Aìndice-Materiales-PrAícticas-del-Lenguaje

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ÍNDICE DE MATERIALES PARA EL TRABAJO DE
INTENSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Tortura y gloria
Cuento
Orientaciones docentes
Amigos por el viento
Cuento
Orientaciones docentes
El hijo del Elefante
Cuento
Orientaciones docentes
La guerra de los yacarés. Cuento de Horacio Quiroga
Cuento
Orientaciones docentes
Ricitos de Oro. Cuento popular
Cuento
Orientaciones docentes
Versos en juego. Selección de poemas
Poemas versión multimedia y en PDF
Orientaciones docentes (Cuando la palabra se viste de poema)
Aladino y la lámpara maravillosa. Cuento oriental
Cuento
Propuesta didáctica – Primera entrega
Propuesta didáctica – Segunda entrega
Planificar la intensificación – 4° año
Planificar la intensificación – 5° año
Planificar la intensificación – 6° año
El hombrecito de jengibre. Cuento popular
Cuento
Propuesta didáctica – Primera entrega
Propuesta didáctica – Segunda entrega
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/tortura-y-gloria?u=62f4e965cb7157ec16dcce3e
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/amigos-por-el-viento-y-tortura-y-gloria-orientaciones-docentes?u=63120a11cb71572e28dccea2
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/amigos-por-el-viento?u=62f4f2d61052dc98a12c6559
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/amigos-por-el-viento-y-tortura-y-gloria-orientaciones-docentes?u=63120a11cb71572e28dccea2
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/el-hijo-del-elefante?u=62f4f737cb7157401adcce45
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/el-hijo-del-elefante-orientaciones-para-docentes?u=630e0c4773211a0b037d5f7d
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/la-guerra-de-los-yacares?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=62a3640e2aa19c1456ae2f78
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/la-guerra-de-los-yacares-orientaciones-para-docentes?u=62a87900a129b01a0fae4331
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/ricitos-de-oro?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=62a361bb9dff3f3015dfe431
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/ricitos-de-oro-orientaciones-para-docentes?u=62a73985d8fb96c5efa796b2
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/versos-en-juego?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=625432e970dbd22ee7fb69ed
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/cuando-la-palabra-se-viste-de-poema?u=627514659a6c7d55e328f2a9
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/aladino-y-la-lampara-maravillosa?u=6176ee4f029d528c9c25c0ee
https://atr.abc.gob.ar/primaria/propuestas-didacticas-practica-del-lenguaje-%c2%b7-primaria/aladino-y-la-lampara-maravillosa/
https://atr.abc.gob.ar/primaria/propuestas-didacticas-practica-del-lenguaje-%c2%b7-primaria/aladino-y-la-lampara-maravillosa-%c2%b7-segunda-entrega/
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2022-03/Planificar%20la%20intensificaci%C3%B3n%20-%204to%20a%C3%B1o.pdf
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2022-03/Planificar%20la%20intensificaci%C3%B3n%20-%205to%20a%C3%B1o.pdf
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2022-03/Planificar%20la%20intensificaci%C3%B3n%20-%206to%20a%C3%B1o.pdf
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/el-hombrecito-de-jengibre?u=6176e48243b0720741b96ff7
https://atr.abc.gob.ar/primaria/propuestas-didacticas-practica-del-lenguaje-%c2%b7-primaria/el-hombrecito-de-jengibre/
https://atr.abc.gob.ar/primaria/propuestas-didacticas-practica-del-lenguaje-%c2%b7-primaria/el-hombrecito-de-jengibre-%c2%b7-segunda-entrega/
Planificar la intensificación - 3er año
Otros cuentos de “Hombrecitos”
Orientaciones docentes
El herrero y el diablo
Orientaciones docentes
Doña Clementina Queridita, la achicadora
Orientaciones docentes
COMUNICACIONES
Comunicación 9/22 (Subsecretaría de Educación). “Materiales Jornadas
Institucionales Febrero 2022” (enviada el 15 de febrero de 2022).
PDL Anexos I y II.
Comunicación 20/21. Materiales para acompañar la continuidad pedagógica de
las y los estudiantes y orientaciones para las y los docentes (1º a 6º año)
(enviada el 5 de mayo de 2021).
1° y 2° año. Cuentos con lobos: “Los tres cerditos”.
3° y 4° año. Cuentos con engaños: “El gato con botas”.
5° y 6° año. Cuentos populares con tres deseos: “Los deseos ridículos”.
Comunicación 39/21. Propuesta de Intensificación para la formación de lectores
y escritores (1° a 6° año) (enviada el 22 de junio de 2021).
1° y 2° año. Cuentos con lobos, segunda entrega: “El lobo y los siete
cabritos”.
3° y 4° año. Cuentos con engaños, segunda entrega: “El traje nuevo del
emperador”.
Sobre la alfabetización de chicas y chicos que cursan 3° o 4°: “El hijo del
Elefante”.
5°/6° año. Cuentos populares con tres deseos, segunda entrega: “El
herrero y el diablo”.
Comunicación 54/21. Materiales para las alumnas y los alumnos y
orientaciones para las y los docentes (enviada el 9 de agosto de 2021).
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2022-03/Planificar%20la%20intensificaci%C3%B3n%20-%203er%20a%C3%B1o.pdf
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/otros-cuentos-de-hombrecitos?u=626c24e996ad5a61a6387fcc
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/el-herrero-y-el-diablo?u=6272c955c519d59f09b672a4
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/dona-clementina-queridita-la-achicadora?u=62693c42c2065e7cc7fee02b
1° y 2° año. Cuentos con lobos, tercera entrega: “Pedro y el lobo”.
3° y 4° año. Cuentos con engaños, tercera entrega: “Pedro Urdemales y
el árbol de plata”.
Sobre la alfabetización de chicas y chicos que cursan 3° o 4°: “El hijo del
Elefante”.
5° y 6° año. Cuentos populares con tres deseos, tercera entrega: “De
Júpiter al salmón: seres sobrenaturales que conceden deseos”.
Comunicación 94/21. Materiales para las alumnas y los alumnos y
orientaciones para las y los docentes (1° a 6° año) (enviada el 29 de noviembre
de 2021).
1° y 2° año: “El Hombrecito de jengibre”.
3° año: “Doña Clementina queridita, la achicadora”.
4°, 5° y 6° año: “Aladino y la lámpara maravillosa”.
PROGRAMA ATR
Cuaderno Programa ATR (2020) de 1º año
1. ¡Adivina, adivinador!
2. Cuentos que contamos todos
3. Festejos
Cuaderno Programa ATR (2020) de 2º y 3º año
1. Canciones populares
2. Historias de ratones
3. La ratita presumida
Cuaderno Programa ATR (2020) de 4º y 5º año
1. Cuentos populares con tres deseos: "Los deseos ridículos"
2. Cuentos populares con tres deseos: "El herrero y el diablo"
Cuaderno Programa ATR (2020) de 6º año
1. La puerta de entrada al País de las Maravillas
2. La vida de Lewis Carroll
3. Alicia en el mundo artístico
4. Suceda lo que suceda, podré entrar en el jardín
5. Los personajes del País de las Maravillas
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/1-adivina-adivinador?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e3211d5f942c4f3a6e432a
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/2-cuentos-que-contamos-todos?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e32ca85f942c22986e432b
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/3-festejos?anos=1-ro&niveles=primaria&u=60e32fdd5f942c9c186e432c
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/1-canciones-populares?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e30cd4338aaa50c9a3738c
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/2-historias-de-ratones?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e3177f5f942c1b8f6e4327
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/3-la-ratita-presumida?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e31a45338aaa2d0aa37391
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/1-cuentos-populares-con-tres-deseos-los-deseos-ridiculos?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e331e85f942c6f026e432d
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/2-cuentos-populares-con-tres-deseos-el-herrero-y-el-diablo?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e3464803d8812622f32edahttps://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/1-la-puerta-de-entrada-al-pais-de-las-maravillas?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e34a62b94a68f360242c7f
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/2-la-vida-de-lewis-carroll?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e34ecf9c2e11335d9cefbb
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/3-alicia-en-el-mundo-artistico?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e352ced60b994a518528a2
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/4-suceda-lo-que-suceda-podre-entrar-en-el-jardin?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e355a163fecf5e6feee6ab
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/5-los-personajes-del-pais-de-las-maravillas?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=60e357959c2e114f0a9cefbe
PODCAST “APUNTES DE PRIMARIA”
Serie de podcast del área de Prácticas del Lenguaje.
Corregir la escritura en tercero
Episodio 1: Orientaciones para corregir la escritura de niñas y niños en
producciones con sílabas complejas. (Mirta Torres, Directora Provincial de
Educación Primaria)
Episodio 2: Orientaciones para trabajar contenidos ortográficos. (Mirta Torres,
Directora Provincial de Educación Primaria)
¿Hay que enseñar la letra cursiva?
Episodio 1: Reflexiones desde el sentido de la escritura en la sociedad y en la
escuela. (Delia Lerner, asesora de la Dirección Provincial de Educación
Primaria)
OTRAS PROPUESTAS EN CONTINUEMOS ESTUDIANDO
Grandes viajeros 1
Un material de lectura con actividades acerca de los viajes de Marco Polo y Erik
El Rojo
Recurso
Grandes viajeros 2
Un material de lectura con actividades acerca de los viajes de Fernando de
Magallanes y Charles Darwin
Recurso
CONTENIDOS DIGITALES INTERACTIVOS
María Elena Walsh y Lewis Carroll
La obra de María Elena Walsh y sus vínculos con «Las aventuras de Alicia en el
País de las Maravillas» de Lewis Carroll.
Recurso
Alicia y el mundo artístico
Actividades que relacionan la obra de Lewis Carroll con distintas propuestas
artísticas a través del tiempo.
Recurso
La vida de Lewis Carroll
Información sobre la vida de Lewis Carroll, el autor de “Las aventuras de Alicia
en el País de las Maravillas”
Recurso
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/apuntes-de-primaria-corregir-la-escritura-en-tercero?u=60ba81ce84c20b51bc56d3ea&fbclid=IwAR06w1Bjw6hEYjipj41a6a1MtLCQmd6Aom0znqAahijyJaiU5gZ0Fo02ds4
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/apuntes-de-primaria-corregir-la-escritura-en-tercero?u=60ba81ce84c20b51bc56d3ea&fbclid=IwAR06w1Bjw6hEYjipj41a6a1MtLCQmd6Aom0znqAahijyJaiU5gZ0Fo02ds4
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/apuntes-de-primaria-hay-que-ensenar-la-letra-cursiva?fbclid=IwAR06w1Bjw6hEYjipj41a6a1MtLCQmd6Aom0znqAahijyJaiU5gZ0Fo02ds4&u=615633a52762e448ff5fdc00
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/grandes-viajeros-1?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=5ea1dd50e1077968934f4f0a
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/grandes-viajeros-2?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=5ea1d9c2d3cba4c603c9bc9d
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/maria-elena-walsh-y-lewis-carroll?u=617ac40a96a4d8272a2a334a
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/alicia-y-el-mundo-%20artistico?u=617abfd596a4d82e5d2a3347
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/la-vida-de-lewis-%20carroll?u=617abb72fede6b17f238a64d
Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas
Secuencia didáctica que contiene actividades relacionadas con la lectura y la
escritura incentivando la reflexión y el análisis de la propia escritura.
Recurso
Hadas y cuentos
Recurso con actividades interactivas sobre los cuentos tradicionales infantiles,
sus personajes y objetos maravillosos.
Recurso
Cuentos que contamos todos
Secuencia didáctica que permite trabajar habilidades de escritura y lectura a
partir de personajes y objetos provenientes de los cuentos fantásticos infantiles
tradicionales.
Recurso
¡Adivina, adivinador!
Secuencia de actividades interactivas de lectura y escritura.
Recurso
DOCUMENTOS Y VIDEOS1
Documento N° 1/21: Apoyo al video de Prácticas del Lenguaje.
Documento N° 3/20: Orientaciones sobre la enseñanza de la lectura y la
escritura a distancia UP.
Documento N° 4/20: Orientaciones sobre la enseñanza de la lectura y
escritura a distancia 3° y 4° año.
Documento N° 5/20: Orientaciones sobre la enseñanza de la lectura y la
escritura a distancia 5° y 6° año.
1 Los documentos y videos que se presentan a continuación fueron elaborados durante
2020 y 2021. Contienen sugerencias u orientaciones para el trabajo con las y los
estudiantes en la no presencialidad. Sin embargo, más allá de las referencias al contexto
propio del ASPO en el que fueron producidos, transmiten rasgos específicos acerca de
la concepción de la enseñanza, de la manera de concebir la lectura y la escritura, del
enfoque de la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje que sigue sosteniendo la
Dirección Provincial de Educación Primaria.
Las maestras y los maestros de cada escuela, y las y los docentes que se integran a los
Programas de Intensificación y al de Maestros Alfabetizadores, encontrarán en estos
materiales aportes importantes para el desarrollo de la tarea que sostienen actualmente.
Algunos aspectos que se abordan contribuyen a encontrar fundamentaciones, resultados
de investigaciones didácticas, remisiones bibliográficas que las y los ayudarán, incluso, a
comprender el sentido del modo en que proponemos la planificación de la enseñanza
para el día a día de la escuela.
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/las-aventuras-de-%20alicia-en-el-pais-de-las-maravillas?u=617ab1ff96a4d839f02a3344
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/hadas-y-cuentos?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=609ad132b2fc98864de18efd
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/cuentos-que-contamos-todos?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=609acd41de1daf672ddc456b
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/adivina-adivinador?niveles=primaria&areas-materias=practicas-del-lenguaje&u=608ff5f391a58fd9a739eddb
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2021-07/Documento%20N%C2%B0%201%20%2021%20de%20apoyo%20a%20video%201%C2%B0%20ciclo%20PDL.pdf
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2021-05/Documento%20N%C2%B0%203%20%2020%20Orientaciones%20sobre%20la%20ense%C3%B1anza%20de%20la%20lectura%20y%20la%20escritura%20a%20distancia%20UP%20DPEP%20%281%29.pdf
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2021-05/Documento%20N%C2%B0%204%20%2020%20Orientaciones%20sobre%20la%20ense%C3%B1anza%20de%20la%20lectura%20y%20escritura%20a%20distancia%203%C2%B0%20y%204%C2%B0%20a%C3%B1o%20DPEP.pdf
https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2021-05/Documento%20N%C2%B0%205%20%2020%20Orientaciiones%20sobre%20la%20ense%C3%B1anza%20de%20la%20lectura%20y%20la%20escritura%20a%20distancia%205%C2%B0%20y%206%C2%B0%20a%C3%B1o%20DPEP.pdf
Orientaciones para la enseñanza de la lectura y la escritura a distancia -
Unidad pedagógica.
Video
Orientaciones para la enseñanza de la lectura y la escritura a distancia -
Tercer año.
Video
Orientaciones para la enseñanza de la lectura y la escritura a distancia -
Cuarto año.
Video
La lectura y la escritura a distancia - Quinto año.
Video
Orientaciones para la enseñanza de la lectura y la escritura a distancia -
Sexto año.
Video
Enseñar a leer y escribir en bimodalidad - Primer ciclo.
Video
La planificación de la enseñanza en un modelo bimodal, entre la
presencialidad y la no presencialidad. Contenidos prioritarios en el
segundo ciclo.
Video
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/orientaciones-para-la-ensenanza-de-la-lectura-y-la-escritura-a-distancia-unidad-pedagogica?u=60b8ddea9285ac6e2d98c610https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/orientaciones-para-la-ensenanza-de-la-lectura-y-la-escritura-a-distancia-tercer-ano?u=5f22e2d1a1297c9cd8106ba4
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/orientaciones-para-la-ensenanza-de-la-lectura-y-la-escritura-a-distancia-cuarto-ano?u=5f22e5e06b82b1e35eb9aa09
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/la-lectura-y-la-escritura-a-distancia-quinto-ano?u=5f230ca40808cd248c8e8b48
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/orientaciones-para-la-ensenanza-de-la-lectura-y-la-escritura-a-distancia-sexto-ano?u=5f22d557588f6ce9293b9fd7
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/ensenar-a-leer-y-escribir-en-bimodalidad-primer-ciclo?u=6064692311f8938e3750ed2e
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ensenanza/la-planificacion-de-la-ensenanza-en-un-modelo-bimodal-entre-la-presencialidad-y-la-no-presencialidad-contenidos-prioritarios-en-el-segundo-ciclo?u=60a26a059902962685ab0937