CO-6-D--E-FISICA-Y-ASTRONOMIA-ACTIVIDAD-1-2AETAPA

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” 
Viamonte Nº 150 – Bº General Paz – Tel. 0351-4339179 
e-mail: ensaga2004@yahoo.com.ar 
 
 
FISICA Y ASTRONOMIA 
Año – CO CIENCIAS NATURALES 6 AÑO D Y E - 
Actividad virtual n° - 5 
 
Docentes Responsables: 
 .PORCHEDDU HUGO 
 
Fecha para consultas: Semana del 21/9…. AL 28 /9…. 
Medio de contacto para consultas: GRUPOS WATHSAPP 
 
Fecha de entrega de la actividad resuelta: del 28/9…. al 2/10….. 
Medio de contacto para la Entrega de la Actividad resuelta: 
Recuerden: 
 
Eje, Bloque Temático: FENOMENO ONDULATORIO 
Tema de esta actividad: EFECTO DOPPLER Y ESPECTROS ELECTROMAGNETICOS 
 
Desarrollo de la Actividad: 
 FENOMENO ONDULATORIO 
FISICA Y ASTRONOMIA 
ENSAGA 6° AÑO D Y F 
 La antena de la emisora (RADIO O TELEVISION) emite las ondas 
electromagnéticas que tu aparato de radio o televisor convierte en ondas sonoras o 
imagines 
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Los fenómenos ondulatorios son parte importante del mundo que nos rodea. A 
través de ondas nos llegan los sonidos, como ondas percibimos la luz; se puede 
decir que a través de ondas recibimos casi toda la información que poseemos. 
A partir del análisis de fenómenos ondulatorios tan sencillos como las olas que 
se extienden por una charca o las sacudidas que se propagan por una cuerda 
tensa trataremos de estudiar las características generales de todos los 
movimientos ondulatorios 
Un movimiento ondulatorio consiste en la propagación de una vibración 
a través de un medio. 
Si la vibración es perpendicular a la propagación, el movimiento ondulatorio 
es transversal. Este es el caso de la luz, por ejemplo. 
Si la vibración tiene la misma dirección que la propagación, el movimiento 
ondulatorio es longitudinal. Este es el caso del sonido. Puede haber 
movimientos ondulatorios que sean a la vez transversales y longitudinales, 
como las olas marinas. 
Magnitudes importantes en todo movimiento ondulatorio: 
Periodo 
Tiempo que tarda una onda en pasar por un punto. Se 
representa por T=1/f 
Frecuencia 
Número de ondas que pasa por un punto cada segundo. Su 
valor es inverso al periodo: f=1/T 
Amplitud La máxima elongación de la vibración que se propaga 
Longitud de onda 
Distancia entre dos puntos de igual fase. Se representa por 
L 
Velocidad de 
propagación 
Velocidad con que se desplazan las crestas de las ondas. Se 
cumple la relación: v =L/T o también v=L·f 
 
 
 
 
 
Por lo tanto decimos que en el fenómeno ondulatorio vamos a estudiar el SONIDO y la LUZ. 
 SONIDO 
Onda mecánica, necesita de un medio material para propagar (el aire,) 
Su velocidad varía con respecto al medio donde se propaga 
 La velocidad del sonido en el aire (a una temperatura de 20 ºC) es de 340 m/s. 
 En el agua es de 1.600 m/s. 
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 En la madera es de 3.900 m/s. 
 En el acero es de 5.100 m/s. 
En la actualidad los vehículos que superan la velocidad del sonido en el aire se los llama 
SUPERSONICOS, esta velocidad se la denomina velocidad mach 
 EFECTO DOPPLER 
El efecto Doppler es el cambio en la frecuencia percibida de cualquier movimiento 
ondulatorio cuando el emisor, o foco de ondas, y el receptor, u observador, se desplazan uno 
respecto a otro. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=UEBNJqUW5Ok 
https://www.youtube.com/watch?v=RdD2D0AFuHQ 
 
 
 
 
 
ECUACIONES DE EFECTO DOPPLER 
 
mailto:ensaga2004@yahoo.com.ar
https://www.youtube.com/watch?v=UEBNJqUW5Ok
https://www.youtube.com/watch?v=RdD2D0AFuHQ
 
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 LUZ 
La luz es forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea. Es toda radiación 
electromagnética que se propaga en formas de ondas en cualquier espacio, ésta es capaz de 
viajar a través del vacío a una velocidad de aproximadamente 300.000 kilómetros por 
segundo. La luz también es conocida como energía luminosa. Existen diferentes fuentes de luz 
que las podemos clasificar en naturales y artificiales. El Sol es la principal fuente natural e 
importante de luz sobre la Tierra. En cuanto a las fuentes artificiales se estaría hablando de 
la luz eléctrica de una bombilla, la luz de una vela, de las lámparas de aceite, entre otras. 
La luz viaja en línea recta y en todas direcciones. 
Al igual que todas las ondas, la luz experimenta los fenómenos de reflexión y refracción. Los 
espejos reflejan la luz de manera normal, la luz rebota en la misma forma que llega y como 
resultado se puede ver una imagen en el espejo. 
mailto:ensaga2004@yahoo.com.ar
https://conceptodefinicion.de/energia/
https://conceptodefinicion.de/luminosa/
https://conceptodefinicion.de/linea/
 
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La refracción de la luz es el cambio de dirección de un rayo de luz al pasar de un medio a otro 
de distinta densidad, a través del cual viaja a diferente velocidad. Los lentes son piezas de 
vidrio que trabajan refractando la luz. 
La luz permite a las plantas y a los animales desarrollar procesos para obtener energía, los 
seres humanos, además, hemos aprendido a utilizarla para alcanzar una mejor forma de vida, 
la aprovechamos para calentar nuestra vivienda, cocinar, etc. 
La velocidad en el vacío de la luz es un valor constante universal, c (300000 km/s). Este valor es 
el mismo medido desde cualquier sistema de referencia inercial, lo cual es una de las bases de 
la teoría de la relatividad de Einstein. Además, esta es la velocidad más alta a la que se puede 
desplazar cualquier cosa, ya sea energía, materia o información. 
 La luz natural está formada por un gran conjunto de ondas electromagnéticas de 
diferentes frecuencias (espectro electromagnético). 
 Cada elemento emite luz con unas frecuencias particulares que son diferentes para cada 
uno de los elementos y que dependen de qué forma cada tipo de átomo. 
 Se considera luz a todo el espectro electromagnético, desde las ondas de radio, hasta 
los rayos gamma. 
 La luz se deforma al pasar sobre un espacio curvo, o lo que es lo mismo, a la luz le 
“afecta” la gravedad. Por ello los agujeros negros son capaces de atrapar la luz. 
 Los láseres emiten luz con casi una única frecuencia (luz monocromática). 
 El efecto Doppler también ocurre para la luz? 
 La luz onda o partícula??????? 
 https://www.youtube.com/watch?v=U4-DmT12D9E 
 
 
Cuestionario 
 ACTIVIDADES 
Cuestionario 
1-¿QUE ES EL SONIDO? 
A) UN MOVIMIENTO BRUSCO 
mailto:ensaga2004@yahoo.com.ar
https://nusgrem.es/relatividad-especial-sistemas-de-referencia-y-luz-contraintuitiva/
https://nusgrem.es/efecto-doppler/
https://www.youtube.com/watch?v=U4-DmT12D9E
 
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B) UNA ONDA 
C) UNA VIBRACION 
D) NINGUNA ES CORRECTA 
2- ¿EN QUE ELEMENTO ES MAYOR LA VELOCIDAD DEL SONIDO? 
A) EN EL AIRE 
B) EN EL AGUA 
C) EN EL METAL 
D) EN UNA MADERA. 
3-CON EFECTO DOPPLER CALCULAMOS 
A) LA FRECUENCIA APARENTE QUE PERCIVE UN OYENTE 
B) LA FRECUENCIA QUE PERSIVE UN MOVIL 
C) LA VELOCIDAD DEL SONIDO 
D) LA VELOCIDAD DE LA LUZ 
 4—EL EFECTO DOPPLER ES UN FENOMENO QUE SE UTILIZA EN; 
A) SONIDO 
B) LUZ 
C) A Y B ES CORRECTA 
D) NINGUNA ES CORRECTA 
 5-QUE FUENTES DE LUZ EXISTEN 
A) LUZ PROPIA Y NATURALB) ARTIFICIAL Y TEGNOLOGICA 
C) ARTIFICIAL Y NATURAL 
D) FLUORESCENTE 
 6-SEGÚN EL VIDEO DE LUZ , PODRIAS DECIR QUE ES LA LUZ? 
 
 7-RESOLVER LOS SUIGUIENTE PROBLEMA DE EFECTO DOPLER 
 
Problema A 
La frecuencia del silbato de una locomotora de tren es de 350 Hz. El tren viaja con una 
velocidad de 20m/s. ¿Calcular con 
que frecuencia percibe un observador en reposo cuando el tren se acerca? ¿ y cuando se aleja? 
Dato (Vel.sonido=340 m/s) 
Problema B 
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La sirena de un camión de bomberos en reposo emite con una frecuencia de 400 Hz , calcula la 
frecuencia que percibe un ciclista con una velocidad de 10 m/s . 
a) cuando el ciclista se acerca al camión 
b) Cuando se aleja 
Dato (vel. sonido=340 m/s 
8- INVESTIGA PARA QUE SE UTILIZO Y SE UTILIZA EN LA CIENCIA Y EN LA MEDICINA. 
9- DE FORMA BREVE Y ACOTADA EXPLICA QUE ES EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO 
 
 
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