Apuntes-Juegos-Populares-y-Tradicionales

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Departamento de Educación Física IES Miguel de Cervantes (Lucena) 
 
JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES 
¿Quién no ha jugado alguna vez en la calle a aquel juego popular para pasar un rato 
inolvidable?. 
 
Desde hace siglos, los niños y niñas, los jóvenes y los adultos han jugado 
espontáneamente en las plazas y las calles con el único objetivo de divertirse. 
 
¿QUÉ SON? 
 
Los juegos tradicionales forman parte del patrimonio de cada pueblo, ciudad o comarca. 
Son actividades surgidas para dar respuesta a la necesidad lúdica del ser humano y que, por lo 
general, pueden centrarse en un territorio. 
 
La mayoría de estos juegos se han extendido por las comarcas y países vecinos del lugar 
de origen, y han adoptado localmente unos rasgos particulares en función de su situación 
socioeconómica y de la creatividad que han incorporado los participantes. 
 
Los juegos que han llegado hasta nosotros han perdurado gracias a la transmisión 
padres a hijos de estas actividades que constituyen parte de la cultura popular. 
 
Las principales características de los juegos tradicionales son las siguientes: 
 
• Son juegos muy participativos. 
• Las reglas y normas son muy sencillas. 
• Son divertidos. 
• No exigen habilidades o capacidades especiales. 
• Desarrollan la imaginación y la creatividad. 
• Se han adaptado a cada población con una ligera variación de las reglas o del 
nombre original. 
• Permiten jugar con materiales no convencionales. 
• Han perdurado en el tiempo (se han transmitido de generación en generación). 
• Algunos corren el riesgo de desaparecer. 
 
¿CÓMO SE CLASIFICAN? 
 
Al hablar de juegos tradicionales nos encontramos con nombres con nombres muy 
similares que pueden llevar a confusión. Los juegos pueden clasificarse en: 
 
• Juegos populares: Son los practicados por toda la población. 
• Juegos tradicionales: Son los ligados a una cultura determinada. 
• Juegos autóctonos: Son los originarios de un país o comarca. 
 Departamento de Educación Física IES Miguel de Cervantes (Lucena) 
 
Si deseamos organizar un juego y asegurarnos de que funcionará correctamente, 
debemos tener en cuenta los siguientes aspectos: 
 
• Conseguir la atención de todos los participantes. 
• Estar motivado para explicar el juego. 
• Hablar clara, lenta y concisamente. 
• Explicar las principales reglas. 
• Definir los límites del espacio de juego. 
• Tener dispuesto el material necesario. 
• Organizar los equipos o asignar las funciones. 
• Formar grupos equilibrados. 
• Hacer una prueba antes de empezar el juego. 
 
ALGUNOS EJEMPLOS DE JUEGOS POPULARES 
 
 Soga tira. 
 
Lugar de origen: Indeterminado. 
Tipo de actividad: Juego de fuerza. 
Terreno de juego: Un terreno llano. 
Material: Una cuerda gruesa de unos 10 metros de longitud. 
Descripción del juego: Se divide el grupo en dos equipos de igual número de personas. Se 
traza una línea en el suelo y cada equipo agarra una parte de la cuerda, dejando un 
espacio de dos metros hasta la línea. A la señal convenida, ambos equipos tiran de la 
cuerda. Gana el equipo que obliga al otro a traspasar la línea. 
 
 
 
 
 
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 La gallina ciega. 
 
Lugar de origen: Indeterminado. 
Tipo de actividad: Juego de recreativo. 
Terreno de juego: Un terreno llano y sin obstáculos. 
Material: Un pañuelo para tapar los ojos. 
Descripción del juego: Todos los jugadores forman un corro cogidos de las manos, 
menos uno que se sitúa en el centro con los ojos vendados. A la señal convenida, el corro 
va girando cantando una canción. Una vez acabada la canción, el corro se detiene y se 
mantiene en silencio. Entonces la gallina ciega avanza hacia un jugador del corro para 
tocarlo y adivinar quién es. Si acierta, el elegido se convierte en gallina ciega y el otro 
queda libre. Si se equivoca, el corro continua igual que antes.