NIVEL-INICIAL-4-AAÔÇÿOS-MUSICA

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JARDÍN GARZÓN AGULLA 
ACTIVIDAD DE MÚSICA- SALAS DE 4 AÑOS 
Profesora: Carolina Aybar (Música) 
 
Martes 10 de Noviembre. 
PROPUESTA- "DÍA DE LA TRADICIÓN ARGENTINA" 
CANTAMOS “QUIÉN QUIERE UN MATE” 
 
 
MATERIALES: 
 
 Palo de lluvia. 
 Maraca. 
 
 Video: Quién quiere un mate 
https://www.youtube.com/watch?v=yeXA6EoXK38&list=RDyeXA6EoXK38&start_r
adio=1&ab_channel=feloco75 
 
OBJETIVOS: Que el niño pueda… 
 Memorizar y cantar la mitad de una canción alusiva a nuestras 
tradiciones. 
 Ejercitarse rítmicamente marcando el pulso de la canción mientras 
canta. 
 
¿QUÉ HACEMOS? 
-¿Sabían uds. que el mate es una bebida que apareció hace muchos años en 
nuestro Continente Americano? 
Esta bebida fue descubierta por los pueblos originarios que habitaron la zona de la 
selva misionera en el noreste argentino, también sur de Brasil, parte de Paraguay 
y Uruguay. 
 Según la Leyenda del Caá (o yerba mate) esta planta apareció por primera vez 
en la selva como regalo de la Diosa Luna (Yací) y de la Nube (Araí) al valiente 
cazador guaraní que las salvó de las fauces de un yaguareté que pretendía 
devorarlas. Ese fue su regalo: una nueva y exótica planta que apareció en la selva 
y su consejo fue” compartirla con toda su tribu”: dejar secar sus hojas al sol, luego 
molerlas y finalmente beber su jugo en una infusión de agua que en principio era 
fría. Con los años descubrieron que con el agua caliente se sentía mucho más 
intenso su sabor. Lo bebían con una cañita que luego nosotros conocimos como 
bombilla . 
-Conversar sobre el mate: ¿Les gusta tomar mate? ¿Conocen el mate cocido? 
¿El mate de leche?¿ En su casa alguien toma mate? ¿dulce o amargo? ¿Le 
ponen otros yuyitos?¿Te gusta el mate? 
-Escuchar la canción “Quién quiere un mate” del grupo Los Arroyeños (que era 
un grupo de música infantil con ritmos populares. Ellos eran de Arroyito, Córdoba, 
y fueron muy conocidos, por su música divertida y pegadiza). 
https://www.youtube.com/watch?v=yeXA6EoXK38&list=RDyeXA6EoXK38&st
art_radio=1&ab_channel=FernandaBobadilla 
-Comentar: ¿Qué voces cantan? ¿Qué dice la letra? ¿Qué tipos de mates 
menciona? ¿Cómo será el mate de novios? 
-Luego escuchar las veces que sean necesarias la canción para memorizar 
primera y segunda estrofas con el estribillo (lo que está en color violeta). 
Finalmente agregarle pulso, marcando con la maraca o palo de lluvia que 
cada uno fabricó. Se puede entre-chocar el sonajero en la palma de una mano. 
Canción QUIÉN QUIERE UN MATE: 
 
(Estribillo) 
Quién quiere un mate, yo lo convido. 
El mate acerca a los amigos. (BIS) 
 
1-Quién presta el mate, quién trae la yerba. 
Tenga bombilla; agua no hiervan. 
Quién presta el mate, quién trae la yerba. 
(Estribillo) 
Quién quiere un mate,yo lo convido. 
El mate acerca a los amigos. (BIS) 
 
2-Si te desprecio te lo doy frío. 
 Si el mate es dulce, amigo mío. 
Si te desprecio te lo doy frío. 
(Estribillo) 
Quién quiere un mate, yo lo convido. 
El mate acerca a los amigos. (BIS) 
…………………………….. 
https://www.youtube.com/watch?v=yeXA6EoXK38&list=RDyeXA6EoXK38&start_radio=1&ab_channel=FernandaBobadilla
https://www.youtube.com/watch?v=yeXA6EoXK38&list=RDyeXA6EoXK38&start_radio=1&ab_channel=FernandaBobadilla
 
3-Mate de novio ¡qué maravilla! 
Un mate listo con dos bombillas. 
Mate de novio ¡qué maravilla! 
(Estribillo) 
Quién quiere un mate,yo lo convido. 
El mate acerca a los amigos. (BIS) 
 
4-Mate de leche. Mate cocido, 
quieren los grandes, quieren los chicos. 
Mate de leche. Mate cocido. 
(Estribillo) 
Quién quiere un mate,yo lo convido. 
El mate acerca a los amigos. (3 veces).- 
 
-Enviar audio cantando la canción (dos estrofas con estribillo) y audio contando 
las respuestas a las preguntas al correo: jardinarchivo444@gmail.com 
 
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