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LICENCIATURA EN MÚSICA UPTC EXAMENES DE ADMISIÓN ASPIRANTES 2010 (8 y 9 de Noviembre 2010) CRONOGRAMA Hora Fecha Lugar Tipo de Examen 8:00 a.m. 8 de noviembre Salón 105, Edificio de Música Jornada de inducción 3:00 p.m. 8 de noviembre Salón 105, 102, 103, Edificio de Música Prueba de Teoría 8:00 a.m. 9 de noviembre Salas de Instrumento Edificio de Música Prueba de Instrumento 3:00 p.m. 9 de noviembre Salón 105 Edif. Mús. Prueba de Pedagogía ÁREAS DE CONOCIMIENTO DEL EXAMEN El examen de admisión a la Licenciatura en Música de la UPTC comprende tres grandes áreas fundamentales la formación de un músico educador: 1. TEORÍA: esta área se encarga de potenciar las competencias perceptivas y expresivas de los estudiantes, además de conducir a la elaboración de un pensamiento musical durante la mayor parte de la carrera. El examen especifico contiene los siguientes componentes: Componente teórico - histórico: en esta área de formación se medirán en un nivel básico los conocimientos conceptuales, argumentativos e históricos que permiten comprender la dinámica del discurso musical. Se reconocerán entre otros aspectos: el transcurrir histórico de la música universal y nacional (personajes, momentos, obras), reconocimiento de algunos elementos de la lecto-escritura de la música (el pentagrama, las figuras, las armaduras, entre otros), y el reconocimiento del contexto de algunas manifestaciones musicales (las músicas de algunas regiones). Componente Auditivo: en este campo se busca establecer el grado de reconocimiento e identificación teórica que por medio de la escucha musical tiene el aspirante. Esta parte comprende: la dirección melódica, el reconocimiento de métricas, registros (agudo, medio, grave), imitación de melodías, y organización de la música en el tiempo (forma). Componente de lectura: para esta unidad se espera que el aspirante interprete ejercicios que permitan reconocer el grado de conocimiento de la escritura y la grafía musical. Se tendrá en cuenta la lectura rítmica, la lectura sin entonación, y la lectura entonada. 2. INSTRUMENTO: la Licenciatura oferta como instrumento principal violín, viola, contrabajo, guitarra acústica, piano, canto, flauta traversa, clarinete, saxofón, cobres (trompeta, barítono o tuba) y percusión. Para determinar las habilidades de los aspirantes, en el examen especifico se debe presentar: Violín, viola: Una escala a dos octavas y una obra de libre escogencia. Contrabajo: Debe interpretar algún instrumento de cuerda pulsada como guitarra o bajo eléctrico. Clarinete: Escalas (Do Mayor, Fa Mayor, Sol Mayor con sus relativas menores en 3 octavas). Una obra del repertorio del instrumento y un estudio . Saxofón: Escalas mayores y menores en dos octavas. Una obra a elegir entre música colombiana o del repertorio universal o estudios melódicos. Flauta: Escalas a dos octavas y una obra del repertorio del instrumento. Cobres (trompeta, barítono o tuba): Dos escalas mayores y una obra del repertorio del instrumento. Percusión: Una obra de libre elección en cualquier instrumento de percusión. Piano: Escalas mayores a dos octavas hasta 3 alteraciones y una obra del repertorio del instrumento. Canto: cantar una canción con acompañamiento de un instrumento armónico. (El aspirante debe traer su acompañante) Guitarra: Escalas mayores y una obra del repertorio del instrumento. Además la prueba de instrumento incluye una prueba de aptitudes y respuesta de aprendizaje que no requiere preparación previa por parte del aspirante. El aspirante debe presentarse con su propio instrumento 3. PEDAGOGÍA MUSICAL: En esta área confluyen todos los saberes adquiridos en las anteriores. Esta se encarga de brindar al músico educador los conocimientos necesarios para enseñar la música y así fortalecer la educación de diferentes poblaciones. Para determinar las habilidades de los aspirantes, en el examen especifico se debe presentar: Prueba de comprensión de lectura. Prueba de Aptitud Músico-pedagógica: Esta prueba determinará la coordinación y habilidades improvisativas del aspirante.
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