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Viguera,	Aníbal
Análisis	de	la	sociedad	argentina
Programa	2019
Información	adicional	en	www.memoria.fahce.unlp.edu.ar
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Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1 
Universidad Nacional de La Plata 
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 
Departamento de Sociología 
 
Asignatura: ANÁLISIS DE LA SOCIEDAD ARGENTINA 
 
 
Año lectivo: 2019 
Régimen de cursada: Cuatrimestral (Primer cuatrimestre) 
 
Profesor Titular: Aníbal Viguera 
Profesor Adjunto: Jerónimo Pinedo 
 
Jefa de Trabajos Prácticos: María Victoria D’Amico 
Ayudante Diplomada: Lucrecia Gusmerotti 
 
 
 
 
 
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS 
 El programa que se propone tiene como objetivo fundamental avanzar hacia un análisis crítico de la 
sociedad argentina actual. Se pretende que les alumnes adquieran una serie de conocimientos y 
herramientas conceptuales que les permitan comprender los principales aspectos de las relaciones entre la 
economía, la sociedad y la política, de manera de poder profundizar ulteriormente en su investigación e 
interpretación desde una perspectiva histórico-sociológica crítica. 
 En función de lo dicho, el criterio para seleccionar la bibliografía y acotar los contenidos a desarrollar 
en las clases no pretende ser el de una imposible pretensión de exhaustividad. Se trata en cambio de 
plantear temas y problemas, y acercar a los/las estudiantes al manejo de un conjunto de textos 
representativos del tratamiento de los mismos, con el objetivo de que al finalizar el curso estén en mejores 
condiciones para abordar y profundizar por su cuenta el análisis de los diversos aspectos contemplados en el 
programa. 
 Los contenidos han sido seleccionados y organizados siguiendo un criterio "cronológico" y 
"temático" a la vez, tomando como punto de partida a la dictadura cívico-militar de 1976-83 y como punto de 
llegada la situación actual. En términos generales se busca poner en discusión una visión de conjunto de la 
compleja trama que articula modelo de acumulación, dinámica social y sistema político, poniendo el foco en 
una perspectiva integradora que parte de identificar y analizar la lógica global de una sociedad atravesada 
por estructuras de dominación y antagonismo. 
 En la bibliografía se indican una serie de textos considerados de lectura imprescindible para cada 
núcleo temático; para seleccionarlos se tuvieron en cuenta criterios de claridad y sistematicidad en la 
presentación de los temas fundamentales del programa, un cierto grado de generalidad como para poder 
abarcar todos los temas en un conjunto acotado de textos, y en algunos casos el carácter particularmente 
representativo de ciertos trabajos respecto a determinadas perspectivas o temáticas (para algunos temas se 
procuró incluir perspectivas contrapuestas, aunque mantener ese criterio para todos los puntos del programa 
resultaría en una cantidad inmanejable de bibliografía). Si bien se incluye un gran número de trabajos como 
“bibliografía obligatoria”, no todos ellos serán de lectura obligada para los parciales presenciales; una parte 
importante de dicha bibliografía constituirá un conjunto electivo de textos para elaborar evaluaciones 
domiciliarias. Por otra parte, se pone a disposición de les alumnes una bibliografía complementaria extensa; 
su objetivo es brindar una selección más amplia (de ninguna manera exhaustiva) de textos que pueden 
consultar para cada tema, de la cual pueden salir además los que utilizarán para los trabajos domiciliarios. 
 
 
 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2 
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA 
 
1) La economía y la sociedad argentina antes de 1976: una mirada de largo plazo. El golpe del 24 de marzo 
de 1976 como punto de inflexión. Objetivos y proyecto de la dictadura cívico-militar. Efectos inmediatos y 
herencias de largo plazo de las políticas del gobierno militar. Terrorismo de Estado y plan sistemático de 
exterminio. Historia y política en la construcción de la memoria sobre la dictadura. Avances y retrocesos 
recientes en las luchas por Memoria, Verdad y Justicia. 
 
2) La reestructuración neoliberal en los noventa. La lógica sociopolítica del giro neoliberal. El “modelo” de la 
Convertibilidad. Privatización, apertura y desregulación: las nuevas relaciones entre estado, sociedad y 
mercado. La reinserción en el mercado internacional de capitales. Los resultados económicos: 
crecimiento esquivo, retraso cambiario y vulnerabilidad externa. Agonía, crisis y colapso del “modelo”. 
 
3) El “kirchnerismo”: lecturas e interpretaciones. La política económica de los gobiernos de Néstor Kirchner 
y Cristina Fernández: orientaciones fundamentales y balance. Relaciones de fuerza y proyectos en 
disputa a partir de 2003. El “modelo de la posconvertibilidad”. Rupturas y continuidades en debate. 
 
4) La nueva coalición triunfante en las elecciones de 2015. El PRO y las estrategias de la derecha. Una 
mirada preliminar al nuevo esquema de políticas socioeconómicas del gobierno de “Cambiemos”. 
 
5) Las transformaciones en la estructura social y en las relaciones de fuerza entre las clases 1976-2019. La 
concentración económica y la evolución de los sectores dominantes. La evolución del mercado de 
trabajo, la distribución del ingreso y las condiciones de vida de los sectores populares. Debates sobre 
cambios y continuidades a partir de 2003. Los efectos sociales de las políticas del gobierno de 
Cambiemos. Evolución y alternativas de las políticas sociales y laborales. Las desigualdades desde un 
enfoque de género. 
 
6) Evolución y características de la acción colectiva popular. Las clases populares entre la dictadura y la 
democracia. El campo de la resistencia y la protesta en los noventa. El 19 y 20 de diciembre de 2001: 
antecedentes, explicaciones, consecuencias y derivaciones. La resistencia y la protesta después del 
“que se vayan todos”. Las organizaciones populares: continuidades, cambios y relecturas. La marea 
feminista: avances y desafíos en la lucha contra la dominación patriarcal. 
 
Bibliografía obligatoria: 
 
La dictadura cívico-militar 
 
 AGUILA Gabriela, Luciani Laura, Seminara Luciana, & Viano Cristina (Eds.). (2018). La historia 
reciente en Argentina. Balances de una historiografía pionera en América Latina. Buenos Aires: 
Imago Mundi. 
 ALONSO, Luciano (2009). "En torno al sentido de la dictadura". En: Alonso, Luciano; Falchini 
Alonso, Adriana, ed., Memoria e Historia del pasado reciente. Problemas didácticos y disciplinares, 
Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral. 
 BASUALDO Victoria y Jasinski Alejandro (2016), La represión a los trabajadores y el movimiento 
sindical 1974-1983, en Gabriela Águila, Santiago Garaño y Pablo Scatizza 
(compiladores), Represión estatal y violencia para estatal en la historia reciente argentina: Nuevos 
abordajes a 40 años del Golpe de Estado, Gabriela Águila, Santiago Garaño y Pablo Scatizza 
(compiladores), Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la 
Educación, La Plata. http://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book 
 BASUALDO, Eduardo, 2013. "El legado dictatorial. El nuevo patrón de acumulación de capital, la 
desindustrialización y el ocaso de los trabajadores". En: Verbitsky, Horacio y Juan Pablo 
Bohoslavsky, ed. Cuentas pendientes. Los cómplices económicos de la dictadura. Buenos Aires, 
Siglo XXI. 
 CASTILLO, Christian, 2004. "Elementos para un 'cuarto relato' sobre el proceso revolucionario de los 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 3 
setenta y la dictadura militar". Lucha de clases. Revista Marxista de Teoría y Política, no. 4. 
 DICÓSIMO, D. (2015).Represión estatal, violencia y relaciones laborales durante la última dictadura 
militar en la Argentina. Contenciosa, 1. 
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/ojs/index.php/Contenciosa/article/viewFile/5046/7687 
 JELIN Elizabeth (2017), “Certezas, incertidumbres y búsquedas. El movimiento de derechos 
humanos y la construcción democrática en la Argentina”, en La lucha por el pasado. Cómo 
construimos la memoria social. Buenos Aires: Siglo XXI. 
 TORRAS Verónica, Palmás Zaldua Luz, & Perelman Marcela. (2016). Memoria, verdad y justicia 
como política de estado. Análisis. Fundación Friedrich Ebert Argentina, (11). 
 Selección de artículos periodísticos recientes sobre la dictadura y sus propuestas de 
(re)interpretación. 
 
La reestructuración neoliberal en los noventa 
 
 ARONSKIND, Ricardo, 2013. La Argentina como negocio: razones del fracaso del experimento 
neoliberal. En: Sebastián Pereyra, Gabriel Vommaro y Germán Pérez, ed., La grieta. Política, 
economía y cultura después de 2001, Buenos Aires, Biblos. 
 BASUALDO, Eduardo (Ed.). (2017). Endeudar y fugar. Un análisis de la historia económica 
argentina, de Martínez de Hoz a Macri. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 CANTAMUTTO, Francisco y Andrés WAINER, 2013. Economía política de la convertibilidad. Disputa 
de intereses y cambio de régimen. Buenos Aires, Capital intelectual. 
 NAHÓN, Cecilia, 2010. Transformaciones económicas en la década del noventa en la Argentina: la 
consolidación de la valorización financiera. En: Nicolás Arceo y Yamile Socolovsky, ed., Desarrollo 
económico, clase trabajadora y luchas sociales en la Argentina contemporánea, Buenos Aires, IEC-
CONADU 
 NEMIÑA, Pablo, & Schorr, Martín. (2016). Deuda externa y elite económica en la convertibilidad. En 
Castellani, Ana (Ed.), Radiografía de la elite económica argentina: estructura y organización en los 
años noventa. Buenos Aires: UNSAM EDITA. 
 PUCCIARELLI, Alfredo y Ana CASTELLANI, 2014. Los años de la Alianza. La crisis del orden 
neoliberal. Buenos Aires, Siglo XXI. 
 PUCCIARELLI, Alfredo, 2011. Los años de Menem. La construcción del orden neoliberal. Buenos 
Aires, Siglo XXI. 
 ZICARI Julián. (2014). Matrioskas económicas. La convertibilidad argentina, sus ciclos y crisis. 
Dinámica interna, sistema bancario, déficit fiscal y endeudamiento. Ensayos de economía, (45). 
 ZICARI Julián. (2017). Miradas sobre el vendaval. Una evaluación crítica de las interpretaciones 
económicas y sociopolíticas de la crisis argentina de 2001. Cuadernos del Cendes, 34(95). 
 
Los gobiernos kirchneristas (2003-2015) 
 
 ARONSKIND, Ricardo. (2015). Intuiciones y confrontaciones. Para pensar la política económica 
kirchnerista. Márgenes. Revista de economía política, 1. 
 BEKERMAN Marta, & Vázquez Darío. (2016a). Inversión extranjera directa y estructura productiva 
en la posconvertibilidad. Desarrollo económico, (219). 
 BEKERMAN Marta, & Vázquez Darío. (2016b). Principales transformaciones de la estructura 
industrial argentina durante la posconvertibilidad. Ensayos de economía, (48). 
 BELLONI, Paula, & Wainer, Andrés. (2016). Inserción externa y dependencia. Contradicciones y 
límites del neodesarrollismo en la Argentina. En Desarmando el modelo: desarrollo, conflicto y 
cambio social tras una década de neodesarrollismo. Buenos Aires: El Colectivo. 
 BONNET, Alberto. (2015a). El kirchnerismo: un breve balance. Herramienta. Revista de debate y 
crítica marxista, 56. 
 CANTAMUTTO Francisco, & Costantino Agostina. (2016). El modo de desarrollo en la Argentina 
reciente. Mundo Siglo XXI, Revista del CIECAS-IPN, XI (39). 
 CANTAMUTTO Francisco. (2017). Disputas por la hegemonía: el kirchnerismo en la Argentina. 
Realidad económica, (311). 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 4 
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desde la izquierda. Márgenes. Revista de economía política, 1. 
 CIFRA (Centro de Investigación y Formación de la República Argentina) - CTA, 2010-2016. Informes 
de Coyuntura. http://www.centrocifra.org.ar/ 
 DAMILL, M., & Frenkel, R. (2015). La economía bajo los Kirchner: una historia de dos lustros. En C. 
Gervasoni & E. Peruzzotti (Eds.), ¿Década ganada? Evaluando el legado del kirchnerismo. Buenos 
Aires: Debate. 
 FRASCHINA, S., Trinelli, A., & Devesa, V. (Eds.). (2015). Una década ganada: gestión económica 
kirchnerista en perspectiva (2003-2013). Buenos Aires]: Piñeyro [Argentina: Subsecretaría de 
Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias; UNDAV Ediciones, Universidad Nacional de 
Avellaneda. 
 GAGGERO, Alejandro, y Schorr, Martín. (2016). La cúpula empresaria durante los gobiernos 
kirchneristas. Realidad económica, 297. 
 GAITE P. (2017). Estructura productiva y dependencia. Un estudio sobre la industria argentina en la 
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 GERCHUNOFF Pablo, & Kacef Osvaldo. (2018). «¿Y ahora qué hacemos?» La economía política 
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 HAGMAN, Itaí. (2015). Tres momentos de la Argentina kirchnerista. Márgenes. Revista de economía 
política, 1. 
 HERRERA, Marisa. (2016). Vulnerabilidades e inclusión. Los derechos conquistados y los 
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Siglo Veintiuno Editores. 
 KULFAS, Matías (2016). Los tres kirchnerismos. Una historia de la economía argentina 2003-2015. 
Buenos Aires: Siglo Veintiuno Argentina. 
 MARCÓ DEL PONT, Mercedes. (2016). Cómo resurgir de las cenizas del modelo neoliberal. Los 
límites de la restricción externa al proceso de desarrollo independiente. En Pensar el kirchnerismo: 
lo que se hizo, lo que falta y lo que viene. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 MERCATANTE, Esteban. (2015). La economía argentina en su laberinto. Lo que dejan doce años 
de kirchnerismo. Buenos Aires: IPS. 
 PEREYRA, Sebastián, Gabriel VOMMARO y Germán PÉREZ, ed, 2013. La grieta. Política, 
economía y cultura después de 2001. Buenos Aires, Biblos. 
 PIVA Adrián. (2018). Política económica y modo de acumulación en la Argentina de la 
posconvertibilidad. Perfiles Latinoamericanos, 26(52). 
 PIVA, A. (2015). Economía y política en la Argentina kirchnerista. Buenos Aires: Batalla de Ideas 
 PUCCIARELLI, Alfredo, & Castellani, Ana (Eds.). (2017). Los años del kirchnerismo. La disputa 
hegemónica tras la crisis del orden neoliberal. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 RINESI, Eduardo, 2011. Notas para una caracterización del kirchnerismo. Debates y combates, 1. 
 SCHORR, M. (Ed.). (2017). Entre la década ganada y la década perdida: la Argentina kirchnerista: 
estudios de economía política. Buenos Aires: Batalla de Ideas Ediciones. 
 SCHORR, Martín, & Wainer, Andrés. (2015). Algunos determinantes de la restricción externa en la 
Argentina. Márgenes. Revista de economía política, 1. 
 SLIPAK, Ariel. (2015). Argentina y el debate sobre el modelo productivo: la encrucijada de la 
reprimarización y las nuevas formas de dependencia. En Svampa, Maristella (Ed.), El desarrollo en 
disputa: actores, conflictos y modelos de desarrollo en la Argentina contemporánea. Los Polvorines: 
UNGS. 
 SOUTO SIMAO Marcelo. (2014). Entre el dicho y el hecho...Una revisión de la industria argentina en 
la posconvertibilidad (2002-2010). Desarrollo económico, 54(213). 
 STREB, J. M. (2015). Evaluaciones encontradas sobre el desempeño económico argentino, 2003-
2015. En C. Gervasoni & E. Peruzzotti (Eds.), ¿Década ganada? Evaluando el legado del 
kirchnerismo. Buenos Aires: Debate. 
 SVAMPA, Maristella, 2011. Argentina, una década después. Del 'que se vayan todos' a la 
exacerbación de lo nacional-popular. Nueva Sociedad, 235. VARESI, Gastón, 2010. La Argentina 
posconvertibilidad: modelo de acumulación. Problemas del Desarrollo. Revista latinoamericana de 
economía, 161. 
 
Análisis de la SociedadArgentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 5 
 TERIGI Flavia. (2016). Políticas públicas en educación tras doce años de gobierno de Néstor 
Kirchner y Cristina Fernández. Análisis. Fundación Friedrich Ebert Argentina, (16). 
 VILAS Carlos. (2016). Política, estado y clases en el kirchnerismo: una interpretación. Realidad 
económica, (306). 
 WAINER Andrés. (2017). ¿Fatalidad o causalidad? Límites socio-económicos al desarrollo en la 
Argentina reciente. Cuadernos del Cendes, 34(95). 
 WAINER Andrés. (2018a). Economía y política en la Argentina kirchnerista (2003-2015). Revista 
mexicana de sociología, 80(80 (2)). 
 WYCZYKIER, Gabriela, & Anigstein, Cecilia. (2015). Actores y alianzas en el modelo de desarrollo 
industrial: los trabajadores, los empresarios y el gobierno en la década kirchnerista. En Svampa, 
Maristella (Ed.), El desarrollo en disputa: actores, conflictos y modelos de desarrollo en la Argentina 
contemporánea. Los Polvorines: UNGS. 
 
Las elecciones de 2015 y el gobierno de Cambiemos 
 
 ADAMOVSKY, E. (2017). El cambio y la impostura: la derrota del kirchnerismo, Macri y la ilusión 
PRO. C.A.B.A: Planeta. 
 ASTARITA Martín, & De Piero Sergio. (2016). La identidad político-ideológica del gobierno de Macri: 
¿una nueva derecha ha emergido en la Argentina? Socio Debate. Revista de Ciencias Sociales, 
2(4). 
 CASTELLANI, Ana, & Canelo, Paula. (2016). Informe de Investigación No 1. Perfil sociológico de 
los miembros del gabinete inicial del presidente Mauricio Macri. IDAES-UNSAM, Programa de 
estudios sobre las elites, Observatorio de las elites argentinas. 
 CESO, 2016, 2017. Informes y documentos. 
 CIFRA, 2016, 2017, 2018. Informes de coyuntura y Documentos de trabajo. 
 NATANSON José. (2018). ¿Por qué? La rápida agonía de la Argentina kirchnerista y la brutal 
eficacia de una nueva derecha. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 PÉREZ Pablo, & López, Emiliano. (2018). ¿Un nuevo ciclo regresivo en Argentina? Mundo del 
trabajo, conflictos laborales y crisis de hegemonía. La Plata: FaHCE. 
 SCALETTA, C. (2017). La recaída neoliberal: la insustentabilidad de la economía macrista. Buenos 
Aires: Capital Intelectual. 
 VARESI Gastón. (2018a). De la crisis del régimen neo-desarrollista y la hegemonía kirchnerista al 
triunfo de Cambiemos. Temas y debates, (35). 
 VARESI Gastón. (2018b). Relaciones de fuerza bajo la presidencia Macri. Realidad económica, 
47(320). 
 VOMMARO Gabriel. “Meterse en política”: la construcción del PRO y la renovación de la derecha 
argentina. Nueva Sociedad, 254. http://nuso.org/media/articles/downloads/4069_1.pdf 
 VOMMARO, Gabriel y Sergio Morresi, "'La ciudad nos une'. La construcción de Pro en el espacio 
político argentino". En "Hagamos equipo". Pro y la construcción de la nueva derecha en Argentina, 
Los Polvorines, Ediciones UNGS, 2015. 
 VOMMARO, Gabriel. (2017). La larga marcha de Cambiemos. La construcción silenciosa de un 
proyecto de poder. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 
Las transformaciones en la estructura social y en las relaciones de fuerza entre las clases. Las 
políticas sociales. 
 
 ABAL MEDINA, Paula, Ana NATALUCCI y Fernando ROSSO (2017) ¿Existe la clase obrera? 
Buenos Aires: Capital Intelectual. 
 ARIÑO, Mabel, 2010. Transformaciones en el mercado de trabajo. En: Susana Torrado, ed., El costo 
social del ajuste, vol. 1, Buenos Aires, Edhasa. 
 BARRANCOS, Dora (2007). Mujeres en la historia argentina. Una historia de cinco siglos. Buenos 
Aires, Editorial Sudamericana. 
 BENZA, Gabriela. (2016). La estructura de clases argentina durante la década 2003-2013. En 
Kessler, Gabriel (Ed.), La sociedad argentina hoy: radiografía de una nueva estructura. Buenos 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 6 
Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 CHAZARRETA, Adriana, & Rosati, Germán. (2016). Los cambios en la estructura social agraria 
argentina. En Kessler, Gabriel (Ed.), La sociedad argentina hoy: radiografía de una nueva 
estructura. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 D’ANTONIO, Débora (2015). Deseo y represión. Sexualidad, género y Estado en la historia 
argentina reciente. Buenos Aires: Imago Mundi. 
 D'AMICO, Victoria (2018). "Las transformaciones en las prácticas de los sectores populares 
organizados a partir de la implementación de la Asignación Universal por Hijo". Ciudadanías. 
Revista de Políticas Sociales Urbanas. Número 3, segundo semestre 2018. 
 DANANI Claudia. (2016). Las políticas públicas del área de desarrollo social durante los gobiernos 
de Néstor Kirchner y Cristina Fernández. Análisis. Fundación Friedrich Ebert Argentina, (12). 
 ETCHEMENDY, Sebastián y Ruth BERINS COLLIER, 2008. Golpeados pero de pie: resurgimiento 
sindical y neocorporativismo segmentado en Argentina (2003/2007). Postdata, 13. 
 FAUR Eleonor (Ed.). (2017). Mujeres y varones en la Argentina de hoy. Géneros en movimiento. 
Buenos Aires: Siglo Veintiuno Argentina. 
 FAUR, Eleonor (2014) “El maternalismo en su laberinto. Las políticas de alivio a la pobreza” en Faur, 
E. El cuidado infantil en el siglo XXI. Mujeres malabaristas en una sociedad desigual. Buenos Aires: 
Siglo XXI. Pp.161-194. 
 FERNÁNDEZ, Ana Laura y Mariana González (2018). "Las continuas mejoras en la distribución del 
ingreso en Argentina entre 2003 y 2015". Ciudadanías. Revista de Políticas Sociales Urbanas. 
Número 3, segundo semestre 2018. 
 GORBAN Débora, & Tizziani Ania. (2018). ¿Cada una en su lugar? Trabajo, género y clase en el 
servicio doméstico. Buenos Aires: Biblos. 
 HEREDIA, Mariana. (2016b). Las clases altas y la experiencia del mercado. En Kessler, Gabriel 
(Ed.), La sociedad argentina hoy: radiografía de una nueva estructura. Buenos Aires: Siglo Veintiuno 
Editores. 
 JACCOUD, Florencia, Monteforte, Ezequiel, & Pacífico, Laura. (2015). Evolución del mercado de 
trabajo en la posconvertibilidad en perspectiva histórica. En Lindenboim, Javier & Salvia, Agustín 
(Eds.), Hora de balance: proceso de acumulación, mercado de trabajo y bienestar: Argentina 2002-
2014. Buenos Aires: Eudeba. 
 KESSLER, Gabriel, 2014. Controversias sobre la desigualdad. Argentina, 2003-2013. Buenos Aires, 
FCE. 
 LINDENBOIM, Javier, 2010. Ajuste y pobreza a fines del siglo XX. En: Susana Torrado, ed., El costo 
social del ajuste, vol. 2, Buenos Aires, Edhasa. 
 MERKLEN, Denis, 2005. Pobres ciudadanos. Las clases populares en la era democrática 
(Argentina, 1983-2003). Buenos Aires, Editorial Gorla. 
 NOVICK, Marta. (2016). Con la gente adentro. Qué se logró (y qué quedó pendiente) en materia de 
empleo, equidad y justicia social. En Pensar el kirchnerismo: lo que se hizo, lo que falta y lo que 
viene. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. 
 PIOVANI Juan I. y Salvia Agustín, coord. (2018), La Argentina en el siglo XXI. Cómo somos, vivimos 
y convivimos en una sociedad desigual. Buenos Aires: SigloXXI. 
 SEMÁN, Pablo, & Ferraudi Curto, Cecilia. (2016). Los sectores populares. En Kessler, Gabriel (Ed.), 
La sociedad argentina hoy: radiografía de una nueva estructura. Buenos Aires: Siglo Veintiuno 
Editores. 
 SOLDANO, Daniela (2018). " Experiencias del bienestar. Para una comprensión de la política social 
desde el sentido común" Ciudadanías. Revista de Políticas Sociales Urbanas. Número 3, segundo 
semestre 2018. 
 SVAMPA, Maristella, 2005. La sociedad excluyente. La Argentina bajo el signo del neoliberalismo. 
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 VARELA, Paula (2014). Pobres trabajadores Contradicciones de las clases populares en la «década 
disputada». Sudamérica: Revista de Ciencias Sociales, (3), 217–240. 
 
 
 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
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Evolución y características de la acción colectiva popular 
 
 ADAMOVSKY, Ezequiel, 2012. Esperando otro 17 de octubre: la identidad de clase media y laexperiencia de la crisis de 2001 en Argentina. Sociohistórica, 29. 
 BARRANCOS Dora (2017), Feminismos y agencias de las sexualidades disidentes, en Eleonor Faur 
(comp.), Mujeres y varones en la Argentina de Hoy. Buenos Aires: Siglo XXI. 
 D’AMICO, Victoria y Jerónimo Pinedo, 2015. “La investigación sobre clases populares, acción 
colectiva y proceso político en la Argentina. De la configuración de dos matrices de análisis a la 
incorporación de nuevos desafíos”. Intersticios, Volumen 9, nº 2, ISSN: 1887-3898. Pp. 163-179. 
 ETCHEMENDY, Sebastián, 2013. La "doble alianza" gobierno-sindicatos en el kirchnerismo (2003-
2012): orígenes, evidencia y perspectivas. En: Carlos Acuña, ed., ¿Cuánto importan las 
instituciones? Gobierno, estado y actores en la política argentina, Buenos Aires, Siglo XXI. 
 FERRAUDI CURTO María Cecilia (2016), Ni punteros. Ni piqueteros. Urbanización y política en una 
villa del conurbano, Buenos Aires: Gorla 
 GOLDMAN, Tali (2018). La marea sindical. Mujeres y gremios en la nueva era feminista. Buenos 
Aires, Octubre Editorial. 
 GORDILLO, M. (2015). Acciones contenciosas: la ruptura de 1989. Contenciosa, 2. Recuperado de 
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Contenciosa/article/viewFile/5058/7694 
 GORDLLO Mónica (2017), La violencia anunciada. El ruido de las ollas vacías en 2001, en Di Meglio 
Gabriel y Serulnikov Sergio (comp.) La larga historia de los saqueos en la Argentina. Buenos Aires: 
Siglo XXI. 
 LORENZ, Federico, 2011. Las movilizaciones por los derechos humanos (1976-2006). En: Mirta 
Lobato, ed., Buenos Aires: manifestaciones, fiestas y rituales en el siglo XX, Buenos Aires, Biblos. 
 MANZANO Virginia (2013), La política en movimiento. Movilizaciones colectivas y políticas estatales 
en la vida del Gran Buenos Aires. Rosario: Prohistoria. 
 MANZANO, Virginia (2015). Lugar, trabajo y bienestar: la organización barrial Tupac Amaru en clave 
de política relacional. PUBLICAR-En Antropología y Ciencias Sociales, 19. Recuperado a partir de 
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/publicar/article/view/7844 
 MARTICORENA Clara. (2015). «Revitalización» sindical y negociación colectiva en Argentina (2003-
2011). Perfiles Latinoamericanos, 23(46). 
 MARTICORENA, Clara (2015). Avances en el estudio de la relación entre sindicalismo y 
kirchnerismo. Sociohistórica, 36. 
http://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SH2015n36a04/7041 
 NATALUCCI Ana. (2016). Las recientes transformaciones en el mundo sindical (2003-2015). 
Espectros, 1(2). 
 NATALUCCI Ana. (2018). Entre la democratización y la República. Revisitando el ciclo de 
movilización en el último gobierno kirchnerista (Argentina, 2012-2015). Estudios de Derecho, 
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Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 9 
 
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN 
El curso se desarrollará a través de clases teórico-prácticas en las que se combinarán exposiciones por parte 
del profesor con la discusión de algunos de los textos señalados en la bibliografía. Las exposiciones del 
docente apuntarán fundamentalmente en dos direcciones: a) organizar sistemáticamente los temas y 
problemas involucrados en cada unidad del programa y b) explicar conceptos, términos y argumentos que 
puedan resultar particularmente complejos y/o cuyo conocimiento suele darse por descontado en la 
bibliografía más específica. Paralelamente se cursarán clases de trabajos prácticos en las cuales se 
discutirán textos seleccionados de la bibliografía. La discusión de los textos en clase procurará en primer 
lugar reconstruir colectivamente la argumentación central de cada trabajo, y a la vez promover su análisis 
crítico; se considera que la práctica de ambos ejercicios resulta de crucial importancia, más allá de los temas 
específicos involucrados, para desarrollar en los estudiantes la capacidad de lectura crítica. 
 
Les alumnes podrán elegir entre dos modalidades de cursada y promoción: 
a) Cursada Regular con Examen Final: 
 asistencia opcional a las clases teóricas de titular y adjunto 
 asistencia a un 75% de las clases prácticas en los términos establecidos en el artículo 
13 del REP. 
 aprobación de dos parciales escritos correspondientes a los trabajos prácticos, con 
nota no inferior a 4 (cuatro) puntos 
 presentación de hasta tres fichas de control de lectura sobre la bibliografía de los 
trabajos prácticos 
 examen final oral sobre todos los contenidos de la materia 
 la nota final de la materia será la obtenida en el examen final oral, aunque se tendrá en 
cuenta el desempeño durante la cursada y los parciales escritos. 
 b) Cursada por promoción sin examen final: 
 asistencia a un 60% de las clases teóricas de titular o adjunto y a un 75% de las clases 
prácticas en los términos establecidos en el artículo 22 del REP. 
 aprobación de un parcial escrito presencial con nota noinferior a 6 (seis) puntos.1 
 presentación de hasta cuatro controles de lectura y/o trabajos domiciliarios sobre la 
bibliografía obligatoria. 
 aprobación de dos parciales domiciliarios escritos con nota no inferior a 6 (seis) 
puntos. 
 la nota final de la materia será el promedio ponderado de todas las calificaciones 
obtenidas. 
 para optar por esta modalidad el/la alumno/a deberá tener aprobadas las correlativas 
correspondientes antes de presentar el trabajo final. 
 
 Les alumnes que habiendo optado por la modalidad b) no cumplan con todos los requisitos previstos 
pero aprueben los parciales y trabajos con nota no inferior a 4 (cuatro), tendrán aprobada la cursada y 
quedarán en condiciones de rendir examen final en los términos de la opción a). Todas las instancias de 
evaluación, tanto para la cursada regular como para la promoción tendrán su correspondiente recuperatorio y 
la opción adicional prevista en el artículo 14 del REP. En virtud de lo establecido por el Art. 9 del REP, la 
materia también puede rendirse bajo la modalidad de examen final libre. 
 Para cursar la materia se requiere tener aprobadas las cursadas de las materias Economía II, 
Historia social argentina y Sociología política. 
 
1Se trata de un parcial unificado que incluye los contenidos y bibliografía desarrollados en las clases teóricas y en las de trabajos 
prácticos. La promoción NO requiere la aprobación de los parciales de prácticos previstos exclusivamente para la opción de cursada 
regular con examen final. 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 10 
SEMANA LU TP LUNES MA TEÓRICOS MARTES AV TP MARTES JU TP JUEVES
TEÓRICOS 
JUEVES JP
1 18-mar 19-mar CLASE 1 21-mar CLASE 1 
2 25-mar CLASE 1 26-mar CLASE 2 CLASE 1 28-mar CLASE 1 CLASE 2 
3 01-abr CLASE 2 02-abr FERIADO FERIADO 04-abr CLASE 2 CLASE 3
4 08-abr CLASE 3 09-abr CLASE 3 CLASE 2 11-abr CLASE 3 CLASE 4
5 15-abr CLASE 4 16-abr CLASE 4 CLASE 3 18-abr FERIADO FERIADO 
6 22-abr
7 29-abr CLASE 5 30-abr CLASE 5 CLASE 4 02-may CLASE 4 CLASE 5
8 06-may CLASE 6 07-may CLASE 6 CLASE 5 09-may CLASE 5 CLASE 6
9 13-may CLASE 7 14-may CLASE 7 CLASE 6 16-may CLASE 6 CLASE 7
10 20-may CLASE 8 21-may PARCIAL promoción CLASE 7 23-may CLASE 7 CLASE 8
11 27-may
12 03-jun CLASE 9 04-jun CLASE 8 CLASE 8 06-jun CLASE 8 CLASE 9
13 10-jun CLASE 10 11-jun CLASE 9 CLASE 9 13-jun CLASE 9 CLASE 10
14 17-jun FERIADO 18-jun CLASE 10 CLASE 10 20-jun FERIADO FERIADO 
15 24-jun CLASE 11 25-jun CLASE 11 CLASE 11 27-jun CLASE 10 CLASE 11
16 01-jul CLASE 12 02-jul CLASE 12 CLASE 12 04-jul CLASE 11 CLASE 12
17 08-jul FERIADO 09-jul FERIADO FERIADO 11-jul CLASE 12
15-jul
22-jul
29-jul
05-ago
12-ago
13-ago
ASA 2019 CRONOGRAMA TENTATIVO
SEMANA DE EXÁMENES
SEMANA DE EXÁMENES
ARTÍCULO 14
SEMANA DE EXÁMENES
SEMANA DE EXÁMENES
RECESO DE INVIERNO
 
 
 
Análisis de la Sociedad Argentina – Curso 2019 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 11 
4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 
 
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