Abuso-Sexual

Vista previa del material en texto

ABUSO SEXUAL INFANTIL
INFORMACIÓN NECESARIA PARA ABORDAR LA 
PROBLEMÁTICA
Instituto de Investigaciones Gino Germani
PRIMERA PARTE
¿QUÉ PODEMOS/DEBEMOS HACER? ¿CÓMO? 
¿Qué es el abuso sexual infan0l?
¨ Ocurre cuando un adulto u0liza la seducción, el 
chantaje, las amenazas, la manipulación psicológica o 
la fuerza para involucrar a un niño/a o adolescente 
en ac0vidades sexuales de cualquier índole.
¨ También cuando un niño/a u0liza la fuerza o 
amenazas frente a otro para realizar ac0vidades 
sexuales.
El consentimiento y el tema de las edades: 
los casos que generan debate y la zona gris
¨ Todo involucramiento con una niña o niño menor de 13 
años se considera abuso sexual porque no se concibe 
legalmente la posibilidad de que a esa edad se 
consienta una práctica sexual. El consentimiento 
sexual en menores de 13 años no es considerado 
válido. 
El consentimiento y el tema de las edades: 
los casos que generan debate y la zona gris
¨ En las personas entre 13 y 16 años hay abuso cuando 
se u<liza la seducción, el chantaje, las amenazas, la 
manipulación psicológica, aprovechándose de la 
inmadurez sexual de la víc1ma y de la relación de 
preeminencia del agresor (autoridad, dependencia)
¤ Si es un adulto, es abuso sexual siempre porque se 
considera que existe manipulación y aprovechamiento 
de la inmadurez sexual. 
¤ Si es un par, hay abuso sexual cuando se u<liza el 
chantaje, las amenazas, la manipulación psicológica, es 
decir, cuando hay abuso de poder. 
El abuso sexual puede ser
¨ Intrafamiliar: padre, abuelo, hermano, tío, sobrino, 
hermanastros, tíos políticos, etc.
¨ Extrafamiliar: alguien que no comparte ni el hogar 
ni la familia.
En la mayor parte de los casos el abuso sexual lo 
perpetra alguien CONOCIDO por la víctima
El abuso sexual puede ser:
¨ Sin contacto )sico: exhibicionismo; obligarlos a 
observar al adulto desnudo o durante el acto sexual; 
mostrar pornogra8a; acosar mediante nuevas 
tecnologías (grooming: facebook, chats, etc.)
¨ Con contacto )sico: por debajo o por encima de la 
ropa.
En cualquiera de sus formas el abuso sexual es
SIEMPRE un delito que debe ser denunciado
Quien habiendo tomado conocimiento de un 
caso no actúa se convierte en cómplice
¿Cuándo es delito el abuso sexual infantil?
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL ABUSO SEXUAL I
• Suele ocurrir en un ámbito privado, muchas 
veces la casa del niño/a o adolescente.
• Se desarrolla a lo largo del :empo, suele ocurrir 
más de una vez –incluso durante años.
• No suele implicar violencia >sica.
• La manipulación y la amenaza de los 
abusadores obliga a los niños/as y adolescentes 
a mantener SILENCIO sobre lo que les está 
pasando. 
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL ABUSO SEXUAL II
¨ Los niños/as abusados no saben cómo hacer para 
que les deje de ocurrir, y dejan de intentar 
defenderse.
¨ Las familias muchas veces prefieren sostener la 
�unidad� antes que denunciar.
¨ Los niños/as a veces hablan y después se retractan 
(cambian su relato durante el proceso) por temor, 
CULPA, vergüenza o presiones del agresor o la 
familia.
ALGUNOS DATOS ESTADÍSTICOS I
¨ En Argentina algunos estudios estiman que 1 de cada 5 
niños/as son abusados por un familiar directo antes de los 18 
años. La edad media de inicio del abuso es de 8 años.
¨ La gran mayoría de las víctimas son niñas o adolescentes 
mujeres (8 o 9 de cada 10).
¨ 7 de cada 10 adolescentes que fueron abusadas dijeron que 
nunca se lo habían contado a nadie ni habían buscado 
ayuda.
¨ El abusador suele ser hombre y es una persona que el/la 
niña/o conoce y en quien confía.
¨ En la Argentina los estudios afirman que algo más de la 
mitad de los abusos ocurre en la propia casa o en la casa de 
los abuelos. 
ALGUNOS DATOS ESTADÍSTICOS II
¨ 6 de cada 10 los niños/as abusados no pidió ayuda; 2 de cada 10 la 
pidieron y no la recibieron o fue inadecuada. Sólo 1 y medio de cada 
10 pidió ayuda y fue creído.
¨ Dis>ntos estudios indican que la mayoría de los abusadores son 
familiares de primer grado: Cos, padrastros, padres, abuelos y 
hermanos.
¨ La mayoría de los casos se revela durante la adolescencia, cuando 
pueden romper el pacto de silencio.
¨ Los abusos denunciados en Argen>na durante 2012 y 2013 muestran 
que casi la mitad toma la forma de “ser tocados por la fuerza”, y 
luego el “acoso y el exhibicionismo”.
¨ Se es>ma que se denuncian solo el 10% de los casos y de ellos se 
condenan menos del 1%. De cada 1000 abusos que se cometen, se 
condena solo uno.
Algunos mitos sobre el abuso sexual 
MITO REALIDAD
Si ocurriera en nuestro entorno nos 
daríamos cuenta
No son tan fáciles de detectar
Ocurre en familias 
desestructuradas o de bajo nivel 
socio cultural
Ocurre en todos los tipos de 
familias
El agresor es un perturbado 
mental, fácil de reconocer.
Los agresores son personas como 
nosotros, no es fácil identificarlos.
LOS NIÑOS/AS FANTASEAN, 
INVENTAN HISTORIAS Y DICEN 
MENTIRAS.
LOS NIÑOS/AS NO PUEDEN 
INVENTAR ALGO QUE NUNCA 
CONOCIERON O 
EXPERIMENTARON (SEXUALIDAD 
ADULTA).
ROMPER EL SILENCIO
VISIBILIZAR LAS AMENAZAS
Todos somos responsables cuando hay un niño 
o niña abusado/a 
Los adultos 
debemos proteger a 
los niños, niñas y 
adolescentes. Esto 
vale para tanto la 
familia como la 
comunidad y sobre 
todo las 
instituciones. 
¿Quién puede o debe denunciar?
¨ CUALQUIER PERSONA que sospeche que está 
ocurriendo una situación de abuso sexual. 
¨ Esto quiere decir que no Eene que haber pruebas, la 
SOLA SOSPECHA ALCANZA para iniciar la denuncia.
¨ El abuso NO ES UN TEMA PRIVADO de cada familia.
¨ La ley OBLIGA a los funcionarios públicos a denunciar. 
Docentes, profesionales de salud y funcionarios de 
gobierno están OBLIGADOS a denunciar.
¿Cómo se debe intervenir?
¨ La denuncia penal
¨ La denuncia ante la autoridad de protección (o acción 
social en el caso de no haber organismo de protección).
La intervención desde el área de protección es 
necesaria SIEMPRE pues da asistencia a la víctima y a 
su familia desde muchos y diferentes ámbitos. 
¿Cómo se debe intervenir?
¨ La primera persona que sospecha o se entera del caso 
debe canalizar el proceso de denuncia. Si el 
develamiento ocurre en una institución no hace falta 
que el superior lo haga. Si éste no quiere, puede hacerlo 
alguien de menor jerarquía.
¨ Para formular la denuncia no hace falta que haya sí o sí 
un abogado. 
¿Cómo se debe intervenir?
¨ Teniendo en cuenta la complejidad de las situaciones que 
se presentan, es necesario trabajar desde la articulación 
institucional (equipos de orientación escolar, centros de 
salud, servicios de salud mental, servicios de protección, 
servicios jurídicos, entre otros).
¨ Se debe evitar que la víctima cuente muchas veces lo mismo a 
distintas personas. Hay que preservar el testimonio lo más que se 
pueda, hacer al niño/a relatar la situación la menor cantidad de 
veces, idealmente SOLO UNA.
Segunda
parte
Momentos en la intervención
¨ 1- Primer momento: Escucha - develamiento
¨ 2- Segundo momento: Denuncia
¨ 3- Tercer momento: Medidas de Protección
¨ 4- Cuarto momento: Acompañamiento
Objetivo: Brindar atención a niños, niñas o adolescentes
víctimas de abuso sexual, para reducir su sufrimiento y
garantizar el respeto de sus derechos y libertades durante la
intervención de las instituciones responsables de su protección.
ROMPER EL SILENCIO
Primer momento: Escucha - develamiento
1 – Primer momento: Escucha o 
develamiento
¨ Es cuando nos enteramos que un/una niño/a o
adolescente puede haber sido víctima de un abuso
sexual.
¨ ¿Cómo nos enteramos?:
¤ Nos lo cuenta un adulto/a de la confianza del niño/a o
adolescente
¤ Lo relata espontáneamente el niño/a o adolescente
¤ Se detectan signos EVIDENTES en el cuerpo o en la
conducta (dolor, heridas, dibujos explícitos, embarazo
precoz, etc.)
1 – Primer momento: Escucha o 
develamiento II
¨ Si el niño/a está con un adulto, dirigimos las
preguntas al adulto/a (no interrogamos al niño/a),
parasaber si el abuso es reciente o no, si hay
lesiones o riesgo de repetición.
¨ Si el niño/a o adolescente relata espontáneamente
debemos dejar que se exprese, y tomar registro
textual e integral sobre sus dichos (tomar nota).
¨ Si se evidencian heridas, lesiones, o signos de
deterioro psico-físico, nos dirigimos con el/la niño/a
a un centro de atención de salud en forma
inmediata.
1 – Primer momento: Escucha o 
develamiento III
¨ En todo momento se debe resguardar al/la niño/a de
interrogatorios, priorizando su salud.
¤ Actuar de inmediato, sin expresar alarma o
preocupación.
¤ No poner en duda el relato, no cuestionar jamás por
qué no lo contó antes.
¤ Aclarar al/la niño/a que se lo va a proteger.
¤ Ponerse en contacto con el área de protección,
evitando la reiteración de la situación de violencia
(si el agresor/a está en contacto con la víctima).
DEJAR DE CALLAR Y DECIR LO QUE SUCEDE
Segundo momento: Denuncia
2- Segundo momento: Denuncia
¨ El abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes es un
delito.
¨ Los operadores/as que escuchamos al niño/a denunciamos
�LA SOSPECHA�. No juzgamos, pero estamos obligados a
poner en conocimiento de las autoridades policiales o
judiciales lo que sabemos.
¨ Puede efectuarse ante cualquier dependencia policial: por
ej. comisarías, que están obligadas a registrar la denuncia.
¨ La denuncia la puede efectuar quien tomó conocimiento
del hecho, no necesita autorización de sus superiores
jerárquicos o acompañamiento de abogado/a.
¨ Se debe poner en conocimiento al área de protección, si la
situación de abuso puede reiterarse (agresor conviviente).
CUIDAR Y PROTEGER
Tercer momento: Medidas de Protección
Tercer momento: Medidas de Protección
¨ Cada provincia tiene una legislación diferente, pero en todos
los casos es obligación del Estado:
¤ Identificar y castigar a los/las responsables del delito contra el/la
niño/a o adolescente (Justicia Penal).
¤ Reparar los daños causados en la salud física y mental (Sistema de
Salud).
¤ Resguardar al/la niño/a o adolescente de la posibilidad de
reiteración de la situación de Abuso (Organismo de Protección –
Justicia Civil).
¤ Evitar que se lo/la culpabilice (revictimización) por haber hablado o
haber buscado protección (todas las áreas).
¤ Generar condiciones culturales y sociales tendientes a promover los
derechos de las niñas y los niños, para que la sociedad tome
conciencia de la gravedad del abuso sexual contra niños, niñas y
adolescentes (Estado y Sociedad Civil).
Tercer momento: Medidas de Protección II
¨ Si el niño/a o adolescente evidencia señales físicas de daño
como dolores, sangrado, heridas, golpes, embarazo precoz, etc.,
se debe brindar atención urgente en hospital o centro de salud.
En el lugar se debe comunicar al personal especializado la
sospecha, en forma privada (adultos).
¨ Si el daño físico no se registra (el abuso no generó daños físicos o
fue hace tiempo), la atención médica puede no ser inmediata.
Se prioriza la posible reiteración del hecho y la atención médica
se realizará una vez realizada la denuncia y establecida la
protección.
¨ En todos los casos el abuso sexual genera sufrimiento emocional
y daño psicológico, cuya gravedad y tratamiento deberán ser
estimados por el profesional de salud mental.
Tercer momento: Medidas de Protección III
¨ Es fundamental al momento de la escucha y la
denuncia, identificar si el hecho puede repetirse o
agravarse:
¤ Si el agresor es conviviente o tiene relación de poder con la
víctima y familiares. Ejemplo: padre, padrastro, patrón, o
familiar con relación de dependencia económica.
¤ Si el grupo familiar estaba en conocimiento del abuso al/la
niño/a o adolescente y no lo/la protegió.
En estos casos es necesario brindar a la víctima un
espacio alternativo de convivencia, hasta tanto se
expulse del grupo al agresor y la familia reconsidere la
relación de sometimiento o violencia. Comunicación
urgente con el área de Protección o Juzgado Civil.
DEJAR DE ESTAR SOLO/A
Cuarto momento: Acompañamiento
Cuarto momento: Acompañamiento
¨ El/la niño/a o adolescente que fue víctima de abuso sexual
tiene derecho a un tratamiento y un acompañamiento que le
permitan volver a confiar en sus afectos y tener una vida libre
de culpa y violencia. Para ello se recomienda:
¤ Asistir en forma integral e interdisciplinaria, incluyendo al grupo
familiar.
¤ Proporcionar asistencia psicológica y médica.
¤ Garantizar escolaridad, esparcimiento, actividad física, etc.
¤ Garantizar acompañamiento cuando el/la niño/a o adolescente
se encuentren alojados en instituciones de acogida.
¤ Avances en la identificación y juzgamiento del/los responsables.
Recursos en los Valles Calchaquíes
Datos necesarios para intervenir Salta: San Carlos 
¨ Sub- Comisaría de San Carlos - Sub-Comisario: José Luis López
Dirección: San Martín S/N Teléfono: 03868-495039 –
¨ Secretaría de la Mujer de la Municipalidad de San Carlos:
Referente - Adriana Castillo Teléfono: 387-5927467. Dirección:
Calle Güemes S/N (Centro Cultural)
¨ Secretaría de la Juventud: referente Frida Arroyo Teléfono: 387-
5368397 Dirección: Calle Güemes S/N (Centro Cultural).
¨ Secretaría de Acción Social (Desarrollo Social): referente María
Condorí Dirección: Calle Belgrano S/N (frente a la plaza principal)
Teléfono: 387-4184462 / 3868-452771.
Datos necesarios para intervenir Salta: Cafayate 
¨ Comisaria Regional Nº 6, Comisaria Nº 60 y Servicio de 
Emergencias 911: Calle San Martin Nº150
¨ La Brigada de Investigaciones y Drogas Peligrosas: Calle 
Vicario Toscano Nº 230
¨ Fiscalía: Pasaje San Isidro entre calle 12 de Octubre y San 
Lorenzo
¨ Juzgado Civil: Calle Vicario Toscano Nº 276 (al lado de la 
brigada de investigaciones)
¨ Municipio, Secretaría de Desarrollo Social: calle Ntra. Sra. del 
Rosario Nº 9 esq. San Martin
¨ Hospital Ntra. Sra. del Rosario: Calle 12 de Octubre, entre 
calle Costanera y Gral Paz
Datos necesarios para intervenir – Catamarca: Santa 
María
¨ Comisaría Departamental Santa Maria: Calle Esquiú 523 - Tel 420270 o 101
¨ Comisaria San José: Calle San Jose – 423195.
¨ Juzgado de Control de Garantía, Laboral y Menores: Titular Dr. Julio Cesar 
Acuña. Dirección: Calle Av. 1º de mayo y San Martin - Tel 425731.
¨ Juzgado de Primera Instancia en lo Civil, Comercial y Familia: Titular Dra. 
Alba Lagoria – Dirección: Calle Esquiú y San Martin - Tel 420047.
¨ Fiscalía: Titular Dr. Marcelo Gonzalez. Dirección: Calle San Martin y Esquiú -
Tel (03838) 420652.
¨ Defensor General: Titular Dr. Julio Esteban Landivar. Dirección: Calle Av. 1º de 
mayo y San Martín - Tel (03838) 421885
¨ Hospital Regional Luis A. Vargas: Dirección Av. 1º de mayo 269 - Tel 420263
¨ Red Aquí y Ahora: 
Datos necesarios para intervenir Tucumán: Tafí del 
Valle
Area de Protección:
¨ Dirección de Niñez y Adolescencia y Familia: Referente en la Comuna de 
Amaicha del Valle de Lunes a Viernes de 08:00 a 13:00 hs.
¨ Línea 102 
¨ Centro de Desarrollo Infantil de la Comunidad Indígena de Amaicha del Valle 
Comisarias Departamento Tafi del Valle
¨ Comisaria Tafi del Valle: Jefe de Zona Dardo Romano - Dirección. Ruta Nº 307 y 
Av. Miguel Crito.
¨ Comisaria de Amaicha: Jefe de Zona Dardo Romano – Titular de Comisaría: 
Oficial Walter Esparza Dirección: sobre calle San Martin y Ernesto Padilla, al 
lado del CAPS Dr. Tuma - Tel.: 03892-421141
¨ Comisaria de Colalao del Valle: Titular de Comisaría: Oficial Walter Esparza. 
Dirección: sobre calle Tajamar y San Martin.
Datos necesarios para intervenir Tucumán: Ta3 del Valle 
II
Gobierno Local:
¨ Comuna de Amaicha del Valle: Delegado: Dr. Eduardo Nieva
¨ Comunidad Indígena de Amaicha del Valle Cacique : Dr. Eduardo Nieva
¨ Comuna de Colalao del Valle: Delegado: José Díaz
¨ Comunidad indígena de Quilmes Cacique: Francisco Chaile
Poder Judicial
¨ Juez de Paz de Amaicha del Valle: Sr. Martínez, Marcelo Alfredo Dirección:
Sobre calle San Martin al lado de la Comisaria de Amaicha del Valle
¨ Fiscalía de Instrucción de la I Nominación: Juez Fiscal: Dra. García,
Mónica Andrea - Tel.: 03863-429011 03863-420025
¨ Fiscalía de Instrucción Comuna de Amaicha del Valle: Delegado: Dr.
Eduardo Nieva