Trabajo colaborativo entre docentes y conocimiento

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Trabajo colaborativo entre docentes y relación con el conocimiento
Patricia Sadovsky
En esta conferencia compartiremos algunos resultados de una investigación en la que 
estudiamos el proceso de producción que tuvo lugar en el marco de un trabajo colaborativo entre 
profesores de matemática e investigadores en didáctica que constituyeron un equipo para elaborar, 
implementar y analizar una secuencia de enseñanza sobre función lineal. Analizaremos el papel que 
jugó la instancia del trabajo colectivo de planificación y de análisis posterior del proyecto llevado a 
las aulas para problematizar el conocimiento a enseñar y para poner en discusión las ideas de 
alumno productor y de docente productor.