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Seminario - Programa 2014
Disalvo, Santiago Aníbal
J.R.R Tolkien y la reinvención de
la edad media : Un breve
recorrido de las lecturas con
introducción a sus fuentes
medievales
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J.R.R. Tolkien y la reinvención de la Edad Media – 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1 
Universidad Nacional de La Plata 
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 
Departamento de Letras 
 
 
Seminario de grado 
J.R.R. TOLKIEN Y LA REINVENCIÓN DE LA EDAD MEDIA 
Un breve recorrido de lecturas con introducción a sus 
fuentes medievales 
 
Año lectivo: 2014 
Régimen de cursada: Cuatrimestral (segundo cuatrimestre) 
 
Profesor a cargo: Prof. Santiago Disalvo 
(adjunto interino Literatura Española I) 
 
Equipo docente: 
 
 
 
 
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS 
Que John Ronald Reuel Tolkien ha sido no sólo un erudito sino un genial “recreador” 
de la literatura y, especialmente, de la poesía medieval es algo ampliamente sabido por 
todos, lectores aficionados y estudiosos de su obra. Varios estudios importantes ya han 
abordado estos temas abundantemente, además de la gran cantidad de información que se 
vuelca en internet, ya sea reseñada o simplemente repetida. Sólo por nombrar alguna de 
esta bibliografía reciente, hallamos las incursiones on-line del Dr. Alaric Hall (2004), de la 
Universidad de Leeds, y las más recientes de Bruce Charlton (2012) en forma de blog. En 
formato impreso, se destaca, entre muchos otros aportes, el libro Tolkien the Medievalist, 
editado por Jane Chance (2003), el cual reúne un conjunto de estudios que retratan a 
Tolkien en su actividad universitaria como medievalista y analiza su obra en diversos 
aspectos a la luz de posibles influencias poéticas, narrativas y teológicas de la Edad Media. 
En ámbito nacional, el iluminador estudio del Dr. Jorge Ferro (1996) señala varios 
aspectos que se vinculan con la poesía medieval (Beowulf, por un lado, y, por otro, la 
interpretación figural o typologia, uno de los sentidos que la exégesis medieval buscaba en 
todo texto), mientras que Martín Hadis (2009) aborda la cuestión del paralelismo y 
contraste entre la obra de J. L. Borges y J.R.R. Tolkien. Otro estudio argentino destacado 
 
J.R.R. Tolkien y la reinvención de la Edad Media – 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2 
es el de la Dra. Luz Pepe de Suárez (2006), profesora de griego de nuestra casa de estudios 
y experta en la obra del autor inglés que ha estudiado a la luz de la poesía homérica. 
Este seminario de grado está destinado especialmente a alumnos universitarios de las 
Humanidades y, de manera general, abierto a todo lector interesado en la obra de J. R. R. 
Tolkien. El curso se propone, por lo tanto, como un recorrido de lecturas del célebre 
escritor inglés y de las obras medievales estudiadas, traducidas y recreadas por él. Estas 
últimas constituyen las “fuentes literarias” que Tolkien conocía bien como profesor 
universitario y que, en calidad de escritor, reconocía abiertamente como influencia de sus 
propios escritos. 
Dado el carácter introductorio y abierto del seminario, se proveerán y se leerán los 
textos de las obras traducidos al español, con referencia constante a los originales en inglés 
en el caso de Tolkien y, en casi todos los casos, a los textos originales en lengua medieval. 
 
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA 
 
I. Viviendo dentro del lenguaje. La relación de la Tolkien con las lenguas antiguas y 
sus ciclos mitológicos: el mundo germánico (nórdico y anglosajón), el mundo celta, el 
mundo báltico del Kalevala (ed. Bosley 1989). La “visión-viaje” de Alboin/ Ælfwine como 
“marco histórico” del “ciclo de la Tierra Media”: una mitología para Inglaterra. Algunos 
apuntes sobre la evolución de las lenguas construidas y su escritura. 
Lecturas: Apéndices de The Lord of the Rings (III. The Return of the King), pasajes de 
The Lost Road y The Book of Lost Tales II. 
 
II. Ents y elfos, orcos y gigantes. La sub-creacion tolkieniana de las razas a partir de 
textos medievales. Pasajes de Beowulf (ed. Raffel 1986; Ciufferi 2000; Lerate 1999) y de la 
Edda poética: Völuspá, Dvergatal (ed. Hollander 1990; Dronke 1996). Los rasgos sutiles 
del influjo celta. 
Lecturas: “Beowulf: The Monsters and the Critics”, pasajes de The Hobbit. 
 
III. Esperando al Lucero del alba. La luz de Eärendil, la “Tierra Media” y sus 
antecedentes anglosajones en el Crist de Cynewulf (ed. Gollancz 1892; Kennedy 2000). El 
Exeter Book (ed. Alexander 2008; Lerate 1999) y los poemas recreados e insertos en la 
obra narrativa de Tolkien. 
Lecturas: “Of the Voyage of Eärendil and the War of Wrath” (The Silmarillion), 
pasajes de los Notion Club Papers. 
 
IV. De lo que se encontraron Tída y Tótta. Poesía y drama en el campo de batalla. La 
guerra, la muerte, el recuerdo de los caídos. La Batalla de Maldon (ed. Alexander 2008). 
Lecturas: The Homecoming of Beorhtnoth Beorhthelm’s Son, pasajes de The Lord of 
the Rings (III. The Return of the King). 
 
 
J.R.R. Tolkien y la reinvención de la Edad Media – 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 3 
V. De cómo sacar un hobbit de su agujero. La dimensión de la “aventura” en la obra 
narrativa de Tolkien. El “héroe a pesar de sí mismo”. Influjo de las obras del ciclo artúrico 
y de los cuentos de hadas. El concepto de eucatástrofe. 
Lecturas: pasajes de The Hobbit y de The Lord of the Rings (I. The Fellowship of the 
Ring). 
 
Ediciones de las obras de J. R. R. Tolkien: 
 
ENSAYOS Y CARTAS 
• Árbol y hoja, y el poema Mitopoiea, Barcelona, Minotauro, 1994. 
• “Beowulf: The Monsters and the Critics” [1936], en Christopher Tolkien (ed.), The 
Monsters and the Critics, and Other Essays, London: HarperCollins, 1990, 5-48. 
• “Beowulf: los monstruos y los críticos”, en Christopher Tolkien (ed.), Los 
monstruos y los críticos y otros ensayos, Barcelona: Minotauro, 1998. 
• Cartas [Letters of J.R.R. Tolkien, 1981]. Humphrey Carpenter y Christorpher 
Tolkien (eds.), Barcelona: Minotauro, 1993. 
 
THE HOBBIT 
• El hobbit, Barcelona: Minotauro, 1997. 
• The Hobbit, New York: Ballantine, 1965. 
 
THE LORD OF THE RINGS 
• The Lord of the Rings. [I. The Fellowship of the Rings; II. The Two Towers; III. The 
Return of the King], New York: Ballantine, 1965. 
• El Señor de los Anillos [I. La Comunidad del Anillo; II. Las dos Torres; III. El 
Retorno del Rey], Barcelona: Minotauro, 1991. 
 
THE LOST ROAD, THE NOTION CLUB PAPERS Y TEXTOS AFINES 
• El Camino Perdido [The Lost Road, 1938], en Christopher Tolkien (ed.), Historia 
de la Tierra Media. V. El Camino Perdido y otros escritos, Buenos Aires: 
Minotauro, 2008. 
• Los Papeles del Notion Club [The Notion Club Papers, 1947], en Christopher 
Tolkien (ed.), Historia de la Tierra Media. VI. La Caída de Númenor, Buenos 
Aires: Minotauro, 2008. 
• The Lost Road and Other Writings (Language and Legends before ´The Lord of the 
Rings’), ed. Christopher Tolkien, Boston: Houghton Mifflin Company, 1987. 
• The book of Lost Tales. Part two. London: HarperCollins, 2002. 
 
THE SILMARILLION 
• The Silmarillion, ed. Christopher Tolkien, New York: Ballantine, 1979. 
 
POEMAS MEDIEVALES TRADUCIDOS Y RECREADOS 
• Sir Gawain and the Green Knight. Pearl. Sir Orfeo, traducción de J.R.R. Tolkien, 
introducción de Christopher Tolkien, New York:Ballantine, 1980. 
• The Fall of Arthur, ed. Christopher Tolkien, London: HarperCollins, 2013. 
• La caída de Arturo, ed. Christopher Tolkien, edición bilingüe, Buenos Aires: 
Minotauro, 2013. 
 
J.R.R. Tolkien y la reinvención de la Edad Media – 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 4 
• The Homecoming of Beorhtnoth Beorhthelm’s Son [orig. en Essays and Studies by 
Members of the English Association, n. 6, 1953], en The Tolkien Reader, New 
York: Ballantine, 1974. 
• The Legend of Sigurd and Gudrún, ed. Christopher Tolkien, London: 
HarperCollins, 2009. 
 
N.B.: Las obras incluidas en el programa estarán disponibles a los alumnos. En cuanto a los textos 
teóricos y críticos, se lista el total de bibliografía recomendada y se indicará durante el curso la 
bibliografía obligatoria. También a lo largo del curso podrá sugerirse, eventualmente, alguna 
bibliografía no consignada aquí. 
 
 
Bibliografía: 
ALEXANDER, Michael (ed.). The First Poems in English, Londres: Penguin Classics, 2008. 
ARIAS, Martín y Martín HADIS. Borges profesor. Curso de literatura inglesa en la 
Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires: Emecé, 2000. 
BOWRA, Cecil. Heroic Poetry, London: Macmillan, 1964. 
BORGES, Jorge L. Literaturas germánicas medievales, Buenos Aires: Emecé, 1978. 
BORGES, Jorge L. y M. KODAMA (ed. y trad.). Breve antología anglosajona (1978), en 
Obras completas en colaboración, Barcelona: Emecé, 1997. 
BOSLEY, Keith. The Kalevala (An Epic Poem after Oral Tradition by Elias Lönnrot), 
traducción, introducción y notas. Prólogo de Albert Lord. Oxford: University Press, 
1989. 
CALDECOTT, Stratford. “Sobre el abismo de fuego: el heroísmo cristiano en El Silmarillion 
y El Señor de los Anillos”, en J. Pearce (ed.), J.R.R. Tolkien. Señor de la Tierra 
Media, Buenos Aires: Minotauro, 2007: 30-48. 
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Earth,” The Grey Book, volume 1, 2005. 
CHANCE, Jane (ed.), Tolkien the Medievalist, London: Routledge, 2003 
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highly ambitious but unfinished modern novel of 1945-6”, Julio 2012. 
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bilingüe, Rimini: Il Cerchio (Homo Absconditus), 2000. 
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DRONKE, Peter. Poetic Individuality in the Middle Ages. New Departures in Poetry 1000-
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J.R.R. Tolkien y la reinvención de la Edad Media – 2014 
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PEPE DE SUÁREZ, Luz. Homero y Tolkien : resonancias homéricas en ‘The Lord of the 
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SAINERO, Ramón. Leabhar Ghabhala. El libro de las invasiones, Madrid: Akal, 1988. 
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Chance (ed.), Tolkien the Medievalist, London: Routledge, 2003, 133-154. 
 
 
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN 
El desarrollo de las clases consistirá en la lectura comentada de obras breves o 
fragmentos de obras mayores de Tolkien y de sus correspondientes fuentes medievales, 
con una exposición introductoria a cargo del profesor. Se prevé un máximo de 7 
encuentros con la posibilidad de algunos encuentros adicionales en los que se proyectará 
un video documental y se invitará a profesores expertos en la obra de Tolkien a disertar 
sobre la materia. 
 
J.R.R. Tolkien y la reinvención de la Edad Media – 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 7 
En las clases, junto con el método mencionado de lectura, comentario y análisis de los 
textos del autor, se asignará a los cursantes la reseña y exposición oral de algunos textos 
literarios y críticos para la posterior discusión grupal de los temas y la bibliografía. 
La evaluación, además de contemplar la mencionada participación en las clases, 
consistirá en la realización de un trabajo monográfico final sobre algunos de los textos de 
J. R. R. Tolkien (no necesariamente aquellos tratados en el curso, pero sí vinculados al 
temario propuesto). 
 
4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 
Recursos on-line: 
 
Anglo-Saxon England. ORB (On-line Reference Books for Medieval Studies) 
http://the-orb.net/encyclop/early/pre1000/asindex.html 
 
Anglo-Saxons.net (textos en anglosajón, de Sean Miller) 
http://www.anglo-saxons.net/hwaet/ 
 
ASNØC ~ Estudos Anglo-Saxônicos, Nórdicos & Célticos ~ Anglo-Saxon, Norse & 
Celtic Studies 
http://asnoc.wordpress.com 
 
Beowulf (Manuscrito). British Gallery (On-Line Gallery) 
http://www.bl.uk/onlinegallery/onlineex/englit/beowulf/ 
 
Bibliotheca Augustana 
http://www.hs-augsburg.de/~harsch/augustana.html 
 
CELT Corpus of Electronic Texts (University College Cork) (textos irlandeses) 
http://www.ucc.ie/celt/ 
 
Dictionary of Old English (University of Toronto) 
http://www.doe.utoronto.ca/ 
 
Tolkien: Middle Earth, Middle Ages 
http://smu.edu/tolkien/online_reader.html 
 
5. ANEXOS 
Proyección del video documental sobre la obra de Tolkien (actividad adicional 
facultativa): Peter Jackson (dir.). J.R.R. Tolkien, Creator of Middle Earth (J.R.R. Tolkien, 
Creador de la Tierra Media), New Line Studios, 2001. Apéndices a la versión extendida 
de la película The Lord of the Rings, disco 3, parte I. 
 
http://the-orb.net/encyclop/early/pre1000/asindex.html
http://www.anglo-saxons.net/hwaet/
http://asnoc.wordpress.com/
http://www.bl.uk/onlinegallery/onlineex/englit/beowulf/
http://www.hs-augsburg.de/%7Eharsch/augustana.html
mailto:b.faerber@ucc.ie
http://www.ucc.ie/celt/
http://www.doe.utoronto.ca/